Étude - Diagnostic Les modes de garde, l accueil et les loisirs des 0-18 ans PHASE 2 : L enquête auprès des familles

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1 Commune du Pellerin Étude - Diagnostic Les modes de garde, l accueil et les loisirs des 0-18 ans PHASE 2 : L enquête auprès des familles Janvier 2006 Enquêtes «Familles» La mairie du Pellerin a adressé le questionnaire à 850 ménages 225 ménages y ont répondu, soit un retour de 26,5% Sur les 225 questionnaires reçus, 218 ont pu être exploités Les réponses ont concerné 367 enfants, dont : Etablissements scolaires fréquentés : 3/6 ans : 80% scolarisés à l école des Asphodèles 6/10 ans : 50% à l école de l Hermitage et 38% à la Genolière 11/14 ans : 86% au collège Pierre et Marie Curie 15/ 18 ans: 37% au lycée de Bouaye Parmi les plus de 11 ans 41% des enfants de 11/14 ans utilisent un vélo 52% des 15/18 ans disposent d un vélo (12) ou d un 2 roues motorisées (9) 2 AURES Groupereflex_ 1

2 Enquêtes «Familles» «Qui a répondu?». Le profil des ménages : 77% des ménages ont au moins deux enfants 24 ménages sont des familles monoparentales, soit 11 % (en 1999, elles étaient 2,8%) 45% sont installés depuis moins de 5 ans sur la commune et 72% habitent le bourg 88% des pères sont en activité : 95% à temps complet 43% ont des horaires variables 83% des mères sont en activité (données CAF 2005 : 73,3% des femmes ayant au moins un enfant étaient en activité): 45% à temps partiel, dont 70% ne travaillent pas le mercredi 46% ont des horaires variables En moyenne le temps de trajet domicile / travail est de 35 minutes pour les ménages Pour le quart, le temps de trajet est supérieur à 45 minutes 27% des ménages sont bénévoles dans une association 21 sont prêts à s investir davantage 38 sont prêts à s impliquer 40% fréquentent une bibliothèque : Les plus fréquentées sont celles du Pellerin (31/87) et de Bouguenais (14/87) 3 Enquêtes «Familles» Plan de présentation des résultats Les modes de garde La Petite Enfance (0/3 ans) Le temps périscolaire (3/10 ans): accueil périscolaire et autres modes de garde Le temps extrascolaire (3/14 ans) : mercredi, samedi et vacances scolaires Les activités de loisirs Les activités sportives Les activités culturelles L AJI Les pratiques libres 4 AURES Groupereflex_ 2

3 0/3 ans (75 familles) Modes de garde - Petite Enfance En moyenne, les ménages utilisent 2 modes de garde différents Effectifs Pourcentage Assistante maternelle sur la commune Parents 37 49,3 Grands parents 34 45,3 Structure collective 28 37,3 Baby-sitter 8 10,7 Voisins 8 10,7 Amis 7 9,3 Assistante maternelle hors commune 6 8 Grand frère ou grande soeur 2 2,7 Autres (préciser) 1 1,3 Total / répondants ,7 Interrogés : 218 / Répondants : 75 / Réponses : 170. Pourcentages calculés sur la base des répondants. Usages des différents modes de garde Assistantes Maternelles : Amplitude horaire : 6h45-20h Horaires les plus fréquentes : 8-18h30 Structure collective : Davantage d utilisation sur la 1/2 journée Les structures collectives ne répondent pas aux besoins de tous les jours Les besoins quotidiens et réguliers sont assurés par les assistantes maternelles Importance des réseaux sociaux et familiaux (en particulier, les grands parents) utilisés pour les gardes occasionnelles 5 Modes de garde - Petite Enfance Les modes de garde utilisés selon l activité de la mère : Occasionnellement Régulièrement Lundi - Vendredi 6 AURES Groupereflex_ 3

4 Modes de garde - Petite Enfance Satisfaction globale des modes de garde La principale insatisfaction porte sur la tarification, notamment pour les utilisateurs des assistantes maternelles 22% des ménages utilisant ce mode de garde se disent peu satisfaits (degré de 0 à 2), contre 17% pour tous modes de gardes confondus 7 Modes de garde - Petite Enfance Avis sur le mode de garde "Assistantes maternelles" Aspects négatifs Aspects positifs Flexibilité des horaires (17) Liens privilègiès avec l'enfant et les parents (13) (Ambiance familiale, confort, disponibilité, écoute) Flexibilité au niveau de l accueil (7) (enfants malades, acceptation de conditions particulières) Problème relationnel (5) (communication, être l employeur) Exigences /horaires et congés (4) Peu d activités d éveil, manque d échanges avec d autres (4) Coût élevé (3) Calcul du salaire compliqué (2) Proximité du domicile (2) (bulletin de salaire) Trouver une bonne Assistante maternelle (1) 45 ménages ont recours à des assistantes maternelles 8 AURES Groupereflex_ 4

5 Modes de garde - Petite Enfance Avis sur le mode de garde "Structure collective" Aspects négatifs Aspects positifs Initiation à la vie collective, à l'autonomie (14) Encadrement professionnel (sécurité), Equipe chaleureuse (14) Capacité d accueil limitée (9) (nombre de jour et places limités) Amplitude horaire trop réduite (8) (Heure d ouverture à 8h00 trop tardive) Animations adaptées, diversité des activités (éveil) (5) Prépare l'entrée à l école (5) Manque d'un mode de garde ponctuel, occasionnel (4) Accessibilité des locaux (3) (Peu de parking, escalier, porte sur la route) Fermée le WE, les vacances d été (2) Tarifs avantageux (2) Proximité du domicile (2) Eloignement domicile / halte garderie de St Jean de Boiseau (1) 28 ménages ont recours à une structure collective 9 Modes de garde - Petite Enfance Autres difficultés rencontrées par les familles Manque d un centre de loisirs municipal (3) Difficulté du mode de garde hors temps scolaire pour les 3/6 ans (1) Difficulté de garde sur des temps particuliers : samedi (1), vacances scolaires (2), ponctuellement le soir (1) Difficulté de garde sur des horaires décalés (1), Problème de transport entre les différents lieux de garde (1) Manque lieu d échange pour les parents avec des enfants en bas âges (1) 10 AURES Groupereflex_ 5

6 Modes de garde - Petite Enfance Les solutions «idéales» décrites par les familles 27 demandes de crèche ou halte garderie : Plus large amplitude horaire et flexibilité (4) Accueil pendant toutes les vacances (août, noël) (3) Accueil ponctuel, occasionnel (2) Accueil tous les jours de la semaine (1) Accueil des enfants malades (1) Tarifs plus intéressant que l assistante maternelle (1) Autre : Crèche Familiale (5) Combiner assistante maternelle et structure collective (4) Garde à domicile (3) Ecole dès 2-3 ans Possibilité d une rentrée en cours d année pour les enfants de 3 ans (4) Possibilité aux enfants de 2 ans et demi d être scolarisés (2) 11 Modes de garde - Temps périscolaire Les 3/6 ans (90 familles) et l accueil périscolaire 60% enfants (soit 54) de maternelle fréquentent l accueil périscolaire, dont 14 tous les jours de la semaine matin et soir 12 AURES Groupereflex_ 6

7 Modes de garde - Temps périscolaire Les 6/10 ans (92 familles) et l accueil périscolaire 47% des enfants (soit 43) en élémentaire fréquentent l accueil périscolaire, dont 5 tous les jours de la semaine matin et soir 13 Modes de garde - Temps périscolaire Les 3/6 ans (90 familles) et les autres modes de garde 44% des familles utilisent un autre mode de garde avant ou après la classe, dont plus de la moitié (55%) qui fréquentent l accueil périscolaire 63% des parents travaillant à temps complet y ont recours 23 ménages ont recours à une assistante maternelle pour assurer la garde avant ou après la classe, dont la moitié du lundi au vendredi Le coût des assistantes maternelles s avère élevé. Certains ménages ont recours à l assistante maternelle sur le temps périscolaire par défaut d avoir d autre possibilité de garde pendant les périodes de vacances scolaires 21 ménages font appel aux grand parents, dont 5 régulièrement et 4 du lundi au vendredi 14 AURES Groupereflex_ 7

8 Modes de garde - Temps périscolaire Les 6/10 ans (92 familles) et les autres modes de garde 55% des ménages utilisent un autre mode de garde avant ou après la classe, dont la moitié (51%) qui fréquentent l accueil périscolaire Les ménages travaillant à temps complet ont recours à des modes de garde plus diversifiés 21 ménages ont recours aux grands parents, dont 9 occasionnellement et 8 régulièrement «Autres» : Autres parents d élèves (8), Baby sitter(5), Voisins (3), Amis (2) 13 enfants se gardent seuls, dont 5 du lundi au vendredi 15 Modes de garde - Temps périscolaire Les attentes des familles Suggestions pour améliorer l accueil périscolaire Horaires : Etendre l amplitude horaire (16+14)* Ouverture le matin à 7h (4+3)* Fermeture le soir à 19h ( )* Encadrement : Augmenter le taux d encadrement (3) pour les 3/6ans Tarifs : Tarification au temps de présence (2+4)* Equipement : Prévoir un espace plus adapté (local plus grand, plus accueillant) (6) pour les 6/10 ans Activités : Développer l aide aux devoirs (2) pour les 6/10 ans Autre : Développer un Réseau communal de baby sitter (1) * (Somme des réponses concernant les 3/6 ans et les 6/10 ans) 16 AURES Groupereflex_ 8

9 Modes de garde - Temps extrascolaire Les usages concernant les 3/6 ans (90 familles) Le samedi est un temps géré par la famille 53% des ménages ne mettent jamais leur enfant à l école le samedi Accueil collectif le plus utilisé est «Bac à sable». 17 Modes de garde - Temps extrascolaire Les difficultés concernant les 3/6 ans (90 familles) La garde le mercredi (et le samedi) Structure collective : Absence d un mode de garde pour les 3/6 ans (6) Faible amplitude horaire (matin 1, soir 1) et capacité d accueil (1) Obligation de réserver à l avance (1), Coût élevé (1) Assistantes Maternelles : Peu de flexibilité (2) Refus de travailler le mercredi (1), Amplitude horaire pas assez étendue (7h30-18h) (1) Activités peu variées (1), Pas assez d assistantes maternelles (1), Autres : Pas de possibilités de garde ponctuelle (2), Activités du mercredi pas adaptées aux horaires des parents qui travaillent (1) La garde pendant les vacances scolaires Structure collective : Absence d un mode de garde pour les 3/6 ans (13) Faible amplitude horaire (matin 2, soir 1) et capacité d accueil (4) Priorité donnée aux 0/3 ans (1) Assistantes Maternelles : Peu de flexibilité (2) peu intéressée sur des petites périodes (1), Congé imposé par les assistante maternelle (1) activités peu variées (1), Coût élevé pour la garde de 4 enfants (1), Autres : Centres de loisirs de la Montagne et Bouguenais éloignés et coûteux (2), Organisation compliquée et coûteuse (1) 18 AURES Groupereflex_ 9

10 Modes de garde - Temps extrascolaire Les attentes concernant la garde des 3/6 ans (90 familles) Propositions Modes de garde le mercredi, (samedi) et vacances scolaires : Création d un centre de loisirs (3-6 ans) (15 MS + 24 VS)* avec une large amplitude horaire (7h30-18h30) (5 MS + 4 VS)* ou étendre l amplitude horaire (2 MS + 3VS) et les capacités d accueil (1 MS + 3VS)* de Bac à sable Autres propositions pour le mercredi et samedi: Réseau communal de Baby sitter (2) Ouverture le samedi et un soir par semaine jusqu à 21 h de la structure «Bac à sable» (1) Remplacer l école du samedi matin par le mercredi matin (1) Plus de flexibilité des assistantes maternelles (1) Autres propositions pour les vacances scolaires Voir avec les centres de loisirs des autres communes pour des tarifs plus intéressants (1) * MS = Mercredi, Samedi VS = Vacances scolaires 19 Modes de garde - Temps extrascolaire Les usages concernant les 6/10 ans (92 familles) Le samedi est un temps géré par la famille Le mercredi, la proportion d enfants se gardant seuls (8,8%) est la même que celle des enfants accueillis en structures collectives (8%) Les structures collectives sont deux fois plus sollicitées les vacances scolaires (15%) que le mercredi (8%) 20 AURES Groupereflex_ 10

11 Modes de garde - Temps extrascolaire Les usages concernant les 11/14 ans (70 familles) ) 7% des ménages ont recours à un mode de garde le mercredi, et seulement 1% le samedi Le mercredi : Grand parents (2), Grande sœur (1), Centre de loisirs du Pellerin (1) Le samedi : Baby sitter (1) 74% ménages ont recours à un mode de garde pendant les vacances scolaires Sur les 9 jeunes fréquentant un CLSH : 3 font à St Jean de Boiseau, 2 au Pellerin, 2 à Grands Champs les Fontaine 9 réponses sur les 16 «Autres» concernent la catégorie «Grand frère/sœur» 21 Modes de garde - Temps extrascolaire Les difficultés concernant les 6/10 ans et les 11/14 ans La garde du mercredi, (samedi) Centre de loisirs : Trop faible amplitude horaire (8) Pas de système de garde occasionnelle (1), Prévoir à l avance l inscription (1) Concilier un mode de garde et des activités (1) La garde pendant les vacances scolaires Centre de loisirs : Trop faible amplitude horaire (10) Capacité d accueil limitée (1) Coût trop élevé (1) Les attentes concernant les 6/10 ans et les 11/14 ans Le mercredi, (samedi) et vacances scolaires : Centre de loisirs : Etendre l amplitude horaire (7h - 18h30) (7 MS + 8VS)* Centre de loisirs : Etendre l amplitude de l âge (1MS + 1 VS)* Le mercredi, (samedi) Centre de loisirs : Possibilité d inscription la veille après 16h30 (1) Création d un centre de loisirs pour les plus de 11 ans (3) Les vacances scolaires: Centre de loisirs : Paiement à la journée ou demi journée (1) Développer l AJI (1), les séjours à thèmes (1), proposer davantage d activités (1) * MS = Mercredi, Samedi VS = Vacances scolaires 22 AURES Groupereflex_ 11

12 Les pratiques des 3/6 ans (90 familles) 32% des enfants de 3/6 ans pratiquent une activité sportive ou culturelle L activité des parents n est pas un frein à une pratique sportive ou culturelle : 33% des enfants ayant des parents travaillant à temps plein pratique une activité sportive ou culturelle contre 27% des enfants ayant un père actif et une mère inactive Les principales activités pratiquées : Danse à l amicale laïque du Pellerin (6) Eveil musical à l amicale laïque du Pellerin (4) Multi sport à l association «Les montagnards» de la Montagne (4) 23 Les pratiques des 6/10 ans (92 familles) 83% des enfants pratiquent une activité, dont 78% une activité sportive et 23% une activité culturelle 18 pratiquent plusieurs activités sportives, et 3 plusieurs activités culturelles 17 pratiquent une activité sportive et culturelle L activité des parents n est pas un frein à la pratique d une activité 87% des enfants ayant leurs 2 parents à temps pleins pratiquent un sport, contre 77% ayant leur père en activité et leur mère inactive Les activités sportives pratiquées sont : Football (20), Danse (17), Multisport (16), Judo (9), Equitation - poney (7) Les tarifs à l année varient entre 5 et 760 euros pour une moyenne de 82 euros Les activités culturelles pratiquées sont : Musique (13), Théâtre (3), Bibliothèque - médiathèque (3), Art plastique (1) Les tarifs à l année varient entre 1,6 et 360 euros pour une moyenne de 185 euros 24 AURES Groupereflex_ 12

13 Les pratiques des 6/10 ans (92 familles) Les activités sportives et culturelles se font majoritairement sur le Pellerin, le mercredi 25 L appréciation de l offre concernant les 6/10 ans Satisfaction globale de l offre sportive et culturelle Activités sportives : L encadrement est jugé très positif Quelques réserves au niveau la tarification Activités culturelles et artistiques : Quelques réserves au niveau de la tarification et dans une moindre mesure des équipements 26 AURES Groupereflex_ 13

14 La non pratique chez les 6/10 ans (92 familles) 16 enfants n ont aucune activité sportive ou culturelle sur le temps extrascolaire Les raisons évoquées : Le coût trop élevé (42%) Les horaires non adaptés (32%) 27 Les attentes des familles pour les 0/10ans Concernant les 0/3 ans Piscine (club bébé nageur) (16) Activités d éveil (avec possibilité aux parents d y participer) (12) Aire de jeux de plein air (valoriser le parc Bikini) (10) Accessibilité à la halte garderie (horaires, places) (3) Médiathèque (2), ludothèque (1) Concernant les 3/6 ans Mise en place d activités sportives (22) et culturelles (Eveil musical, Spectacles, Bibliothèque, Théâtre, Arts plastique) (15) Piscine (20) Ouverture d un centre de loisirs (avec des horaires adaptées aux parents qui travaillent) (12) Concernant les 6/10 ans Création d une piscine (8), d un complexe sportif (2) Les enfants du Pellerin souhaitant prendre des cours de natation ne sont pas prioritaires dans les piscines des communes voisines (2) Diversification des activités proposées (7) Activités proposées par le centre de loisirs limitées et local peu agréable (1) Mise en place d activités manuelles, art plastique (3), théâtre (1) Aménagement de plein air (3) Parc avec jeux, parcours sportif, pistes cyclables, Skate parc, Piste BMX (3) 28 AURES Groupereflex_ 14

15 80% des jeunes pratiquent une activité, dont 76% une activité sportive et 14% une activité culturelle 9 pratiquent plusieurs activités sportives, 2 plusieurs activités culturelles 7 pratiquent une activité sportive et culturelles L activité des parents n est pas un frein à la pratique d une activité 86% des jeunes enfants ayant leurs 2 parents à temps pleins pratiquent un sport, contre 72% ayant leur père en activité et leur mère inactive Les activités sportives pratiquées sont : Equitation - poney (8), Danse (7), Football (7), Judo (6), Tennis de table (5), Natation (5) Les tarifs à l année varient entre 5 et 570 euros pour une moyenne de 130 euros Les activités culturelles pratiquées sont : Musique (6), Théâtre (3), Chorale (2), Poterie (1) Les pratiques concernant les 11/14 ans (70 familles) Les tarifs à l année varient entre 0 et 345 euros pour une moyenne de 203 euros 29 Les pratiques concernant les 11/14 ans (70 familles) Les activités sportives et culturelles se font majoritairement sur le Pellerin, le mercredi (et le mardi pour les activités sportives) 30 AURES Groupereflex_ 15

16 L appréciation de l offre concernant les 11/14 ans Activités sportives Moindre satisfaction concernant la tarification Observations : Manque d équipements : piscine (3), complexe sportif (1) Manque d activités sportives sur la commune (2) Activités culturelles et artistiques Temps et problème de transport pour les activités hors de la commune (2) Moindre satisfaction concernant les Équipements et la tarification Le coût élevé des activités culturelles limite leur pratique (2) 31 La non pratique chez les 11/14 ans (70 familles) 14 jeunes ne pratiquent aucune activité culturelle, sportive sur le temps extrascolaire Les raisons principales de la non pratique : L absence d activités qui plaisent aux jeunes (27%) Des activités trop chères (23%) et trop éloignées (23%) 32 AURES Groupereflex_ 16

17 Les pratiques concernant les 15/18 ans (40 familles) 60% pratiquent une activité, dont 50% une activité sportive et 15% une activité culturelle 10% pratiquent plusieurs activités sportives 2 pratiquent une activité sportive et culturelle Les activités sportives pratiquées sont : Musculation (6), Football (5), Tennis de table (3), Hand ball (2), Tennis (2) Les tarifs à l année varient entre 0 et 430 euros pour une moyenne de 93 euros Les activités culturelles pratiquées sont : Musique (4), Chorale (2) Les tarifs à l année varient entre 150 et 330 euros pour une moyenne de 242 euros 33 Les pratiques concernant les 15/18 ans (40 familles) Les activités sportives se font majoritairement sur le Pellerin, le mercredi et vendredi Les activités culturelles se font sur Nantes et St Jean de Boiseau 34 AURES Groupereflex_ 17

18 L appréciation de l offre concernant les 15/18 ans Moindre satisfaction concernant les tarifs des activités sportives 35 La non pratique chez les 15/18 ans 16 jeunes ne pratiquent aucune activité culturelle, sportive sur le temps extrascolaire Les raisons évoquées : L absence d activités qui plaisent aux jeunes (47%) Des horaires qui ne conviennent pas (29%) 36 AURES Groupereflex_ 18

19 - L AJI L AJI et les 11/14 ans (70 familles) 4 jeunes fréquentent l AJI, (dont 1 seulement pour les camps) 3 ménages considèrent que le club de jeunes répond à leurs attentes Les raisons principales de la non adhésion à l AJI sont : Le manque d intérêt des jeunes (8) L inadaptation de la structure à l âge des jeunes (5) Le manque d informations des parents sur la structure (4) Le manque d activités encadrées (3) La mauvaise image du club (1) Le degré de satisfaction Moindre concernant les locaux Positif sur les horaires L AJI et les 15/18 ans (40 familles) 7 jeunes fréquentent l AJI, dont 1 à St Jean de Boiseau 5 ménages considèrent que le club de jeunes répond à leurs attentes 2 revendications : manque d activité (1), manque d information et aspect peu formel de la structure (1) Les raisons principales de la non participation à l AJI sont : Le manque d intérêt de la part des jeunes pour la structure (9) L ambiance (1) et des locaux non adaptés (1) Moindre satisfaction concernant les locaux et horaires 37 11/14 ans (70 familles) Vélo, VTT, skate, roller, moto (26) Cinéma (10) Sortie avec copains (8) : Nantes (3), Centre Atlantis (1), Pellerin (1), Bouguenais (1) Piscine (7) Jeux vidéo, Internet, Télévision (5) Rencontre des copains au domicile des parents (2) Autres : Lecture (3), Musique (3), Travaux manuels (2) 15/18 ans (40 familles) - Les pratiques libres Sortie avec les copains (23) : à Nantes (16), «Sous les halles» (1), Centre du Pellerin (1) Cinéma (8), Shopping (5) Informatique, Jeux vidéo, Internet (6) Vélo, BMX (4) Rencontre des copains au domicile des parents (3) Musique, Chant (3), Concert (1) Autres : Bowling (2), Piscine (2), Pêche (1), Footing (1), Bricolage (1), Mécanique (1), Lecture (1), Patinoire (1) 38 AURES Groupereflex_ 19

20 Les attentes des familles concernant les loisirs Des 11/14 ans Les 15/18 ans Un lieu d accueil encadré proposant des activités et sorties (6) avec des locaux adaptés (2) Une piscine (6+4) Des activités, sorties encadrées (2) avec une continuité entre les différentes structures d accueil collectif de la commune(1) Un local pour que les jeunes se retrouvent (3) : ouvert jusqu à 22h, surveillé mais non encadré Une amélioration des transports en commun (2 + 3) : bus dans les villages, tramway ou bateau navette reliant à Nantes, «Bus pour aller à la plage»(1) Des nouveaux équipements : Skate park (2), cinéma (2), Mur d escalade (1), Aménagement d aire de jeux (1), piste cyclable (1), Cyber café (1) Des nouvelles activités : Voile, Equitation (2), multisport, cours de hip hop, rando vélo, animations sportives départementales, badmington, dessin, escalade, danse (contemporaine, moderne jazz ou orientale) Des nouveaux équipements : Cinéma (2), Badmington (1), Salle jeux vidéo (1), théâtre (1), Espace loisirs livres plein air (1), Cyber café (1), Skate park (1) Autres : Débats - Rencontres(1), Sondages (1), Tarifs plus avantageux pour les sorties culturelles (1), Plus d activités sportives pour les filles (1) 39 Enquêtes «Familles» - Conclusion (Question subsidiaire aux familles) Les attentes prioritaires concernant les modes de garde et les loisirs L ouverture d une structure collective pour les 3 / 7 ans (8) et les plus de 11 ans (2) La création d une piscine (6), de pistes cyclables (2) et d une aire de jeux (2) La mise en place d activités sportives, culturelles et de loisirs pour les 3-6 ans (4) La facilitation du recrutement d assistante maternelle pour les enfants de plus de 3 ans scolarisés (2) L ouverture d une structure d accueil collective pendant toutes les vacances scolaires (2) Permettre une flexibilité des temps de présence en accueil périscolaire (2) Autres : Crèche : Possibilité d un accueil ponctuel, Ouvrir une structure municipale Centre de loisirs : Etendre l amplitude horaire, Augmenter la capacité d accueil Accueil périscolaire : Etendre l amplitude horaire, Ouvrir un accueil à l école de la Genolière Création d un réseau de «baby sitter» sur la commune Mise en place d un covoiturage vers le lycée et Pirmil Desserte des villages par les transports en commun 40 AURES Groupereflex_ 20

21 Enquêtes «Familles» - Conclusion Les attentes du futur espace culturel du Pellerin concernent principalement : Les horaires d ouverture (56) : Large amplitude horaire (jusqu à 19h) (52), Ouverture le samedi (47), le mercredi (26), tous les jours (8), les vacances scolaires (6), le dimanche (5) Les Animations (51) : Atelier lecture et animation autour du livre (33), Conte (25), Spectacles (théâtre, musique, marionnette) (9), Exposition (8), Projection de films, documentaire (7), Conférences (4), Débat (4), Atelier art plastiques (2), Rencontre inter génération (1), Atelier d écriture (1) Les autres attentes sont : Espace multimédia (17) Location CD, CD Rom, DVD (16) Faible coût de l inscription (9) Offre spéciale pour les moins de 18 ans, les chômeurs, les pellerinais Diversité des offres (7) Ludothèque (4), Espace musical (2), Artothèque (1), Aménagement de l espace (6) Espace convivial, de détente (4), Signalétique (2) Animations en liens avec les écoles (2), l associations AILE (1) 41 AURES Groupereflex_ 21