DESS GMP. Enfin, l origine géographique est très régionale pour 76,5 % de Bretagne et 17,5 % des Pays de Loire (Loire Atlantique et Maine et Loire).

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1 DESS GMP La population de diplômés du DESS GMP est de 18 pour l année 003. Dans le cadre de l enquête 005, 94 % de cette population a répondu au questionnaire téléphonique. Une population encore très masculine puisque l ensemble des diplômés de cette année là est des hommes. Autre constat, l ensemble de cette population est en formation initiale, le public formation continue se retrouvant plus facilement dans d autres filières où la formation est organisée en conséquence. Enfin, l origine géographique est très régionale pour 76,5 % de Bretagne et 17,5 % des Pays de Loire (Loire Atlantique et Maine et Loire). L objectif professionnel du DESS GMP est de former des cadres de niveau ingénieur, capable de maîtriser les techniques actuelles et d élaborer les techniques de demain dans les domaines du génie mécanique et de la mise en forme des matériaux. Du Bac au DESS 70,6 % de la population répondante a eu son BAC en 1998 (3,5 % en 1997) et a mis 5 ans pour obtenir le DESS. Le baccalauréat S est le plus largement représenté avec 8,3 % des répondants. Près de la moitié des répondants ayant obtenu un baccalauréat S avait choisi l option technologie industrielle. Les personnes ayant obtenu un baccalauréat STI avaient tous choisi l option génie mécanique et productique. Les diplômes Bac + : diplôme bac + L ensemble des enquêtés a obtenu un diplôme Bac+ avant leur DESS. Pour près de 9 personnes sur 10, il s agissait d un DUT. Les DUT les plus souvent représentés sont : - Génie Mécanique et Productique avec 70 % des répondants obtenus majoritairement à Rennes (35) - Mesures Physiques avec 3,5% des répondants à Blois, St Nazaire, Lannion, ou encore Le Mans. Au total, ce sont 47 % des Bac + qui ont été obtenus à Rennes et plus globalement 76,5 % en Bretagne. 5,9% 5,9% 88,% Deug DUT Deug-DUT

2 L année du DESS: Plus de 8 enquêtés sur 10 ont obtenu leur DESS après 5 ans passés à l université. Les étudiants sont «à l heure». 17,6 % des répondants ont redoublé, ont arrêté leurs études pendant un an au cours de leurs 5 premières années d études supérieures ou enfin, comme nous avons pu le constater plus haut, ont obtenu un DUT avant d intégrer l IUP puis le DESS, ce qui les a amenés à l obtenir en six années. Durant cette année 003, 5 étudiants étaient en double inscription DESS et DEA. L ensemble des répondants a réalisé un stage durant cette année là. Près d 1 personne sur 4 a effectué son stage à l étranger. Toutes les personnes ayant effectué leur stage à l étranger l ont effectué au «Center for Composit Materials» aux Etats-Unis (dans la ville de Newark dans le Delaware). La durée du stage était de 5 mois pour 53 % des étudiants et de 6 mois pour 47 % d entre eux, sachant que la durée minimale obligatoire est de 5 mois. Après le DESS en 003 / 004 : 3 personnes sur les 17 interrogées ont poursuivi leurs études dans l année qui a suivi l obtention du DESS (003). Sur les 3 doctorants, font leur thèse dans le domaine des matériaux dont 1 en école polytechnique à Montréal et l autre effectue une thèse sur «l étude de la locomotion d un robot». D autre part, seules personnes ont passé un concours dans l année qui a suivi l obtention de leur DESS et aucune ont réussi. Les intitulés des concours sont les suivants : Ingénieur d études CNRS Technicien de la fonction publique / agent de maîtrise de la fonction publique

3 Aujourd hui en juin ,5 % des répondants sont actuellement en emploi et dans leur premier emploi. 1 seule personne sur les 17 interrogées est en recherche d emploi. Cette personne n a pas eu de premier emploi. 76,50% situation actuelle Les doctorants sont au nombre de 3. Sur ces 3 personnes, ont effectué un DEA en parallèle de leur DESS. 5,90% 17,60% en emploi en recherche d'emploi doctorant Moyens de recherche d emploi : 1 personne sur 4 a obtenu son premier emploi ou son emploi actuel par relations personnelles. 18 % des répondants ont obtenu leur premier emploi ou leur emploi actuel grâce à Internet. Une même proportion l a obtenu par candidature spontanée. Les moyens de recherche d emploi sont très diversifiés, de plus en plus, si l on compare aux années précédentes notamment pour ce qui concerne les réponses à des annonces, 1 er moyen de trouver un emploi en 001. relations personnelles Internet candidature spontanée intérim ANPE/APEC annonce presse suite à un stage

4 Temps de recherche d emploi : 37,5 % des répondants ont obtenu leur premier emploi ou leur emploi actuel après un temps de recherche compris entre 6 mois et 1 an, 19 % en moins de 1 mois et une même proportion en moins de 3 mois. En 001, 35,5% des enquêtés ont obtenu leur premier emploi après un temps de recherche de plus de 6 mois. La durée de recherche s allonge un peu, les moyens sont multipliés, signe de situation économique défavorable ou d exigences de la part des diplômés? Au final, 50 % ont trouvé leur emploi en moins de 6 mois, ce qui reste un délai court malgré tout. Sur l ensemble de la population en activité actuellement, le premier emploi a toujours été trouvé en plus de 3 mois, alors que le ou les suivants s acquiert en des temps plus «élastiques». moins de 1 mois de 1 à moins de 3 mois de 3 mois à moins de 6 mois de 6 mois à moins de 1 an de 1 an à plus d'un an Rôle du diplôme premier emploi et emploi actuel : 69 % des répondants estiment que leur DESS a joué un rôle important ou très important dans l obtention de leur emploi. 31 % des enquêtés déclarent que leur DESS a joué un rôle peu important ou pas du tout important. Des avis positifs donc, alimentés par le fait que le rôle «peu important» du DESS est surtout souligné, lorsqu il s agit d une insertion par relations personnelles. Sur les 3 personnes ayant eu un emploi avant leur emploi actuel, étaient en CDI et 1 en CDD. 1 personne avait un statut d ingénieur/cadre, 1 de technicien/agent de maîtrise et 1 de professeur du secondaire très important important peu important pas du tout important

5 Statut et nature du contrat de travail : 61,5 % des personnes actuellement en emploi sont en CDI et 30,8 % sont en CDD. Plus de 3 personnes sur 4 actuellement en emploi ont un statut d ingénieur/cadres. Les personnes ayant un autre statut que ceux proposé sont professeurs (l un en remplacement, l autre en vacations). Malgré cela, force est de constater que la part des contrats à durée indéterminée a baissé par rapport aux diplômés sortis en 001 et enquêtés en 003, où le taux était de 100 %. Seulement personnes sur les 13 actuellement en emploi ne travaillent pas à temps plein. Il ne s agit pas d une quotité de travail choisie. 1 7 Nature des contrats et statuts ingénieur et cadres profession intermédiaire technicien (agent de maîtrise) 1 autre CDD CDI intérim. Les secteurs d activités et domaines spécifiques les plus représentés sont : Effectifs industrie automobile 3 industrie agro-alimentaire 1 métallurgie éducation fabrication de machines et d'équipements 1 Effectifs recherche physique 1 AERONAUTIQUE 1 MECANIQUE NAVAL 1 PNEUMATIQUE 1 OFFSHORE 1 Total / répondants 7 30,8 % des enquêtés travaillent en Bretagne. Une même proportion travaille en Ile-de-France. 15,4 % des interrogés travaillent dans les Pays de Loire et une même proportion travaille en Normandie. Le secteur d activité le plus représenté est celui de l industrie automobile avec près d un répondant sur 4. Les autres secteurs sont représentés de façon équivalente. 43,8 % des enquêtés ont travaillé ou travaillent dans une entreprise où le nombre de salariés est supérieur à 100, dont 15 % dans une de plus de 500 salariés. La même proportion ont travaillé ou travaillent dans une entreprise où le nombre de salariés est compris entre 10 et 49 salariés.

6 La rémunération : Sur les 3 personnes ayant eu un premier emploi avant l emploi actuel, percevaient un salaire annuel net compris entre 100 et 7000 euros et 1 entre 1000 et euros. 41,7 % des répondants actuellement en emploi, perçoivent un salaire compris entre 100 et 7000 euros. Concernant les personnes actuellement en emploi et qui ont eu un premier emploi, 1 perçoit un salaire plus important dans l emploi qu il occupe actuellement que dans leur premier emploi et 1 perçoit un salaire moins important. Concernant la troisième personne, celle-ci n a pas donné son salaire actuel difficile à évaluer puisqu elle effectue uniquement des vacations. Salaires annuels net de l'emploi actuel euros et plus 7100 à euros 100 à 7000 euros à 000 euros à euros effectif 61,5 % des répondants travaillent depuis plus d un an, 15,5 % dans une fourchette entre 7 et 1 mois et près d un quart entre 1 et 3 mois.

7 Les indices de satisfaction des personnes qui travaillent actuellement : 1 - Près de 85 % des enquêtés déclarent être satisfaits voire très satisfaits de leur situation actuelle. - La totalité des enquêtés estiment être satisfaits voire très satisfaits du contenu de leur emploi actuel. 3 - Plus de la moitié des répondants déclarent être satisfait de leur rémunération. Près d une personne sur 4 estime n être pas reconnue financièrement par rapport au travail qu elle fait. 4 - Près de 3 personnes sur 4 semblent avoir des perspectives de carrières dans l entreprise où ils sont actuellement. 1 - situation actuelle - emploi peu satisfait (15,4%) très satisfait (38,5%) très satisfait (30,8%) satisfait (46,%) satisfait (69,%) 3 - rémunération peu satisfait (3,1%) très satisfait (3,1%) 4 - carrière peu satisfait (7,3%) très satisfait (9,1%) satisfait (53,8%) satisfait (63,6%)

8 L adéquation du diplôme avec emploi actuel : 7,7% 38,5% 53,8% très bonne bonne pas très bonne 61,5 % jugent l adéquation «bonne» voir «très bonne» entre le DESS et leur activité d aujourd hui. 38,5 % des répondants déclarent que l adéquation entre leur emploi et le DESS n est pas bonne. Ce pourcentage «fort» peut sembler contradictoire suite aux indices de satisfaction vus auparavant, mais on peut penser plutôt, qu après deux années sur le marché du travail, les connaissances apprises pendant le cursus universitaire sont effacées et remplacées par des compétences de travail. De plus, la formation a un spectre très large en terme de connaissances de secteurs d activité possibles dans lesquels travailler, ce qui amène forcément à des choix de la part des diplômés. Ce sont plus de 6 diplômés sur 10 qui utilisent donc ce qu ils ont appris pendant leur cursus en GMP, dans leur travail actuel. Enfin, plus de la moitié des répondants estiment que leur projet professionnel initial correspond plutôt bien à leur projet professionnel d aujourd hui et 30,8 % plutôt peu. Points forts et points de progrès de la formation : Points forts - le stage et sa durée (cité par 11/17 personnes) - les projets qui permettent de développer le travail en équipe (cité par 5/17 personnes) - les TP qui permettent d avoir une vision moins théorique (cité par 4/17 personnes)

9 Points de progrès 1 développer la préparation à la recherche d emploi (cité par 3 personnes sur 13) rendre obligatoire les stages à l étranger (cité par personnes sur 13) 3 augmenter le nombre de conférences données par les intervenants extérieurs et les approfondir (cité par personnes sur 13) 4 développer la théorie dans certaines matières (cité par personnes sur 13) Réponse du responsable du DESS : Par rapport au point de progrès, je trouve, concernant le 1 er point que c est injuste, on fait venir des personnes extérieures pour la recherche d emploi et par rapport au point 3, nous avons beaucoup d intervenants qui viennent de l industrie 1 semaine par trimestre. Enfin pour le point, on a souvent plus de propositions que de demandes à l étranger. Par contre, les points forts sont très satisfaisants pour nous puisque ce sont les points sur lesquels on travaille beaucoup (stage, projets, TP) : c est la base de la professionnalisation. Bilan Si nous comparons les objectifs professionnels définis avec les professions exercées et les points de vue des diplômés, le bilan est positif. En effet, au total ce sont près de 95 % des diplômés de l année 003 qui sont actifs, que ce soit en tant que salariés ou doctorants. Un taux d emploi élevé, plus de 75 % avec 1 quart des emplois obtenus par relations personnelles. En ce qui concerne les poursuites d études deux années après la sortie, les taux entre 003 et 005 restent équivalents. Enfin, le taux en recherche d emploi est de 5,9 % en 005. En 005, le taux de chômage est moins élevé que celui donné par l INSEE pour 003 concernant les diplômés de l enseignement supérieur : 7,60 % en moyenne (INSEE première n 958). Cécile LE GRAND M1 Statistique Claudine Dorso Responsable Observatoire

10 Annexe Intitulé emploi actuel : Formateur vacataire en mécanique et CAO Ingénieurs en bureau d études Ingénieurs d études Ingénieurs chargés d affaires Projecteur Remplacement de professeur de physique Ingénieur chantier propulsion nucléaire Ingénieur simulation mécanique Ingénieur CAO et calculs Ingénieur études techniques Modélistes simulateurs numériques Ingénieur méthodes offshore Dessinateur projeteur Intitulé 1er emploi : Ingénieur calculs structures Dessinateur Remplacement de professeur de physique