Programme spécial PNUD/FNUAP/OMS/Banque mondiale de recherche, de développement et de formation à la recherche en reproduction humaine (HRP)

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1 Strategié de renforcement du potentiel de recherche dans les pays en développement via l octroi de bourses pour la formation à la recherche et pour la réintégration Bourses de Formation à la Recherche Bourses de Ré- Intégration Programme spécial PNUD/FNUAP/OMS/Banque mondiale de recherche, de développement et de formation à la recherche en reproduction humaine (HRP) Département Santé et recherche génésiques (RHR) Sante Familiale Et Communautaire (FCH) Organisation mondiale de la Santé

2 Photo credits: Johns Hopkins Center for Communication Programs Stephanie Suhowatsky, MNH Program Aimee Centivany

3 1 Considérations générales Le Programme spécial PNUD/FNUAP/OMS/Banque mondiale de Recherche, de Développement et de Formation à la Recherche en Reproduction humaine (HRP), qui relève du Département Santé et recherche génésiques (RHR) de l OMS, s efforce depuis longtemps de renforcer le potentiel de recherche en santé génésique dans les pays en développement. Cette stratégie repose sur le constat que la recherche joue un rôle essentiel dans : la définition des besoins en santé génésique des communautés ; l acquisition de nouvelles connaissances utiles à la sensibilisation ; le choix et l essai des interventions prioritaires en matière de prévention et de soins ; la solution des problèmes de santé génésique ; l amélioration de la formulation de politiques grâce à des recommandations qui reposent sur des données factuelles ; le renforcement des programmes de services grâce à l application de techniques issues de la recherche et de lignes directrices récentes concernant la pratique ; les décisions concernant la distribution des ressources sanitaires avec pour objectif général de promouvoir le bien-être des communautés. L action du HRP en matière de renforcement du potentiel de recherche repose sur la conviction que les progrès dans ce domaine contribueront à améliorer l état de santé de la population parce que cela permettra de formuler et de suivre des recommandations qui reposeront désormais sur des données factuelles. Les instruments de cette politique de renforcement des capacités comprennent, entre autres, des subventions destinées dans certains cas à accompagner, pour partie, le développement des ressources humaines des 1

4 établissements bénéficiaires, essentielles pour la recherche en santé génésique. L octroi de ces subventions fait l objet d un examen et d une évaluation de la part d un Groupe consultatif régional 1 et du HRP. 2 Objet Améliorer la santé génésique en consolidant les ressources humaines des établissements qui font des recherches en la matière, aux niveaux national, régional et mondial. 3 Objectifs L objectif général des bourses de formation à la recherche et de réintégration est conforme au deuxième objectif du HRP, qui est de collaborer avec les pays pour améliorer les potentiels nationaux de recherche en santé génésique au niveau national. 2 1 Un Groupe consultatif régional est constitué de chercheurs, d administrateurs de programme, de spécialistes de la santé publique et d autres experts recrutés dans la région. Il agit en qualité d organe consultatif scientifique et technique régional auprès de RHR, sur les questions de recherche, de renforcement des capacités et activités programmatiques en matière de santé génésique, à l échelle nationale/régionale. Il existe actuellement quatre de ces groupes : un pour la Région des Amériques, un pour la Région de l Afrique et de la Méditerranée orientale, un pour la Région de l Asie et du Pacifique et un pour la Région de l Europe. Ces groupes se réunissent une fois par an.

5 Les objectifs particuliers de ces bourses sont : 3.1 de renforcer les établissements ou les centres soucieux de se doter des ressources humaines nécessaires pour entreprendre des recherches dans des secteurs prioritaires de la santé génésique ; 3.2 d aider les pays, par l intermédiaire des centres, à se constituer une masse critique de chercheurs et de personnel technique pouvant contribuer à faire face aux problèmes et besoins prioritaires et à organiser les opérations nécessaires en matière de santé génésique. A. Bourses de formation à la recherche 4 Aspects essentiels 4.1 La bourse de formation à la recherche consiste en une aide accordée à des membres du personnel de centres de pays en développement pour leur permettre de faire un stage de formation dans un établissement d accueil approprié (et parfois dans plus d un établissement). Le programme de formation doit contribuer à développer les compétences du boursier dans des secteurs thématiques et/ou les méthodes de recherche présentant un intérêt soit pour la réalisation de projets propres à l établissement, soit pour l accomplissement des tâches prévues dans le programme de collaboration établi entre l établissement et le HRP en particulier. 3

6 4.2 Les bourses de ce type font partie de programmes de collaboration pour le renforcement des capacités entre un établissement d un pays en développement et le HRP. En conséquence, elles ne sont normalement pas attribuées sur la base d un appel de propositions individuelles, ni d une sélection, souvent faite sur concours Dans le cadre d une demande de bourse pour le renforcement du potentiel de recherche, ou d un accord de collaboration avec le HRP, un établissement ou une personne peut demander une bourse de formation à la recherche dans un domaine spécifique. Le sujet/ secteur de formation doit toujours présenter un intérêt pour les objectifs de développement de l établissement et les priorités du HRP. 4.4 La candidature est examinée par le Groupe consultatif régional compétent qui décide s il convient ou non d envisager l attribution de la bourse. 4.5 Si cette candidature est approuvée par le groupe consultatif régional, des formulaires officiels de demande de bourse de formation de l OMS et du HRP sont envoyés à l établissement, où ils doivent être transmis à la personne désignée comme en étant le bénéficiaire potentiel avec l approbation de principe du Groupe consultatif régional. 4.6 La demande remplie, qui comprend un avis médical favorable et l approbation de l établissement, est examinée par le Responsable régional compétent, lequel procède à une évaluation qui est ensuite soumise au Comité d examen technique du HRP. 4.7 Le Comité d examen technique étudie la demande et l évaluation et examine des points tels que : aptitudes du candidat, durée et type de formation, établissement d accueil et superviseur envisagés, intérêt de la formation pour le projet de développement de l établissement, etc.

7 4.8 La bourse de formation à la recherche n est accordée que si le Comité d examen technique fait une recommandation dans ce sens. 4.9 Pour les stagiaires ne participant pas à des cours officiels bien établis, il est nécessaire que le superviseur du projet dans l établissement d accueil fournisse un programme de formation structuré avant l attribution effective de la subvention Les subventions sont accordées conformément aux dispositions figurant dans la brochure de l OMS intitulé «General Information and Conditions of Award of WHO Research Training Grant and Visiting Scientist Grants», édition de Le stagiaire peut prétendre à une subvention de réintégration pour laquelle il doit présenter une demande au HRP sous la forme d une proposition exposant un projet complet (voir ci-après). Les centres sont invités à constituer des partenariats stratégiques ou à prendre part à des réseaux travaillant dans le même domaine constitués d instituts servant de centres de formation à leur personnel. 5 Conditions requises 5.1 Pour l établissement : Les établissements bénéficiant d une subvention pour le renforcement du potentiel de recherche de la part du HRP ou ayant élaboré un plan complet d activités en collaboration avec le Programme, peuvent demander des bourses de formation à la recherche pour leur personnel. La formation envisagée doit être utile, entrer dans un plan de développement bien défini et figurer parmi les priorités du HRP. 5

8 5.2 Pour la personne : Une personne peut demander une telle bourse si : a) elle remplit les conditions générales requises énoncées dans la brochure de l OMS intitulée : «General Information and Conditions of Award of WHO Research Training Grants and Visiting Scientist Grants», édition de 1993 ; b) elle fait partie du personnel permanent ou est un associé actif d un institut de recherche collaborant avec le HRP ; c) la demande de formation a été approuvée par les établissements d origine et d accueil. 6 Suivi des résultats des stagiaires et des établissements de formation 6.1 Il sera attendu des bénéficiaires de bourses de formation à la recherche qu ils fournissent en temps voulu des rapports de situation complets au HRP. Pour les bourses de moins de six mois, un seul rapport (final) sera remis à la fin de la période de formation. Lorsque la durée de la formation est plus longue, le stagiaire doit remettre des rapports de situation à intervalles réguliers (tous les six mois), ainsi qu un rapport final, au terme de la période de formation. 6.2 Il sera également attendu du superviseur direct du stagiaire qu il remette, à intervalles réguliers (tous les six mois) des évaluations, concernant les progrès du stagiaire pendant la formation Le Secrétariat du HRP et/ou le Groupe consultatif régional peuvent juger nécessaire de demander une évaluation de la prestation d un centre de formation donné et/ou de la réalisation des objectifs de formation, à tout moment avant l octroi d une bourse ou pendant la période pour laquelle elle est attribuée.

9 7 Aspects essentiels B. Bourse de réintégration 7.1 La bourse de réintégration vise à faciliter la réincorporation de son bénéficiaire dans son établissement d origine et l utilisation des connaissances, compétences et autres aptitudes acquises grâce à la formation, via la réalisation d un projet de recherche particulier qui réponde à des besoins locaux. 7.2 Cette bourse n est accordée qu une fois, pour la mise en oeuvre d un projet de recherche particulier présenté par le stagiaire lors de son retour dans son établissement d origine, et plafonnée à US $ Le protocole de recherche doit être élaboré conformément aux lignes directrices officielles du HRP et présenté sur les formulaires prévus par ce dernier pour les propositions de recherche, après quoi il fait l objet de la procédure d examen scientifique et éthique mise en place au HRP. 7.4 Comme pour toute autre proposition de recherche, le financement de ce genre d étude est subordonné à l approbation du Groupe d examen scientifique et éthique du Programme. 7.5 S ils remplissent les conditions requises pour pouvoir prétendre à une bourse de formation (voir ci-après), les bénéficiaires doivent être incités à commencer à élaborer leur proposition de recherche pendant leur formation et à en intégrer un résumé à leur rapport de stage final. 7.6 Les centres doivent être en mesure d appliquer les résultats de la recherche sous forme d opérations de soins et de prévention en matière de santé génésique en établissant des liens solides avec des programmes ou services de santé. 7

10 8 Conditions requise 8.1 Les stagiaires ayant reçu une bourse de formation à la recherche pour une durée supérieure à six mois peuvent prétendre à une bourse de réintégration. 8.2 Bien que la préférence soit donnée aux boursiers du HRP, les stagiaires d établissements collaborateurs dont la formation a été financée par d autres sources peuvent présenter une demande de bourse de réintégration. Le projet sera ou ne sera pas retenu et fera ou ne fera pas l objet d une procédure complète d examen en fonction de l intérêt qu il présentera et des fonds disponibles. 8.3 Les stagiaires pouvant prétendre à une bourse de réintégration devront présenter leur projet au plus tard trois ans après la fin de leur formation. 8

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