UCO Laval / Laval 3Di Calendrier périodes de stage

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1 UCO Laval / Laval 3Di Calendrier périodes de stage

2 Formation Niveau Date début de stage Date fin de stage Objectifs Missions possibles Licence d histoire options professionnelles 1ère année 17 février er mars 2014 Permettre à l'étudiant de découvrir un ou des métiers avec leur contexte professionnel associé dans le cadre de l'option professionnelle choisi par lui : Option "Métiers du Livre" : Librairie, Bibliothèque, CDI, Archives, Bouquiniste, Maison d'édition Option "Métiers de l'information et de la Communication" : Médias (presse, radios, télévision), Agence de Communication, Service de communication d'une entreprise ou d'un organisme public Option "Patrimoine" : site touristique, musée, service du patrimoine sont des taches simples de manutention, d'accueil, bureautique, classement, permettant à l'étudiant d'observer et de découvrir l'organisation de l'entreprise, ses métiers, les relations externes, Licence d histoire options professionnelles 2ème année 17 février er mars 2014 Permettre à l'étudiant de découvrir un ou des métiers avec leur contexte professionnel associé dans le cadre de l'option professionnelle choisi par lui : Option "Métiers du Livre" : Librairie, permettent à l'étudiant d'être associé à l'activité générale de l'entreprise et de percevoir une problématique du secteur d'activité qu'il devra analyser complémentairement au stage.

3 Bibliothèque, CDI, Archives, Bouquiniste, Maison d'édition Option "Métiers de l'information et de la Communication" : Médias (presse, radios, télévision), Agence de Communication, Service de communication d'une entreprise ou d'un organisme public Option "Patrimoine" : site touristique, musée, service du patrimoine Licence d histoire options professionnelles 3ème année 17 février er mars 2014 Permettre à l'étudiant de découvrir un ou des métiers avec leur contexte professionnel associé dans le cadre de l'option professionnelle choisi par lui : Option "Métiers du Livre" : Librairie, Bibliothèque, CDI, Archives, Bouquiniste, Maison d'édition Option "Métiers de l'information et de la Communication" : Médias (presse, radios, télévision), Agence de Communication, Service de communication d'une entreprise ou d'un organisme public permettent à l'étudiant d'être associé à l'activité générale de l'entreprise et de percevoir une problématique du secteur d'activité qu'il devra analyser complémentairement au stage.

4 Option "Patrimoine" : site touristique, musée, service du patrimoine Année préparatoire en arts graphiques 14 avril avril 2014 Le stagiaire doit progressivement découvrir l'environnement professionnel dans le domaine de l'image qui l'intéresse. pourront être des taches simples d'exécution ou de création, mais les objectifs principaux de ce premier stage sont la découverte et l'observation d'un secteur d'activité en relation avec la création graphique. Cette expérience permettra à l'étudiant de se sensibiliser au secteur d'activité choisi, de découvrir son organisation, son fonctionnement, ses métiers, ses relations externes, ses exigences... Licence Info Com option infographie multimédia Licence Info Com option infographie multimédia 1ère année 3ème année à partir du 19 mai 2014 à partir du 10 mars à 8 semaines 12 à 16 semaines Le stagiaire doit progressivement découvrir l environnement professionnel d un infographiste multimédia. Le stage en entreprise doit permettre dans un cadre opérationnel de mettre en pratique l ensemble des compétences de l étudiant dans le cadre réel de son futur métier, afin de favoriser son insertion professionnelle. La durée du stage doit favoriser l intervention de Les activités confiées par l entreprise d accueil sont des tâches simples de création, de réalisation, d exécution infographique (Illustrator, Photoshop, Indesign) ou traditionnelle. Elles permettent de sensibiliser l étudiant au secteur d activité choisi, de découvrir son organisation, les acteurs de la chaine graphique, son fonctionnement, ses métiers, ses relations externes, Les missions confiées comprendront nécessairement un travail de modélisation, rendu ou texturage pour une application 3D en temps réel. Il pourra également être confié des activités d'animation de personnage en 3D et des travaux annexes au projet dans un contexte pré-calculé ou multimédia (site web du projet par exemple). L entreprise qui accueillera le stagiaire devra l immerger dans un des projets 3D Temps réel qu elle traite, que ce soit pour ses clients ou pour elle-même. Dans l idéal, le stagiaire devra participer et avoir un rôle actif dans le

5 l étudiant sur une prestation de services, idéalement de son lancement à sa livraison. déroulement d un projet depuis les premières réunions de définition de celui-ci jusqu à la livraison des produits. Dans la réalité, l entreprise ne pourra peut être pas faire coïncider facilement les calendriers de ses projets avec le calendrier du stagiaire. Dans ce cas, il sera demandé au maître de stage de fournir au stagiaire toutes les informations et documents nécessaires à la reconstitution par le stagiaire de l histoire complète du projet en vue de la rédaction de son rapport de stage. Le stagiaire aura à justifier de son implication réelle dans le projet. Licence professionnelle infographie 3D temps réel à partir du 17 février à 26 semaines Le stage en entreprise doit permettre dans un cadre opérationnel de mettre en pratique l ensemble des compétences de l étudiant dans le cadre réel de son futur métier, afin de favoriser son insertion professionnelle. La durée du stage doit favoriser l intervention de l étudiant sur une prestation de services, idéalement de son lancement à sa livraison. Les missions confiées comprendront nécessairement un travail de modélisation, rendu ou texturage pour une application 3D en temps réel. Il pourra également être confié des activités d'animation de personnage en 3D et des travaux annexes au projet dans un contexte pré-calculé ou multimédia (site web du projet par exemple). L entreprise qui accueillera le stagiaire devra l immerger dans un des projets 3D Temps réel qu elle traite, que ce soit pour ses clients ou pour elle-même. Dans l idéal, le stagiaire devra participer et avoir un rôle actif dans le déroulement d un projet depuis les premières réunions de définition de celui-ci jusqu à la livraison des produits. Dans la réalité, l entreprise ne pourra peut être pas faire coïncider facilement les calendriers de ses projets avec le calendrier du stagiaire. Dans ce cas, il sera demandé au maître de stage de fournir au stagiaire toutes les informations et documents nécessaires à la reconstitution par le stagiaire de l histoire

6 complète du projet en vue de la rédaction de son rapport de stage. Le stagiaire aura à justifier de son implication réelle dans le projet.