Bonjour, je m appelle Nana, moi aussi je vais t apprendre à bien te comporter sur la route et à vélo.

Transcription

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2 Bonjour, je m appelle Nana, moi aussi je vais t apprendre à bien te comporter sur la route et à vélo.

3 Bonjour, je m appelle Paul, je vais t aider à éviter les dangers de la route.

4 1.QUAND JE SUIS PIETON Connaissance des lieux Le trottoir La chaussée L agent de sécurité Le passage piéton Les feux piétons

5 Quand je me déplace sur le trottoir -Je donne la main à mes parents -Je me dirige vers le passage piétons Quand je traverse la route -Je regarde à droite et à gauche avant de traverser -J attends que l agent de sécurité me dise de passer -J attends que les voitures s arrêtent -Je traverse en marchant sans courir -Je reste attentif et prudent, j écoute et je regarde -Je reste concentré sur ce qui se passe autour de moi Je sais identifier les dangers -Je ne joue pas au ballon et je ne cours pas sur le trottoir -Je ne marche pas près de la chaussée -Je ne traverse pas seul -Je ne passe pas quand le feu piéton est rouge

6 1.QUAND JE SUIS PIETON Je me déplace sur le trottoir Dans la rue, je regarde Dans la rue, j écoute Je marche sur le trottoir Les voitures roulent sur la chaussée Je sais identifier les dangers Je donne toujours la main à mes parents et je ne la lâche pas Je ne cours pas sur le trottoir Je ne marche pas près de la chaussée. Je ne joue pas au ballon Je ne traverse pas seul la route.

7 JE ME DEPLACE SUR LE TROTTOIR Que vois-tu autour de Paul?

8 JE ME DEPLACE SUR LE TROTTOIR Qu est- ce que Nana entend?

9 JE ME DEPLACE SUR LE TROTTOIR Où est Paul? Où est Nana? Où les voitures circulent-elles?

10 JE SAIS IDENTIFIER LES DANGERS Parmi les enfants qui se trouvent sur le trottoir, lequel à raison? pourquoi?

11 1.QUAND JE SUIS PIETON Je traverse une chaussée Je traverse avec l agent de sécurité Je reconnais un passage protégé Je regarde à droite et à gauche avant de traverser Je sais reconnaître les feux pour les piétons Le petit bonhomme est rouge, je m arrête. Le petit bonhomme est vert, je passe.

12 JE TRAVERSE UNE CHAUSSEE Est-ce que Paul peut traverser? Est-ce que Nana peut traverser?

13 JE TRAVERSE UNE CHAUSSEE Où Paul et Nana doivent-ils traverser? Que doivent-ils regarder avant de traverser la route? Où sont les feux pour piétons?

14 JE TRAVERSE UNE CHAUSSEE Est-ce que Paul peut traverser?

15 JE TRAVERSE UNE CHAUSSEE Est-ce que Nana peut traverser?

16 JE TRAVERSE UNE CHAUSSEE Est-ce que Paul et Nana peuvent traverser?

17 JE TRAVERSE UNE CHAUSSEE Que doivent faire Paul et Nana avant de traverser?

18 JE TRAVERSE UNE CHAUSSEE Que doivent faire Paul et Nana avant de traverser?

19 2.QUAND JE SUIS PASSAGER Connaissance du danger Le siège auto La ceinture de sécurité Quand je monte dans la voiture -Je monte du côté trottoir - Je me mets dans le siège à l arrière --Je m attache avec la ceinture Quand je suis dans la voiture ou dans le bus -Je reste attaché -Je ne touche pas au verrouillage des portes et des vitres -Je ne gêne pas le conducteur -Je respecte les consignes de l adulte dans les transports scolaire -Je ne reste pas debout et je n embête pas mes camarades Quand je descends de la voiture -Je descends toujours du côté trottoir

20 2.QUAND JE SUIS PASSAGER Dans la voiture des mes parents Je sais monter et descendre de voiture côté trottoir. Je sais que je dois être retenu par une ceinture et dans un siège. Je reste attaché. Je ne touche pas au verrouillage des portes et des vitres. Je respecte les consignes de l adulte dans les transports scolaires. Je ne gêne pas le conducteur.

21 Quand je suis passager Paul peut-il monter à côté du conducteur?

22 Quand je suis passager De quel côté Nana doit-elle monter? A l avant ou à l arrière?

23 Quand je suis passager Où doit s asseoir Nana? Que doit faire sa maman avant de démarrer?

24 Quand je suis passager Quel enfant est bien attachésur l image? A B C

25 Quand je suis passager Une fois le trajet terminé, de quel côté Nana doit descendre? Pourquoi?

26 3.QUAND JE ROULE SUR LA PISTE ROUTIERE DE L ECOLE Connaissance du matériels et des feux Le casque Le Vélo -Le feu est vert, je passe -Le feu est orange, je ralenti -Le feu est rouge, je m arrête Les parkings à vélos Le parking réservé Le parking à vélo

27 3.QUAND JE ROULE SUR LA PISTE ROUTIERE DE L ECOLE Quand je suis sur le vélo -je met mon casque -je roule à droite en regardant devant moi -je roule droit et je fais attention aux autres -je maitrise ma vitesse -je roule en file indienne quand je suis en groupe Quand je suis sur la piste routière -Je sais me déplacer sur un parcours -Je garde mes distances -Je m arrête à un signal sonore ou visuel -Je m arrête devant les piétons qui traversent -J évite les obstacles immobiles ou en mouvements -Je change de direction en regardant autour de moi pour ne pas me mettre en danger -Je sais m engager dans un carrefour -je sais reconnaître les parkings à vélos Les comportements dangereux -Je ne roule pas à côté du trottoir, ceci pour ne pas tomber -Je ne fais pas la course -Je ne circule pas à coté de mon copains de classe -Je ne fais pas d acrobaties

28 3.QUAND JE ROULE SUR LA PISTE ROUTIERE DE L ECOLE Sur la piste routière Je contrôle ma vitesse Je contrôle ma trajectoire Je roule en faisant attention aux autres. Je sais pourquoi il faut mettre un casque

29 Sur la piste routière Lequel des deux personnages à le droit de rouler sur la piste? Pourquoi?

30 Sur la piste routière Est-ce que Paul peut stationner avec son vélo sur la place de parking?

31 Sur la piste routière Où Nana doit-elle circuler avec son vélo? Pourquoi?

32 4. JE RECONNAIS LES PANNEAUX Les panneaux Les dangers Sortie d école Passage pour piétons Carrefour à sens giratoire Les intersections, obligations et priorités Sens Interdit Interdiction de tourner à droite Accès interdit aux cycles Interdiction de tourner à gauche Cédez le passage Stationnement réservé Stop Piste cyclable

33 4. JE CONNAIS LES PANNEAUX Signalisation de danger Sortie d école Passage pour piétons Carrefour à sens giratoire Cédez le passage Signalisation d intersection Stop et de priorité Cédez le passage Sens interdit Stationnement réservé aux handicapés Piste cyclable Feux tricolores

34 Signalisation de danger et priorité Que signifie les panneaux?

35 Signalisation d intersection et de priorité Que signifie les panneaux?

36 Les feux tricolores Que doit faire Paul au feu rouge? Que doit faire Paul au feu orange? Que doit faire Paul au feu vert?

37 Les personnages à découper et à déplacer sur le livret

38 A découper et placer selon les besoins des maîtresses

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