LICENCE PROFESSIONNELLE MÉTIERS DE L'ANIMATION SOCIALE, SOCIO-ÉDUCATIVE ET SOCIOCULTURELLE

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1 LICENCE PROFESSIONNELLE MÉTIERS DE L'ANIMATION SOCIALE, SOCIO-ÉDUCATIVE ET SOCIOCULTURELLE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Licence professionnelle Domaine ministériel : Sciences humaines et sociales Mention : Métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle Présentation La licence professionnelle parcours métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle est un diplôme national de niveau II à finalité pratique. Elle doit permettre d obtenir, en une année, une qualification professionnelle de niveau bac +3. Ce diplôme met l accent sur l implication des milieux professionnels dans la formation, l articulation des savoirs théoriques et pratiques et la professionnalisation des étudiants à travers un stage de longue durée en alternance. L objectif est d apporter aux étudiants des outils d expertise, de conception et de conduite de projets afin qu ils participent au développement local, social et socioculturel et donc au renforcement de la cohésion sociale. Cette formation permet d acquérir les compétences et savoirs fondamentaux afin de pouvoir prétendre à des postes d administrateur/coordonnateur et concepteur/ gestionnaire de projet de développement local c est-à-dire chargés de projets. PLUS D'INFOS Crédits ECTS : 60 Durée : 1 Niveau d'étude : BAC +3 Public concerné * Formation continue * Formation initiale Nature de la formation : Mention CONTACTS UFR4 Université Montpellier 3 Savoir faire et compétences - Comprendre la situation professionnelle, son environnement (institutionnel et économique), sa place d'acteur professionnel, - Avoir des repères historiques et comprendre les faits sociaux pour mieux maîtriser les enjeux de l'intervention, Page 1 / 6

2 - Etre capable de cerner les caractéristiques des populations et d'un public, - Organiser (maîtriser les étapes) et animer des activités ou un projet, - Assurer des tâches matérielles de préparation et de logistique, - Maîtriser les outils de gestion des structures de l animation, - Maîtriser les outils de gestion des ressources humaines dans le secteur de l animation, - Maîtriser et connaître l'environnement juridique du champ professionnel, - Maîtriser l outil informatique, - Travailler en autonomie, - Travailler en concertation et en équipe, - Exercer une autorité, - Évaluer les acquis et les résultats d'une action ou d'un projet. Informations supplémentaires La licence professionnelle fait partie du pôle des formations supérieures du social du département AES (licence AES, Développement social et Master Intervention et développement social) lequel a engagé une série de conventionnements avec des partenaires du secteur social (CRESS LR, URIOPPS notamment). Une convention a également été signée avec la collectivité territoriale du département de l Hérault pour l accueil de stagiaires notamment. Page 2 / 6

3 Contenu de la formation Le 1er semestre est conçu de telle manière que les étudiants vont acquérir et/ou compléter les connaissances théoriques qui leur permettront d'établir un diagnostic préalable à la conception et mise en œuvre du projet. Ils acquièrent de manière progressive les outils utiles à la réalisation et l'évaluation du projet. L'alternance permet à chaque fois aux étudiants un retour d'expérience individuel et collectif. Le 2d semestre est consacré à la mise en œuvre, la réalisation et l'évaluation du projet dont les étudiants vont rendre compte dans leur mémoire professionnel. Les enseignements sont axés sur l'accompagnement à la réalisation du projet. De nouveau, l'alternance permet de penser la construction de la posture professionnelle. Organisation des enseignements : La formation se déroule en alternance sur 32 semaines - Enseignements de septembre à mai (16 semaines de cours), - Projet tutoré, - Stage (16 semaines de stage pratique sur les deux semestres). Contrôle des connaissances : voté annuellement par les instances universitaires selon les dispositions suivantes : «pour le cas particulier des licences professionnelles, la licence est décernée aux étudiants qui ont obtenu à la fois la moyenne générale, égale ou supérieure à 10 sur 20 à l ensemble des unités d enseignements, y compris le projet tutoré et le stage. Une moyenne égale ou supérieure à 10/20 à l ensemble constitué du projet tutoré et du stage (arrêtédu 19/11/1999) est exigée, ainsi qu un seuil de 8/20 aux enseignements théoriques. La capitalisation s applique à toutes les notes d UE et d ECUE égales ou supérieures à 10». Page 3 / 6

4 Organisation de la formation Sem.5 LP Intervention sociale-animation soc.& sociocult. Sem.6 LP Intervention sociale-animation soc.& sociocult. Conditions d'accès Pour les étudiants en formation initiale il faut être titulaire : D une licence II du domaine des Sciences de l Homme et de la Société (dont AES, sociologie, sciences de l éducation, psychologie, histoire de l art ) D un DUT «carrières sociales», d un BTS «SP3S», «économie sociale et familiale», tourisme Pour les salariés et demandeurs d emplois : La validation d acquis professionnels s ils justifient d une expérience professionnelle (et/ou engagement personnel) dans le secteur de l animation. La VAE constitue une nouvelle voie d accès aux certifications à partir de l expérience. C est la reconnaissance officielle des compétences acquises tout au long de la vie. C est aussi l opportunité de voir son expérience validée par une certification de valeur nationale : diplôme, titre professionnel, certificat de qualification professionnelle. Poursuite d'études La licence professionnelle est un diplôme de niveau bac + 3, mise en place en partenariat avec les entreprises et les branches professionnelles. Elle est conçue dans un objectif d insertion professionnelle directe. Elle répond aux engagements européens qui prévoient un cursus licence adapté aux exigences du marché du travail en Europe ainsi qu'à la demande de nouvelles qualifications, Page 4 / 6

5 entre le niveau technicien supérieur et le niveau ingénieurcadre supérieur. Elle permet aux étudiants qui le souhaitent d'acquérir rapidement une qualification professionnelle répondant à des besoins et à des métiers clairement identifiés. Insertion professionnelle Les métiers visés par la licence professionnelle Métiers de l animation sociale, socio#éducative et socioculturelle sont définis par la Convention collective de l animation (N 3246) et les nomenclatures ROME (dont essentiellement les métiers recensés dans la nouvelle nomenclature par les fiches K K1802) et INSEE. En référence à ces fiches ROME, la formation vise donc à former des professionnels (cadres) capables de concevoir et coordonner des projets ou l activité d une équipe. Le professionnel intervient dans le champ de l animation socioculturelle, celui du développement local et/ou social. L enquête d insertion des étudiants menée annuellement correspond aux métiers présentés dans la fiche RNCP, à savoir : # Directeur d'une structure associative (centre social par exemple), # Chargé de développement de projet dans une association développement social des quartiers, # Chargé de mission dans une collectivité territoriale ou organismes professionnels ou publics, # Chargé d'animation et de coordination d'un dispositif institutionnel (du type Partenariat Local d'action Jeunesse animé par le conseil général), # Coordinateur de réseau d'acteurs professionnels (intervenant dans le champ social par exemple). Composante Page 5 / 6

6 Montpellier 3 Lieu(x) de la formation Montpellier Responsable(s) DREYFUSS Laurence lpro.animation@univ-montp3.fr SUFCO Formation continue UFR4 Tel Page 6 / 6