Projet de consultation supervisé en organisation. Guide de l étudiant pour le groupe francophone (A01)
|
|
- Aurore Mélançon
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Projet de consultation supervisé en organisation Guide de l étudiant pour le groupe francophone (A01) Session été 2011 Pour toute information, n'hésitez pas à contacter Élaine Lamontagne, coordonnatrice des projets supervisés. Téléphone : (514) Courriel : elaine.lamontagne@hec.ca Site Internet:
2 INTRODUCTION Au cours de la dernière décennie, les entreprises ont été confrontées à de très nombreux changements : fusion, acquisition, alliance stratégique, restructuration, introduction de nouvelles technologies, ouverture des marchés, et encore Pour maintenir sa position, l entreprise, grande ou petite, n a donc d autres choix que de s adapter et éventuellement d effectuer des changements. Le rôle du gestionnaire est dès lors modifié. Il ne lui suffit plus de bien gérer l entreprise; il lui faut aussi la guider à travers des vagues successives de changements et de transformations. Les trois premières étapes du programme de MBA permettent d acquérir de nouvelles habiletés et des compétences distinctives en matière de gestion. Le projet de consultation supervisé fournit l occasion de mettre ces apprentissages en pratique et de les appliquer en collaboration avec des gestionnaires et des dirigeants. À ce titre, le projet de consultation supervisé devient un outil pédagogique de premier plan dans l introduction, la compréhension et la maîtrise du sujet de la quatrième étape, le changement dans les organisations. Ce guide de l étudiant pour le projet de consultation supervisé en entreprise énonce les objectifs poursuivis, décrit la procédure à suivre, les normes et l échéancier à respecter. Il traite entre autres de la formation des équipes, de la nature et de la sélection du projet, du rôle du professeur superviseur, du rôle de la coordonnatrice, de la rédaction du mandat et de l entente contractuelle, de la contribution financière de l entreprise et de l évaluation du projet par le professeur superviseur. OBJECTIFS Le projet de consultation supervisé est essentiellement la réalisation, par une équipe d étudiants, d un mandat d intervention auprès d une entreprise d'affaires ou de toute autre organisation désireuse de tirer profit de la formation reçue dans le cadre du programme de MBA Plus spécifiquement, les objectifs du projet de consultation supervisé sont : introduire la dimension de changement à travers une expérience réelle en entreprise; mettre en pratique les compétences et les habiletés nouvellement acquises; parfaire l apprentissage du travail en équipes multidisciplinaires; améliorer les capacités de planification, d analyse, d organisation du temps et de gestion des priorités; développer l initiative et la créativité dans la résolution de problèmes; développer des habiletés de communication orale, écrite et visuelle associées à la présentation du rapport final. LA FORMATION DES ÉQUIPES Le projet de consultation supervisé se fait en équipe. Contrairement aux premières étapes du programme, les étudiants ont l opportunité de se regrouper et de former eux-mêmes leur équipe de travail. Chaque équipe est formée de cinq (5) étudiants. L équipe nomme son représentant qui assume dorénavant la liaison avec la coordonnatrice. Pour assurer l atteinte des objectifs du projet de consultation supervisé, il est essentiel que les étudiants forment des équipes multidisciplinaires (regroupant des membres de différents profils académiques et professionnels) et multiculturelles (multilingues avec une connaissance de divers marchés internationaux). À cet effet, des règles vous ont été communiquées lors de la rencontre d information de janvier. Il est à l avantage de chacun d exploiter au maximum la variété des expériences et des compétences qui existent au sein du programme de MBA Une fois l équipe formée, une fiche d inscription (voir Document 1) est complétée et remise à la coordonnatrice. 1
3 LA NATURE DU PROJET Le projet de consultation supervisé doit servir d outil d apprentissage sur la planification et la mise en œuvre du changement, thème central de la quatrième étape du programme. Le changement peut être observé à différents niveaux de l organisation et peut prendre plusieurs formes. Le mandat recherché peut donc être dans n importe quel domaine, finance, marketing, ressources humaines, technologies de l information, etc Dans la majorité des cas, il s agira d évaluer la pertinence, d élaborer la stratégie, de mesurer l impact de l introduction d un changement dans une organisation. Le projet de consultation supervisé doit représenter, pour l équipe, une charge de travail d environ heures. Il peut se retrouver dans une des deux catégories suivantes: Projets liés à la gestion d une entreprise : restructuration interne de l organisation; implantation d une démarche continue de la qualité; approche stratégique à l introduction de nouvelles technologies; élaboration d une stratégie de commercialisation d un produit; réingénierie des processus achats, expédition, services à la clientèle, etc. ; révision des politiques internes pour satisfaire les normes d organismes réglementaires; changements dans la gestion des ressources humaines; plan d action pour l utilisation du commerce électronique; stratégie d acquisition d un partenaire ou d'un concurrent. Projets à caractère international : analyse d occasions d affaires examen détaillé du marché d un produit ou d un service; développement de relations d affaires identification de fournisseurs, de partenaires; projet de coopération avec un organisme humanitaire. L IDENTIFICATION ET LA SÉLECTION DU PROJET L implication des étudiants dans le processus de définition du projet de consultation supervisé est essentielle à la réussite de cette activité. Elle assure une meilleure utilisation des ressources disponibles et permet à chacun d obtenir un mandat qui répond mieux à ses attentes. La première responsabilité de l équipe sera de trouver, avec le support de la coordonnatrice, un mandat qui correspond à ses champs d intérêt et à ses attentes. Deux approches sont possibles dans l identification et la sélection du projet de consultation supervisé : 1. l'équipe identifie son entreprise et son projet et en avise la coordonnatrice. Afin d'éviter le dédoublement dans les démarches de recherche d'un projet, les étudiants doivent donc l aviser des actions qu'ils souhaitent entreprendre auprès d'une entreprise. Elle pourra alors indiquer si l'entreprise a déjà été contactée et si oui, quelles sont les personnes qui ont été approchées. 2. la coordonnatrice identifie des entreprises ayant des projets et en avise les équipes qui ont exprimé un intérêt pour ces différents types de projets. La coordonnatrice rencontre donc individuellement chacune des équipes afin de mieux comprendre les attentes de celles-ci et de pouvoir assigner une entreprise et un projet à chaque équipe. Dans l éventualité où plusieurs équipes seraient intéressées par une même entreprise, la coordonnatrice procédera à l assignation de celle-ci à l'aide des critères requis par l entreprise, le dossier cv de l équipe et la fiche «d'inscription des équipes» (Document 1). La fiche d'inscription de l équipe 2
4 constitue donc un document important. Plus l'équipe définit clairement ses champs d'intérêts et les types d'entreprises avec lesquelles elle souhaite travailler, meilleures sont ses chances d identifier une entreprise qui réponde à ses attentes. Les étudiants ne doivent pas prendre d'engagements définitifs envers les entreprises avant l'approbation du projet par la coordonnatrice et le professeur superviseur. De plus, il est essentiel que chaque équipe rencontre la coordonnatrice afin de mieux identifier certains aspects pratiques du projet supervisé. LE PROFESSEUR SUPERVISEUR Le professeur superviseur a pour rôle d aider et de guider les étudiants dans la réalisation de leur mandat de consultation. Il demeure, pour plusieurs entreprises, une garantie quant à la qualité du travail fourni par les étudiants. Le professeur superviseur sera assigné à chacun des projets par la direction du programme de MBA. La responsabilité principale du professeur superviseur est d évaluer le travail effectué par l équipe. Dès le début de l exercice, il participe activement à la définition du mandat, des livrables et de la méthodologie employée. Il rencontre l entreprise avec les étudiants lors de la définition finale du mandat et s assure de la compréhension de chacun et du réalisme du mandat et des livrables (ce que veut l entreprise). Il est signataire avec les membres de l équipe de l entente contractuelle. Il assiste à la présentation orale du rapport final à l'entreprise. LA COORDONNATRICE Le travail de coordination des projets supervisés est assumé par Élaine Lamontagne, également chargée de cours à HEC Montréal. De façon plus spécifique, le rôle de la coordonnatrice se définit comme suit : 1. elle présente le projet de consultation supervisé aux étudiants. Elle est disponible dans les semaines qui suivent pour répondre aux questions relatives au projet. Une rencontre doit être prévue avec chaque équipe; 2. au besoin, elle agit comme conseillère auprès des équipes qui doivent expliciter leurs champs d'intérêts et les types d'entreprises souhaitées; 3. elle reçoit la fiche d'inscription de chacune des équipes; 4. elle sollicite les entreprises, constitue et tient à jour une liste de celles-ci et de leurs projets; 5. dans le cas des équipes ayant déjà identifié leur propre projet et leur propre entreprise, elle s assure de la pertinence du mandat et de l entreprise; 6. elle est informée par les professeurs superviseurs de l'approbation des mandats; 7. il est important de noter que dès la formation de l équipe, et jusqu à la réalisation du mandat, la coordonnatrice doit être informée par le représentant de chaque équipe du déroulement de leur négociation de mandat. 3
5 LE MANDAT, L ENTENTE CONTRACTUELLE ET LA PRÉSENTATION DU RAPPORT FINAL Avant la rédaction de l'entente contractuelle, le mandat de consultation doit être défini conjointement par l'entreprise, les étudiants et le professeur superviseur; ce dernier approuve le mandat et les livrables et le représentant d équipe en informe la coordonnatrice. La rédaction de l entente contractuelle représente une étape importante pour chaque projet de consultation supervisé; cette entente assure aux parties impliquées une compréhension commune du travail à réaliser. De ce fait, il est nécessaire que le professeur superviseur participe pleinement à cette étape. L entente décrit le contexte dans lequel le mandat de consultation sera réalisé, le contenu détaillé du mandat, les livrables, les responsabilités des parties impliquées, la contribution financière de l entreprise, l échéancier et le budget. Un guide de rédaction de l entente contractuelle est fourni au Document 2. Au moins deux exemplaires (originaux) de cette entente devront être dûment signés : 1) un exemplaire sera remis à l entreprise et 2) un exemplaire plus une copie seront remis à Suzanne Lamoureux, secrétaire administrative du programme MBA. Les étudiants devraient également garder une copie de l entente et en remettre une copie au professeur superviseur s il le souhaite. Il est à noter que ladite entente devrait être complétée et signée dans le mois suivant l obtention du mandat. Chaque équipe s engage à produire et fournir à l entreprise : un rapport écrit répondant spécifiquement au mandat et à l ensemble des livrables énumérés dans l entente contractuelle; une présentation orale de trente (30) à quarante-cinq (45) minutes décrivant les grandes lignes du rapport de consultation, incluant les conclusions et recommandations; Les représentants de l entreprise et le professeur superviseur assistent à cette présentation. CONTRIBUTION FINANCIÈRE L entreprise qui retient les services d une équipe d étudiants doit verser à HEC Montréal la somme de $ à titre de contribution aux activités pédagogiques et parapédagogiques des étudiants programme de MBA (20 % des sommes recueillies seront versées directement à l Association des étudiants du MBA pour ses propres activités). De plus, l entreprise s engage à rembourser les frais directs qui seront engagés par les étudiants pour la réalisation du mandat, dans la mesure où ces frais ont été discutés au préalable entre le client et les étudiants et ajoutés à l entente contractuelle. L ÉVALUATION Le projet de consultation supervisé est évalué par le professeur superviseur qui doit tenir compte des commentaires de l entreprise cliente. Compte tenu des objectifs du projet de consultation supervisé, les critères d évaluation suivants sont proposés au professeur superviseur : le respect du mandat et des livrables; la présentation claire de la problématique; la justification du choix de la méthodologie et des instruments qui ont appuyé l'analyse de la situation; la qualité et la rigueur du diagnostic, de l analyse et de l argumentation; la cohérence et le caractère réaliste des recommandations; l originalité des recommandations; la qualité de la présentation du rapport écrit; la qualité de la présentation orale du rapport; 4
6 le respect de l échéancier du projet de consultation supervisé. La note est répartie comme suit : 60% pour le travail d équipe, 30% pour le travail individuel et 10% pour le respect de l échéancier. L ÉCHÉANCIER 2011 Le respect de l échéancier demeure essentiel au bon déroulement du projet de consultation supervisé. Ce critère est d'ailleurs inclus dans l évaluation faite par le professeur superviseur. Au plus tard le vendredi 11 mars 1. Formation de l équipe, définition des champs d intérêt et des caractéristiques des entreprises souhaitées. Remise du Document 1 «Inscription de l équipe» à Élaine Lamontagne aussitôt que possible 2. Envoi des cv courts de chaque membre de l équipe à Élaine Lamontagne (fichiers combinés en un seul) Février / Mars 3. Élaine Lamontagne rencontre chaque équipe aussitôt le document 1 reçu Mars / Avril / mai 4. Recherche d un projet d équipe supervisé. Identification de l entreprise et de la personne contact. Rencontre avec l entreprise ébauche préliminaire d un mandat de consultation (si mandat trouvé par l équipe). Assignation du professeur superviseur par le Programme de MBA. 5. Assignation des projets. 6. Définition, avec l entreprise et le professeur superviseur, du mandat, des livrables, du budget et de l échéancier. Au plus tard le 03 juin 7. Remise du Document 2 «Entente contractuelle» signée par tous les membres de l équipe, le professeur superviseur et le représentant de l entreprise. L entente devrait comporter au moins 2 originaux (signatures originales) et 2 copies (un original pour l entreprise, un original et une copie à Suzanne Lamoureux et une copie pour l équipe). Si le professeur désire une copie, il faudrait également lui en remettre une. Du lundi, 4 juillet au vendredi 5 août 8. Réalisation du projet d équipe supervisé et préparation du rapport final Avant le 19 août 9. Remise du rapport écrit au professeur superviseur et à l entreprise. 10. Présentation orale à l entreprise en présence du professeur superviseur. 5
7 QUESTIONS ET RÉPONSES : 1. La contribution financière de l entreprise est-elle obligatoire? Oui, car nous croyons que la contribution de l entreprise est essentielle à la réalisation du projet. L entreprise qui accepte de contribuer financièrement sera plus impliquée dans le projet. L expérience des dernières années a clairement démontré que demander cette contribution n est pas une contrainte pour obtenir de bons mandats dans les entreprises. 2. Doit-on obligatoirement être cinq personnes dans l équipe? Oui. Un des objectifs du programme et du projet de consultation supervisé en particulier est de «parfaire l apprentissage du travail en équipe multidisciplinaire». L expérience des dernières années a démontré la réussite du travail en équipe de cinq personnes. Compte tenu du nombre total d étudiants, il se pourrait qu exceptionnellement nous nous retrouvions avec une ou deux équipes de 4 personnes; cependant les mêmes règles s appliqueront multidisciplinarité, comporter 1 étudiant international et consacrer au moins 1200 heures de travail au projet. 3. Les entreprises choisies doivent-elles être de la région de Montréal? Non. Il n est pas exigé que les entreprises choisies soient localisées dans la région de Montréal. Cependant, puisque les entreprises auront à défrayer les frais de déplacement ou de séjour durant la période de cueillette d information, il est évident que ces coûts seront moindres si les entreprises sont dans la grande région métropolitaine. 4. Nous voulons approcher une entreprise, y a-t-il de la documentation officielle de l École à lui fournir? La Direction du programme de MBA a fait préparer une brochure présentant le projet de consultation supervisé, le contexte dans lequel il s inscrit et les éléments de base à connaître pour les entreprises qui seront intéressées à proposer un projet. Chaque équipe recevra quelques brochures lors du dépôt au coordonnateur de la fiche d inscription. L entreprise peut également consulter la brochure sur le site du projet supervisé : 5. Nous avons trouvé notre entreprise, que doit-on faire ensuite? Les étapes à franchir sont, dans l'ordre : a) informer la coordonnatrice et lui fournir un descriptif du projet; un professeur superviseur sera alors assigné au projet; b) élaborer, avec l'entreprise et le professeur, le mandat et les livrables; c) préparer une entente contractuelle. Puis arrivera la période de réalisation. 6
8 6. Notre projet est confidentiel et stratégique pour l entreprise; nous ne pouvons donc pas le détailler dans l entente contractuelle. Êtes-vous d accord? Non. Le professeur superviseur et la coordonnatrice doivent connaître clairement le mandat confié par l entreprise et les livrables à la fin du projet. Ces éléments sont importants tant pour l évaluation de votre travail que pour régler des différends toujours possibles. Nous suggérons d inclure à l entente contractuelle les clauses de confidentialité appropriées. À cet effet, voir le point 7 du spécimen d'entente contractuelle (Document 2). 7. Nous aurons bientôt une première rencontre avec l entreprise, est-ce que le professeur superviseur doit y assister? Le professeur superviseur doit assister au moins à une rencontre avec l entreprise avant la signature de l entente contractuelle. Son rôle sera de s assurer que, de part et d autre, les livrables sont bien explicités et bien compris. Le professeur superviseur doit signer avec les membres de l équipe l'entente contractuelle. 7
9 Projet de consultation supervisé 2011 INSCRIPTION DE L ÉQUIPE MEMBRES DE L ÉQUIPE Matricule Nom Prénom Profession Études MBA ENTREPRISES / PROJETS SOUHAITÉS / CHAMPS D INTÉRÊTS DE L ÉQUIPE 1. Types d'entreprises souhaitées (ex. : taille, secteur, ) (en indiquer 2 ou 3 selon un ordre de préférence) 2. Projets souhaités (par ordre de préférence, 2 ou 3) 3. Champs d intérêts (par ordre de préférence, 2 ou 3) AUTRES 4. Informations utiles à la coordonnatrice (démarches déjà faites auprès de certaines entreprises, personnes que vous voulez que la coordonnatrice contacte, etc.) 5. Représentant d équipe / Étudiants qui vont en échange? / Étudiants qui vont en campus international 8
Techniques de l informatique 420.AC. DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques
Plan de cours Techniques de l informatique 420.AC DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques 420-691-MA Stage en entreprise Site du stage en entreprise : http://stages.cmaisonneuve.qc.ca/evaluation/1748/
Plus en détailGUIDE POUR L ÉLABORATION D UN CAHIER DES CHARGES
GUIDE POUR L ÉLABORATION D UN CAHIER DES CHARGES Direction du développement des entreprises et des affaires Préparé par Michel Coutu, F.Adm.A., CMC Conseiller en gestion Publié par la Direction des communications
Plus en détailGUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE
DIRECTION DES AFFAIRES ACADÉMIQUES ET INTERNATIONALES GUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE Document
Plus en détailPLAN DE COURS TYPE COMMUNICATION MARKETING UNE PERSPECTIVE INTÉGRÉE
1. OBJECTIFS DU COURS PLAN DE COURS TYPE COMMUNICATION MARKETING UNE PERSPECTIVE INTÉGRÉE Objectif général Développer des habiletés dans le domaine de la gestion des communications intégrées en marketing,
Plus en détailRÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines
RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS Faculté des lettres et sciences humaines PRÉAMBULE Ce règlement facultaire sur la reconnaissance des acquis s inscrit dans le cadre de la Politique
Plus en détailCHARGÉE DE COURS : Catherine Pelletier, MBA, chargée de communication, Service des communications et des relations avec le milieu, FSA
MRK-20712 - MARKETING DIRECT Syllabus Automne 2008 Local 3307 PAP CHARGÉE DE COURS : Catherine Pelletier, MBA, chargée de communication, Service des communications et des relations avec le milieu, FSA
Plus en détailPolitique des stages. Direction des études
Direction des études Service des programmes et de la réussite scolaire Politique des stages Recommandée par la Commission des études du 6 décembre 2011 Adoptée par le conseil d administration du 15 mai
Plus en détailPrésentation du programme de Bourses d études INLB pour les personnes vivant avec une déficience visuelle
1 Présentation du programme de Bourses d études INLB pour les personnes vivant avec une déficience visuelle En collaboration avec Les Sœurs de Saint-Joseph de Saint-Hyacinthe Le programme de bourses INLB
Plus en détailBourse de mobilité internationale
Bourse de mobilité internationale Nom: Prénom: Numéro étudiant : A00 Année et programme d études : Faculté : Comment connaissez-vous le Service de mobilité internationale? Veuillez remettre ce formulaire
Plus en détailPROGRAMME DE MENTORAT
CONSEIL SCOLAIRE ACADIEN PROVINCIAL PROGRAMME DE MENTORAT ÉNONCÉ PRATIQUE Le Conseil scolaire acadien provincial désire promouvoir un programme de mentorat qui servira de soutien et d entraide auprès des
Plus en détailVers l amélioration continue
Vers l amélioration continue Devis d évaluation et planification des travaux sur l assurance qualité Document recommandé par le comité de suivi du Plan stratégique, le comité de Régie interne et la Commission
Plus en détailAccélérer la croissance des PME grâce à l innovation et à la technologie
CONSEIL NATIONAL DE RECHERCHES CANADA PROGRAMME D AIDE À LA RECHERCHE INDUSTRIELLE Accélérer la croissance des PME grâce à l innovation et à la technologie MANDAT Stimuler la création de richesses au Canada
Plus en détailOpérations entre apparentés
exposé-sondage CONSEIL SUR LA COMPTABILITÉ DANS LE SECTEUR PUBLIC PROJET DE NORMES COMPTABLES Opérations entre apparentés Septembre 2012 DATE LIMITE DE RÉCEPTION DES COMMENTAIRES : LE 21 NOVEMBRE 2012
Plus en détailDocument d orientation COMMUNIQUER LA VALEUR DES MÉDICAMENTS INNOVATEURS ET VACCINS
Document d orientation COMMUNIQUER LA VALEUR DES MÉDICAMENTS INNOVATEURS ET VACCINS Mise à jour: février 2015 Document d orientation Bienvenue au cours Communiquer la valeur des médicaments innovateurs
Plus en détailANNEXE 2 : Liste des questions entre le directeur et l étudiant
ANNEXE 2 : Liste des questions entre le directeur et l étudiant LES QUESTIONS PROPRES À L ÉTUDIANT 4 Ai-je bien identifié mes besoins de formation et d'encadrement et les objectifs que je désire atteindre
Plus en détailPas d installations ou d équipement particuliers.
COURS MAM1010 : Niveau : Préalable : Description : Paramètres : MARKÉTING ET GESTION Débutant Aucun L élève acquiert des notions de base en gestion et en markéting et donne des indications sur les meilleures
Plus en détailCourtage immobilier résidentiel - EEC.1Y
Attestation d études collégiales Courtage immobilier résidentiel - EEC.1Y Le programme d attestation d études collégiales (AEC) Courtage immobilier résidentiel est d une durée de 570 heures L'objectif
Plus en détailGUIDE DE SOUMISSION D UN PROJET DE RECHERCHE
Direction générale adjointe Planification, qualité et mission universitaire Coordination de l enseignement et de la recherche 1250, rue Sanguinet, Montréal, QC H2X 3E7 Tél. : (514) 527-9565 / Téléc. :
Plus en détailFaire parvenir les documents suivants à l agent de soutien du programme
Reconnaissances des acquis Crédits d équivalence et exemptions Prendre note : Il n y a aucun frais associés au processus d évaluation du dossier Tous les participants au programme doivent obtenir des crédits
Plus en détailAnnexe au document intitulé Communication relative à certaines questions de politique concernant le Bureau de Procureur : renvois et communications
Annexe au document intitulé Communication relative à certaines questions de politique concernant le Bureau de Procureur : renvois et communications La présente annexe au document de politique du Procureur
Plus en détailCRSNG. Bourses d excellence Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada
Bourses d excellence Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Concours Maîtrise 2014 Polytechnique Montréal Séance d information, jeudi le 31 octobre 2013 Déroulement de la rencontre
Plus en détailDEVIS D ÉVALUATION. Efficacité du système d assurance qualité du Collège Shawinigan. Automne 2013
DEVIS D ÉVALUATION Efficacité du système d assurance qualité du Collège Shawinigan Automne 2013 La mise en contexte de l évaluation Depuis sa création en 1993, la commission d évaluation de l enseignement
Plus en détail6.1 L UNIVERSITÉ RECHERCHE... 5... 6
DIRECTIVE 2600-035 TITRE : ADOPTION : Comité de direction de l Université Résolution : CD-2008-07-08 ENTRÉE EN VIGUEUR : 8 juillet 2008 MODIFICATION : Comité de direction de l Université Résolution : CD-2014-04-08-05
Plus en détailCHARTE DU COMITÉ DES RESSOURCES HUMAINES ET DE RÉMUNÉRATION DU CONSEIL D ADMINISTRATION DE TIM HORTONS INC.
CHARTE DU COMITÉ DES RESSOURCES HUMAINES ET DE RÉMUNÉRATION DU CONSEIL D ADMINISTRATION DE TIM HORTONS INC. Adoptée le 28 septembre 2009 (Modification la plus récente : novembre 2013) La présente charte
Plus en détailCONSULTANTE EN GESTION DE PROJETS ET ARCHITECTURE D INFORMATION PIGISTE
Cellulaire : 514-804-7745 Courriel : info@anouchkaboyer.com Profil de carrière Œuvrant dans le domaine des technologies de l information depuis plus de 15 ans, j ai accumulé une expérience variée en gestion
Plus en détailFormation continue obligatoire
Formation continue obligatoire POLITIQUE (Organismes) Version décembre 2010 S E R V I C E D U D É V E L O P P E M E N T P R O F E S S I O N N E L Table des matières Section 1 : Information générale 3 1.
Plus en détailDIRIGEZ MIEUX. AMÉLIOREZ VOTRE COACHING AUPRÈS DES LEADERS. INSTAUREZ UNE MEILLEURE CULTURE DE LEADERSHIP.
DIRIGEZ MIEUX. AMÉLIOREZ VOTRE COACHING AUPRÈS DES LEADERS. INSTAUREZ UNE MEILLEURE CULTURE DE LEADERSHIP. MOBILIS PERFORMA PRÉSENTE LE PROGRAMME DE FORMATION PROFESSIONNELLE EN, UNE FORMATION ÉLABORÉE
Plus en détailBrique BDL Gestion de Projet Logiciel
Brique BDL Gestion de Projet Logiciel Processus de développement pratiqué à l'enst Sylvie.Vignes@enst.fr url:http://www.infres.enst.fr/~vignes/bdl Poly: Computer elective project F.Gasperoni Brique BDL
Plus en détailACCOMPAGNEMENT A LA CERTIFICATION ISO 9001 DE L AGENCE POUR LA RECHERCHE ET L INNOVATION EN CHAMPAGNE-ARDENNE - CARINNA
1 APPEL D OFFRES ACCOMPAGNEMENT A LA CERTIFICATION ISO 9001 DE L AGENCE POUR LA RECHERCHE ET L INNOVATION EN CHAMPAGNE-ARDENNE - CARINNA JUILLET 2013 2 1. OBJET DE L APPEL D OFFRE Réalisation d un accompagnement
Plus en détailEXEMPLE D ENTENTE AVEC UN DISTRIBUTEUR AU DÉTAIL
EXEMPLE D ENTENTE AVEC UN DISTRIBUTEUR AU DÉTAIL Direction du développement des entreprises et des affaires Préparé par Benoît Tremblay avec la collaboration de Gaétan Lavoie, Pierre Léveillé et Jean Fauteux
Plus en détailRecherche et méthodologie en criminologie (CRM 6725 A & B)
Département de criminology/department of criminology Hiver 2014 Fernando Acosta facosta@uottawa.ca Pavillon des Sciences sociales, bureau 13022 Téléphone : (613) 562-5800 (1790) Mercredi : 8h30-11h30 Salle
Plus en détailStages de recherche dans les formations d'ingénieur. Víctor Gómez Frías. École des Ponts ParisTech, Champs-sur-Marne, France
Stages de recherche dans les formations d'ingénieur Víctor Gómez Frías École des Ponts ParisTech, Champs-sur-Marne, France victor.gomez-frias@enpc.fr Résumé Les méthodes de l ingénierie ont été généralement
Plus en détailAccélérer la croissance des PME grâce à l innovation et à la technologie
CONSEIL NATIONAL DE RECHERCHES CANADA PROGRAMME D AIDE À LA RECHERCHE INDUSTRIELLE Accélérer la croissance des PME grâce à l innovation et à la technologie Apperçu PARI-CNRC : Qui sommes-nous? Quel est
Plus en détailProposition d un MODÈLE D ORGANISATION DE SERVICES
Proposition d un MODÈLE D ORGANISATION DE SERVICES JUIN 2007 Nous tenons à remercier Madame Suzanne Nicolas, consultante en santé primaire et gestion, pour la consultation qu elle a effectué et le rapport
Plus en détailPROCÉDURE D'APPEL D'OFFRES ET D'OCTROI POUR LES ACHATS D'ÉLECTRICITÉ
PROCÉDURE D'APPEL D'OFFRES ET D'OCTROI POUR LES ACHATS D'ÉLECTRICITÉ INTRODUCTION Hydro-Québec, dans ses activités de distribution d'électricité («Distributeur»), doit conclure des contrats d'approvisionnement
Plus en détailLigne directrice du cours menant à une qualification additionnelle. Musique instrumentale (deuxième partie)
Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle Musique instrumentale (deuxième partie) Annexe D Règlement 184/97 Qualifications requises pour enseigner Mai 2005 This document is available
Plus en détailPHP 2 Pratique en santé publique fondée sur des données probantes
PHP 2 Pratique en santé publique fondée sur des données probantes But Les professionnels de la santé publique suivent de plus en plus une approche fondée sur des données probantes lorsqu il s agit de planifier,
Plus en détail«Stage découverte» Une semaine en entreprise Le livret Bienvenue chez XXXX
«Stage découverte» Une semaine en entreprise Le livret Bienvenue chez XXXX Le stagiaire : Le maître de stage : Le correspondant Ressources Humaines : Dates du stage : Inclure ici le logo de Sommaire -
Plus en détailCharte d audit du groupe Dexia
Janvier 2013 Charte d audit du groupe Dexia La présente charte énonce les principes fondamentaux qui gouvernent la fonction d Audit interne dans le groupe Dexia en décrivant ses missions, sa place dans
Plus en détailAttentes et transitions vers les études postsecondaires : sondage auprès des élèves de 12 e année des Maritimes
: sondage auprès des élèves de 12 e année des Maritimes Introduction Collaboration CESPM N.-B. N.-É. Î.-P.-É. Description du projet Dans le cadre de son programme de sondages auprès des diplômés, la Commission
Plus en détailFORMULAIRE OBLIGATOIRE CONTRAT DE COURTAGE EXCLUSIF COPROPRIÉTÉ DIVISE FRACTION D UN IMMEUBLE PRINCIPALEMENT RÉSIDENTIEL DÉTENU EN COPROPRIÉTÉ DIVISE
NOTE Le présent formulaire doit être utilisé lorsqu un contrat de courtage est conclu avec une personne physique. 1. IDENTIFICATION DES PARTIES FORMULAIRE OBLIGATOIRE CONTRAT DE COURTAGE EXCLUSIF COPROPRIÉTÉ
Plus en détailRÈGLES ET PRATIQUES EN COMPTABILITÉ DE GESTION FACTURATION INTERNE Août 2000
A Hydro-Québec Requête R-3401-98 RÈGLES ET PRATIQUES EN COMPTABILITÉ DE GESTION FACTURATION INTERNE Original : 2000-11-21 HQT-13, Document 1.1.2 (En liasse) 1 1. PRINCIPES ET RÈGLES DE FACTURATION INTERNE
Plus en détailUNIVERSITÉ LAVAL. PLAN DE COURS PROGRAMME en GESTION du DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE. Titre et sigle du cours : Marketing touristique, MRK 20578
1 UNIVERSITÉ LAVAL FACULTÉ DES SCIENCES DE L'ADMINISTRATION Certificat en gestion du développement touristique PLAN DE COURS PROGRAMME en GESTION du DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE IDENTIFICATION Titre et sigle
Plus en détail105,3 Rouge fm CONCOURS Tournée de bureau Rouge fm RÈGLEMENTS DE PARTICIPATION
105,3 Rouge fm CONCOURS Tournée de bureau Rouge fm RÈGLEMENTS DE PARTICIPATION 1. Le concours «Tournée de bureau Rouge fm» (ci-après le «concours») est organisé par Bell Média (ci-après les «Organisateurs
Plus en détailAVIS DE SOLLICITATION DE MANIFESTATION D INTERET AUPRES DE CONSULTANT INDIVIDUEL
REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE DE SFAX FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES CENTRE DE DOCUMENTATION NUMERIQUE ET DE FORMATION
Plus en détailEnseignement au cycle primaire (première partie)
Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle Enseignement au cycle primaire (première partie) Annexe D Règlement 184/97 Qualifications requises pour enseigner Normes d exercice de
Plus en détail1. Les professionnels "qualifiés" (chartered profesionals)
Page 1 sur 6 ADBS (ES) Projet CERTIDOC Phase1 - Etat des lieux Annexe au rapport d enquête Complément à l'enquête sur les systèmes de certification en vigueur en Europe CertidocRapportComp.doc V2 : 29/09/03
Plus en détailCONVENTION DE STAGE OBLIGATOIRE Licence Professionnelle «Assistant de Gestion Administrative»
CONVENTION DE STAGE OBLIGATOIRE Licence Professionnelle «Assistant de Gestion Administrative» Entre : L Université Jean Moulin Lyon 3, Etablissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel,
Plus en détailConditions d utilisation de la Carte Scotia MD SCÈNE MD*
Conditions d utilisation de la Carte Scotia MD SCÈNE MD* Aperçu du programme de récompenses SCÈNE Le programme de récompenses SCÈNE est administré par Scene Limited Partnership, une société en commandite
Plus en détailRENSEIGNEMENTS PERSONNELS
FORMULAIRE DE RENOUVELLEMENT 2015-2016 BOURSES D ÉTUDES MAÎTRISE ET DOCTORAT POUR ÉTUDIANTS À TEMPS PLEIN Prière de lire les directives aux pages 4 et 5. www.fondationarbour.ca RENSEIGNEMENTS PERSONNELS
Plus en détailFoire aux questions Documents mentionnés dans la liste de vérification
Foire aux questions Documents mentionnés dans la liste de vérification Questions 1) Quelle longueur doit avoir la lettre d accompagnement et quel doit être son contenu? 2) Pouvez-vous m envoyer un exemple
Plus en détailRAPPORT EXÉCUTIF DE LA FIRME DE CONSULTANTS GARTNER
A Demande R-3491-2002 RAPPORT EXÉCUTIF DE LA FIRME DE CONSULTANTS GARTNER HYDRO-QUÉBEC ÉVALUATION DU PROJET SIC ET RECOMMANDATIONS, 7 AOÛT 2002 Original : 2002-09-20 HQD-2, Document 1 (En liasse) Rapport
Plus en détailIntroduction à l évaluation des besoins en compétences essentielles
Introduction à l évaluation des besoins en compétences essentielles Cet outil offre aux conseillers en orientation professionnelle : un processus étape par étape pour réaliser une évaluation informelle
Plus en détail1. Politiques en matières d appel. 2. Définitions. 3. Portée de l appel
1. Politiques en matières d appel L Association Québec Snowboard ( ci-après désignée par AQS ) reconnaît le droit de tout Membre d en appeler des décisions de l AQS et offre par les présentes un processus
Plus en détailNORME 5 NORMES ET PROCÉDURE D AUTO-ACCRÉDITATION
NORME 5 NORME ET PROCÉDURE D AUTO-ACCRÉDITATION Bien que cette Norme apparaisse dans le Code canadien de sécurité pour les transporteurs routiers, il est important de noter qu'elle s'applique à tous les
Plus en détailDemande de permis Candidats du cheminement CPA, CA
5, Place Ville Marie, bureau 800, Montréal (Québec) H3B 2G2 T. 514 288.3256 1 800 363.4688 www.cpaquebec.ca Demande de permis Candidats du cheminement CPA, CA N.B. Il est inutile de présenter une demande
Plus en détailBanque européenne d investissement. Charte de l Audit interne
Charte de l Audit interne Juin 2013 Juin 2013 page 1 / 6 Juin 2013 page 2 / 6 1. Politique L Audit interne est une fonction essentielle dans la gestion de la Banque. Il aide la Banque en produisant des
Plus en détailGestion commerciale LCA.8Z. Information : (514) 376-1620, poste 419
Gestion LCA.8Z Information : (514) 376-1620, poste 419 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler 35 unités 1/3. Buts généraux du programme Ce programme
Plus en détailProgramme de prêts REER
Brochure Programme de prêts REER Réservé aux conseillers à titre d information Page 1 de 10 À propos de B2B Banque Un chef de file canadien parmi les fournisseurs de prêts investissement et REER offerts
Plus en détailMise en contexte PAR CONSÉQUENT, IL EST CONVENU CE QUI SUIT : 1. Objet
TERMES ET CONDITIONS OUVERTURE DE COMPTE-CLIENT PRÉVOYANT L UTILISATION D UN TRANSPONDEUR, DESTINÉ AU PÉAGE DU PONT SERGE-MARCIL, VÉHICULES DE CATÉGORIE 1 ET 2 Mise en contexte Ces modalités contractuelles
Plus en détailListe de vérification de la mise en œuvre d une équipe de santé familiale
Équipes de santé familiale Améliorer les soins de santé familiale Liste de vérification de la mise en œuvre d une équipe de santé familiale Juillet 2009 Version 2.0 Table des matières Introduction...3
Plus en détailSECTION 5 BANQUE DE PROJETS
SECTION 5 BANQUE DE PROJETS INF 4018 BANQUE DE PROJETS - 1 - Banque de projets PROJET 2.1 : APPLICATION LOGICIELLE... 3 PROJET 2.2 : SITE WEB SÉMANTIQUE AVEC XML... 5 PROJET 2.3 : E-LEARNING ET FORMATION
Plus en détailPolitique de sécurité de l information
5, Place Ville Marie, bureau 800, Montréal (Québec) H3B 2G2 T. 514 288.3256 1 800 363.4688 Téléc. 514 843.8375 www.cpaquebec.ca Politique de sécurité de l information Émise par la Direction, Gestion des
Plus en détailMODALITES DE SELECTION 2011
MODALITES DE SELECTION 2011 LICENCE PROFESSIONNELLE CREATIONS ET DEVELOPPEMENTS NUMERIQUES EN LIGNE GOBELINS, l'école de l'image Site Paris - 73 boulevard Saint Marcel - 75013 PARIS tél. 01 40 79 92 12
Plus en détailBachelor in Business. programme post-bac en 3 ans
Bachelor in Business programme post-bac en 3 ans Bienvenue à l ISC Paris Andrés Atenza Directeur Général de l ISC Paris Formation généraliste, le Bachelor in Business de l ISC Paris vous donne toutes les
Plus en détailMICROSTAGE COM602 Département des lettres et communications. Automne 2015 (10 juin 2015)
MICROSTAGE COM602 Département des lettres et communications Automne 2015 (10 juin 2015) Table des matières Centre culturel de l Ude S / Série Arrière cours Publicité et promotion... 3 Centre culturel de
Plus en détailÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION DE L UQAM MBA pour cadres spécialisés en gestion des villes et métropoles
ÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION DE L UQAM MBA pour cadres spécialisés en gestion des villes et métropoles MBA8V3B Projets publics urbains, gestion des risques Plan de cours É2014 Professeur : Benoit Duguay
Plus en détailBrochure. Programme de prêts REE LA BANQUE AU SERVICE DES CONSEILLERS. Réservé aux conseillers à titre d information
Brochure Réservé aux conseillers à titre d information Programme de prêts REE LA BANQUE AU SERVICE DES CONSEILLERS Prêt REE C est un concept simple : le plutôt vous commencez à épargner, plus vos placements
Plus en détailMARCHE PUBLIC DE FOURNITURES COURANTES ET SERVICES ---------------
MARCHE PUBLIC DE FOURNITURES COURANTES ET SERVICES RENOUVELLEMENT DU STANDARD TELEPHONIQUE DU PRES UNIVERSITE DE TOULOUSE --------------- REGLEMENT DE LA CONSULTATION Procédure de consultation : Marché
Plus en détailFiche de projet pour les institutions publiques
POLITIQUE SCIENTIFIQUE FEDERALE rue de la Science 8 B-1000 BRUXELLES Tél. 02 238 34 11 Fax 02 230 59 12 www.belspo.be Fiche de projet pour les institutions publiques Cette fiche est remplie par une institution
Plus en détail1. RÉALISATEUR MULTIMÉDIA
1. RÉALISATEUR MULTIMÉDIA Présentation Le réalisateur multimédia coordonne le développement et la production de produits ou services multimédias avec des équipes de production composées d infographistes,
Plus en détailCONTRAT D ADHÉSION. FAC FOR PRO PARIS Tous droits réservés
CONTRAT D ADHÉSION CONTRAT ENTRE FAC FOR PRO PARIS ET L ÉTUDIANT Article 1. Dispositions générales Le présent contrat, ci-après dénommé «le contrat» constitue l accord régissant pendant sa durée, les relations
Plus en détailBulletin Focus. Démarrage d entreprise. Novembre 2013. Votre plan d affaires est-il le reflet de votre vision et de vos attentes?
Démarrage d entreprise Novembre 2013 Bulletin Focus Votre plan d affaires est-il le reflet de votre vision et de vos attentes? Bien souvent considéré à tort comme une suite de chiffres plus ou moins fictifs
Plus en détailOn a changé de. de l Association des MBA du Québec RÈGLEMENTS DE SÉLECTION DES LAURÉATS ET D OCTROI DU PRIX. Édition 2015
On a changé de Programme de Bourse Émérite de l Association des MBA du Québec RÈGLEMENTS DE SÉLECTION DES LAURÉATS ET D OCTROI DU PRIX Édition 2015 Ces informations sont également disponibles sur le site
Plus en détailDEMANDE D OFFRE DE SERVICE
Cahier spécial des charges DE/2013/DEV AND Partie A : Dispositions administratives et contractuelles. Contexte et finalité Technofutur TIC asbl créée en 1998, est labellisée Centre de compétence de la
Plus en détailBourse de recherche Jeff Thompson. Politique et procédures
Bourse de recherche Jeff Thompson Politique et procédures Table des matières Objet et contexte... 2 Financement... 2 Candidats admissibles... 3 Processus de sélection et d attribution de la bourse... 4
Plus en détailFORMULAIRE OBLIGATOIRE CONTRAT DE COURTAGE EXCLUSIF VENTE IMMEUBLE PRINCIPALEMENT RÉSIDENTIEL DE MOINS DE 5 LOGEMENTS EXCLUANT LA COPROPRIÉTÉ
NOTE Le présent formulaire doit être utilisé lorsqu un contrat de courtage est conclu avec une personne physique. 1. IDENTIFICATION DES PARTIES VIA CAPITALE DU MONT-ROYAL NOM DE L AGENCE DU CRTIER FORMULAIRE
Plus en détailProgramme de prêts REE
Brochure Programme de prêts REE Réservé aux conseillers à titre d information LA BANQUE AU SERVICE DES CONSEILLERS Page 1 de 10 Prêt REE C'est un concept simple : le plutôt vous commencez à épargner, plus
Plus en détailCONVENTION DE STAGE A L ETRANGER
CONVENTION DE STAGE A L ETRANGER Entre : L Université Jean Moulin Lyon 3, Etablissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, Représentée par son Président Monsieur Jacques Comby
Plus en détailComparaison des différentes versions des cadres du PAAS ACTION
Comparaison des différentes versions des cadres du PAAS ACTION Au cours de l année 2014-2015, Emploi Québec a modifié deux fois le chapitre du Programme d aide et d accompagnement social (PAAS) ACTION
Plus en détailCOLLECTE DE FONDS. 3.1. Les écoles élémentaires et secondaires peuvent entreprendre des activités de collecte de fonds si :
DOMAINE : ADMINISTRATION En vigueur le : 25 janvier 2005 (SP-05-15) POLITIQUE : Révisée le : 22 juin 2015 (CF-DA) L usage du masculin a pour but d alléger le texte. 1. ÉNONCÉ COLLECTE DE FONDS Le Conseil
Plus en détailCONVENTION DE STAGE EN ENTREPRISE dans le cadre de la formation qualifiante. Assistant pharmaceutico-technique
CONVENTION DE STAGE EN ENTREPRISE dans le cadre de la formation qualifiante Assistant pharmaceutico-technique Année scolaire : 200-200 Entre les soussignés : 1 L entreprise, (l institution, l administration,
Plus en détailInscription Prépa Concours
Inscription Prépa Concours Le dossier d inscription comporte 3 pages. Vous devez les compléter, et joindre les pièces demandées. Le justificatif de responsabilité civile est nécessaire pour effectuer le
Plus en détailProgramme de bourses de recherche de l UEFA Edition 2014
Programme de bourses de recherche de l UEFA Edition 2014 Règlement Règlement du Programme de bourses de recherche de l UEFA 1. Conditions de participation Tout candidat à ce programme doit: posséder un
Plus en détailChapitre 7 Ministère du Développement des ressources humaines / Andersen Consulting
Ministère du Développement des ressources humaines / Andersen Consulting Contenu Contexte................................................................ 101 Examen du contrat........................................................
Plus en détailDu 16 au 20 mars 2015
1 avenue Charles Gounod BP 14 76380 Canteleu cedex Téléphone : 02 35 36 28 80 Fax : 02 32 83 33 65 Mél. Ce.0762089h@ac-rouen.fr Site Internet www.ac-rouen.fr/colleges/gounod/ Personne à contacter en cas
Plus en détailLa prématernelle La Boîte à Surprises (École La Mission) 46 Heritage Drive Saint-Albert, AB T8N 7J5 Tél: (780) 459-9568 lm@centrenord.ab.
La prématernelle La Boîte à Surprises (École La Mission) 46 Heritage Drive Saint-Albert, AB T8N 7J5 Tél: (780) 459-9568 lm@centrenord.ab.ca Complément du formulaire d inscription 2015-2016 Ce formulaire
Plus en détailDPI AGENCE DESIGN ET PROJECTION DE VOTRE IMAGE CAHIER DES CHARGES POUR SITE INTERNET MANON THERRIEN JENNIFER LEMARIER
MANON THERRIEN JENNIFER LEMARIER DPI AGENCE DESIGN ET PROJECTION DE VOTRE IMAGE CAHIER DES CHARGES POUR SITE INTERNET T 819 582 2806 / 819 582 2902 TC 819 583 3263 info@agencedpi.com www.agencedpi.com
Plus en détailGUIDE DU FORMATEUR. L'art d'inspirer une équipe de travail
GUIDE DU FORMATEUR L'art d'inspirer une équipe de travail TABLE DES MATIÈRES PRÉPARATION À L'ATELIER LE MESSAGE VIDÉO................................................................ 2 COMMENT UTILISER
Plus en détailRapport de stage Nom de l entreprise. Date du stage. Rapport de stage Nom de l entreprise. Date du stage. Nom du professeur principal
RAPPORT DE STAGE 3 ème Quels conseils méthodologiques pour la réalisation de votre rapport Voilà des conseils et des questions pour vous aider dans la réalisation de votre rapport. Ils vous sont proposés
Plus en détailServices offerts aux franchisés
Services offerts aux franchisés Devenir franchisé au sein du réseau St-Hubert Un des maillons essentiels de la chaîne St-Hubert est sans contredit son réseau de franchisés. Chacun d eux contribue à la
Plus en détailINTRODUCTION AU PROGRAMME D ASSURANCE DE LA QUALITÉ
JUIN 2009 INTRODUCTION AU PROGRAMME D ASSURANCE DE LA QUALITÉ Placez dans l onglet no 5 de votre classeur des ressources des membres Le programme d assurance de la qualité de l Ordre des ergothérapeutes
Plus en détailGuide pratique à l usage des étudiants de Paris 1
1 Guide pratique à l usage des étudiants de Paris 1 Toutes les informations sont disponibles 1 sur le site : http://www.univ-paris1.fr 2 Programme ERASMUS Le programme ERASMUS, European Region Action Scheme
Plus en détailINDIVIDUAL CONSULTANT PROCUREMENT NOTICE
INDIVIDUAL CONSULTANT PROCUREMENT NOTICE Date: 10 Novembre 2014 Pays: TUNISIE Description de la consultation: RECRUTEMENT D UN CONSULTANT NATIONAL EXPERT SOCIETE CIVILE Nom du projet: JUSTICE TRANSITIONNELLE
Plus en détailLe guide Banque Scotia pour le choix d'une franchise
Le guide Banque Scotia pour le choix d'une franchise Le franchisage et la Banque Scotia Consciente de l importante contribution des entreprises franchisées à la vie économique, la Banque Scotia a élaboré
Plus en détailPROGRAMME DE FORMATION CONTINUE PROCÉDURE D ACCRÉDITATION
PROGRAMME DE FORMATION CONTINUE PROCÉDURE D ACCRÉDITATION 4, place du Commerce, bureau 420, Île des Sœurs (Verdun), Québec H3E 1J4 Téléphone : (514) 767 4040 ou 1 (800) 640 4050 Courriel : info@iqpf.org
Plus en détailCursus manager dirigeant Un nouvel élan pour votre carrière, un diplôme de Haut Niveau
Cursus manager dirigeant Un nouvel élan pour votre carrière, un diplôme de Haut Niveau 2015-2017 The World s First Business School (est. 1819) 2 EuROPEAn IdEnTITY GLObAL PERSPECTIVE The World s First Business
Plus en détailAGRÉMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION D INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE (IPS) DOCUMENT DE PRÉSENTATION
AGRÉMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION D INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE (IPS) DOCUMENT DE PRÉSENTATION NOVEMBRE 2010 PRÉAMBULE L agrément des programmes constitue un exercice important qui permet non
Plus en détail