LES DIPLÔMES DES ÉCOLES PARAMÉDICALES

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1 LES ÉCOLES SOCIALES ET PARAMÉDICALES EN ORGANISATION DES ÉTUDES Réglementées, la plupart des formations sont sanctionnées par un diplôme d État ou un certificat de capacité, obligatoires pour exercer. Des diplômes préparés en 3 ou 4 ans, au sein d écoles spécialisées ou à l université. Accès sur concours très sélectifs. Certaines filières, comme kinésithérapie ou ergothérapie recrutent après une PACES. En revanche, nul besoin du bac pour accéder aux formations d aide-soignant, d ambulancier ou d auxiliaire de puériculture et de préparateur en pharmacie ou de prothésiste dentaire. ADMISSION Pour les DE accessibles sans le bac, aucun diplôme requis. Mais les candidats ont de plus en plus un niveau CAP (certificat d aptitude professionnelle) ou BEP (brevet d études professionnelles) ou le bac (de préférence S scientifique, ST2S sciences et technologies de la santé et du social, STL sciences et technologies de laboratoire). Le plus souvent, le concours a lieu en avril ou en octobre, même si les dates varient d un établissement à l autre. L accès se fait sur concours pour les DE post-bac. Avec, la plupart du temps, un nombre de places fixé par décret au niveau national. Les dossiers sont à retirer auprès des établissements convoités dès janvier et les premières épreuves se déroulent à partir de mars. Les examens d entrée portent souvent sur les programmes de 1 re et de terminale S. Ils sont très sélectifs. Les bacheliers entrent en concurrence avec les recalés de la PACES (1re année commune aux études de santé). D ailleurs, certaines filières recrutent obligatoirement après la PACES (psychomotricien, masseur-kiné, ergothérapeute). Il existe plusieurs formules de préparation aux concours ou de remises à niveau dont les coûts, variables, peuvent être très élevés (jusqu à euros dans certains organismes privés). Stages intensifs, cours sur 1 an, en lycée, à l université ou en établissement privé RÉFORME DES ÉTUDES PARAMÉDICALES Les études paramédicales devraient être progressivement intégrées au schéma LMD, d ici 2015 au plus tard. LES OBJECTIFS : - faire évoluer les formations pour qu elles s adaptent à l augmentation des savoirs requis et des responsabilités exercées par les professionnels paramédicaux ; - créer une culture commune parmi les professionnels de santé, instaurer des passerelles entre les différents cursus pour faciliter un futur partage des tâches entre les professionnels de santé ; - favoriser la poursuite d études et l insertion des futurs professionnels dans d autres pays de l UE ; - permettre aux professionnels de santé de s engager dans un parcours d enseignement et de recherche. Pas de changements à la rentrée

2 SANS LE BAC DIPLOME D ÉTAT D AIDE-SOIGNANT NIVEAU RNCP : niveau 5 (CAP) ACCÈS : être âgé de 17 ans au moins à la date d entrée en formation. Aucun diplôme n est exigé. La/le candidat-e doit satisfaire aux épreuves d admission SÉLECTION : Admissibilité : une analyse et un commentaire de texte de culture générale sur un sujet d actualité d ordre sanitaire et social ; une série de dix questions. Admission : présentation d un exposé à partir d un thème du domaine sanitaire et social et un entretien de motivation. ADMISSION : un entretien de 20 mn avec un jury. DISPENSE : Les candidat-e-s titulaires d un titre ou diplôme homologué au niveau IV (bac ou équivalent), d un titre ou diplôme homologué au niveau V (CAP ou BEP) du secteur sanitaire ou social sont dispensés de l épreuve écrite. Nouveauté : Les titulaires des bacs pro " accompagnement, soins, services à la personne " (ASSP) et " services aux personnes et aux territoires " (SAPAT) bénéficient de passerelles pour accéder aux diplômes d État (DE)d aide-soignant et d auxiliaire de puériculture.ils sont dispensés des épreuves écrites du concours d entrée en formation et sont sélectionnés sur la base d un dossier comprenant : CV, lettre de motivation, dossier scolaire, titres ou diplômes. Source : Arrêté du 21/05/14 parus au JO du 27/05/14 FONCTION : accompagner les personnes dans la réalisation des activités de la vie quotidienne et réalise les soins liés aux fonctions d entretien et de continuité de la vie. INSERTION PROFESSIONNELLE : Chaque année, postes se libèrent en France. Les perspectives d'emploi sont favorables. Les débouchés dans les hôpitaux restent importants, et l'allongement de la durée de la vie devrait créer de nouvelles opportunités dans les centres accueillant des personnes dépendantes. 19 établissements (15 instituts + 4 LP) - Apprentissage DIPLÔME D'ÉTAT D AMBULANCIER NIVEAU RNCP : niveau 5 (CAP) ACCÈS : Aucun diplôme n est exigé. Il faut : - être titulaire du permis B (3 ans de permis de conduire ou 2 ans si conduite accompagnée) - un certificat médical de non contre-indication à la profession, fournir un certificat médical de vaccination conforme à la réglementation - fournir l attestation en cours de validité de formation aux gestes et soins d urgence de niveau 1 DUREE : 18 semaines L enseignement comporte 630 h d enseignement théorique et clinique en institut et en stage : 13 semaines d enseignement en institut de formation et 5 semaines de stage. SELECTION : Admissibilité : - un stage de découverte dans une entreprise de transport sanitaire de 140 heures - une épreuve écrite de 2 heures comprenant une épreuve de français et un sujet d arithmétique de niveau Brevet des Collèges ADMISSION : Entretien de 20 mn. Des dispenses sont accordées pour l épreuve écrite et orale sous certaines conditions de diplômes. DISPENSE : Les candidat-e-s titulaires d un titre ou diplôme homologué au niveau IV (bac ou équivalent), d un titre ou diplôme homologué au niveau V (CAP ou BEP) du secteur sanitaire ou social sont dispensés de l épreuve écrite. FONCTION : assurer les transports sanitaires, de jour comme de nuit, sur prescription médicale, vers les hôpitaux, cliniques, centres de rééducation, maisons de retraite, maternités... ou raccompagne les bénéficiaires de soins à leur domicile. INSERTION PROFESSIONNELLE : La majorité exerce dans des entreprises privées (artisanales ou familiales). Les autres sont employés par le Samu, un hôpital, la Croix-Rouge 2 établissements (1 institut + 1 CFA) - Institut régional de formation des ambulanciers Nancy - Antenne de Metz du CFA Transport et Logistique AFT-IFTIM - Apprentissage DIPLÔME D'ÉTAT D AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE NIVEAU RNCP : niveau 5 (CAP) ACCÈS : Les candidat-e-s doivent être âgé-e-s de 17 ans au moins à la date de leur entrée en formation. Aucun diplôme n est exigé. Le/lacandidat-e doit satisfaire aux épreuves d admission. SÉLECTION : Admissibilité : 2 épreuves écrites : une épreuve de culture générale et un test. ADMISSION : un entretien de 20 mn avec un jury. DISPENSE : Les candidat-e-s titulaires d un titre ou diplôme homologué au niveau IV, d un titre ou diplôme homologué au niveau V du secteur sanitaire ou social et les étudiants ayant suivi une première année d études conduisant au diplôme d État d Infirmier et n ayant pas été admis en deuxième année, sont dispensés de l épreuve écrite de culture générale. Nouveauté : Les titulaires des bacs pro " accompagnement, soins, services à la personne " (ASSP) et " services aux personnes et aux territoires " (SAPAT) bénéficient de passerelles pour accéder aux diplômes d État (DE)d aide-soignant et d auxiliaire de puériculture.ils sont dispensés des épreuves écrites du concours d entrée en formation et sont sélectionnés sur la base d un dossier comprenant : CV, lettre de motivation, dossier scolaire, titres ou diplômes. Source : Arrêté du 21/05/14 parus au JO du 27/05/14 FONCTION : De la maternité où elle/il donne les soins d hygiène aux nouveau-nés, à la halte-garderie où elle/il assure les activités éducatives, l auxiliaire de puériculture s occupe des moins de 3 ans. INSERTION PROFESSIONNELLE : Les débouchés diffèrent selon la région, le type de structure ou de service. Les opportunités d emploi sont moins nombreuses en province. Dans les crèches et les haltes-garderies, les auxiliaires de puériculture sont en concurrence avec les assistant-e-s maternelles. Néanmoins, certains secteurs deviennent porteurs. Par exemple, les soins à domicile ou les services de néonatalogie (étude et traitement des maladies du nouveau-né...). 4 établissements (3 instituts + 2 LP) Apprentissage 2

3 AVEC LE BAC et + BREVET PROFESSIONNEL PRÉPARATEUR EN PHARMACIE NIVEAU RNCP : niveau 4 (Bac) ACCÈS : Il est ouvert à tout diplôme français permettant de s inscrire en première année des études de pharmacie : baccalauréat ou tout titre admis en dispense du bac pour s inscrire à l université. Préparation en apprentissage tout en travaillant dans une pharmacie d officine ou une pharmacie hospitalière. DURÉE : 2 ou 3 ans selon le diplôme d origine. En 2 ans pour les titulaires d un Bac S ou d un Bac avec de bonnes connaissances scientifiques (ST2S, STL...). En 2 ou 3 ans pour les titulaires d un Bac non scientifique ou bac pro (après examen, par une commission, des bases scientifiques possédées par l élève). FONCTION : un/une professionnel-l-e qui concourt, sous la responsabilité du pharmacien, à la bonne dispensation du médicament et des produits de santé. INSERTION PROFESSIONNELLE : La très grande majorité des emplois (90 %) se trouve dans les pharmacies préparateurs/préparatrices exercent en hôpital (délivrance des médicaments aux services, achats...). Certain-e-s rejoignent l industrie où ils assurent le contrôle des matières premières et l encadrement des équipes de fabrication. Les professionnel-l-e-s doivent parfois accepter d être mobiles pour saisir les opportunités. 4 établissements (2 LP + 2 CFA) MODALITÉ : Apprentissage BREVET PROFESSIONNEL PRÉPARATEUR EN PHARMACIE HOSPITALIÈRE NIVEAU RNCP : niveau 3 (Bac + 2) ACCÈS : BP Préparateur en pharmacie FONCTION : un/une professionnel-l-e qui concourt, sous la responsabilité du pharmacien, à la bonne dispensation du médicament et des produits de santé. Elle/il ne délivre pas les médicaments aux patient-e-s mais au personnel hospitalier. INSERTION PROFESSIONNELLE : exercent en hôpital (délivrance des médicaments aux services, achats...). Les professionnel-l-e-s doivent parfois accepter d être mobiles pour saisir les opportunités. CFA Robert Schuman - Metz MODALITÉ : Apprentissage BTM PROTHÉSISTE DENTAIRE NIVEAU RNCP : niveau 4 (Bac) DURÉE : 2 ans FONCTION : créer, modifier ou réparer des appareils et des éléments de prothèse dentaire pour remplacer ou restaurer les dents. Le BTM forme des professionnel-l-e-s qualifié-e-s pour encadrer et diriger une équipe. La formation est organisée autour de plusieurs axes : maîtrise des savoir-faire pratiques et technologiques dans la production de prothèses, organisation du travail, gestion des coûts de fabrications. INSERTION PROFESSIONNELLE : La/le prothésiste dentaire exerce principalement comme salarié-e en laboratoire de fabrication de prothèses dentaires. Elle/Il est très rarement salarié-e d un cabinet dentaire. Cela supposerait que ce cabinet de soins dispose de son propre laboratoire de prothèses dentaires, ce qui est peu fréquent. De même, les prothésistes dentaires exercent rarement à l hôpital. CFA Ernest Meyer - Metz MODALITÉ : Apprentissage BTMS PROTHÉSISTE DENTAIRE NIVEAU RNCP : niveau 3 (Bac+ 2) ACCÈS : Bac ou équivalent SÉLECTION : tests et entretiens. Les tests portent sur les aptitudes intellectuelles et manuelles des candidats. FONCTION : Le prothésiste dentaire crée, modifie ou répare des appareils et des éléments de prothèse dentaire pour remplacer ou restaurer les dents. INSERTION PROFESSIONNELLE : La/Le prothésiste dentaire exerce principalement comme salarié-e en laboratoire de fabrication de prothèses dentaires. Elle/Il est très rarement salarié-e d un cabinet dentaire. Cela supposerait que ce cabinet de soins dispose de son propre laboratoire de prothèses dentaires, ce qui est peu fréquent. De même, les prothésistes dentaires exercent rarement à l hôpital. - Institut supérieur national de l artisanat - Chambre de métiers et de l Artisanat en Moselle - Metz BTS ANALYSES DE BIOLOGIE MÉDICALE cf. Fiche " les BTS, BTSA, DMA et Année de mise à niveau " BTS OPTICIEN-LUNETIER cf. Fiche " les BTS, BTSA, DMA et Année de mise à niveau " CERTIFICAT DE CAPACITÉ D ORTHOPHONISTE NIVEAU RNCP : niveau 1 (bac + 5) DIPLOME CONFÉRANT le grade de master ACCÈS : Bac ou équivalent DUREE : 4 ans SÉLECTION : concours d entrée comprenant une épreuve d admissibilité, contrôle des facultés d observation et de raisonnement, de la maîtrise de la langue, de compréhension d un texte et de l expression écrite et épreuve d admission, entretien, contrôle de la voix, de l articulation et de la qualité de l audition. FONCTION : L orthophoniste prévient, repère et traite les troubles de la voix, de la parole et du langage chez les enfants et les adultes. L une de ses compétences principales : concevoir et mettre en œuvre des programmes de rééducation. INSERTION PROFESSIONNELLE : Près de 80 % des orthophonistes exercent à titre libéral, en cabinet individuel. Dans les services de neurologie, pédiatrie, rééducation fonctionnelle ou ORL, les orthophonistes hospitaliers interviennent sur les troubles les plus lourds à traiter. Pour s assurer une clientèle suffisante, les orthophonistes désirant ouvrir leur cabinet doivent choisir judicieusement la région, la ville et même le quartier pour s assurer d une clientèle suffisante. - UFR Sciences médicales - Université de Lorraine Vandœuvre-lès-Nancy 3

4 CERTIFICAT DE CAPACITÉ D ORTHOPTISTE NIVEAU RNCP : niveau 3 (bac + 2) ACCÈS : avec le bac, de préférence scientifique. SÉLECTION : concours comprenant des épreuves écrites en physique, mathématiques, biologie et une épreuve orale FONCTION : Technicien médical, l audioprothésiste est le spécialiste des corrections de l audition. Sur prescription d un médecin ORL (oto-rhinolaryngologiste), il procède à l appareillage des déficiences de l ouïe. INSERTION PROFESSIONNELLE : La moitié des audioprothésistes est salarié et travaille dans le secteur privé. Les audioprothésistes salariés exercent majoritairement en centres spécialisés dans l appareillage et la rééducation de l audition. Cette profession est actuellement en plein essor, grâce en particulier aux dépistages précoces. Nouveauté : Depuis la rentrée de septembre 2014, la formation est organisée à un niveau interrégional regroupant les Universités de Strasbourg, Besançon, Dijon et Nancy. - École d Orthoptie Faculté de médecine 4, rue Kirschleger F Strasbourg cedex DIPLÔME D'ÉTAT D'AUDIOPROTHÉSISTE NIVEAU RNCP : niveau 3 (bac + 2) ACCÈS : avec le bac, de préférence scientifique. SÉLECTION : concours comprenant des épreuves écrites en physique, mathématiques, biologie et une épreuve orale FONCTION : Technicien-ne médical-e, l audioprothésiste est le spécialiste des corrections de l audition. Sur prescription d un médecin ORL (otorhino-laryngologiste), elle/il procède à l appareillage des déficiences de l ouïe. INSERTION PROFESSIONNELLE : La moitié des audioprothésistes est salariée et travaille dans le secteur privé. Les audioprothésistes salariée-s exercent majoritairement en centres spécialisés dans l appareillage et la rééducation de l audition. Cette profession est actuellement en plein essor, grâce en particulier aux dépistages précoces. - UFR sciences pharmaceutiques et biologiques - Université de Lorraine Nancy Modalité : Temps plein DIPLÔME D'ÉTAT D ERGOTHÉRAPEUTE NIVEAU RNCP : niveau 2 (bac + 3 et 4) DIPLÔME CONFERANT le grade de licence SÉLECTION : sur concours à l issue de la PACES FONCTION : Grâce à des techniques de rééducation qui passent par des activités artistiques ou manuelles, l ergothérapeute aide les personnes souffrant d un handicap à retrouver l autonomie nécessaire à leur vie quotidienne, professionnelle et familiale. INSERTION PROFESSIONNELLE : La majorité des débouchés concerne des postes salariés, dans les secteurs privé et public : centres de soins hospitaliers, cliniques, centres de rééducation et de réadaptation... et dans une moindre mesure, dans des centres de postcure ou des établissements accueillant des personnes âgées. - Institut lorrain de formation en ergothérapie de Lorraine et Champagne-Ardenne DIPLÔME D'ÉTAT D NIVEAU RNCP : niveau 2 (bac + 3 et 4) DIPLÔME CONFÉRANT le grade de licence SÉLECTION : concours d entrée. 2 épreuves écrites d admissibilité : une épreuve écrite de culture générale relatif au domaine sanitaire et social et des tests d aptitude. 1 épreuve orale d admission : exposé sur un thème sanitaire ou social suivi d un échange avec le jury. FONCTION : effectuer des soins de nature préventive, curative ou palliative pour améliorer, maintenir et restaurer la santé. Elle/il collabore avec toute l équipe soignante et participe au projet global de soin. Tenu au secret professionnel, il assure avec l aide-soignant les soins d hygiène, de confort et de sécurité du patient. INSERTION PROFESSIONNELLE : Avec le vieillissement de la population, les besoins en professionnels du soin ne cessent d'augmenter. Cependant, le nombre de postes à pourvoir varie en fonction de la région. Ainsi, l'ile-de-france et le Centre offrent de bonnes opportunités, alors qu'on observe un recul de l'emploi dans l'ouest, le Sud-Ouest, le Sud et le Nord-Pas-de-Calais. Le diplômé devra donc être mobile. Mais les nombreux départs en retraite attendus dans les années à venir, laissent penser que ces difficultés d'insertion vont progressivement s'estomper. 17 instituts DIPLÔME D'ÉTAT DE MANIPULATEUR D'ÉLECTRORADIOLOGIE MÉDICALE NIVEAU RNCP : niveau 2 (bac + 3) DIPLÔME CONFÉRANT le grade de licence SÉLECTION : soit sur concours à l issue de la PACES soit concours d entrée de l institut qui comporte une épreuve de physique-chimie (1 h 30 notée sur 20), une de biologie humaine (1 h 30 notée sur 20) reposant sur les programmes de 1 re et terminale scientifique et des tests psychotechniques (1 h notés sur 10). FONCTION : effectuer des examens d imagerie médicale. Spécialiste des scanners, des radios et des échographies, elle/il participe aux diagnostics et traite, grâce à la radiothérapie, des maladies comme le cancer. INSERTION PROFESSIONNELLE : 85 % d entre eux travaillent dans les services d imagerie médicale, en hôpitaux ou en cabinets privés. 15 % sont en services de cancérologie, soins par radiothérapie, médecine nucléaire. Les emplois se situent dans les hôpitaux, les centres anticancéreux, les départements d imagerie médicale (radiologie conventionnelle et numérisée, scannographie, imagerie par résonance magnétique nucléaire, échographie, médecine nucléaire). La demande en examens médicaux et l augmentation des cabinets privés offrent de bonnes perspectives d emploi pour les jeunes diplômés. Institut de formation de manipulateurs d électroradiologie médicale - Nancy 4

5 DIPLÔME D'ÉTAT DE MASSEUR-KINÉSITHERAPEUTE NIVEAU RNCP : niveau 3 (bac + 2) DIPLÔME CONFÉRANT le grade de licence SÉLECTION : sur concours à l issue de la PACES FONCTION : soigne les personnes souffrant de traumatismes divers (accident de la route, activité sportive, chutes...). Intervenant essentiellement sur prescription médicale, elle/il pratique des massages et fait exécuter des mouvements à ses patients. Son but : les aider à retrouver leurs aptitudes ou une plus grande autonomie. Ce métier, qui s exerce principalement en libéral, requiert une bonne santé, du tact et un attrait pour les connaissances médicales. INSERTION PROFESSIONNELLE : Les débouché-e-s varient d une région à l autre, d une ville à l autre. Pour s installer en libéral, mieux vaut éviter l Île-de-France et le Sud, déjà saturés pour choisir une zone plutôt rurale dans le Centre, le Nord ou l Est de la France. - Institut lorrain de formation en masso-kinésithérapie - Nancy DIPLÔME D'ÉTAT DE PUÉRICULTURE NON INSCRIT RNCP ACCÈS : après Diplôme d État d infirmier (3 ans) ou de sage-femme (4 ans) SÉLECTION : concours avec admissibilité (QCM et tests psychotechniques) et admission (épreuve orale d étude d une situation). FONCTION : un/une infirmier-ère spécialisé-e dans les soins médicaux apportés aux bébés et aux enfants. Elle/Il joue également un rôle de prévention, d éducation et de conseil auprès des parents. INSERTION PROFESSIONNELLE : Près de la moitié est employé par les services hospitaliers ou les maternités. Lieu de travail : en centres de PMI (protection maternelle et infantile), centres de soins, crèches, haltes garderies... Les jeunes diplômé-e-s ne rencontrent pas de difficultés pour trouver un emploi, à condition d accepter une mobilité géographique. Les zones rurales sont moins bien pourvues en structures d accueil des moins de 3 ans que les grandes villes. Le nombre de crèches dépend de la densité démographique, mais la demande reste forte grâce à une natalité dynamique. 2 écoles de puériculture Nancy et Metz INSERTION PROFESSIONNELLE : 85 % d entre eux travaillent dans les services d imagerie médicale, en hôpitaux ou en cabinets privés. 15 % sont en services de cancérologie, soins par radiothérapie, médecine nucléaire. Les emplois se situent dans les hôpitaux, les centres anticancéreux, les départements d imagerie médicale (radiologie conventionnelle et numérisée, scannographie, imagerie par résonance magnétique nucléaire, échographie, médecine nucléaire). La demande en examens médicaux et l augmentation des cabinets privés offrent de bonnes perspectives d emploi pour les jeunes diplômés. Lycée Saint-Vincent de Paul - Algrange DUT GÉNIE BIOLOGIQUE OPTIONS ANALYSES BIOLOGIQUES ; BIOCHIMIQUES DIÉTÉTIQUE cf. " Fiche Les DUT " TITRE PROFESSIONNEL SECRÉTAIRE MÉDICALE NIVEAU RNCP : niveau 4 (Bac) SÉLECTION : dossier ; entretien FONCTION : Entre les appels téléphoniques, l accueil des patients et la saisie des comptes-rendus des consultations, la/le secrétaire médical-e a des activités variées. Ses principaux atouts : son sens du contact et sa bonne connaissance du vocabulaire médical. INSERTION PROFESSIONNELLE : Exerce dans des cabinets médicaux, des laboratoires, des centres de radiologie et des cliniques mais aussi dans des hôpitaux, des centres de protection maternelle et infantile, des centres de moyen et de long séjour publics. Des secrétaires médico-sociales travaillent dans des établissements ou des services sociaux ou médico-sociaux publics ou privés : caisses d allocations familiales, caisses d assurance maladie, maisons de retraite, foyers... un tiers exercent dans le secteur public hospitalier. Le métier s implante dans les établissements sociaux. Cependant, le développement des cabinets de groupe et des centrales de secrétariat téléphonique ne joue pas en faveur de la profession. Trouver un premier emploi n est pas toujours facile, les jeunes diplômés subissant la concurrence de personnes expérimentées. 3 établissements DTS IMAGERIE MÉDICALE ET RADIOLOGIE THÉRAPEUTIQUE NIVEAU RNCP : niveau 2 (bac + 3) ACCÈS : Titulaires du baccalauréat ou d un titre de niveau équivalent DUREE : 3 ans SÉLECTION : dossier et entretien de motivation FONCTION : effectuer des examens d imagerie médicale. Spécialiste des scanners, des radios et des échographies, elle/ il participe aux diagnostics et traite, grâce à la radiothérapie, des maladies comme le cancer 5

6 CLASSE PRÉPARATOIRE AUX ÉCOLES PARAMÉDICALES IRFSS ALSACE- CROIX-ROUGE - SITE DE LUNÉVILLE - PRIVE SOUS CONTRAT AIDES-SOIGNANTS AUXILIAIRES DE PUERICULTURE ASSOCIATION MÉDICO-SOCIALE DU NORD-EST (AMSNE) - PRIVE SOUS CONTRAT AIDE-SOIGNANT CENTRE DE FORMATION FORELIS - NANCY - PRIVE HORS CONTRAT AIDE-SOIGNANT AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE ORTHOPHONISTE FORMA-SUP - PRIVE HORS CONTRAT ORTHOPHONISTE INSTITUT DE FORMATION EN SOINS S DU CENTRE PSYCHO DE NANCY - PUBLIC IRFSS ALSACE- - CROIX-ROUGE NANCY - PRIVE SOUS CONTRAT LYCEE SAINTE-ANNE - VERDUN - PRIVE SOUS CONTRAT INSTITUT DE FORMATION EN SOINS S CHIC UNISANTE - PRIVE HORS CONTRAT INSTITUT DE FORMATION EN SOINS S DE LA CROIX-ROUGE FRANÇAISE - PRIVE SOUS CONTRAT SANT EST IFAS - NANCY - PRIVE SOUS CONTRAT AIDE-SOIGNANT 6