ACTIVITÉS ACCESSOIRES RÉMUNÉRÉES 2014

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1 ACTIVITÉS ACCESSOIRES RÉMUNÉRÉES 2014 Le taux de réponse général au module d enquête annuelle sur les activités accessoires s élève à 87.2% ; il est de 100% pour les professeurs. Outre les personnes ayant quitté l Université au moment où l enquête est menée, celles qui ne répondent pas à ce module appartiennent en grande majorité à des fonctions peu concernées par l exercice d activités accessoires, comme les post-doctorants. Près de 80% des activités accessoires exercées par le personnel enseignant sont liées à l enseignement ou constituent des services à la Cité, à travers des expertises et des mandats d intérêt général. Les données relatives aux activités accessoires rémunérées du personnel enseignant sont relevées dans le cadre de l enquête annuelle sur les taux d activité. En 2014, près de 75% du corps enseignant a participé à cette enquête menée par le Bureau des statistiques de l Université de Genève, taux identique à celui de l année dernière. Afin de faciliter le déroulement de l enquête, les questions relatives aux activités accessoires ont été adressées uniquement aux personnes concernées, c est-à-dire au corps enseignant à temps plein. Le taux de réponse au module des activités accessoires s élève à 87.2% Tableau N 1 en 2014 et part du personnel enseignant avec et sans activité accessoire, Personnel sans activité accessoire % Personnel avec activité accessoire % Total 1' % Bureau des statistiques Page 1 sur 6 22 mai 2015

2 Graphique 1 - Répartition du personnel enseignant avec et sans activité accessoire, en 2014 Tableau 2 - et part du accessoire, en 2014 personnel enseignant selon le taux de l activité 0%-5% % 6%-10% % 11%- 15% % 18%-20% % Total % Graphique 2 - Répartition du personnel enseignant selon le taux de l activité accessoire, en 2014 Bureau des statistiques Page 2 sur 6 22 mai 2015

3 Dans la plupart des cas, le personnel enseignant exerce une seule activité accessoire : 75,1% en a une seule, 21,7% en a deux et 3,2% trois. Les répondant-e-s avaient la possibilité de sélectionner un ou plusieurs types d activité accessoire parmi une liste de 6 types d activité : en tout, les 217 personnes avec activité accessoire les ont cochés à 272 reprises, citant plus fréquemment l enseignement (39.7% des types d activité cochés) et l expertise (33.5% des types d activité cochés). Les mandats, l édition et faire partie d un conseil d administration ne sont des activités accessoires citées que dans 15,8% des cas. Tableau 3 - et part du personnel enseignant selon le nombre d activités accessoires citées, en 2014 Une activité accessoire % Deux activités accessoires % Trois activités accessoires 7 3.2% Total % Graphique 3 - et part du personnel enseignant selon le nombre d activités accessoires citées, en 2014 Bureau des statistiques Page 3 sur 6 22 mai 2015

4 Tableau 4 - et part de fois où chaque type d activité accessoire a été cité, en 2014 Enseignement % Expertise % Autre % Mandat % Édition % Conseil d'administration % Total % Graphique 4 - Répartition des types d activité accessoire cités selon le nombre d occurrences (272 citations), en 2014 Profil des personnes ayant une ou plusieurs activités accessoires rémunérées Parmi les 217 personnes ayant eu une ou plusieurs activités accessoires rémunérées en 2014, la majorité fait partie du corps professoral (66.4%) et occupe la fonction de professeur-e ordinaire (47.9%). Concernant les collaborateurs et collaboratrices de l enseignement et de la recherche (33.2%) du personnel avec une activité accessoire), ce sont le plus souvent les maîtres d enseignement et de recherche, les chargé-e-s d enseignement, les Bureau des statistiques Page 4 sur 6 22 mai 2015

5 maîtres assistant-e-s et les assistant-e-s qui ont une activité accessoire. Enfin, alors que 19.9% du personnel enseignant a une activité accessoire, cette proportion est plus importante en Faculté de droit (37.5%), en Faculté de traduction et d interprétation (35.3%) et en Faculté des sciences de la société (29.1%). Tableau 5 - Répartition du personnel avec et sans activité accessoire selon la fonction, en 2014 Pers. sans Pers. avec activité accessoir e activité accessoir e Total acti. Accessoire Pas d'activité accessoire Avoir une activité accessoire Total Corps professoral % 63.9% 36.1% 100.0% Prof. ordinaire % 56.5% 43.5% 100.0% Prof. associé-e % 71.9% 28.1% 100.0% Prof. assistant-e % 83.8% 16.2% 100.0% Prof. titulaire % 77.8% 22.2% 100.0% Coll. enseignement et recherche % 89.5% 10.5% 100.0% Maître d'enseignement % 73.8% 26.2% 100.0% Chargé-e de cours % 66.7% 33.3% 100.0% Chargé-e d'enseignement % 80.6% 19.4% 100.0% Coll. scientifique % 93.5% 6.5% 100.0% Maître assistant-e % 87.0% 13.0% 100.0% Assist ant -e % 91.6% 8.4% 100.0% Post-doctorant-e % 97.9% 2.1% 100.0% PAT % 88.9% 11.1% 100.0% Total ' % 80.1% 19.9% 100.0% Bureau des statistiques Page 5 sur 6 22 mai 2015

6 Tableau 6 - Répartition du personnel avec et sans activité accessoire selon les facultés, en 2014 Graphique 6 - Répartition du personnel avec et sans activité accessoire selon les facultés, en 2014 Bureau des statistiques Page 6 sur 6 22 mai 2015