Partenariat entre l Institut de Santé Publique d Epidémiologie et de Développement, Université Bordeaux Segalen (France) et l Université d Abomey-Calavi (Bénin) Pr Dismand HOUINATO Dr Corine HOUEHANOU
Introduction Enseignement à distance : alternative crédible pour une formation de qualité à coût réduit dans les pays du Sud Partenariat ISPED-UAC : opportunité pour la formation continue des ressources humaines en santé publique au Bénin
Contexte Un seul centre universitaire pour la formation en santé publique au Bénin de niveau maitrise et plus Institut Régional de Santé Publique de Ouidah au Bénin : formation présentielle, inscription restreinte Pas de DES en santé publique pour les médecins
Avant 2007 Collaboration ISPED-UAC Tutorat fonctionnel pour les étudiants inscrits en DU d épidémiologie à l ISPED résidant au Bénin Partenariat avec le campus numérique francophone de l UAC comme lieu d examens pour les formations à distance de l ISPED
Collaboration ISPED-UAC A partir de 2007 : collaboration formelle entre l ISPED et l Université d Abomey-Calavi (UAC) site de regroupement du master en santé publique, à distance Convention de partenariat actualisée à chaque rentrée Tutorat des étudiants assuré par un référent local
Ressources humaines Profil référent: épidémiologiste (MD, PhD, HDR) Missions Organisation des regroupements Organisation des examens au campus numérique de l UAC suivant le calendrier de l ISPED Echanges avec les étudiants : directs, par mail, ou par téléphone au besoin; facilitation du séjour des non résidents
Ressources humaines (2) 3 attachés d enseignement associés pendant 3 semaines par an 1 biostatisticien (PhD), une informaticienne (Msc), une épidémiologiste (MD,Msc) Bonne maitrise de la plate forme d enseignement Compréhension du contenu des UE Modération des séances de révisions à travers des exercices guidés disponibles
Autres ressources Appui financier annuel de l ISPED selon des modalités incluses dans la convention annuelle Envoi d une facture annuelle, valeur moyenne par an : 3000 euros environ
Sur quatre années Résultats 22 étudiants en M1, 8 étudiants en M2; dont 7 femmes Une trentaine de soutenances en ligne de mémoire de stage Taux de réussite initial supérieur à 75% Origine des étudiants diverse : Bénin, Cameroun, Gabon, Niger, Togo, Sénégal, Tchad, Centrafrique
Année 2007-2008 : Résultats 7 étudiants en M1; taux de réussite : 5/6 Année 2008-2009 4 étudiants en M1; taux de réussite : 3/4 3 étudiants en M2 pro; taux de réussite : 3/3
Résultats Année 2009-2010 6 étudiants en M1; taux de réussite 5/6 2 étudiants en M2 pro; taux de réussite 2/2 1 étudiant en M2 recherche (regroupement) Année 2010-2011 9 étudiants en M1 ; taux de réussite 7/9 2 étudiants en M2; validation en cours
Difficultés Connexion internet parfois défectueuse; Difficulté de coordonner les stages des étudiants, impossibilité de vérifier l assiduité aux stages non résidents
Perspectives Amélioration de la collaboration enseignants ISPED et attachés d enseignements pour les regroupements Encourager la mobilité des étudiants: Recherche d opportunités de stage au Bénin pour étudiants résidents comme non résidents
Perspectives Elargir la collaboration dans le domaine de la recherche; Faire collaborer des équipes de recherche en santé publique du Bénin et de l ISPED Initier des M2 recherche et des thèses en cotutelle : pour les meilleurs étudiants du site proposant des sujets de recherche pertinents en milieu tropical Rechercher des partenariats financiers Lancer des concours de projets
Conclusion Partenariat ISPED UAC depuis quatre ans, site de regroupement choisi par plusieurs étudiants de la sous région inscrits à distance en M1 santé publique, M2 épidémiologie Pro Collaboration à pérenniser et à renforcer davantage pour la poursuite d une formation à distance de qualité
étudiantes de M2 juste avant la soutenance, 2010
Soutenance par téléphone d un étudiant en M1, 2010