Mon dictionnaire illustré La famille. Adjectifs pour décrire des personnes. 14 La grammaire? Facile! Être / C est. Les adjectifs possessifs : mon, ma, mes. Les adjectifs : le masculin et le féminin. 15 Je parle! Décrire des camarades de classe. 16 J écris. Se décrire. Dessiner et décrire ses copains de l école. 17 Je lis. La famille : identifier des personnes. 1 J écoute. Écouter et dessiner des visages. Écouter une description et retrouver un personnage. 19 Je m amuse. Reconstruire des dessins de personnages à partir de leur description. 20 J écoute et je prononce. Écouter et répéter les mots difficiles de l unité 2. Discrimitation auditive : écouter et repérer des mots. Écouter et répéter des phrases. Lire un texte simultanément à un locuteur. 21 J écris sans fautes. Écouter et repérer des mots dans une chaîne. Séparer les mots d une phrase. Écouter et compléter des mots. Dictée. 22
Mon dictionnaire illustré La famille Écris les noms des membres de la famille. Sophie Coche X la bonne réponse. Le grand-père est grand et mince. petit et gros. La mère est grande et grosse. La tante est petite et grosse. grande et mince. petite et mince. Le père est blond. brun. Le frère a les cheveux courts et frisés. longs et ondulés. La cousine a les cheveux longs et raides. longs et frisés. 14 quatorze
La grammaire? Facile! être c est Complète avec suis, es, est ou C est. Je suis Patricia grand. blonde. Pour décrire une personne : Je suis blond. Elle est grande. Qui c est? Nicolas mince. mon père. étre je suis tu es il/elle est c est Qui c est? Attention! Pour présenter une personne : C est mon frère. Tu châtain? Alice. Adjectifs possessifs mon, ma, mes Relie avec une i. Super-facile! mon ma mes + nom masculin singulier + nom féminin singulier + nom pluriel cousins grand-mère sœur mère frère * * mon ma mes grand-père famille livre cousines oncle Adjectifs le masculin et le féminin Féminin = masculin + e. Hyper-facile! Complète les phrases, comme dans l exemple. Théo est grand. Lucas est mince. > > grande Sarah est. Léa est. Paul est blond. > Cloé est. Attention! masculin = féminin. Marc est petit. Thomas est gros. > > Masculin blond brun grand petit gros mince châtain Féminin blonde brune grande petite grosse Marie est. Lucie est. Alex est châtain. > Julie est. quinze 15
Je parle! 1 Décris les filles à ton camarade. Caroline est 2 Écoute ton camarade et écris les noms des garçons. Comment ça s écrit? Magali Marine Alice Caroline 1 Écoute ton camarade et écris les noms des filles. 2 Décris les garçons à ton camarade. Martin est Comment ça s écrit? David Martin Arthur Patrice 16 seize
J écris. 1 Lis le blog de l école de Noémie. 2 Complète le texte pour le blog de ton école., je m appelle et j ai ans. J habite à. Je suis et. J ai les cheveux et. J ai les yeux. J ai. À l école, j ai ( ) et ( ). 3 Dessine et décris tes copains/copines, comme Noémie. dix-sept 17
Je lis. 1 Sylvie te présente sa famille. Je m appelle Sylvie, j ai un frère et une sœur. Ils s appellent Ludovic et Vanessa. Mon grand-père s appelle René, c est le père de ma mère, et ma grand-mère s appelle Lucie. Ma mère s appelle Caroline et mon père s appelle Antoine. Ma mère a une sœur, elle s appelle Émilie et un frère, il s appelle Marc. J ai deux tantes : Émilie et Victoire. Mon cousin s appelle Victor et ma cousine Laura. 2 Écris les prénoms dans l arbre généalogique. Sylvie 3 Complète les phrases, comme dans l exemple. Je suis le Je suis la Je suis le Je suis le Je suis la Je suis la Je suis la Je suis la Je suis l Je suis le grand-père de Laura. de Victor. de Victor. de Laura. de Marc. de Laura. de Victor. de Ludovic. de Laura. de Laura. 1 dix-huit
J écoute. 10 1 Écoute et dessine. 11 Christine Florian Laurie Théo 2 Écoute. Coche X Patricia et Lucas. 12 3 Écoute. Qui parle? Écris les numéros dans les bulles. Élodie Marcel Mathilde David Pascal Victoire Nicole Sarah Alex Lucas dix-neuf 19
Je m amuse. Photocopiez puis distribuez un jeu à chaque élève pour qu il découpe les cartes. Ensuite, décrivez chaque personnage, les élèves doivent choisir les bonnes cartes et les poser sur leur table. Passez dans les rangs pour vérifier les réponses. 1 Nathalie est grande et grosse. Elle a les cheveux longs et frisés. 2 Nicolas est petit et mince. Il a les cheveux courts et raides. 3 Marina est grande et mince. Elle a les cheveux longs et ondulés. 4 Alex est petit et gros. Il est blond et il a les cheveux courts et frisés. 5 Sarah est petite et grosse. Elle a les cheveux longs et raides. 6 Pascal est grand et mince. Il est brun et il a les cheveux courts et ondulés. 20 vingt
J écoute et je prononce. Mots difficiles 13 1 Écoute et répète les mots. le grand-père brun les yeux le cousin le garçon vert la sœur châtain les cheveux 14 2 Écoute et écris les numéros dans les cases. Réécoute et répète les mots. le grand-père Je suis grande. Tu es gros. Elle est brune. ma cousine Elle est blonde. Tu es grosse. mon cousin Il est brun. Il est blond. la grand-mère Je suis grand. Feuille à photocopier Oxford University Press, S. A 15 16 3 Écoute et répète les phrases. 4 C est ma famille. David est petit et mince. Tu as une sœur? Tu as les cheveux longs? Écoute le texte deux fois. Réécoute et lis le texte à haute voix. J ai un frère. Laura est grande et blonde. J ai les cheveux courts. J ai trois cousines. Ma sœur a des lunettes. Noémie a dix ans. Elle habite à Toulon. Elle a un frère et une sœur. Elle est grande et mince. Elle est brune et elle a les cheveux courts et frisés. Elle a les yeux marron. Elle a des lunettes. Elle a les yeux bleus. vingt et un 21
J écris sans fautes. 17 CHÂTAINGROSSESŒURGARÇONBLONDEFAMILLEBRUNCHEVEUXLUNETTESGRAND-PÈRECOUSINFILLEPETIT 1 Écoute et entoure les mots. 18 2 Sépare les mots et écris les phrases. Ensuite, écoute et vérifie. Sylvie a deuxfrèresetunesœur. Sylvie a J aideuxcousinsetunecousine. Chantalalescheveuxlongsetraides. MatanteAmélieadeslunettes. 19 3 Écoute et complète les mots. 20? Carole. David. Lucas..? Théo. Dictée 4 Écoute et écris les phrases. 22 vingt-deux