l Objectif général : Analyser les principales stratégies marketing utilisées par les cigarettiers.



Documents pareils
SOCLE COMMUN: LA CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE. alain salvadori IA IPR Sciences de la vie et de la Terre ALAIN SALVADORI IA-IPR SVT

Eléments de présentation du projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture par le Conseil supérieur des programmes

La cigarette électronique permet-elle de sortir la société du tabac?

S ORIENTER DANS UNE GARE

Contacts. Calendrier de l appel à projets

DECLARATION DES PERFORMANCES N 1

L'ELASTICITE-PRIX I- QUAND LES PRIX VARIENT...

Ecran : Processeur : OS : Caméra : Communication : Mémoire : Connectique : Audio : Batterie : Autonomie : Dimensions : Poids : DAS :

Outils et bonnes pratiques LES DIX COMMANDEMENTS DU QR CODE. Le guide de référence. by Unitag

QUESTIONNAIRE D INTÉGRATION

Douche Couture :Xetis révolutionne l architecture de la salle de bains

Bombyx, rallye mathématique de Ganges et de l académie de Montpellier.

PROGRAMMES EN EPS A L ECOLE PRIMAIRE

Rue Mécanon Brochon / Fax

Objet : Liste de fournitures rentrée 2013

PERSONNALISEZ VOTRE COMMUNICATION D ENTREPRISE! Pour votre santé, pratiquez une activité physique régulière.

Usages pédagogiques des tablettes

CHARTE D UTILISATION DE L INFORMATIQUE AU COLLÈGE PRE-BENIT

Fiche 22 Emballage et aliment

Indications pour une progression au CM1 et au CM2

Le graphisme et l écriture, en lien avec les apprentissages en maternelle

Faire entrer l EPS dans l ère du numérique

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

Le Code du Travail, les E.R.P., Autres Décrets & Arrêtés S.D.I.

La presse quotidienne départementale et l autodiscipline publicitaire Etat des lieux (étude sur un mois de parution)

L allégorie : qu est-ce que c est? Quel usage en fait-on?

:Réalisé par BELHASSAN Selma

Les probabilités. Chapitre 18. Tester ses connaissances

LES CIGARETTES LÉGÈRES SONT-ELLES MOINS NOCIVES?

COURSE D ORIENTATION

L EFFET PARALLAXE N EST

TABAC : PREMIER BILAN SUR L APPLICATION DE LA LOI EVIN EN MILIEU SCOLAIRE. Dossier de Presse

POURQUOI UN SITE E-COMMERCE EST-IL UNE

UE5 Mise en situation professionnelle M1 et M2. Note de cadrage Master MEEF enseignement Mention second degré

Archivistes en herbe!

A C T I V I T É S CE QUE JE CONNAIS CONTEXTE PROFESSIONNEL. Quel est l élément essentiel du poste informatique? ...

Services de direction marketing externalisée

- A confirmer selon quantité, nombre de couleurs et ou technique de marquage et valeur hebdomadaire de la mémoire flash.

Les Greens de l Environnement

ORGANISER UNE EXPOSITION DE PRODUCTION D ELEVES OU DES REPRESENTATIONS EXPOSER QUOI?

«Concours Le Cadeau de l année» RÈGLEMENT DE PARTICIPATION

Seconde Généralités sur les fonctions Exercices. Notion de fonction.

ACADÉMIE D ORLÉANS-TOURS NOTE D INFORMATION n 21

L école maternelle et le socle commun de connaissances et de compétences

VIVRE LA COULEUR DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Musée des beaux-arts de Brest

IHECS Programmes en français

Enseigner les Lettres avec les TICE

Programmation découverte du monde (autre que mathématiques):

CALENDRIERS Tél Modèle N 1B : Option 1 (facultative) :

Une école au Togo, épisode 1/4

Chapitre 2 : Respiration, santé et environnement.

MISE EN SERVICE D UN RESEAU DE CAMERA DE VIDEOSURVEILLANCE

BO hors-série n 3 du 19 juin 2008 «Horaires et programmes d enseignement de l école primaire»

Formation (A) MOTO 490

Pourtant, la preuve est faite, de manière scientifique, que le tabagisme passif comporte des risques réels pour la santé.

Directives sur la publicité de TF1 Fenêtre publicitaire en Suisse

Partager ses photos sur Internet

Réseau électrique. Le transport de l énergie électrique depuis la centrale électrique jusqu à la maison de Monsieur Toulemonde

APPRENDRE LA CHIMIE EN ZEP

Progression découverte du monde, autre que mathématiques, détails par période.

Support de formation pour l'installation d'un logiciel gratuit de retouche d'images et gestion de la qualité, taille et format des images :

Conseils au masculin, l harmonie des couleurs et des proportions selon Byraub

DOTATION MOBILIER. Pack Europa. Pack Olympe. +179,00 ht* 229,00 ht* 281,00 ht* 205,00 ht* 260,00 ht* 320,00 ht*

1S9 Balances des blancs

Fête de la science Initiation au traitement des images

Concours «Trouvez l oiseau Hunger Games» RÈGLEMENT DE PARTICIPATION

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE STD ARTS APPLIQUÉS

RESTRICTIONS PUBLICITAIRES M6 ET W9 FENÊTRE PUBLICITAIRE SUISSE

LIVRET DE SUIVI SCOLAIRE ET DE PROGRÈS

Concours RÈGLEMENT DE PARTICIPATION

Guide d utilisation des fichiers bonus accompagnant le guide «L Argent est une science exacte»

TP 2: LES SPECTRES, MESSAGES DE LA LUMIERE

Je soussigné(e) Mme, Mlle, M.., reconnaît avoir pris connaissance du règlement ci-dessus et en accepte les conditions. Fait le..

Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles

Carré parfait et son côté

Gestion commerciale LCA.8Z. Information : (514) , poste 419

PUBLICITE ET PROMOTION DES

b) Fiche élève - Qu est-ce qu une narration de recherche 2?

Standards Internationaux de Marketing des Produits du Tabac

REALISATION DES CLEFS USB DU PARC ET DU PACKAGING

Activité 1. Compter les points Écriture binaire des nombres. Résumé. Liens pédagogiques. Compétences. Âge. Matériel

QUESTIONNAIRE SUR LA SANTE RESPIRATOIRE ET ALLERGIQUE DES ECOLIERS ET LEUR ENVIRONNEMENT SCOLAIRE

Foire Internationale de Marseille

LCD COLOR MONITOR (English French Translation)

Fiche pédagogique : ma famille et moi

Consomm Action Je consomme, donc je suis? ========================================

ON TOURNE! DU NORD. Guide de l enseignant(e) CONCOURS PUBLICITAIRE. Merci de participer au concours publicitaire du Nord «On tourne».

REGLEMENT DU JEU «GRAND JEU DES VACANCES AOUT 2015»

IUT de Laval Année Universitaire 2008/2009. Fiche 1. - Logique -

COMPTE RENDU DU CONSEIL D ADMINISTRATION DU 28 NOVEMBRE 2013 ANNEXES RETRACANT LES ECHANGES DU CONSEIL D ADMINISTRATION DU 28 NOVEMBRE 2013

Lycéens... page 2 Devoirs des lycéens... page 2 Droit des lycéens... page 7

GUIDE. des BONNES EN COULEUR. accessibilité. En partenariat :

REGLEMENT DU JEU «La roue de la fortune Mars 2015»

G U I D E D U T I L I S A T I O N LIFTING IDENTITÉ VISUELLE

Plus petit, plus grand, ranger et comparer

Les stratégies de prévention du tabagisme développées par les structures qui encadrent les jeunes

Comment remplir une demande d AVS Remplir les dossiers administratifs quand on a un enfant autiste et TED (3) : demander une AVS

Préparer la formation

MON LIVRET DE COMPETENCES EN LANGUE (Socle commun) Niveau A1/A2 / B1

Transcription:

Fiche pédagogique Thème : Tabac Niveau : CM2, collège, lycée Durée : 30 Tabac et manipulation : quand les industries mettent le paquet Personnes ressources : Enseignants, Infirmier scolaire, CESC l Référence au socle commun des connaissances et des compétences Pilier 1 : La maîtrise de la Langue française, Pilier 3 : Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique, Pilier 6 : Les compétences sociales et civiques, Pilier 7 : L autonomie et l initiative. l Objectif général : Analyser les principales stratégies marketing utilisées par les cigarettiers. l Objectifs spécifiques : A la fin de l activité, l élève sera capable de : Repérer sur un paquet de cigarette un message de prévention, un message d information et un message de séduction, Décrire 3 techniques de marketings utilisées par les Industries du tabac, Identifier le public «cible» d un paquet de cigarette, Expliquer l objectif de ces techniques de marketing. l Matériel La fiche de questions (cf. tableau page suivante) + le matériel de l option 1 ou de l option 2 Option 1 Option 2 1 table ou 1 plan de travail, Plusieurs paquets de cigarettes (paquets de différents pays, de différentes marques, formes et couleurs, avec ou sans avertissements sanitaires), Des objets publicitaires divers (trouvés par exemple chez les débitants de tabac). Une copie des fiches ci-dessous reprenant des images de paquets de cigarettes et des objets publicitaires. Mise à jour le 27/08/13

l Organisation de l activité 1. Poser une série de questions aux élèves en fonction des paquets de cigarettes et/ou objets publicitaires à disposition (Cf. tableau ci-après), 2. Faire répondre les élèves en groupe ou individuellement aux questions à l aide de la fiche (Cf. tableau ci-après), 3. Mettre les réponses de la classe en commun, 4. Faire le bilan par rapport à l objectif de ces techniques de marketing et l impact sur les comportements. l Prolongement : Cette activité peut intervenir dans le cadre d une intervention plus large sur les produits psychoactifs, sur le thème de la fête, de la résistance à la pression de son environnement (pairs, média, marketing ). Pour compléter cette activité, il est possible d étudier avec les élèves le DVD «Résister à l industrie du tabac» réalisé en 2007 par Caméra Santé. Disponible à la commande au prix de 30 HT (soit 35,88 TTC+6 TTC de frais de port) http://tabac-le-film.hautetfort.com/. Activité pédagogique à Epidaure Exemples de supports publicitaires Exemple de «table» avec des paquets de cigarettes

Observez les paquets de cigarettes et les objets publicitaires et répondez à ces questions A observer : Questions Réponses Observez bien les paquets et repérez les éléments suivants : Messages de prévention, Messages de séduction, Messages d information, Qu est-ce qui figure sur ce paquet? Paquets de cigarettes Observez les paquets et dites nous à quels publics ils s adressent? Quelles couleurs sont utilisées? Pourquoi? Pourquoi certains ont des formes différentes? Objets publicitaires Où trouve-t-on ces objets? De quel produit ces objets font-ils la publicité? Comment le savezvous?

Exemples de questions et de réponses à adapter en fonction des paquets et objets publicitaires à votre disposition Objectifs à atteindre Repérer sur un paquet de cigarette un message de prévention, un message d information et un message de séduction, Identifier le public «cible» d un paquet de cigarette Questions Réponses Exemple de paquets Observez bien les paquets et repérez les éléments suivants : - messages de prévention, - messages de séduction, - messages d information. Qu est-ce qui figure sur ce paquet? Observez les paquets et dites nous à quels publics ils s adressent? Première étape d observation assez libre où l élève note tout ce qu il voit d intéressant concernant les différents messages : Ex : - Prévention : les photos / messages «Fumer tue», - Information : «Nicotine, Goudron, CO», - Séduction : Packaging (couleurs, signes, etc). Ouvrir un paquet de cigarette pour que toutes les faces soient vues en même temps. Faire repérer aux élèves ce qui relève de la marque (publicité), de l information, des messages de prévention. Différentes cibles : - Femmes : brillant, petit, nom (ex :slim), couleur (ex : vogue), - Hommes : couleur noir, bleu, rouge,(ex : «Alain Delon»), - Jeunes : Mentholé, couleurs vives, - Certains paquets sont faits en édition limitée! Choisir des paquets de cigarettes variés et de marques différentes. Il est possible d utiliser des paquets étrangers. Tout type de paquet convient. Choisir des paquets de cigarettes variés et de marques différentes. Il est possible d utiliser des paquets étrangers. Décrire des techniques utilisées par les cigarettiers Quelles couleurs sont utilisées? Pourquoi? Pourquoi certains ont des formes différentes? Où trouve-t-on ces objets? De quel produit ces objets font-ils la publicité? Comment le savez-vous? Question bonus : Que remarquez-vous d anormal? On niveau des couleurs on retrouve : - Rouge : couleur vive qui attire l œil, - Bleu : pour souligner la notion d espace, symbole d air pur, évasion., - Noir : masculin, sombre, ténébreux, mais aussi sobre et distingué, - Or : évoque le luxe, - Beige : fait référence au recyclé, bio, commerce équitable La forme s adapte au public ciblé. Ex pour les femmes, paquet en forme de tube de rouge à lèvre, ou de forme très fine avec des cigarettes très fines également. Ces objets publicitaires n ont pu être trouvés que dans des bureaux de tabac. Sur les objets il est écrit nulle part qu il s agit de cigarettes!!! Pourtant il est très facile de le deviner par rapport aux images, aux couleurs et messages utilisés. Il y a un paquet de cigarettes en chocolat «Fortune» à côté du paquet de cigarettes «Fortuna». Les paquets de 10 cigarettes ont été interdits à la vente. Choisir des paquets de cigarettes variés et de marques différentes. Il est possible d utiliser des paquets étrangers. Paquets de la marque «Vogue» Objets publicitaires (trouvés dans les bureaux de tabac) Paquet de cigarettes et son «homologue» en cigarettes en chocolat. Paquet de 10 cigarettes

Photographie de paquets de cigarettes ciblés spécifiquement pour les jeunes.

Photographie de paquets de cigarettes ciblés spécifiquement pour les jeunes Un paquet de cigarettes «Fortuna» Un paquet de cigarettes en chocolat «fortune» Cigarettes en chocolat