Nom : Prénom : Classe : Pour réviser et s entraîner au CP. FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 1 /1



Documents pareils
Plus petit, plus grand, ranger et comparer

Prêt(e) pour le CE1. Tu es maintenant au CE1. Avant de commencer les leçons, nous allons réviser avec toi!

Je fais le point 1. PrénoM :... Il y a... oiseaux. Guide de l enseignant p.64. Écris les nombres dictés. Écris les nombres effacés par Gribouille.

Jours et semaines. séquence 1 2. séance 1 Le jour, la nuit. séance 2 Les activités d une journée. séance 3 Une journée à l école.

EVALUATIONS FIN CM1. Mathématiques. Livret élève

Les jours de la semaine

ÉVALUATION EN FIN DE CM1. Année scolaire LIVRET DE L'ÉLÈVE MATHÉMATIQUES

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

Consigne : je remplis le tableau en tenant compte des informations de la ligne supérieure et de la colonne de gauche (droite pour les gauchers)

Comparer des surfaces suivant leur aire en utilisant leurs propriétés géométriques Découverte et manipulation

ATTENTION AU DÉPART! GUIDE DE QUESTIONS DU MENEUR DE JEU.

Faire part naissance coquelicot

EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2

MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES S4 Exercices

Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP

Effectuer un paiement par chèque

Les Jardins Butchart Promenade et Découvertes (6-7e Annee)

Evaluation diagnostique de CM1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000

La carte de mon réseau social

Voici Léa : elle est blonde et elle a les yeux bleus. Elle a douze ans. Elle porte un t-shirt blanc. a. b. c.

Je découvre le diagramme de Venn

Pour monter un escalier, on peut, à chaque pas, choisir de monter une marche ou de monter deux marches. Combien y a-t-il de façons de monter un

Réseau d Éducation Prioritaire de Harnes. Défis-math Énoncés

- affichage digital - aiguille

Pour monter un escalier, on peut, à chaque pas, choisir de monter une marche ou de monter deux marches. Combien y a-t-il de façons de monter un

MATHEMATIQUES GRANDEURS ET MESURES

ADOPTÉ ADOPTÉ RÉS ADOPTION DU PROCÈS-VERBAL DE L ASSEMBLÉE RÉGULIÈRE DU 2 AVRIL 2013

Jeux mathématiques en maternelle. Activités clés. Jeu des maisons et des jardins (Yvette Denny PEMF)

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

Français. Level 1 french Level 1. Curriculum Text. Texto del curso Texte du cours Kursinhalt Testo del corso. Curriculum Text

Premier cours d informatique

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

Indications pour une progression au CM1 et au CM2

Sept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Mardi, le deuxième singe touche la queue du dinosaure.

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

2 Nombres. 1. Les nombres cardinaux 2. Les nombres ordinaux. Nous venons d'assister au lancement de la première mission humaine vers Mars!

Priorités de calcul :

Le jour et ses divisions

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE

1 CRÉER UN TABLEAU. IADE Outils et Méthodes de gestion de l information

23. Le discours rapporté au passé

UN TOURNOI A GAGNER ENSEMBLE

EVALUATION Nombres CM1

ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CE1

New KS2 book 4 sound bites. Unit 19 Notre école

Simon Ripoll-Hurier sélection

AGASC / BUREAU INFORMATION JEUNESSE Saint Laurent du Var Tel : bij@agasc.fr Word: Les tableaux.

Document d accompagnement. de la 1 re à la 8 e année. Exemples de tâches et corrigés. 1 re année Tâche Corrigé... 7 Tâche Corrigé...

Le seul ami de Batman

De la tablette d'argile à la tablette tactile

Les bases de données. Se familiariser avec Base. Figure 1.1A Ouvre le fichier dont tu as besoin. Lance OpenOffice Base.

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Activités pour la maternelle PS MS GS

Première éducation à la route Je suis piéton

Le verbe être au présent - 1

Sommaire de la séquence 8

Au Musée Faure BIENVENUE. Le sais-tu. Je suis le pêcheur Napolitain, nous allons découvrir ensemble les collections du musée au travers de jeux.

La petite poule qui voulait voir la mer

STATUTS COORDONNES EN DATE DU VINGT-SIX JUIN DEUX MILLE NEUF

Activités autour du roman

La mesure du temps. séance 1 Les calendriers. séance 2 Je me repère dans la ronde des mois et des saisons.

Fiche 2 Voici un tableau donnant les mesures du rythme cardiaque de trois personnes avant et après une activité sportive (footing ).

Les problèmes de la finale du 21éme RMT

Donnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on l emploie.

Lecture graphique. Table des matières

Initiation au dessin Bitmap

SEMAINE DES MATHEMATIQUES

BORDEREAU DES PRIX - DETAIL ESTIMATIF

Les élèves, ta tache aujourd hui est de travailler sur ton projet de sciences humaines. J envoie de nouveau les directives.

JEU CONCOURS DISNEY PLUS DE FUN AVEC CARS

Programme de calcul et résolution d équation

EXCEL TUTORIEL 2012/2013

Planifier et contrôler un projet avec Microsoft Project

Nos mondes imaginaires. mes caractéristiques physiques

UNITÉ 3. comme ça! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. Cette page est pour toi!

Défi 1 Qu est-ce que l électricité statique?

Richard Abibon. «Le sujet reçoit de l Autre son propre message sous une forme inversée»

Mes premiers diaporamas avec Open Office Impress?

Les couleurs. Un peintre distrait a oublié les noms des couleurs de sa palette : tu peux l aider à reconstituer l ordre correct (de gauche à droite)?

Guide d utilisation des fichiers bonus accompagnant le guide «L Argent est une science exacte»

Problèmes de dénombrement.

Activité 1. Compter les points Écriture binaire des nombres. Résumé. Liens pédagogiques. Compétences. Âge. Matériel

SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... LES MESURES

************************************************************************ Français

Livret de jeux Découverte

Petit lexique de calcul à l usage des élèves de sixième et de cinquième par M. PARCABE, professeur au collège Alain FOURNIER de BORDEAUX, mars 2007

Gros-pois & Petit-point. Fiches d activités

EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2

QUESTIONNAIRE DE RECENSEMENT DES BESOINS EN MODES DE GARDE POUR LA PETITE ENFANCE COMMUNE DE L ILE-ROUSSE

Prénom : J explore l orientation et l organisation spatiale. Date de retour :

Les probabilités. Chapitre 18. Tester ses connaissances

CM2B Ste Marthe NOMBRES CROISES

Suggestions d activités d animation de la lecture du magazine Minimag à l intention des parents

1 - Avant de commencer le jeu, déposer chaque paquet de cartes, face contre table,

SOMMAIRE. 1. Préambule Le calendrier Trajectoire d un objet lancé Régression linéaire...9

INFORMATIONS IMPORTANTES

Dictée : le son [ a ]

Transcription:

Pour réviser et s entraîner au CP FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 1 /1

SOMMAIRE MATHEMATIQUES... 4 NOMBRES : de 0 à 5...5 TRI : Plus que Autant que Moins que...6 ESPACE : Dessus Dessous Devant - Derrière...7 NOMBRES : utiliser le signe +...8 ESPACE : la gauche et la droite...9 NOMBRES : de 6 à 9...10 NOMBRES : Les signes = et...11 NOMBRES : écritures additives...12 NOMBRES : Ordre croissant et décroissant...13 CALCUL : arbres de calcul (de 0 à 9)...14 NOMBRES : le 10...15 NOMBRES : de 10 à 19...16 MESURES : les jours et les mois...17 NOMBRES : les dizaines...18 CALCUL : arbres de calcul (de 10 à 19)...19 NOMBRES : de 20 à 29...20 MESURES : les heures...21 NOMBRES : de 30 à 39...22 GEOMETRIE : reconnaître des formes simples...23 CALCUL : l addition en colonne...24 NOMBRES : de 40 à 49...25 NOMBRES : de 50 à 59...27 CALCUL : addition avec retenue...28 NOMBRES : de 60 à 69...29 NOMBRES : de 70 à 79...30 GEOMETRIE : utiliser un quadrillage...31 GEOMETRIE : reproduire des formes simples...32 NOMBRES : de 80 à 89...33 NOMBRES : de 90 à 99...34 CORRECTION MATHEMATIQUES... 35 NOMBRES : de 0 à 5...36 TRI : Plus que Autant que Moins que...37 ESPACE : Dessus Dessous Devant - Derrière...38 NOMBRES : utiliser le signe +...39 ESPACE : la gauche et la droite...40 NOMBRES : de 6 à 9...41 NOMBRES : Les signes = et...42 NOMBRES : écritures additives...43 NOMBRES : Ordre croissant et décroissant...44 CALCUL : arbres de calcul (de 0 à 9)...45 NOMBRES : le 10...46 NOMBRES : de 10 à 19...47 MESURES : les jours et les mois...48 NOMBRES : les dizaines...49 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 2 /2

CALCUL : arbres de calcul (de 10 à 19)...50 NOMBRES : de 20 à 29...51 MESURES : les heures...52 NOMBRES : de 30 à 39...53 GEOMETRIE : reconnaître des formes simples...54 CALCUL : l addition en colonne...55 NOMBRES : de 40 à 49...56 NOMBRES : de 50 à 59...57 CALCUL : addition avec retenue...58 NOMBRES : de 60 à 69...59 NOMBRES : de 70 à 79...60 GEOMETRIE : utiliser un quadrillage...61 GEOMETRIE : reproduire des formes simples...62 NOMBRES : de 80 à 89...63 NOMBRES : de 90 à 99...64 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 3 /3

MATHEMATIQUES FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 4 /4

NOMBRES : de 0 à 5 Colorie le nombre qui convient pour chaque groupe d abeilles 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Complète en respectant le nombre indiqué 5 4 2 Complète les étiquettes Ecris sur chaque coccinelle le nombre qui convient 1 Relie chaque wagon à l étiquette qui convient Un Trois Quatre Cinq Deux FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 5 /5

TRI : Plus que Autant que Moins que PLUS QUE Il y a plus de coq( ) que d escargot ( ) AUTANT QUE Il y a autant de coq( ) que d escargot ( ) MOINS QUE Il y a moins de coq( ) que d escargot ( ) Colorie la bonne réponse Il y a plus de vers que de carottes Il y a autant de vers que de carottes Il y a moins de vers que de carottes Il y a plus de vers que de carottes Il y a autant de vers que de carottes Il y a moins de vers que de carottes Il y a plus de vers que de carottes Il y a autant de vers que de carottes Il y a moins de vers que de carottes Dessine autant de fleurs que d abeilles. Dessine plus de fleurs que d abeilles. Dessine moins de fleurs que d abeilles. FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 6 /6

ESPACE : Dessus Dessous Devant - Derrière L éléphant est sur le wagon. Il est dessus. Les rails sont sous le train. Elles sont dessous. La locomotive est devant les wagons Colorie en jaune la roue du wagon derrière la locomotive Colorie le train en suivant les indications 1- Colorie en rose le wagon devant le petit cœur et en orange le wagon de derrière. 2- Colorie en bleu la roue sous l étoile et en vert la roue du dessus. 3- Colorie en jaune toutes les roues derrière la locomotive. Combien y-a-t-il de carottes devant les vers? Ecris ta réponse :. Les animaux mystérieux : araignée, chameau, crabe, cheval, abeille, oiseau, autruche, chien, dragon Ecris le nom de l animal situé sous l abeille :.. Ecris le nom de l animal situé devant l abeille :.. Ecris le nom de l animal situé derrière le dragon :.. FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 7 /7

NOMBRES : utiliser le signe + + 3 + 2 Le signe + (plus) indique que l on ajoute des groupes. Exemple : Si on ajoute le groupe de 3 lapins au groupe de 2 cerises, on écrit 3 + 2. On dit aussi que l on additionne 3 à 2. Complète par les nombres qui conviennent. +. +. Dessine le nombre de points qui convient sur chaque coccinelles 5 + 3 + 2 Ecris les nombres qui conviennent. +. +. FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 8 /8

ESPACE : la gauche et la droite Si tu es droitier tu écris de la main droite Si tu es gaucher tu écris de la main gauche Colorie le train en suivant les indications 1- Colorie en rose les wagons à droite de l étoile 2- Colorie en bleu le wagon à gauche du coeur Combien y-a-t-il de voitures à gauche du bébé? Ecris ta réponse :. Les animaux mystérieux : araignée, chameau, crabe, cheval, abeille, oiseau, autruche, chien, dragon 1- Ecris le nom de l animal situé à droite de l abeille :.. 2- Ecris le nom de l animal situé à gauche du chameau :.. 3- Entoure les animaux orientés vers la droite FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 9 /9

NOMBRES : de 6 à 9 Colorie le nombre qui convient pour chaque groupe d éléphants 6 7 8 9 6 7 8 9 6 7 8 9 Complète les dessins en respectant le nombre indiqué 8 9 6 Complète les étiquettes Ecris sur chaque coccinelle le nombre qui convient Relie chaque wagon à l étiquette qui convient Six Huit Sept Neuf FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 10 /10

NOMBRES : Les signes = et Le signe = (est égal) veut dire qu il y a autant d éléments des 2 côtés = Le signe (est différent) veut dire que le nombre d éléments de chaque côté est différent Ecris le signe = ou dans la case Complète avec le signe = ou 2 + 1 3 4 + 1 8 3 + 1 3 2 + 5 7 Complète en écrivant le nombre ou le signe qui manque 1 + 2 =.. 3 +. = 5. + 3 = 5 6 + 1 =.. 1 + 4. 6 4 + 1. 5 2 + 2 = 1 +. 4 + 1. 2 + 3 5 + 2. 1 + 7 7 + 2. 6 + 3 7 + 2. 9 2 + 4 =. 2 + 5. 8 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 11 /11

NOMBRES : écritures additives Complète les écritures suivantes 1+0 1+1 2+1 2+2 1 2 3 4 Ex : 1+1 est l écriture additive de 2 ; 1+1 = 2 Ex : 2+1 est l écriture additive de 3 ; 2+1 = 3 Trouve les nombres qui manquent pour arriver à 4. Trouve les nombres qui manquent pour arriver à 9. Colorie le personnage en suivant les indications 5+4 = ROSE 4+3 = BLEU 3+5 = ORANGE 5+0 = VERT Calcule et écris le résultat de l opération 5+4=. 4+5=. 3+2=. 2+3=. 3+6=. FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 12 /12

NOMBRES : Ordre croissant et décroissant > < Le kangourou est plus grand que le lapin > signifie plus grand que La souris est plus petite que l éléphant < signifie plus petit que Ecris les signes qui conviennent : < ou > Complète en suivant l exemple 6 > 4 5 7 Complète avec les nombres ou les signes qui conviennent 6 >. 9. 8 1 >. 7 <. 2+1. 3+2 Range les nombres en ordre croissant (du plus petit au plus grand) 9 5 7 6 8 3 < < < < < Range les nombres en ordre décroissant (du plus grand au plus petit) 1 9 5 4 8-6 > > > > > Complète avec les signes qui conviennent : < ou > FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 13 /13

CALCUL : arbres de calcul (de 0 à 9) L arbre de calcul simplifie les calculs 4 + 2 + 2 4+2 + 2 6 + 2 8 Complète l arbre à calcul + + 2 + 6 + 1 3+2 + + + + Finis de dessiner l arbre à calcul 1 + 2 + 3 + 2 + 1 + + FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 14 /14

NOMBRES : le 10 = 10 Dix Table de 10 0 + 10 = 10 1 + 9 = 10 2 + 8 = 10 3 + 7 = 10 4 + 6 = 10 5 + 5 = 10 6 + 4 = 10 7 + 3 = 10 8 + 2 = 10 9 + 1 = 10 Fais des paquets de 10 billes et écris le résultat dans le tableau Nombre de paquets de 10 billes Nombre de billes restantes.... Dessine les billes manquantes. + = 10 + = 10. + = 10 Complète 3 + = 10 1 + = 10 5 + = 10 2 + = 10 7 + = 10 4 + = 10 8 + = 10 9 + = 10 + 2 = 10 + 7 = 10 6 + 4 = 4+ 5 + 5 = 7+ 1 + = 2+8 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 15 /15

NOMBRES : de 10 à 19 Complète avec < ou > 16 12 16 18 16 19 16 14 12 15 11 10 19 18 13 12 Complète les dessins en respectant le nombre indiqué 11 10 15 Calcule + =.. + =.. + =.. + =.. + =.. + =.. Complète 10 + 6 =.. 10 + 5 =.. 10 +.. = 14 2 +.. = 12.. + 6 = 10.. + 9 = 15 11 +.. = 19 2 +.. = 18 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 16 /16

MESURES : les jours et les mois Il y a 7 heures dans une semaine o Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi et dimanche Il y a 12 mois dans une année o Janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre o Il y a 30 ou 31 jours par mois sauf en février (28 ou 29 jours) Colorie en bleue les jours de la semaine ou tu ne vas pas à l école. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Ecris le nom du mois de Noël? Ecris ta réponse Quel mois vient après Juillet? Ecris ta réponse Si aujourd hui nous sommes Mercredi, demain on sera Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Ecris ta réponse Quel le mois de ta naissance? Ecris ta réponse Quel est le premier mois de l année? Ecris ta réponse Si aujourd hui nous sommes Vendredi, hier on était Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Ecris ta réponse Quel est le sixième mois de l année? Ecris ta réponse Si aujourd hui nous sommes Dimanche, après-demain on sera Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Ecris ta réponse Si aujourd hui nous sommes Mardi, avant-hier on était Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Ecris ta réponse FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 17 /17

NOMBRES : les dizaines Remplis le tableau des dizaines et des unités Dizaines Unités Dizaines Unités Dessine les soleils correspondant au tableau Dizaines Unités 1 4 Ecris les dizaines et les unités qui conviennent Dizaines Unités Dizaines Unités FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 18 /18

CALCUL : arbres de calcul (de 10 à 19) L arbre de calcul simplifie les calculs 6 + 4 + 5 6+4 + 5 10 + 5 15 Complète les arbres de calcul + + 12 + 3 + 4 + + + + Finis de dessiner l arbre de calcul 5 + 3 + 6 + 2 + 2 + + FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 19 /19

NOMBRES : de 20 à 29 Complète avec < ou > 26 12 26 28 16 29 26 14 22 25 11 20 29 18 23 22 Ecris les dizaines et les unités qui conviennent Dizaines Unités Dizaines Unités Complète 20 + 6 =.. 20 + 5 =.. 15 +.. = 20 20 +.. = 22 Complète les arbres de calcul 22 + 3 + 4 12 + 8 + 9 + + + + 16 + 6 + 5 22 + 3 + 3 + + + + FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 20 /20

MESURES : les heures Il y a 24 heures dans une journée o 12 heures le matin : de 1 à 12 heures o 12 heures l après-midi : de 13 à 24 heures La grande aiguille rouge indique les minutes La petite aiguille bleue indique les heures o Exemple : si le matin, la petite aiguille bleue indique le 8 : il est 8 heures du matin. Complète le tableau losrque cela est nécessaire LE MATIN 1 heure 2 heure heure 4 heure 5 heure heures 7 heures. heures 9 heures 10 heures 11 heures heures ou MIDI + 12 heures APRES- MIDI 13 heure heure heure 16 heure 17 heure 18 heures heures heures heures 22 heures 23 heures heures ou MINUIT Dessine les aiguilles dans la bonne position sur les horloges 21 heures Midi 9 heures 13 heures 1 heures Minuit 22 heures 8 heures 10 heures 14 heures 7 heures 23 heures FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 21 /21

NOMBRES : de 30 à 39 Complète avec < ou > 36 37 35 28 33 38 26 34 35 39 30 20 15 31 33 22 Ecris les dizaines et les unités qui conviennent Dizaines Unités Dizaines Unités Complète 31 + 6 =.. 33 + 5 =.. 35 +.. = 38 29 +.. = 39 Complète les arbres de calcul 31 + 4 + 3 32 + 2 + 5 + + + + 26 + 4 + 5 22 + 8 + 3 + + + + FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 22 /22

GEOMETRIE : reconnaître des formes simples Un cercle Un triangle (3 côtés) Un rectangle (2 grands côtés et 2 petits) Un carré (4 côtés de la même taille) Colorie en respectant les indications 1. Colorie en bleu les carrés et les triangles 2. Colorie en orange les rectangles 3. Colorie en rouge les cercles Additionne les carrés et les triangles 12 3 9 8 23 6 14 5 4 7 Ecris la solution Dessine un carré de 4 carreaux de côté un rectangle de 2 carreaux et de 4 carreaux FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 23 /23

CALCUL : l addition en colonne Pour faire une addition tu peux calculer en ligne : o 12 + 24 = 36 tu peux calculer en colonne 1. Placer les unités sous les unités et les dizaines sous les dizaines 2. Additionner d abord les unités 3. Puis les dizaines Complète 12 + 10 = 2 2 15 + 21 =.... 1 2.............. Effectue ces 3 additions d u d u d u 1 5 2 3 2 4 + 2 4 + 2 4 + 1 4 Pose en colonne et calcule ces 3 additions 25 + 13 14 + 24 31 + 7 d u d u d u + + + FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 24 /24

NOMBRES : de 40 à 49 Complète avec < ou > 36 47 45 28 43 38 26 44 45 39 30 40 45 31 43 22 Complète en lettres ou en chiffres 40 =.. = quarante-trois = quarante-neuf = quarante-deux 48 =.. 45 =.. Complète 42 + 6 =.. 44 + 5 =.. 35 +.. = 41 39 +.. = 47 Pose en colonne et calcule ces 3 additions 25 + 22 24 + 24 31 + 17 d u d u d u + + + Calcule ces 3 additions 3 5 2 5 3 8 + 1 3 + 2 0 + 1 1 Complète avec =, >, <, 45 + 3 24 + 24 15 + 31 42 + 5 25 + 21 24 + 25 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 25 /25

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 26 /26

NOMBRES : de 50 à 59 Complète avec < ou > 56 47 45 58 53 58 36 54 55 59 50 40 55 51 43 52 Complète en lettres ou en chiffres 50 =.. = cinquante et un = cinquante-neuf = cinquante-deux 59 =.. 56 =.. Complète 42 + 16 =.. 44 + 5 =.. 45 +.. = 52 55 +.. = 57 Pose en colonne et calcule ces 3 additions 35 + 23 34 + 24 41 + 18 d u d u d u + + + Calcule ces 3 additions 3 5 2 6 2 8 + 2 4 + 3 0 + 3 1 Complète avec =, >, <, 55 + 4 35 + 24 25 + 31 42 + 5 35 + 24 33 + 25 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 27 /27

CALCUL : addition avec retenue 1- Poser l addition 2- additionner les unités Pour effectuer une addition, il faut : 3- reporter la dizaine dans la colonne des dizaines 4- additionner les dizaines Calcule ces 3 additions. Attention, il faut toujours calculer les unités en premier. d u d u d u 1 5 2 7 8 + 7 + 1 4 + 1 5 Pose et calcule ces 6 additions 25 + 16 19 + 28 3 + 27 d u d u d u...... +.. +.. +.. 5 + 8 12 + 12 12 + 19 d u d u d u...... +.. +.. +.. FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 28 /28

NOMBRES : de 60 à 69 Complète cette série 69........ 60 Complète avec =, >, <, Soixante. 61 Soixante-neuf. 63 + 6 62. 63 49 + 3. Soixante-cinq Retrouve le nombre mystérieux en suivant les indications. Je suis à gauche de 61, à droite de 65 et au-dessus de 67. 62 57 54 60 52 69 68 56 65 63 65 66 55 61 51 58 67 41 53 64 Ecris le nombre mystérieux Pose et calcule ces 6 additions 25 + 36 45 + 18 3 + 57 d u d u d u...... +.. +.. +.. 61 + 8 59 + 9 34 + 29 d u d u d u...... +.. +.. +.. FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 29 /29

NOMBRES : de 70 à 79 Complète ces séries 69 67.... 61 68 66...... Soixante-cinq........ Soixante Complète avec =, >, <, Soixante-dix. 73 Soixante et onze. 65 + 6 74. 78 69 + 3. Soixante-cinq 68. 66 Soixante-quinze. 65 + 9 Pose et calcule ces 6 additions 25 + 49 45 + 28 13 + 57 d u d u d u...... +.. +.. +.. 61 + 18 59 + 19 34 + 39 d u d u d u...... +.. +.. +.. Problème Tu as 5 euros dans ta poche. Combien de bonbons à 2 euros peux-tu acheter? (Pour t aider, tu peux faire un dessin des 5 pièces de 1 euro puis regrouper les pièces par paquet de 2.) Ecris ta réponse : FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 30 /30

GEOMETRIE : utiliser un quadrillage Cette case se trouve en (B, 2) Ce nœud se trouve en (C, 2) Une case se trouve au croisement d une bande horizontale (A, B, C) et d une bande verticale (1, 2, 3, 4) Un noeud se trouve au croisement d une ligne horizontale (A, B, C, D) et d une ligne verticale (1, 2, 3, 4, 5) A B C Indique la case de chacun des dessins 1 2 3 4 (...,.. ) (...,.. ) (...,.. ) (...,.. ) Colorie les cercles en suivant les codes des noeuds (B,2) Rouge (C,2) Bleu (C,4) Vert (D,5) Orange A B C Colorie les cases en suivant les codes 1 2 3 4 (A,2) et (A,4) Rouge (B,3) et (B,4) Bleu (C,1) et (C,2) Vert FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 31 /31

GEOMETRIE : reproduire des formes simples Repérer les cases. Repérer les noeuds. Pour reproduire une forme dans un quadrillage, tu peux repérer les cases ou les nœuds, et utiliser une règle. Reproduis le chien dans les quadrillages de droite Pour t aider tu peux repérer les cases. Reproduis le chien dans les quadrillages de droite Pour t aider tu peux repérer les noeuds. Reproduis le chien dans les quadrillages de droite FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 32 /32

NOMBRES : de 80 à 89 Complète ces séries 89.... 86.. 84.... 81.. Quatre-vingt-trois Quatre-vingt-deux.... Complète avec =, >, <, Quatre-vingt-neuf. 87 85. 87 Quatre-vingt-huit. Quatre-vingt-neuf 69 + 13. Quatre-vingts 88. 86 Quatre-vingt-cinq. 75 + 9 Pose et calcule ces 6 additions 24 + 59 47 + 38 23 + 57 d u d u d u...... +.. +.. +.. 61 + 28 69 + 19 34 + 19 d u d u d u...... +.. +.. +.. Problème Tu as 22 pièces de 1 euros dans ta poche. Combien de billets de 5 euros peux-tu avoir? (Pour t aider, n oublie pas de faire des dessins.) Combien de billets de 5 euros as-tu? : Combien de pièces as-tu? : FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 33 /33

NOMBRES : de 90 à 99 Complète ces séries 99.. 97.. 95.. 93.. 91.. Quatre-vingt-dix Quatre-vingt-onze.... Complète avec =, >, <, Quatre-vingt-dix-neuf. 99 95. 97 Quatre-vingt-seize. Quatre-vingt-dix-sept 67 + 23. Quatre-vingt-dix 98. 96 Quatre-vingt-douze. 86 + 6 Problème Ce matin, tu avais 20 billes dans ton sac. Tu en as perdu 3 et arthur t en as donné 2. Combien de billes as-tu maintenant dans ton sac? (Pour t aider, tu peux faire un dessin.) Ecris ton résultat. Pose et calcule ces 6 additions 36 + 59 47 + 48 23 + 67 d u d u d u...... +.. +.. +.. 71 + 28 79 + 19 64 + 29 d u d u d u...... +.. +.. +.. FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 34 /34

CORRECTION MATHEMATIQUES FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 35 /35

NOMBRES : de 0 à 5 Colorie le nombre qui convient pour chaque groupe d abeilles 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Complète en respectant le nombre indiqué 5 4 2 Complète les étiquettes 3 2 1 Ecris sur chaque coccinelle le nombre qui convient 1 3 5 2 4 Relie chaque wagon à l étiquette qui convient Un Trois Quatre Cinq Deux FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 36 /36

TRI : Plus que Autant que Moins que Colorie la bonne réponse Il y a plus de vers que de carottes Il y a autant de vers que de carottes Il y a moins de vers que de carottes Il y a plus de vers que de carottes Il y a autant de vers que de carottes Il y a moins de vers que de carottes Il y a plus de vers que de carottes Il y a autant de vers que de carottes Il y a moins de vers que de carottes Dessine autant de fleurs que d abeilles Dessine plus de fleurs que d abeilles Dessine moins de fleurs que d abeilles FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 37 /37

ESPACE : Dessus Dessous Devant - Derrière Colorie le train en suivant les indications 1- Colorie en rose le wagon devant le petit cœur et en orange le wagon de derrière. 2- Colorie en bleu la roue sous l étoile et en vert la roue du dessus. 3- Colorie en jaune la roue du wagon derrière la locomotive. Combien y-a-t-il de carottes devant les vers? Ecris ta réponse : 5 Les animaux mystérieux : araignée, chameau, crabe, cheval, abeille, oiseau, autruche, chien, dragon Ecris le nom de l animal situé sous l abeille : chien Ecris le nom de l animal situé devant l abeille : oiseau Ecris le nom de l animal situé derrière le dragon : chien FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 38 /38

NOMBRES : utiliser le signe + Complète par les nombres qui conviennent 2 + 4 + 2 Dessine le nombre de points qui convient sur chaque coccinelles 5 + 3 + 2 Ecris les nombres qui conviennent 3 + 4 + 2 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 39 /39

ESPACE : la gauche et la droite Colorie le train en suivant les indications 1- Colorie en rose les wagons à droite de l étoile 2- Colorie en bleu le wagon à gauche du coeur Combien y-a-t-il de voitures à gauche du bébé? Ecris ta réponse : 2 Les animaux mystérieux : araignée, chameau, crabe, cheval, abeille, oiseau, autruche, chien, dragon 1- Ecris le nom de l animal situé à droite de l abeille : oiseau 2- Ecris le nom de l animal situé à gauche du chameau : araignée 3- Entoure les animaux orientés vers la droite FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 40 /40

NOMBRES : de 6 à 9 Colorie le nombre qui convient pour chaque groupe d éléphants 6 7 8 9 6 7 8 9 6 7 8 9 Complète les dessins en respectant le nombre indiqué 8 9 6 Complète les étiquettes 6 8 7 Ecris sur chaque coccinelle le nombre qui convient 6 9 7 8 Relie chaque wagon à l étiquette qui convient Six Huit Sept Neuf FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 41 /41

NOMBRES : Les signes = et Ecris le signe = ou dans la case Complète avec le signe = ou = 2 + 1 = 3 4 + 1 8 3 + 1 3 2 + 5 = 7 Complète en écrivant le nombre ou le signe qui manque 1 + 2 = 3 3 + 2 = 5 2 + 3 = 5 6 + 1 = 7 1 + 4 6 4 + 1 = 5 2 + 2 = 1 + 3 4 + 1 = 2 + 3 5 + 2 1 + 7 7 + 2 = 6 + 3 7 + 2 = 9 2 + 4 = 6 2 + 5 8 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 42 /42

NOMBRES : écritures additives Complète les écritures suivantes 3 7 8 6 0 2 5 4 1 3 2 1 Trouve les nombres qui manquent pour arriver à 4. Trouve les nombres qui manquent pour arriver à 9. Colorie le personnage en suivant les indications 5+4 = ROSE 4+3 = BLEU 3+5 = ORANGE 5+0 = VERT Calcule et écris le résultat de l opération 5+4= 9 4+5= 9 3+2= 5 2+3= 5 3+6= 9 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 43 /43

NOMBRES : Ordre croissant et décroissant Ecris les signes qui conviennent : < ou > < > > Complète en suivant l exemple 6 > 4 5 < 7 4 > 3 Complète avec les nombres ou les signes qui conviennent 6 > 5 9 > 8 1 > 0 7 < 8 2+1 < 3+2 Range les nombres en ordre croissant (du plus petit au plus grand) 9 5 7 6 8 3 3 < 5 < 6 < 7 < 8 < 9 Range les nombres en ordre décroissant (du plus grand au plus petit) 1 9 5 4 8-6 9 > 8 > 6 > 5 > 4 > 1 Complète avec les signes qui conviennent : < ou > > > < FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 44 /44

CALCUL : arbres de calcul (de 0 à 9) Complète l arbre à calcul 3 + 2 + 4 2 + 6 + 1 3+2 + 4 2+6 + 1 5 + 4 8 + 1 9 9 Finis de dessiner l arbre à calcul 1 + 2 + 3 + 2 + 1 1+2 + 3+2 + 1 3 + 5 + 1 3+5 + 1 8 + 1 9 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 45 /45

NOMBRES : le 10 Fais des paquets de 10 billes et écris le résultat dans le tableau Nombre de paquets de 10 billes Nombre de billes restantes 5 6 Dessine les billes manquantes + = 10 + = 10 + = 10 Complète 3 + 7 = 10 1 + 9 = 10 5 + 5 = 10 2 + 8 = 10 7 + 3 = 10 4 + 6 = 10 8 + 2 = 10 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 3 + 7 = 10 6 + 4 = 4+ 6 5 + 5 = 7+ 3 1 + 9 = 2+8 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 46 /46

NOMBRES : de 10 à 19 Complète avec < ou > 16 > 12 16 < 18 16 < 19 16 > 14 12 < 15 11 > 10 19 > 18 13 > 12 Complète les dessins en respectant le nombre indiqué 11 10 15 Calcule + = 11 + = 10 + = 11 + = 10 + = 12 + = 14 Complète 10 + 6 = 16 10 + 5 = 15 10 + 4 = 14 2 + 10 = 12 4 + 6 = 10 6 + 9 = 15 11 + 8 = 19 2 + 16 = 18 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 47 /47

MESURES : les jours et les mois Colorie en bleue les jours de la semaine ou tu ne vas pas à l école. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Ecris le nom du mois de Noël? Ecris ta réponse Quel mois vient après Juillet? Ecris ta réponse décembre août Si aujourd hui nous sommes Mercredi, demain on sera Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Ecris ta réponse jeudi Quel est le premier mois de l année? Ecris ta réponse janvier Si aujourd hui nous sommes Vendredi, hier on était Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Ecris ta réponse jeudi Quel est le sixième mois de l année? Ecris ta réponse juin Si aujourd hui nous sommes Dimanche, après-demain on sera Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Ecris ta réponse Mardi Si aujourd hui nous sommes Mardi, avant-hier on était Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Ecris ta réponse dimanche FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 48 /48

NOMBRES : les dizaines Remplis le tableau des dizaines et des unités Dizaines Unités 3 2 Dizaines Unités 3 5 Dessine les soleils correspondant au tableau Dizaines Unités 1 4 Ecris les dizaines et les unités qui conviennent Dizaines Unités Dizaines Unités 3 2 3 0 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 49 /49

CALCUL : arbres de calcul (de 10 à 19) Complète les arbres de calcul 6 + 5 + 4 12 + 3 + 4 6+5 + 4 12+3 + 4 11 + 4 15 + 4 15 19 Finis de dessiner l arbre de calcul 5 + 3 + 6 + 2 + 2 5+3 + 6+2 + 2 8 + 8 + 2 8+8 + 2 16 + 2 18 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 50 /50

NOMBRES : de 20 à 29 Complète avec < ou > 26 > 12 26 < 28 16 < 29 26 > 14 22 < 25 11 < 20 29 > 18 23 > 22 Ecris les dizaines et les unités qui conviennent Dizaines Unités Dizaines Unités 2 5 2 5 Complète 20 + 6 = 26 20 + 5 = 25 15 + 5 = 20 20 + 2 = 22 Complète les arbres de calcul 22 + 3 + 4 12 + 8 + 9 22+3 + 4 12+8 + 9 25 + 4 20 + 9 29 29 16 + 6 + 5 22 + 3 + 3 16+6 + 5 22+3 + 3 22 + 5 25 + 3 27 28 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 51 /51

MESURES : les heures Complète le tableau losrque cela est nécessaire LE MATIN 1 heure 2 heure 3 heure 4 heure 5 heure 6 heures 7 heures 8 heures 9 heures 10 heures 11 heures 12 heures ou MIDI + 12 heures APRES- MIDI 13 heure 14 heure 15 heure 16 heure 17 heure 18 heures 19 heures 20 heures 21 heures 22 heures 23 heures 24 heures ou MINUIT Dessine les aiguilles dans la bonne position sur les horloges 21 heures Midi 9 heures 13 heures 1 heures Minuit 22 heures 8 heures 10 heures 14 heures 7 heures 23 heures FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 52 /52

NOMBRES : de 30 à 39 Complète avec < ou > 36 < 37 35 > 28 33 < 38 26 < 34 35 < 39 30 > 20 15 < 31 33 > 22 Ecris les dizaines et les unités qui conviennent Dizaines Unités Dizaines Unités 3 0 3 1 Complète 31 + 6 = 37 33 + 5 = 38 35 + 3 = 38 29 + 10 = 39 Complète les arbres de calcul 31 + 4 + 3 32 + 2 + 5 31+4 + 3 32+2 + 5 35 + 3 34 + 5 38 39 26 + 4 + 5 22 + 8 + 3 26+4 + 5 22+8 + 3 30 + 5 30 + 3 35 33 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 53 /53

GEOMETRIE : reconnaître des formes simples Colorie en respectant les indications 4. Colorie en bleu les carrés et les triangles 5. Colorie en orange les rectangles 6. Colorie en rouge les cercles Additionne les carrés et les triangles 12 3 9 8 23 6 14 5 4 7 Ecris la solution 12+7+8+5 = 32 Dessine un carré de 4 carreaux de côté un rectangle de 2 carreaux et de 4 carreaux FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 54 /54

Complète CALCUL : l addition en colonne 12 + 10 = 2 2 15 + 21 =.... 1 2 1 0 2 2 1 5 2 1 3 6 Effectue ces 3 additions d u d u d u 1 5 2 3 2 4 + 2 4 + 2 4 + 1 4 3 9 4 7 3 8 Pose en colonne et calcule ces 3 additions 25 + 13 14 + 24 31 + 7 d u d u d u 2 5 1 4 3 1 + 1 3 + 2 4 + 7 3 8 3 8 3 8 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 55 /55

NOMBRES : de 40 à 49 Complète avec < ou > 36 < 47 45 > 28 43 > 38 26 < 44 45 > 39 30 < 40 45 > 31 43 > 22 Complète en lettres ou en chiffres 40 = quarante 43 = quarante-trois 49 = quarante-neuf 42 = quarante-deux 48 = quarante-huit 45 = quarante-cinq Complète 42 + 6 = 48 44 + 5 = 49 35 + 6 = 41 39 + 8 = 47 Pose en colonne et calcule ces 3 additions 25 + 22 24 + 24 31 + 17 d u d u d u 2 5 2 4 3 1 + 2 2 + 2 4 + 1 7 4 7 4 8 4 8 Calcule ces 3 additions 3 5 2 5 3 8 + 1 3 + 2 0 + 1 1 4 8 4 5 4 9 Complète avec =, >, <, 45 + 3 = 24 + 24 15 + 31 < 42 + 5 25 + 21 < 24 + 25 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 56 /56

NOMBRES : de 50 à 59 Complète avec < ou > 56 > 47 45 < 58 53 < 58 36 < 54 55 < 59 50 > 40 55 > 51 43 < 52 Complète en lettres ou en chiffres 50 = cinquante 51 = cinquante et un 59 = cinquante-neuf = cinquante-deux 59 = cinquante-neuf 56 = cinquante-six Complète 42 + 16 = 58 44 + 5 = 49 45 + 7 = 52 55 + 2 = 57 Pose en colonne et calcule ces 3 additions 35 + 23 34 + 24 41 + 18 d u d u d u 3 5 3 4 4 1 + 2 3 + 2 4 + 1 8 5 8 5 8 5 9 Calcule ces 3 additions 3 5 2 6 2 8 + 2 4 + 3 0 + 3 1 5 9 5 6 5 9 Complète avec =, >, <, 55 + 4 = 35 + 24 25 + 31 > 42 + 5 35 + 24 > 33 + 25 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 57 /57

CALCUL : addition avec retenue Calcule ces 3 additions. Attention, il faut toujours calculer les unités en premier. d u d u d u 1 5 2 7 8 + 7 + 1 4 + 1 5 2 2 4 1 2 3 Pose et calcule ces 6 additions 25 + 16 19 + 28 3 + 27 d u d u d u 2 5 1 9 3 + 1 6 + 2 8 + 2 7 4 1 4 7 3 0 5 + 8 12 + 12 12 + 19 d u d u d u 5 1 2 1 2 + 8 + 1 2 + 1 9 1 3 2 4 3 1 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 58 /58

NOMBRES : de 60 à 69 Complète cette série 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 Complète avec =, >, <, Soixante < 61 Soixante-neuf = 63 + 6 62 < 63 49 + 3 < Soixante-cinq Retrouve le nombre mystérieux en suivant les indications. Je suis à gauche de 61, à droite de 65 et au-dessus de 67. 62 57 54 60 52 69 68 56 65 63 65 66 55 61 51 58 67 41 53 64 Ecris le nombre mystérieux 66 Pose et calcule ces 6 additions 25 + 36 45 + 18 3 + 57 d u d u d u 2 5 4 5 3 + 3 6 + 1 8 + 5 7 6 1 6 3 6 0 61 + 8 59 + 9 34 + 29 d u d u d u 6 1 5 9 3 4 + 8 + 9 + 2 9 6 9 6 8 6 3 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 59 /59

NOMBRES : de 70 à 79 Complète ces séries 69 67 65 63 61 68 66 64 62 60 Soixante-cinq Soixante-quatre Soixante-trois Soixante-deux Soixante et un Soixante Complète avec =, >, <, Soixante-dix < 73 Soixante et onze = 65 + 6 74 < 78 69 + 3 > Soixante-cinq 68 > 66 Soixante-quinze > 65 + 9 Pose et calcule ces 6 additions 25 + 49 45 + 28 13 + 57 d u d u d u 2 5 4 5 1 3 + 4 9 + 2 8 + 5 7 7 4 7 3 7 0 61 + 18 59 + 19 34 + 39 d u d u d u 6 1 5 9 3 4 + 1 8 + 1 9 + 3 9 7 9 7 8 7 3 Problème Tu as 5 euros dans ta poche. Combien de bonbons à 2 euros peux-tu acheter? (Pour t aider, tu peux faire un dessin des 5 pièces de 1 euro puis regrouper les pièces par paquet de 2.) Ecris ta réponse : 2 bonbons FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 60 /60

GEOMETRIE : utiliser un quadrillage A B C Indique la case de chacun des dessins 1 2 3 4 ( B, 2 ) ( C, 4 ) ( A, 1 ) ( A, 3 ) Colorie les cercles en suivant les codes des noeuds (B,2) Rouge (C,2) Bleu (C,4) Vert (D,5) Orange A B C Colorie les cases en suivant les codes 1 2 3 4 (A,2) et (A,4) Rouge (B,3) et (B,4) Bleu (C,1) et (C,2) Vert FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 61 /61

GEOMETRIE : reproduire des formes simples Reproduis le chien dans les quadrillages de droite Pour t aider tu peux repérer les cases. Reproduis le chien dans les quadrillages de droite Pour t aider tu peux repérer les noeuds. Reproduis le chien dans les quadrillages de droite FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 62 /62

NOMBRES : de 80 à 89 Complète ces séries 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 Quatre-vingt-trois Quatre-vingt-deux.... Complète avec =, >, <, Quatre-vingt-neuf > 87 85 < 87 Quatre-vingt-huit < Quatre-vingt-neuf 69 + 13 < Quatre-vingts 88 > 86 Quatre-vingt-cinq > 75 + 9 Pose et calcule ces 6 additions 24 + 59 47 + 38 23 + 57 d u d u d u 2 4 4 7 2 3 + 5 9 + 3 8 + 5 7 8 3 8 5 8 0 61 + 28 69 + 19 34 + 19 d u d u d u 6 1 6 9 3 4 + 2 8 + 1 9 + 1 9 8 9 8 8 5 3 Problème Tu as 22 pièces de 1 euros dans ta poche. Combien de billets de 5 euros peux-tu avoir? (Pour t aider, n oublie pas de faire des dessins.) Combien de billets de 5 euros as-tu? : Combien de pièces as-tu? : 4 billets 2 pièces FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 63 /63

NOMBRES : de 90 à 99 Complète ces séries 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 Quatre-vingt-dix Quatre-vingt-onze Quatre-vingt-douze Quatre-vingt-treize Complète avec =, >, <, Quatre-vingt-dix-neuf = 99 95 < 97 Quatre-vingt-seize < Quatre-vingt-dix-sept 67 + 23 = Quatre-vingt-dix 98 > 96 Quatre-vingt-douze = 86 + 6 Problème Ce matin, tu avais 20 billes dans ton sac. Tu en as perdu 3 et arthur t en as donné 2. Combien de billes as-tu maintenant dans ton sac? (Pour t aider, tu peux faire un dessin.) Ecris ton résultat. 19 billes Pose et calcule ces 6 additions 36 + 59 47 + 48 23 + 67 d u d u d u 3 6 4 7 2 3 + 5 9 + 4 8 + 6 7 9 5 9 5 9 0 71 + 28 79 + 19 64 + 29 d u d u d u 7 1 7 9 6 4 + 2 8 + 1 9 + 2 9 9 9 9 8 9 3 FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 64 /64