GUIDE DU STAGE D OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Vous représentez le collège dans l organisme qui a accepté de vous accueillir. La semaine que vous allez passer en milieu professionnel a pour but de vous faire découvrir le monde professionnel, son fonctionnement, quelques métiers. Faites preuve de curiosité et d attention afin de faire de cette expérience une réussite et une aide précieuse pour votre future orientation. Votre professeur tuteur :........................... est là pour vous aider : Avant le stage (respectez les rendez-vous, sollicitez son aide) Pendant le stage (téléphonez au collège, qui relaiera) Après le stage S u i v e z c e s c o n s e i l s Connaître les horaires et les respecter Choisir une tenue correcte et surtout adaptée S'intéresser, être ouvert, poser des questions Se munir d'un cahier pour observer et noter les renseignements au fur et à mesure Faire chaque soir une synthèse de la journée : résumé des tâches effectuées et des observations concernant le fonctionnement de l organisme et les méthodes de travail du personnel Rédigez ensuite soigneusement votre rapport de stage, en faisant des phrases Il va sans dire que ce guide est une base de travail qui doit être nettement améliorée à l aide de documentations que vous aurez collectées et de photos. La feuille de notation (partie 10) doit figurer à la fin de votre rapport Pas de pochette plastique : reliez votre document. Votre rapport est à rendre pour le lundi 23 novembre 2015 BON STAGE
COMPOSITION DE VOTRE RAPPORT Couverture Sommaire 1. Copie de votre convention de stage 2. Copie de votre lettre de motivation 3. Lettre de remerciements 4. Présentation du stage 5. Présentation de l organisme d accueil 6. Journal de stage 7. Fiche métier 8. Annexes 9. Evaluation par l élève et son tuteur 10. Feuille de notation Convention de stage Lettre de motivation Lettre de remerciements Présentation du stage
Motivations pour effectuer ce stage : Expliquez ici pourquoi vous avez choisi cet endroit, par rapport à vos projets d avenir, d orientation, de goût personnel,... Logo de l'organisme ou image pouvant le symboliser Stage effectué du 12/10/2015 au 16/10/2015 Nom et prénom de l élève Date de naissance Établissement d origine Nom du Principal du Collège Nom du professeur principal de l'élève Nom du professeur tuteur NOM Adresse Identité de l'organisme d'accueil Nom et prénom Fonction dans l'organisme Coordonnées du tuteur HORAIRES DE L ÉLÈVE MATIN APRÈS-MIDI Lundi De à De à Mardi De à De à Mercredi De à De à Jeudi De à De à Vendredi De à De à Samedi De à De à
5. PRESENTATION DE L ORGANISME D ACCUEIL Organisme : public privé associatif Secteur : artisanal industriel agricole commercial de services autre : Date de création Forme juridique actuelle ou dénomination (école, mairie, ) (ne pas trop détailler) Historique de l organisme (organisme familial, rachat, fait-il partie d un groupe ou est-il indépendant?) Nombre total d'employés (dirigeants et salariés) Organigramme de l organisme Coloriez d une couleur le(s) service(s) où vous avez travaillé et d une autre couleur ceux avec lesquels vous avez eu des contacts. Directeur Secrétaire Adjoints Services Ateliers Modèle d organigramme Activité (description générale de l'activité de l'organisme) Horaires Activité constante ou variable sur l année? Comment a-t-il organisé le temps de travail des salariés? Pour fabriquer, produire, effectuer ses activités, qu'achète cet organisme? - En matériaux, matières premières - En machine, matériels techniques L organisme est-il en relation avec d autres organismes et dans quelles conditions? Prestation de services ; sous-traitance,
Que vend-il? Décrivez les produits vendus par l organisme À qui vend-il? Décrivez le type de clients : des entreprises, des particuliers (des hommes, des femmes, des enfants, des adolescents, des personnes âgées?) Quelles sont ses relations avec la concurrence? L organisme doit-il se conformer à des règles en matière de : sécurité / environnement / hygiène / social / finance / fiscal.? Imaginez un slogan ou une publicité, même si vous travaillez dans une école, une mairie, 6. MON JOURNAL DE STAGE Une feuille minimum pour chacune des journées de votre stage. Rendez votre journal vivant : donnez votre avis, racontez des anecdotes, parlez de l ambiance, Si vous n avez pas utilisé votre moyen de transport habituel, indiquez les changements que cela a occasionnés. Précisez chaque jour : Ce que j ai observé Ce que j ai fait (activités concrètes) Les disciplines scolaires : Celles dont j ai eu besoin Pour quoi faire? Les difficultés rencontrées Ce que j ai aimé, ce que je n ai pas aimé Rédigez une synthèse de cette semaine incluant une introduction et une conclusion. Précisez honnêtement votre sentiment par rapport aux professions que vous avez observées. 7. FICHE METIER Sélectionnez un métier parmi ceux observés et rédigez une fiche la plus complète possible. Nom du métier choisi En quoi consiste ce métier? En quoi est-il utile à l'organisme? Quels sont les diplômes et compétences nécessaires pour pratiquer ce métier? Y a-t-il des qualités scolaires particulièrement souhaitables (expression écrite, orale, esprit scientifique, culture générale )? Quelles sont les qualités personnelles (savoir être) nécessaires pour exercer ce métier? Quels sont les aspects qui vous plaisent - le plus - le moins Envisageriez-vous d en faire votre métier? Pourquoi? 8. ANNEXES
9. EVALUATION PAR L ELEVE ET SON TUTEUR Document à compléter par l élève, puis par le tuteur une fois l autoévaluation du stagiaire effectuée Mon attitude J ai une présentation correcte : vêtements, coiffure, hygiène, Je suis attentif : J écoute bien les consignes J ai confiance en moi : Je redemande des explications si je n ai pas bien compris Je suis coopérant : Je fais le travail demandé Je suis précis : Je fais attention aux détails TB B AB Mon évaluation à améliorer non demandé Appréciations du maître de stage Je suis autonome : J effectue des tâches sans surveillance, je prends des initiatives Je suis responsable : Je préviens dès que je rencontre un problème Je suis persévérant : Je fais des efforts pour surmonter les obstacles Je fais des efforts d analyse : Je cherche à comprendre les consignes J applique les règles : Je respecte les règles de sécurité Je suis attentif au groupe : J écoute les autres personnes du groupe Je sais communiquer : J explique les choses de façon à ce que les autres comprennent facilement Je collabore au sein d un groupe : Je travaille avec les autres Je sais me maîtriser : Je reste calme même dans une situation difficile Mon attitude dans un groupe
10. FEUILLE DE NOTATION Orthographe... /4 Couverture... /2 Présentation générale du rapport... /4 Présence de : sommaire, en-tête ou pied-de-page, numérotation des pages, marges suffisantes pour annoter le rapport, et aucun ajout manuscrit... /3 Respect du plan... /2 Total... /15 PRÉSENTATION DU STAGE... /5 PRÉSENTATION DE L ORGANISME D ACCUEIL... /15 MON JOURNAL DE BORD... /25 FICHE MÉTIER... /10 LETTRES DE REMERCIEMENTS ET DE MOTIVATION... /10 Total... / 65 ORAL Tenue, attitude... /5 Vocabulaire et aisance dans l expression... /5 Contenu... /10 Total... / 20 Total... / 100 Pénalités de retard (- 2 (sur 100) par jour de retard)... Total Général... / 100 Note... / 20 Commentaires