L AUDITION AVEC L ÂGE :

Documents pareils
À VOS OREILLES! PRÊT À PORTER UNE PROTHÈSE AUDITIVE?

La réadaptation après un implant cochléaire

Quels sont les indices observés chez les enfants présentant un trouble de traitement auditif?

O I L V I E V R AIME SA FM

Rencontrer des personnes en situation de handicap

Les enfants malentendants ont besoin d aide très tôt

C est quoi la surdité? Une histoire à partager entre petits et grands

MIEUX CONNAÎTRE LES HANDICAPS, ADAPTER SON COMPORTEMENT

Comprendre les différentes formes de communication

DEFICIENTS AUDITIFS : QUELLES AIDES FINANCIERES?

Marc Renard MIEUX S ENTENDRE AVEC LES PERSONNES ÂGÉES SOURDES OU MALENTENDANTES

La téléphonie via Internet..(VoIP) Une solution économique et versatile

Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

Scolariser les élèves sourds ou malentendants

ACCROÎTRE SON AUTONOMIE AVEC UNE TABLETTE. Regards croisés d'usagers et de professionnels en surdité

GROUPE DE PAROLE SUR L HYGIENE ET LA PRESENTATION

t Vous devez élever la voix pour parler avec un collègue situé à 1 m. t Vos oreilles bourdonnent pendant ou à la fin de votre journée de travail.

Le Guide des Appareils Auditifs. Collectif de patients et de professionnels

Roger pour la maison et la vie sociale. Combler le manque de compréhension

Transformez votre relation au monde!

Optimisez les performances de vos aides auditives. Accessoires sans fil Phonak

Système d alarme sans fil GSM / SMS / RFID.

Information destinée aux proches. Comment communiquer avec une personne atteinte de démence? Conseils pratiques

AMÉLIORER LA QUALITÉ DE VOS COMMUNICATIONS. Terminaux Téléphoniques Panasonic

Les petits pas. Pour favoriser mon écoute. Où le placer dans la classe? Procédurier. Adapter les directives. Référentiel Présentation des travaux

L E C O U T E P r i n c i p e s, t e c h n i q u e s e t a t t i t u d e s

Le stage choisi est celui d un club de jeunes cadres en formation «recherche d emploi».

Les effets nocifs du bruit sur l'homme

Accueillir un sourd en entreprise

Bibliothèque des Compétences clés

Discovery 925 de Plantronics Guide de l utilisateur

Comment la proposer et la réaliser?

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)

La téléphonie via Internet..(VoIP) Une solution économique et versatile

find your space Oreillettes Bluetooth de Plantronics Des solutions mains libres pour tous

La SURDITÉ : ça nous CONCERNE!

S ickness Impact Profile (SIP)

Les aspects psychologiques de la paralysie cérébrale : répercussions et enjeux dans le parcours de vie.

Les troubles spécifiques des apprentissages

RECO. Définition des bonnes pratiques de prévention dans les centres d appels téléphoniques R.470

Introduction. Le recrutement est un processus incontournable dans la vie de toute entreprise.

Ce document a pour but d aider à planifier l achat d équipement en éducation pour les niveaux primaire et secondaire.

Organisme indépendant dont la mission consiste à mieux sensibiliser la population à l'histoire et à la citoyenneté canadiennes. Chaque année, plus de

La P N L appliquée à la vente

Entendre et comprendre au téléphone à un volume adapté

CS510 MC /CS520 MC. Système de micro-casque sans fil. Guide de l utilisateur

La chronique de Katherine Lussier, psychoéducatrice M.Sc. Psychoéducation.

ReSound LiNX. GN ReSound CONFERENCE DE PRESSE 25 JUIN 2014

Bilan des réalisations 2014 à l égard des personnes handicapées

La prévention : caractéristique du positionnement de la Mutualité Française sur l ensemble de son offre

MON LIVRET DE COMPETENCES EN LANGUE (Socle commun) Niveau A1/A2 / B1

IMMED Monitoring vidéo porté

[FORMAT AGRANDI DE LA POLITIQUE D ACCESSIBILITÉ POUR LES PERSONNES HANDICAPÉES]

I/ Qu est-ce que l aphasie? French

Essentiel Nouvelles fonctionnalités binax

UE11 Phonétique appliquée

Questionnaire pour enfants avec trouble de voix

SIMPL'VOX. Notice d'utilisation. Transmetteur téléphonique vocal. Version 1.1

Le risque TMS chez les intervenants à domicile

Les bonnes pratiques pour les travaux scolaires à la maison

DOMAINES MOTEUR ET SENSORIEL

Partenaires: w w w. c o g m a s t e r. n e t

Groupe Eyrolles, 2011 ISBN : Émeline Bojon Virginie Dugenet

Le logiciel EduAnatomist.

CATALOGUE DE FORMATION

Communication intelligente

Vous disiez? Dossier d enseignement sur le bruit et les lésions de ľouïe Exercices de consolidation 120 minutes, moyen

Guide pédagogique. L ADEME contribue à la lutte contre le bruit. Collection Planète Précieuse

GLOBAL ACCESSIBILITY REPORTING INITIATIVE (GARI) MOBILE HANDSET/DEVICE ACCESSIBILITY REPORT

Danseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant

ACCUEIL EN CENTRE DE LOISIRS ENFANT PORTEUR DE HANDICAP

Synthèse Mon projet d emploi

PRÉPARATION TERMINALE AVANT UNE ÉCHÉANCE MAJEURE

Accord de tout, même et autre

Guide de L utilisateur

Définition, finalités et organisation

Le son est une vibration aérienne, une onde, qui se caractérise par sa hauteur (aigu ou grave) et son intensité (son fort, son faible).

DOMAINE 7 RELATIONS ET RÔLES

PACTE : Programme d Amélioration Continue du Travail en Equipe Phase d expérimentation

Questions / Réponses. Troubles du sommeil : stop à la prescription systématique de somnifères chez les personnes âgées

Une plateforme unique d interprétation et de suivi personnalisé

ZTE MF190. Clé 3G+ Guide de démarrage rapide

ima est un langage universel conçu pour optimiser la communication et les contacts.

2) Qu est-ce que la cohésion sociale et l inclusion?

Guide utilisateur. Parrot MKi9100. Français. Parrot MKi9100 Guide utilisateur 1

ZTE MF190 Clé 3G+ Guide de démarrage rapide

Jabra CLEAR. Jabra MODE D EMPLOI

J.O. Numéro 104 du 4 Mai 2002 J.O. disponibles Alerte par mail Lois,décrets codes AdmiNet. Texte paru au JORF/LD page 08346

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences

B-203. Procédure d utilisation des équipements multimédias. Document préparé par le Service informatique, Audiovisuel

L'aidant familial face à Alzheimer: la tablette un outil simple et pratique

Le référentiel professionnel du Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique

Alcatel-Lucent OmniPCX Office Rich Communication Edition

FORMATION ACCUEIL CLIENT PHYSIQUE ET TELEPHONIQUE

HARCÈLEMENT CRIMINEL. Poursuivre quelqu un, ce n est pas l aimer!

Or, la prévention des risques psychosociaux relève de l obligation générale de l employeur de protéger la santé physique et mentale des salariés.

«Le Dolby Digital 5.1 et les tests en champ libre par ordinateur»

La transformation du travail au quotidien suite à l implantation d un nouveau logiciel de gestion

N SIMON Anne-Catherine

Transcription:

L AUDITION AVEC L ÂGE : BRISER LE SILENCE Gérard Larouche, MA, audiologiste CRDP-CA Le 9 avril 2014

BRISER LE SILENCE, POURQUOI? Prévalence importante dans la population Augmentation de la longévité Sujet peu traité dans les médias Besoin de sensibilisation pour que les personnes affectées reçoivent de l aide : entourage et intervenants

BRISER LE SILENCE, POURQUOI? La perte d audition ne doit pas être considérée comme un développement normal et sans conséquence du vieillissement Que les personnes qui en sont affectées sortent de l ombre

PLAN DE LA PRÉSENTATION 1. Manifestations et conséquences de la surdité chez la personne âgée 2. Solutions pour pallier les difficultés : les aides auditives, les stratégies de communication et d adaptation 3. Dépistage et services disponibles 4. Questions

PROBLÉMATIQUE DE LA DÉFICIENCE AUDITIVE A- Prévalence B- Incapacités C- Conséquences

PRÉVALENCE À partir de 65 ans, 1 personne sur 3 a des problèmes d audition Après 75 ans, 1 personne sur 2 Plus de 80 % dans les institutions

Constat selon des études : PRÉVALENCE «Les gens âgés de 65 ans et plus déclarent que la déficience auditive affecte leur qualité de vie physiquement et mentalement à un degré plus élevé que l hypertension, l infarctus, l ostéoporose, la sciatique et le cancer» Établissement d un lien entre le non-traitement de la déficience auditive et la détérioration de la santé physique et mentale chez les personnes plus âgées «Les participants atteints de perte auditive avaient une dégénérescence cognitive de 30 à 40 % plus élevée que ceux qui entendaient normalement».

UN PROBLÈME INVISIBLE DONT ON NE PARLE PAS La surdité peut facilement passer inaperçue Les personnes ont tendance à «cacher» leur surdité La personne admet rarement avoir des problèmes, donc tarde à consulter Les préjugés : «Sourd comme un pot», «Dur de comprenure», «Il n entend que ce qu il veut», «Les appareils auditifs ça parait», L entourage adapte difficilement ses stratégies de communication

LES MANIFESTATIONS DE LA SURDITÉ La personne malentendante entend moins fort : les bruits dans son entourage (pas, oiseaux, eau robinet, ) les signaux sonores dans son environnement (sonnerie de téléphone, frappe à sa porte, son nom dans une salle d attente) les sons de la parole (à distance, voix chuchotée, certains sons plus faibles de la parole ex : s, ch, les accents étrangers) Elle trouve que les gens marmonnent

LES MANIFESTATIONS DE LA SURDITÉ La personne malentendante : Ne perçoit pas clairement les sons; elle confond les mots qui se ressemblent

Mots : o CONFUSIONS AUDITIVES Six-dix, treize-seize, chameau-chapeau, cil-fil souche-source, cerise-chemise Groupe de mots ou phrases : o o o o o o Test d urine - Stérile Privilège - P tit village Oticon - Maudit con Y monte pas à Ste-Claire - Y voit pas assez clair On va pouvoir aller patiner - On va y aller après dîner As-tu badigeonner avant de boucher les 2 bouts - As-tu déjà couché avec Jacques Godbout

LES MANIFESTATIONS DE LA SURDITÉ La personne malentendante : A de la difficulté à comprendre dans le bruit o Le bruit devient un message compétitif qui empêche de bien percevoir la parole et aggrave les difficultés décrites précédemment (en groupe, dans les endroits publics, les rencontres familiales, au restaurant, dans les soirées, )

LES MANIFESTATIONS DE LA SURDITÉ La personne malentendante : Trouve que les personnes parlent vite o o Sa capacité d analyse de l information entendue est réduite Elle a de la difficulté avec les débits de parole rapides, les longues conversations, l absence de pauses dans la conversation, le coq à l âne

LES MANIFESTATIONS DE LA SURDITÉ La personne malentendante : Peut entendre des bourdonnements, des sifflements, ou d autres bruits, i.e. des acouphènes o Cela entraîne un dérangement variable selon les personnes : difficulté de concentration, problèmes de sommeil, confusion avec l environnement sonore, accès à la détente, interférence avec la communication, détresse psychologique

LES MANIFESTATIONS DE LA SURDITÉ La personne malentendante : A une hypersensibilité aux sons forts o o Inconfort à la parole forte distorsion du message entendu

IMPACTS POUR LA PERSONNE MALENTENDANTE Désagrément quotidien Difficultés à s intégrer dans des groupes Insécurité Abandon d activités; retrait Réduction de la fréquences des interactions Réduction du contenu de la communication Apparition des tensions avec l entourage

CONSÉQUENCES POUR LA PERSONNE MALENTENDANTE Sentiment d être inadéquat, incompris, pas d agréable compagnie Perte d estime de soi Frustration, colère, tristesse, stress, anxiété Isolement social Dépression

IMPACTS SUR L ENTOURAGE Impatience Évitement Malaise Incompréhension Surprotection Négation

LA MESURE DE L AUDITION L audiogramme C est la représentation graphique précisant le degré d acuité auditive

SOLUTIONS POUR PALLIER LES DIFFICULTÉS L appareil auditif Les stratégies de communication et d adaptation

APPAREIL AUDITIF Amplificateur miniaturisé Microphone Circuits d amplification et de traitement du signal Haut-Parleur Options : programmes, volume, on-off, autres Embout standard ou personnalisé

APPAREIL AUDITIF : ÉVOLUTION MAJEURE Évolution majeure depuis 10 ans: Miniaturisation (modèle contour) Traitement du signal, pour : o Améliorer l écoute et le confort dans le bruit, réduire le bruit, gérer le feedback, automatiser, la diversification des programmes, les systèmes sophistiqués de compression, la connectivité sans fil (Bluetooth) Différentes catégories: bas à haut de gamme

APPAREIL AUDITIF : AVANTAGES Utilisation maximale de l audition qui reste Stimulation constante du cerveau : mémoire, apprentissages Aide à mieux entendre les sons et parole Meilleure compréhension de la parole dans certaines situations Contrôle de sa propre voix

APPAREIL AUDITIF : AVANTAGES Contacts plus faciles avec l entourage Amélioration de l accès aux activités Conscience plus grande de ce qui se passe autour de nous Facilitation de l intégration sociale, résidentielle Diminution de la perception de l acouphène

APPAREIL AUDITIF : LIMITES Ne rend pas l audition normale Sons éloignés difficiles à entendre Pas de garantie de tout comprendre dans le calme Compréhension pas toujours possible dans le bruit, en groupe, dans les milieux réverbérants, Autres : dextérité, utilisation des options, bris, piles,

CONDITIONS D UTILISATION Appareils bien ajustés à partir d une bonne évaluation des habiletés auditives et de vos besoins Plusieurs rendez-vous pour ajustements Attentes réalistes et bonne motivation Période d adaptation requise Se donner du temps Port régulier et appareils fonctionnels Bon soutien et compréhension de l entourage

AIDES DE SUPPLÉANCE À L AUDITION

AIDES DE SUPPLÉANCE À L AUDITION En complément à l appareillage auditif : Téléphone amplifié Système d écoute pour la TV Système de contrôle de l environnement Système de connexion sans fil «Bluetooth»: TV, téléphone, audio Système MF : réunions, conférences, formation

PROGRAMMES DES AIDES AUDITIVES Possibilités : RAMQ, CSST, SAAQ, Anciens combattants Préalables et couverture : Évaluation des besoins, rec., certificat ORL Critères d admissibilité Achat, remplacement, réparations

STRATÉGIES DE COMMUNICATION Nécessaires en tout temps En complément à l appareillage auditif et pour pallier ses limites Optimisent la communication

PERSONNE MALENTENDANTE Avisez de vos difficultés à entendre Réduisez les bruits ambiants Rapprochez-vous de la personne qui parle Regardez son visage : lèvres, expressions, mimiques; gestes, langage corporel Demandez à ce qu elle parle plus lentement, qu elle redise avec d autres mots

PERSONNE MALENTENDANTE Demandez de quoi on parle Posez des questions, demandez des précisions Vérifiez si vous avez bien compris

L ENTOURAGE Attirez l attention avant de parler Rapprochez-vous de la personne Parlez naturellement, sans exagérer l articulation, sans parler trop fort Prévenez des changements de sujet Répétez plus lentement et changez les mots Vérifiez la compréhension Soyez patient

STRATÉGIES D ADAPTATION Faire face à ses limitations Prendre conscience des impacts dans les AVQ : limites des mesures compensatoires, commentaires de l entourage, vos réactions et émotions Utiliser les bonnes ressources Rechercher l information aidante pour modifier les fausses croyances

STRATÉGIES D ADAPTATION Prendre les moyens appropriés pour diminuer les situations de handicap Réaliser les progrès Prendre conscience des limites de ces moyens : aucun ne règle tout, faire les choses autrement Impliquer l entourage Faire savoir aux autres les limitations et les trucs pour vous aider

DÉPISTAGE ET SERVICES DISPONIBLES Questionnaires sur site Internet : groupe Forget audioprothésistes et Lobe Santé auditive Auto-observation, inquiétudes ou doutes : évaluation en audiologie (CH et privé dans votre secteur) ORL : diagnostic et intervention médicale Centres de réadaptation : CRDP-CA et IRDPQ Audioprothésiste : vente, pose et ajustement des aides auditives

CONCLUSION La perte d audition liée à l âge ne doit pas être considérée comme un développement normal et sans conséquences pour la personne atteinte Une question importante pour la santé publique Le traitement de la déficience auditive améliore le bien-être et la qualité de vie

MON PLUS GRAND SOUHAIT Sortez de l ombre Brisez le silence Consultez Agissez

La communication garde le cœur jeune

QUESTIONS?