Prénom :. Classe : 4QEM1. Cours : ELECTRICITE. EXAMEN DE NOEL PREMIERE PARTIE THEORIE. Les trois formules

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Transcription:

EXAMEN DE NOEL PREMIERE PARTIE THEORIE 1. Complétez le tableau si dessous. ATTENTION : veillez transcrire étape par étape vos transformations de formules. ETUDE MATIERE FORMULE? TRANSFORMATION A RECHERCHER T=? QUANTITE D ELECTRICTE POINTS Réservé au professeur LOI D OHM I=? LOI DE POUILLET S=? LOI DE MATHIESSEN Rt=? GROUPEMENT DES RESISTORS SERIES Les trois formules Néant GROUPEMENT DES RESISTORS PARALLELES Les trois formules Néant CHUTE DE TENSION UL= Ug=? PUISSANCE ELECTRIQUE U=? INDUCTION MAGNETIQUE N=? POINT / 36 Page 1

EXAMEN DE NOEL PREMIERE PARTIE THEORIE ETUDE MATIERE FORMULE? TRANSFORMATION A RECHERCHER L=? INDUCTION MAGNETIQUE SANS NOYAU POINTS Réservé au professeur FLUX MAGNETIQUE SANS NOYAU PERMEABILITE S=? B=? Veillez à partir de ce point répondre sur les feuilles d examen de l école. Veillez recopier les questions s.v.p. 2. Qu est-ce que la quantité d électricité? MAX 2 3. Qu est-ce que la loi de Pouillet? MAX 2 4. Qu est-ce que la puissance électrique? MAX 2 5. Donnez la différence entre une section et un diamètre. MAX 2 6. Donnez la différence entre un isolant et un conducteur. MAX 2 7. Donnez le but d une électrolyse. MAX 2 8. De quoi va dépendre la chute de tension en ligne? MAX 2 9. Définissez la différence de potentiel? MAX 2 10. Pourquoi utiliser une résistance dans un circuit électrique? MAX 2. FIN QUESTIONNAIRE DEMI CYCLE REF D/1996/0279/002 11. Qu est-ce qu un aimant naturel? MAX 2 12. Que ce passe-t-il si je coupe un aimant en deux? MAX 2 13. A l aide d un schéma expliquez l effet de la boussole sur un aimant. MAX 2 14. Que veux dire ligne d induction? MAX 2 15. Que veux dire spectre magnétique? MAX 2 16. A l aide d un schéma et de flèches, explique comment les lignes d induction se déplacent à l intérieur et à l extérieur d un aimant. MAX 2 17. Citez un moyen afin de déterminer le nord sud terrestre. MAX 2 18. Expliquez à l aide d un schéma la règle du tire bouchon. MAX 10 19. Qu est-ce qu un solénoïde? (+ Schéma) 20. Qu est-ce que le flux magnétique? 21. Qu est-ce que la perméabilité relative? 22. Donnez à l aide d un schéma le fonctionnement du transformateur. (+Schéma) MAX 6 23. Expliquez l expérience qui nous permet de démontrer les courbes de magnétisation. M 4 24. Comment peut-on inverser le sens du courant sur un solénoïde? 25. Quel est l appareil qui permet de tester l isolement du transfo? /84 Page 2

EXAMEN DE NOEL PREMIERE PARTIE THEORIE Page 3

EXAMEN DE NOEL DEUXIEME PARTIE EXERCICES REALISEZ LES EXERCICES SOUS FORME DE DONNEES INCONNUES FORMULES SOLUTIONS SUR FEUILLE DE L ECOLE. 1. Quantité d électricité : Combien de temps faut-il mettre en service une lampe parcourue par un courant de 0.8A pour que le générateur fournisse 24 AH? 2. Loi de Pouillet : Que vaut la section d un fil d aluminium (ρ = 0.028 Ωmm²/m), d une longueur de 120m. ayant une résistance de 1.2Ω? 3. Compléter le tableau ci-dessous sur feuille de l école. R? 60Ω 1000Ω I 3A 2A? U 24V? 220V 4. Resouds le groupement de résistances suivant : R1 =? I1= 3A R2 =? U1 U2 I2 = 4A R3 =? I3 = 2A IT =? + - U3 Req =? UT = 15V 4. Chute de tension :Que vaut la d.d.p. à appliquer aux bornes d un circuit constitué de trois lampes en séries de chacune 7Ω de résistance et alimentées par une ligne de 1.5Ω de résistance si le courant qui y circule est de 8A? 5. Puissance électrique : Que vaut l intensité d un fer à repasser possédant une puissance de 1Kw et une tension de 220Volts? 6. Représentez en schéma de principe, de connexion et unifilaire le montage sch.2 (bipolaire). 7. Rendement : Que vaut le rendement industriel d une machine de 9Kw de puissance utile qui absorbe une puissance de 7.2Kw? Toujours en rapport avec cette question, déterminez la puissance des pertes. 8. Réalise un solénoïde, placez un générateur, raccordez le bobinage au générateur, rechercher par l aide de la règle du tire bouchon les polarités du solénoïde. 9. Induction magnétique : Un solénoïde de 250mm. De longueur porte 250 spires, on demande : a) l intensité du courant nécessaire pour produire une induction de 0.005T. b) la modification à apporter au bobinage pour obtenir la même induction avec un courant d une intensité de 2A. 10. On désire qu un courant de 5A, parcourant les spires d une bobine de 20cm, crée une induction magnétique de 0.066T. Calculez le nombre de spires. 10 POINTS MAX PAR EXERCICE.../100 Page 1

EXAMEN DE NOEL DEUXIEME PARTIE EXERCICES 11. Flux magnétique : Que vaut le flux magnétique à l intérieur d une bobine de 5cm de diamètre et de 20cm de long si on a enroulé 500 spires de fil de cuivre parcourue par un courant de 3A? 12. Que vaut l induction magnétique si le solénoïde fournit un flux d induction de 0.005Wb sous une section droite de 2mm²? 13. Induction, perméabilité relative : Que vaut l induction à l intérieur d une bobine possédant un noyau ferromagnétique de perméabilité µr = 400? La bobine à une longueur de 50 cm et un diamètre de 10 cm. Elle porte 600 spires parcourue par un courant de 2A. En déterminer également le flux magnétique. Souvenez-vous du tableau récapitulatif.( formulaire).../30 Page 2

EXAMEN DE NOEL DEUXIEME PARTIE EXERCICES Page 3

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REVISION DU COURS D ELECTRICITE Veillez répondre au questionnaire dans votre cahier d expériences réalisées au cours, et non dans votre cours. Veillez retranscrire au minimum quatre exercices par chapitre. Veillez tenir en ordre dans votre cours partie révision ces documents. Ce questionnaire sera utilisé de nouveau en fin d année pour évaluer définitivement votre cycle suivant les références de cours. Page 1

REVISION DU COURS D ELECTRICITE 1. Qu est-ce que la quantité d électricité? 2. Donnez sa formule et ses unités. 3. Savoir réaliser les transformations de variables sur cette formule. 4. Réalisez les exercices étudiés. 5. Qu est-ce que le loi d ohm? 6. Donnez sa formule et ses unités. 7. Savoir réaliser les transformations de variables sur cette formule. 8. Réalisez les exercices étudiés. 9. Qu est-ce qu une résistance? 10. Donnez les deux moyens pour évaluer la valeur ohmique d une résistance. 11. Qu est-ce que la résistivité spécifique d un corps? 12. Donnez sa formule et ses unités. 13. Savoir réaliser les transformations de variables sur cette formule. 14. Réalisez les exercices étudiés. 15. Donnez la différence point de vue graphique entre le montage série et parallèle. 16. Donnez la différence entre le montage série et parallèle des résistances par formules en tenant compte dans chaque montage de U de I et R. 17. Réalisez les exercices des groupements de résistances. 18. Donnez la différence graphique entre un diamètre et une section. 19. Comment retrouver une section à partir d un conducteur de section inconnue? 20. Qu est-ce que la loi de Mathiessen? 21. Savoir retirer les variables de cette formule. 22. Savoir réaliser les exercices en rapport avec cette loi. 23. Savoir réaliser des exercices sur le couplage des générateurs. 24. Donnez la différence entre une force électromotrice et contre électromotrice. 25. Donnez les formules en rapport avec cette matière. 26. Savoir donnez les formules en rapport avec le cours de mécanique sur le travail, la puissance et l énergie en n oubliant pas les unités et transformations. 27. Savoir réaliser les exercices sur ces matières. 28. Qu est-ce que la tension en ligne? 29. De quoi va dépendre la chute de tension dans un circuit électrique? 30. Donnez la formule, les unités sur cette chute de tension. 31. Savoir y réaliser les exercices. 32. Savoir représenter en schéma de principe, de connexions et unifilaire les montage de base concernant les installations électriques. (interrupteurs). 33. Donnez le but d une électrolyse. 34. Qu est-ce que la puissance électrique. 35. Donnez sa formule et unités. 36. Savoir réaliser les transformations de cette formule et les exercices. 37. Savoir expliquer toutes les expériences réalisées au cours sur le magnétisme. 38. Savoir expliquer la loi d attraction et de répulsion d un aimant naturel formé de magnétite. 39. Donnez la différence entre isolant et conducteur. 40. Que ce passe-t-il si l on coupe un aimant en plusieurs morceaux? 41. Savoir expliquer l effet de la boussole sur un aimant naturel. 42. Décrivez avec vos mots et à l aide d un schéma technique : ligne d induction magnétique, spectre magnétique, champ magnétique d un aimant. 43. A l aide d un schéma et de flèches expliquez comment les lignes d induction se déplace à l intérieur et à l extérieur d un aimant? Page 2

REVISION DU COURS D ELECTRICITE 44. Citez trois moyens de déterminer le Nord-sud terrestre. 45. Savoir réaliser les expériences étudiées au cours sur l électromagnétisme. 46. Enoncez les trois règles qui permettent de démontrer le Nord et le Sud d un solénoïde. 47. Savoir réaliser les exercices correspondant à cette matière. 48. Prouvez qu en inversant les polarités d une alimentation stabilisée un phénomène est produit au niveau pôle de la bobine, et boussole. 49. Expliquez l expérience d un conducteur circulaire parcouru par un courant autour d un carton dont on n a saupoudré de la limaille de fer. 50. Même chose, mais avec l expérience d un tore. (solénoïde annulaire). 51. Donnez la définition d un solénoïde. 52. Savoir prouvez d une manière graphique qu il existe une induction magnétique en un point du champ magnétique. 53. Le vecteur d induction Bêta définit le champ magnétique en un point, que possède-t-il comme force en relation avec le cours de mécanique? 54. Pourquoi l indice «o» dans la formule de l induction magnétique. 55. Donnez la formule et unités de l induction magnétique. 56. Savoir réaliser les transformations de formules sur ce sujet. 57. Savoir réaliser les exercices en rapport avec cette matière. 58. Qu est-ce que le flux d induction magnétique? n oubliez pas de savoir réaliser un schéma. 59. Donnez la formule minimum du flux d induction magnétique, ainsi que la formule maximum, sans oubliez les unités et les transformations de formules. 60. Si la surface S considéré n est pas perpendiculaire aux lignes d induction, la formule du flux est modifiée : donnez cette formule ainsi qu un schéma. 61. Donnez l expérience qui permet de démontrer le flux d induction magnétique. 62. Savoir réaliser les exercices en rapport avec cette matière. 63. Quel est le fonctionnement du transformateur? 64. Comment choisir un transformateur? 65. Comment protéger un transformateur au primaire et au secondaire? 66. D après les expériences réalisées en classe, quel est l appareil qui permet de tester les enroulements primaires, secondaires, et tester l isolement? 67. Donnez la tension qu il faut injecter dans le bobinage pour tester un transfo. 68. Qu est-ce qu un électro-aimant? 69. Qu est-ce que la rémanence, expliquez techniquement ce sujet. 70. Savoir expliquer les expériences réalisées en classe sur ce sujet. 71. Qu est-ce que la perméabilité relative? réalisez un schéma technique. 72. Donnez la formule de la perméabilité relative. 73. Donnez la formule de l induction magnétique tenant compte de la perméabilité relative avec un noyau à l intérieur de la bobine. 74. Donnez la formule du flux d induction magnétique tenant compte de la perméabilité relative avec un noyau à l intérieur de la bobine. 75. Savoir réaliser les exercices en rapport avec ces matières. 76. Expliquez l expérience qui permet de réaliser suivant certains relevés les courbes de magnétisation. 77. Donnez la conclusion générale relevée suivant les types de matériaux utilisé pour l expérience. 78. Savoir réalisez n importe quel exercices du cours suivant le consignes reçues en début d année : «comment résoudre un problème». Page 3

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