MATTHIEU MARTIN UN ARTISTE EN RESIDENCE AU LYCÉE ARCISSE DE CAUMONT À BAYEUX EN PARTENARIAT AVEC LE FRAC BASSE-NORMANDIE



Documents pareils
Projet pour la création de nouveaux ateliers d artistes à Marseille, Association ART 13. I Etat des lieux

Salle Jupiter. Fonctionnement.

Arts Visuels. Organisme. Organisme Escadron 646

Candidature des participants. PEJ-France Caen

Un designer en résidence sur l ENT. Rencontre des classes du Rhône et de la Loire à la cité du Design

De l intérêt des Réseaux Sociaux pour i2n

Le concours scolaire «carnet de voyage» de l école à l université organisé par le CRDP de l académie de Clermont-Ferrand.

Bureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE)

Module 4 Tablettes et lieux de culture, musées, bibliothèques, universités

Contacts presse : Académie : Nathalie Champlong Medef : Patrick Lecurieux Durival

DIAP ORT Villiers-le-Bel Robert Blum

Mécénat intergénérationnel : l Ircantec lance son appel à projets pour l année 2014

105 Avenue du 12 février MALAKOFF - LA CABANE

Calendrier Année scolaire 2014/2015

Ressources pour l école élémentaire

BILAN ROUTIER UNE RESPONSABILITÉ PARTAGÉE! 7 principales causes de collisions à Montréal. Portrait de la sécurité routière et de la circulation

AGENDA DES PRINCIPALES ACTIONS DE l INSTITUT FRANÇAIS DE SAINT-PETERSBOURG /// Septembre novembre 2012

VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS :

METHODE IDENTIFIER LA NATURE D UN DOCUMENT

nous deux l art contemporain & le public

WWW. toncorpsnestpasunepoubelle.com. Sortie Internationale France / Canada / Belgique / Suisse. Le 15 Octobre 2009

Charte des Business Angels (BA) de l Orne, affiliés à Norm Angels

Utilisation du TNI en classe d anglais. PROJET INNOVANT présenté par la SECTION D ANGLAIS du Lycée Jean-Paul de Rocca Serra, Porto-Vecchio

ORGANISER UNE EXPOSITION DE PRODUCTION D ELEVES OU DES REPRESENTATIONS EXPOSER QUOI?

Contacts. Calendrier de l appel à projets

ENQUÊTE BMO Tout ce qu il faut savoir. sur les besoins en main-d œuvre des entreprises bas-normandes

Z : MONT-DE-MARSAN CLG CEL LE GAUCHER

XPIR de Thomas Tudoux 29 février au 13 mars 2012 / Abribus République et Plélo Colombier

Lundi 26, mardi 27 et mercredi 28 mai 2014

Merci de suivre les indications suivantes afin de créer votre compte membre :

Rapport de Post- Campagne 1

mettez en scène vos idées

Projets de Réussite. Éducative. Guide du porteur de projet

Quelques informations récentes à relayer dans vos réseaux

Ces ateliers ont pour but d initier les participants à la réalisation d images en mouvement, à la conception d une esthétique et d une mise en scène.

Centre national de la danse Mesures en faveur de la formation, de l insertion, des conditions de vie et de la diversité des jeunes créateurs

Hortus incertum Laurent Cerciat

DOSSIER DE PARTENARIAT

École doctorale 124. «Histoire de l art et Archéologie» (ED VI) Formation doctorale obligatoire

L association Artd école

22 janvier 2010 «Journée franco-allemande» «Points Info OFAJ» et «DFJW-Infotreffs»

Photographie numérique Retouche d images : Photoshop - Gimp Vidéos

OEUVRES // MARIE-JEANNE HOFFNER

Les touristes français et internationaux de la destination Paris Ile-de-France

Rue Mécanon Brochon / Fax

Les Fondations du groupe Bouygues

70 e anniversaire de la Bataille de Normandie Les évènements organisés par le Conseil général de l Orne

Les mardis, entre 10 h et 11 h 30, du 7 janvier au 25 mars 2014 I Tarif. 600

Solutions 3D innovantes pour la communication, la vente et la formation.

PROGRAMME DE L'ANNEE PROPEDEUTIQUE DE L ECAL

Le livre jeunesse dans tous ses états : de l abécédaire à la tablette. CRL Basse-Normandie 21 mai 2015

devenez mécène Soutenez la Fondation pour le rayonnement du Musée de Montmartre DE MONTMARTRE JARDINS RENOIR fondation pour le rayonnement du

reprise à 2 est elle risquée? LaActualité Edito

Hôtel de Caumont. Centre d Art - Aix-en-Provence DOSSIER DE MÉCENAT

TER 2020 : VERS UN NOUVEL ÉQUILIBRE

MECENAT DEVENEZ PARTENAIRE DU BBB CENTRE D ART CONTACT : JEANNE-SOPHIE FORT PARTENARIAT@LEBBB.ORG

Innover plus et mieux Maintenir et développer les activités industrielles sur nos territoires

Association française de l éclairage. 21 mai 2014 Light On Architect - Lumibat

GMEC1311 Dessin d ingénierie. Chapitre 1: Introduction

Les ZOOMS 2014 PROCLAMÉS!

Les chaires de recherche du Canada

Bureau d Accueil de Tournages Basse-Normandie.

COMPTE-RENDU CONSEIL D ADMINISTRATION du 28 novembre 2013

DOSSIER DE DEMANDE D AIDE INDIVIDUELLE A LA CREATION

Conférence de Presse jeudi 19 mars 2015 Salon Mondial du Tourisme

Vendredi 6 mars 2015

LE LABO DES USAGES DE L AADN EXPLORER / PRATIQUER / TRANSMETTRE

Un tissu productif : Source : Oretic, CCI observatoire - 01/04/14. Label French Tech Normandie : Le Havre, Rouen et Caen font candidature commune

Projet Pédagogique. - Favoriser la curiosité intellectuelle par le partage des connaissances, des cultures et des échanges.

Les routes du partage

COMPTE-RENDU SOMMAIRE DE LA SÉANCE DU CONSEIL MUNICIPAL DU 24 AVRIL 2014

Une production Laura Henno et Mobiles dans le cadre de la commande publique du Centre national des arts plastiques

BIEN A VOUS LECTURE - SPECTACLE LETTRES DE FEMMES PENDANT LA GRANDE GUERRE DOSSIER PÉDAGOGIQUE

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PRÉPA MPSI PRÉPA PCSI PRÉPA MP PRÉPA PSI PRÉPA ECE STS MUC

AUX SOURCES DU FLEUVE

LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT

ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE

La préparation et la passation de l épreuve d Histoire des Arts au collège Mignet (Mme Guerpillon, professeur de Lettres en charge du dossier HDA)

PROJET PAIEMENT EXPRESS

Archivistes en herbe!

3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves

Livret. du professeur OBJECTIF TRAVAUX PUBLICS. Le programme Le site Internet La visite Le concours photo

Listing des PASS de la région Basse-Normandie

Au printemps, les activités fleurissent au château du Haut-Kœnigsbourg!

Annexe 9 Première version du plan d action triennal de la Chaudière-Appalaches

A chaque circonstance, nous avons le photographe qui convient! -

Réunion du mardi : Après la 3 ième

le tour européen du bénévolat et du volontariat fait étape à paris

Comité de coordination Alternatiba Alpes-Maritimes 19 mai, Falabrac Fabrik, 19h30-21h30 Compte-rendu

Profil du secteur de l hôtellerie et du tourisme

Cahier des charges pour la création d un site internet dédié au Matrimoine

Réunion de présentation. Avril 2015

Les Amis du Jeu de Paume

ENTREZ AU MUSÉE FAIRE DON D UNE ŒUVRE. Couverture : Victor Vasarely «Bi-forme», Joël Stein «Neuf trièdres, ou Trièdre à neuf cellules», 1963

DES ANIMATIONS PHOTO O RIGINALES POUR TOUS

JOURNEES DE FORMATION : Pratique de l accompagnement au cinéma, découvrir et expérimenter des outils de médiation

Transcription:

MATTHIEU MARTIN UN ARTISTE EN RESIDENCE AU LYCÉE ARCISSE DE CAUMONT À BAYEUX EN PARTENARIAT AVEC LE FRAC BASSE-NORMANDIE PRÉSENTATION DU PROJET LE JEUDI 18 DÉCEMBRE 2014 Matthieu Martin activant une de ses sculptures de la série Povera Mobility Matthieu Martin, 2014 Communiqué de presse Contact - Frac Basse-Normandie Raphaële Gruet - Chargée de la communication raphaele.gruet@frac-bn.org / +33 (0)2 31 93 92 99

Artiste contemporain en plein essor et ex-élève du Lycée Arcisse de Caumont à Bayeux, Matthieu Martin s est installé pendant toute l année scolaire 2013/2014 dans son ancien établissement, transformant peu à peu l atelier du lycée en véritable atelier d artiste. Pendant ces 9 mois, les élèves ont pu découvrir l artiste et sa pratique afin de travailler ensemble à l élaboration de divers projets : collaboration à la création de ses œuvres, réalisation d un film sur Matthieu Martin ou encore production d une pièce de théâtre inspirée de la présence de l artiste au Lycée et de la pièce Art de Yasmina Reza. En parralèle, les élèves du Lycée Arcisse de Caumont ont pu se rendre régulièrement au Frac Basse- Normandie afin de visiter les expositions et se familiariser avec la création contemporaine. Le jeudi 18 décembre, Matthieu Martin et les élèves présenteront les fruits de leur collaboration au Lycée Arcisse de Caumont à Bayeux. Historique Dans le cadre de ses missions de diffusion et de sensibilisation des publics à la création contemporaine, le Frac Basse-Normandie, en partenariat avec le Rectorat de l'académie de Caen, développe depuis plus de dix ans des jumelages avec les établissements scolaires de la région prennant la forme de partenariats privilégiés. C est ainsi que depuis 2007 le Lycée Arcisse de Caumont à Bayeux et le Frac Basse-Normandie travaillent ensemble à l épanouissement culturel des élèves par le biais de l initiation à l art contemporain grâce à des visites d expositions, des découvertes d œuvres ou encore des rencontres. Pendant ces 7 années, les élèves ont aussi été les acteurs d un travail plus approfondi sur les œuvres. En effet, chaque année les enseignants du lycée et le service des publics du Frac sélectionnent en fonction d un axe pédagogique spécifique des œuvres issues de la collection de l institution. Celles-ci sont ensuite présentées et étudiées par les élèves afin de monter ensemble une exposition dans le lycée accéssible aussi bien à tous leurs camarades qu au public. Depuis le début de cette initiative, le Lycée Arcisse de Caumont à Bayeux a déjà mis en place de nombreuses expositions telles que Côté jardin, Absence ou encore Portrait de femmes qui ont été de véritables succès! En tant qu ancien élève et surveillant du Lycée Arcisse de Caumont, l artiste contemporain Matthieu Martin a été invité à revenir en 2013 afin d y exposer ses œuvres (dont deux ont été achetés par l établissement). Soutenu également par le Frac Basse-Normandie (lui aussi acquéreur d œuvres de l artiste), c est tout à fait naturellement que Matthieu Martin a décidé cette année d élaborer au Lycée Arcisse de Caumont un projet collaboratif avec les élèves en partenariat avec le Frac. Une résidence d artiste dans un lycée, c est avant tout le pari que la rencontre des élèves avec la démarche d un artiste puisse être un élément de découverte artistique et de développement pédagogique. L artiste, pour sa part, y trouve un temps et un lieu de travail différents de son cadre habituel qui lui permettent de développer d autres axes de recherche et de création. Les enseignants et l équipe pédagogique du lycée, quant à eux, ont pu faire découvrir sur le long terme une démarche artistique aux élèves et ont pu développer des projets au sein de l établissement. C est exactement ce qu il s est passé au Lycée Arcisse de Caumont de Bayeux : Matthieu Martin a fait découvrir aux élèves sa démarche artistique, la collaboration entre l artiste et les lycéens a permis de créer de nouvelles œuvres et les enseignants ont multiplié les projets ambitieux avec leurs classes.

Ce qu il s est passé pendant la résidence Initialement, Matthieu Martin avait pour projet de poursuivre ses recherches utilisant les blocs d enrochement débutées dans sa série d œuvres intitulée Povera Mobility. Tout d abord, Matthieu Martin a présenté son travail aux élèves, aux enseignants et au personnel administratif du lycée. Pour l aider dans son travail, l artiste a obtenu l aide des élèves de la section routière qui ont été avec lui dans une carrière chercher les blocs d enrochement nécessaires à la réalisation de ses œuvres. Pour les lycéens, cette première étape leur a permis de découvrir rapidement la démarche artistique de Matthieu Martin d un point de vue pratique. Pour l artiste, cette collaboration lui a permis des manipulations techniques impossibles sans le matériel du lycée. Ensuite, les élèves de la section routière sont venus visiter COLLECTION au Frac Basse-Normandie, une exposition présentant des œuvres abordant la thématique de la ville. En somme, deux manières complémentaires de faire découvrir aux élèves le processus de création par sa partie production et sa partie exposition. A l issue des différentes phases de présence de l artiste au lycée, de nombreux projets ont été réalisés : Un film sur l artiste, conçu par les élèves et leur professeur de français puis monté par l artiste ; Une adaptation de la pièce Art de Yasmina Reza, où l œuvre centrale de la pièce (le Carré blanc sur fond blanc de Kazimir Malevitch) est remplacée par une œuvre de Matthieu Martin ainsi que les protagonnistes par les élèves et les professeurs du lycée ; Un reportage photographique et artistique des élèves aidés de leur professeur de français en lien avec les problématiques développées Matthieu Martin sur les éléments qui entravent la vie urbaine ; Une acquisition par le Centre de documentation d ouvrages considérés comme des références pour Matthieu Martin et mis à la disposition des élèves ; Un compte-rendu photographique des visites des expositions au Frac Basse-Normandie présenté au Centre de documentation. Le projet en résumé > 7 ans de collaboration entre le Lycée et le Frac Basse-Normandie > un artiste accueilli au lycée pendant l année scolaire 2013/2014 > une collaboration entre l artiste et l équipe pédagogique du lycée > 400 élèves concernés par la résidence de l artiste > une centaine d élèves investis dans le projet > un film sur l artiste réalisé par les élèves > de nouvelles œuvres créées > une pièce de théatre montée par les élèves > une soirée pour présenter le projet le 18 décembre 2014

PRÉSENTATION DU PROJET LE JEUDI 18 DÉCEMBRE 2014 à 20h En présence de Matthieu Martin Lycée Arcisse de Caumont 3 Rue Baron Gérard 14400 Bayeux 20h : Accueil Programme de la soirée 20h15 : Présentation de l adaptation de la pièce Art, de Yasmina Reza, par les élèves de Terminale conducteurs routiers - Mise en scène : Nathalie Le Brun et Matthieu Martin 20h45 : Diffusion de l interview de l artiste réalisée par les élèves Terminale conducteurs routiers avec l aide de Stéphanie Astier, Nicolas Bruneau et Noémie Jossome - montage Matthieu Martin 21h : Moment d échange entre Matthieu Martin, les élèves, l équipe pédagogique et le public 21h15 : Présentation des œuvres réalisées par Matthieu Martin au cours de sa résidence et signature de sa nouvelle édition Cover Up (livre d artiste, Bilingual French / English édition Rouge inside, 2014) Elaboration du projet au Lycée Arcisse de Caumont à Bayeux Matthieu Martin Biographie de l artiste Né en 1986, Matthieu Marti vit et travail In-cite. Après des études à l ÉSAM de Caen et au Sheridan College of Arts de Toronto (Canada), Matthieu Martin poursuit sa carrière en parcourant l Europe. En 2012, il participe au Salon de Montrouge puis à la 2nd Ural Biennal of Contemporary Art à Ekaterinburg (Russie). Pour Matthieu Martin, la notion de mobilité est primordiale dans son travail. En effet, son intérêt pour l espace urbain explique les raisons pour lesquelles il ne reste pas en place : Matthieu Martin se nourrit d architectures, de paysages et d histoires qu il rencontre. Il est représenté par la galerie parisienne ALB (Anouk Le Bourdiec). Le projet Time And Place (TAP) a été sélectionné dans le cadre du programme européen de coopération transfrontalière INTERREG IV A France (Manche) - Angleterre, cofinancé par le FEDER

Notes et croquis de l artiste DR L œuvre Povera Mobility de Matthieu Martin dans l atelier du Lycée DR Travail des élèves de la section routière avec Matthieu Martin dans la carrière de pierre (décembre 2013) DR Répétition de l adaptation de la pièce Art de Yasmina Reza DR