La Roma antica. Complète le résumé suivant : La Rome Antique : pour chaque monument, note un résumé à retenir. Nom : 2- Le Colisée



Documents pareils
THEME 2 : MONDE ANTIQUE

Charlemagne Roi des Francs et empereur d'occident ( ).

Introduction : Chapitre XII Les débuts du judaïsme

L ÉGLISE AU MOYEN ÂGE

La Joconde. ( , 0,77x 0,53 m) de Léonard de Vinci TEMPS MODERNES

Des mérovingiens aux carolingiens. Clovis, roi des Francs La dynastie carolingienne La fin de l'empire carolingien

METHODOLOGIE LE CAHIER EST UN OUTIL DE TRAVAIL, MIEUX IL SERA TENU, PLUS TU AURAS DE PLAISIR A L OUVRIR POUR RETRAVAILLER LE COURS

L EMPIRE ROMAIN. étude de cas : Lucius Aponius Cherea habitant de Narbo Martius au II siècle. Fabienne Rouffia - collège V.

Une religion, deux Eglises

Livret du jeune spectateur

Une religion, deux Eglises

Les Jardins Butchart Promenade et Découvertes (6-7e Annee)

L'ENTREPRISE À L'ŒUVRE

Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême

Livret-jeu à partir de 11 ans

Pourquoi? Caroline Baillat CPC EPS Céret / Elisabeth Maroselli CPC EPS P3 Page 1

Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique

Le domaine de Rambouillet

Dans le secret des palais romains Italie

Le Baptême de notre enfant

École doctorale 124. «Histoire de l art et Archéologie» (ED VI) Formation doctorale obligatoire

LES MOSAIQUES DU CREDIT AGRICOLE

entreprises, une aventure exceptionnelle vous attend à dijon musée rêvé, musée en chantier

Extrait du catalogue

Périodisation ou chronologie du développement de la littérature française. Tendances générales - époques. I. LE MOYEN AGE

Histoire Le Moyen-âge La société féodale

Technique de la peinture

HISTOIRE / FRANCAIS CYCLE 3 TITRE : L UNION FAIT LA FORCE (1915), LA FRANCE ET SES ALLIÉS

VIVRE LA COULEUR DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Musée des beaux-arts de Brest

CITOYENNETÉ ET EMPIRE À ROME (IE R -III E SIÈCLE) (Manuel p.54-67)

Livret de visite ans. l e. âge du EXPOSITION. VILLENEUVE D ascq. Hall de la Bibliothèque Universitaire Centrale Lille 3

L Eglise dans ses dimensions religieuse, économique, sociale et intellectuelle

pour les plus petits

Défi 1 Qu est-ce que l électricité statique?

Présentation du programme de danse Questions-réponses

Musée temporaire. Le jeu

PRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.

Vieu X. à Vieux. Il y a bien longtemps... Il y a bien long. Il y a bien longtemps... Il y a bien longtemps... bien longtem.

DEUX JOURS à ROME. Proposition d'itinéraire deux jours à Rome rome-roma.net

L héritage Gréco-latin dans le monde contemporain. Ecole pratique des hautes études - Université de Paris-Sorbonne

Préparation de la visite. Visite symbolique et spirituelle Groupes: 6 e, 5 e, 4 e et 3 e (collège) Visites éducatives de la Sagrada Família

Le château de Versailles Architecture et décors extérieurs

Le présent, le passé, mon histoire

À propos d exercice. fiche pédagogique 1/5. Le français dans le monde n 395. FDLM N 395 Fiche d autoformation FdlM

Fiche d exploitation andragogique La maison de Marjo

Que fait l Église pour le monde?

Centro Lugano Sud - Lugano 2/7. Installation de valorisation thermique - Giubiasco 14/19. Dreier Banque UBS - Ascona 26/29

Tapori France ATD Quart Monde /5

SAINT-PETERSBOURG EN PETIT GROUPE MEILLEUR TARIF GARANTI 2015/2016

Sommaire DITES-MOI UN PEU

LIVRET DE VISITE. Autoportraits du musée d. musée des beaux-arts. place Stanislas

Qui sont aujourd hui Juda et les fils d Israël et qui sont aujourd hui Joseph, Ephraïm et toute la maison d Israël?

I. FAIR-PLAY, D OÙ VIENS-TU? QUI ES-TU?

NE TENTE PAS LA CHANCE

LIVRET JEUNE PUBLIC (3-12 ans)

La philosophie Ludi. recréer cet esprit chaleureux et amical afin de faire passer des bons moments à ses internautes autour d une même passion.

MAISON NATALE DE VICTOR HUGO

LA LETTRE D UN COACH

Mes premiers diaporamas avec Open Office Impress?

Kerberos mis en scène

Comparer des prix. Comparer des gains. Prix du gazole dans deux stations service. Comparer des salaires entre pays. Encadrer des salaires

Bali : 14 années de découvertes compilées dans un guide culture et voyage

Haïlé Sélassié et le rastafarisme

Le Baptême des petits enfants en 25 questions

Je me prépare pour mon plan de transition

La petite poule qui voulait voir la mer

Service éducatif et culturel. Enquête à travers. Collèges

Liens entre la peinture et la poésie

Déterminants possessifs

Ancienne gare de déportation de Bobigny. Rencontre avec les enseignants de Bobigny Connaître les ressources locales

quoi que quoique LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

Assises de l Enseignement Catholique Intervention de Paul MALARTRE Paris Cité des Sciences de La Villette 8 juin 2007

Liberté Egalité Laïcité

13 Quelle est l église du Nouveau Testament?

Le Château de Kerjean est classé monument historique

Questionnaire Enfants Projet Accueil dans les BM

Jeu pour l oral «Les vies antérieures» Devinez les vies antérieures de vos amis!

Paris à travers les siècles au Musée Carnavalet

Première éducation à la route Je suis piéton

23. Le discours rapporté au passé

devenez mécène Soutenez la Fondation pour le rayonnement du Musée de Montmartre DE MONTMARTRE JARDINS RENOIR fondation pour le rayonnement du

Le jugement de Pâris et la pomme Par A. Labarrière 2 2

QUELQUES PROPOSITIONS POUR EVALUER LES PRATIQUES MUSICALES AU CYCLE 3. Didier Louchet CPEM

LE DISCOURS RAPPORTÉ

Jésus est au centre de l Église (Matt )

Livret de jeux Découverte

4 jours/3 nuits - Circuit à Louxor - Merveilleuse Egypte Circuit à Louxor

Là où vont nos pères1

C R É D I T A G R I C O L E A S S U R A N C E S. Des attitudes des Européens face aux risques

Anne Cauquelin, L'invention du paysage.

D ordre personnel et social, méthodologique, intellectuel, de la communication

Lorsqu une personne chère vit avec la SLA. Guide à l intention des enfants

Alain Souchon : Et si en plus y'a personne

TIC INFORMATIQUE Ce que je dois retenir

Sondage sur le climat. scolaire. Sondage auprès des élèves de la 4 e à la 6 e année sur : l équité et l éducation inclusive l intimidation/harcèlement

Paris monuments II MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

Archivistes en herbe!

Prêt(e) pour le CE1. Tu es maintenant au CE1. Avant de commencer les leçons, nous allons réviser avec toi!

Dieu était sur moi Une phrase qui revient comme un refrain et qui peut résumer en

Et avant, c était comment?

Transcription:

La Roma antica Complète le résumé suivant : Etape 1 : Rome est une.de la péninsule italienne. De..à.. des.la dirigent. Etape 2 : Rome conquiert. De.à. les Sénateurs de la R... dirigent. Etape 3 : Rome possède.de à. des.dirigent l E La Rome Antique : pour chaque monument, note un résumé à retenir.. 2- Le Colisée......

. MA JOURNEE DANS LA ROME ANTIQUE : quelles informations intéressantes as-tu retenues? ENTOURE les lieux visités :

Pompei Ce qu il faut savoir : Ville détruite en 79 ap JC par l éruption du volcan Vésuve. Elle permet aux archéologues et visiteurs de comprendre comment vivaient le peuple romain en Campanie dans l Antiquité. Quels sont les lieux / éléments qui ont retenu ton attention ici? Pourquoi? LIEU / ELEMENT INTERESSANT CAR Raconte les impressions que tu as ressenties pendant la visite (ton avis, tes émotions) : Dessine un souvenir de Pompéi (le paysage ou un monument ou un objet)

Napoli Ce qu il faut savoir : Ville très ancienne, elle existe depuis l Antiquité et fut romaine, byzantine (successeurs des Romains), puis capitale du royaume de Sicile, puis propriété des rois d Espagne au Moyen Age et enfin capitale du Royaume des Deux-Siciles jusqu à l unification de l Italie en 1870. Entoure sur le plan les monuments vus / visités :

LIEU visité et époque (voir frise) IL S AGIT DE (à quoi il sert, de quand date-t-il, pourquoi est-il marquant?).. Epoque.. Epoque Epoque Epoque. Epoque

EPOQUE MODERNE La Roma religiosa e la Roma barocca Ce qu il faut savoir pour comprendre : ANTIQUITE MOYEN AGE EPOQUE CONTEMPORAINE A Replace les lettres des événements de l histoire religieuse de Rome sur la frise (voir exemple) A) 753 av JC Fondation légendaire de Rome. Les Romains sont polythéistes, ils croient en plusieurs dieux. B) vers 270 av JC Rome conquiert peu à peu tous les peuples méditerranéens qui adoptent alors la religion romaine. c) vers l an 0, en Palestine, nait Jésus de Nazareth. Certains affirment qu il est fils d un Dieu unique ; ils se disent chrétiens. Jésus est mis à mort pour mettre fin à ses idées. Ses proches pratiquent alors clandestinement, notamment Pierre et Paul qui viennent habiter Rome. D) 65 ap JC Persécution des premiers Chrétiens, notamment crucifiés ou tués lors des jeux du cirque. E) 125 ap JC L Empereur Hadrien construit le Panthéon, temple de tous les Dieux. F) 320 L Empereur Constantin se convertit au christianisme et fonde la basilique sur la tombe de St Pierre. G) 380 Le christianisme devient la religion officielle de tout l Empire. Rome devient capitale religieuse et son évêque, appelé le Pape, en est le chef. H) 455 Le peuple barbare Vandale détruit la ville de Rome. Commence une longue période de difficulté pour Rome qui dura tout le Moyen Age. I) 16 ème siècle Le Pape Jules II puis Léon X décident de redonner à Rome toute sa beauté de capitale religieuse. Les artistes de la Renaissance comme Raphaël, Michel Ange, embellissent Rome selon le style baroque. J) 17 ème siècle Le sculpteur Le Bernin travaille pour les Papes. Ses œuvres nombreuses sont baroques. K) 1870 Unification de l Italie, le Pape perd ses territoires. L) 1929 Les accords du Latran créent le minuscule pays du Vatican, à l intérieur de Rome, qui est dirigé par le Pape. Associe chaque portrait à un événement Romulus et Rémus Jésus ; Mosaïque retrouvée à Ostie IVème s ap JC Le Bernin 1598-1680

Entoure sur le plan les lieux visités et complète les cases pour chaque lieu......

Tu viens de voir de nombreux monuments et lieux de style baroque. Comment le définirais-tu? Pour répondre, entoure les mots qui te semblent justes : le noir/ le blanc/ la pierre/ les colonnes/ la décoration très chargée/ sobriété (sans surcharge de décoration)/ un bain de lumière/ une impression de sérieux/ une impression de fête/ la ligne droite/ statique/ mouvement/ exagération/ retenu des sentiments/ passion/ timidité. Dessine un souvenir de la Rome baroque : Raconte ce que tu as le plus aimé voir / faire / goûter dans cette journée et dis pourquoi! :