LA LETTRE DE L ORIENTATION

N 4 - MARS 2007 SAIO Lettre aux Professeurs Principaux de Troisième LA LETTRE DE L ORIENTATION L AFFECTATION EN SECONDE PROFESSIONNELLE ET PREMIÈRE ANNÉE DE CAP JUIN 2006 Etablissements publics de l Education Nationale Note au lecteur Les résultats de l affectation sont extraits de l application PAM (préaffectation informatisée multidossiers) ; procédure informatisée d aide à l affectation mise en place depuis 2005 pour l affectation en 1ère année de BEP, de CAP ou de Bac pro.3 ans dans les établissements publics de l éducation nationale et du ministère de l agriculture. Les chiffres présentés dans ce document concernent uniquement les établissements publics de l éducation nationale. Pour plus d informations sur l orientation et l affectation des élèves en juin 2006, vous pouvez consulter le «bilan de l orientation et de l affectation» téléchargeable sur le site des services de l orientation de l académie : www.ac-reims.fr/saio Rubrique : Information des acteurs de l orientation Sous-rubrique : Bilans, enquêtes et parutions. SOMMAIRE p1 - Résultats globaux de l affectation en 2006 p2 - Evolution des capacités d accueil et des candidatures Candidatures et admissions selon les spécialités P3 - Candidatures et admissions selon la classe d origine P4 - Que souhaitent les fi lles et les garçons? P5/6 - Indice d attractivité par spécialités Résultats globaux de l affectation Capacités d accueil Candidats Admis 1er voeu Total Admis CAP 1192 1727 1084 1172 BEP Bac pro* 3 ans 4898 5887 4164 4641 Total 6090 7614 5248 5813 * Les bac pro 3ans métiers de la comptabilité représentent une capacité d accueil de 99 places Près de 8 candidats sur 10 pour un BEP et 7 pour un CAP ont reçu une proposition d affectation à l issue du tri informatique. Le premier vœu est déterminant pour l affectation puisque plus de 90% des candidats affectés l ont été sur leur premier vœu, 100% dans les spécialités les plus demandées. E N B R E F E N B R E F E N B R E F E N B R E F En juin 2006, 6 090 places en 1ère année de CAP et BEP ont attiré 7 614 candidats. 5 813 ont reçu une proposition d affectation soit 76,3% d entre eux. (68% en CAP et 79% en BEP). 90,3% des candidats affectés l ont été sur leur 1er vœu. Malgré un nombre de candidats plus important que le nombre de places proposées (1,2 candidats pour 1 place en BEP ; 1,4 en CAP), 516 places restaient vacantes à l issue des commissions d affectation. En effet le rapport entre candidats et capacités d accueil traduit une pression plus ou moins forte selon les spécialités, certaines étant fortement demandées par les élèves (se reporter au tableau p5/6), d autres défi citaires en candidatures. 1

À NOTER À NOTER À NOTER À NOTER Le nombre plus important de candidats en CAP à partir de 2002 s explique par l accueil en LP des élèves issus de 3ème SEGPA. La chute des effectifs de 3ème (-1 200 élèves entre 2001 et 2006, dont -400 entre 2005 et 2006) est à l origine de la baisse des candidatures en BEP. 7000 6000 5000 4000 Evolution des capacités d accueil et des candidatures 6492 6222 6100 5993 6357 5887 5271 5141 5172 4896 4905 4898 2001 2002 2003 2004 2005 2006 BEP capacités d accueil BEP candidats Les capacités d accueil ont baissé en BEP (-370) mais dans une proportion presque deux fois moins importante que les candidatures (-605). 2000 1671 1922 1861 1739 1681 1727 1000 1170 1223 1209 1181 1124 1192 0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 CAP capacités d accueil CAP candidats L offre de formation et le nombre de candidatures en CAP sont relativement stables. Candidatures et admission selon les spécialités 5000 à paraitre 4500 4000 production service 4431 3500 3000 2500 2000 2887 3203 3183 2684 3129 1500 1000 500 0 capacités candidats admis Les capacités d accueil sont un peu plus importantes dans le domaine des services (3 203 places) que dans celles de la production (2 887 places). Les candidatures sont beaucoup plus nombreuses dans les services que dans la production. C est pourquoi 84,3% des élèves sont admis dans une spécialité de la production pour 70,6% dans une spécialité des services. 2

EN BREF EN BREF EN BREF EN BREF 8 candidats sur 10 sont issus d une classe de 3ème : générale, d insertion ou SEGPA. Les candidats issus de SEGPA, de 3ème d insertion, et la moitié des élèves issus des dispositifs de la MGI privilégient les CAP conformément à la priorité qui leur est donnée. Les autres classes privilégient le BEP. Si les candidatures des élèves issus des dispositifs de la MGI se partagent presque également entre les CAP et BEP, leur taux d affectation ne se repartit pas aussi également entre les deux formations : CAP 77% d affectés, BEP seulement 44% On constate selon les départements une disparité importante des propositions d affectation pour les élèves de 2GT qui se réorientent en L.P : 55,6% en Haute- Marne, 54,5% dans les Ardennes,41,3% dans la Marne et seulement 39,6% dans l Aube. À NOTER À NOTER À NOTER À NOTER À NOTER À NOTER 82,2% des candidats à la voie professionnelle et 88,8% des admis sont originaires d une classe de 3ème : collège, L.P., insertion (collèges de la Marne) et SEGPA. 17,8% des candidats et 11,2% des admis sont issus d une autre classe : 2nde GT, 2nde PRO, dispositifs MGI, etc. Candidats à un CAP ou un BEP selon la classe d origine En toute logique, les CAP à public prioritaire sont le plus souvent envisagés par les élèves de 3ème d insertion et de SEGPA puisqu ils sont plus adaptés à leur parcours. Les candidatures des élèves issus des dispositifs de la MGI se partagent presque également entre les CAP à public prioritaire (où ils ont comme les 3I et 3 SEGPA un bonus prioritaire d affectation) et les BEP : leur origine scolaire précédant leur entrée dans un dispositif de la MGI explique cette répartition des choix. La rubrique autres recouvre des élèves issus essentiellement des classes terminales de CAP ou BEP, mais aussi des non scolarisés etc. Autres 2GT 2pro/1Cap2 MGI Académie 3éme 3I/segpa Candidatures et admission selon la classe d origine BEP / CAP / BAC pro 3ans 34% 45,4% CAP / Public prioritaire 58,3% 61,4% 76,3% 81% 82,6% 0% 20% 40% 60% 80% 100% TOTAL Nombre % Nombre % Nombre % 3 ème 5206 94, % 321 5, 8 % 5527 100 % 2GT 452 99, 6 % 2 0, 4 % 454 100 % SEGPA / 3I 90 12, 3 % 641 87, 7 % 731 100 % 2 PRO / 1 CAP 2 319 82, 6 % 67 17, 4 % 386 100 % MGI 54 47, 4 % 60 52, 6 % 114 100 % AUTRES 381 94, 8 % 21 5, 2 % 402 100 % Total académique 6502 85, 2 % 1112 14, 6 % 7614 100 % Taux d admission (tous voeux) selon la classe d origine Autres 2GT 2pro/1 Lire : 81% des candidats originaires Cap2 d une classe MGI de 3ème ont été admis Acadé mie 3éme 3I/seg pa Les taux d admission ne sont pas identiques selon la classe d origine. Ainsi les élèves issus des classes de 3ème (et surtout 3ème I et SEGPA) reçoivent plus fréquemment une proposition d affectation que les élèves issus des autres classes. Les critères retenus dans PAM selon la classe d origine expliquent cette situation, la priorité étant faite aux élèves de 3ème. Une particularité à signaler : les élèves qui se réorientent en fin de 2nde G et T reçoivent moins de propositions d affectation. Leur barème est pourtant comparable à celui des élèves de 3ème, mais leurs choix se portent principalement sur des spécialités fortement demandées (BEP carrières sanitaires et sociales, hôtellerie, CAP coiffure, dessinateur d exécution graphiste...). 3

Que souhaitent les filles et les garçons? 100% 90% 27,3% 80% EN BREF EN BREF 70% 53,6% EN BREF EN BREF EN BREF EN BREF Les candidatures restent fortement stéréotypées : les garçons vont massivement dans les spécialités du secteur de la production pendant que les filles choisissent celles du secteur des services. Cette répartition des candidatures selon les sexes est stable depuis plusieurs années. Sur l ensemble des BEP proposés (31), plus de 90% des filles ne choisissent que cinq spécialités. Cette limitation dans leur choix se traduit par une affectation qui leur est moins favorable qu aux garçons : 7 filles sur 10 ont une proposition d affectation pour presque 8 garçons sur 10. 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 89% 11% 72,7% 46,4% PRODUCTION SERVICE TOTAL candidatures GARCONS FILLE Les candidats garçons sont plus nombreux que les filles : ils représentent 53,6 % des candidatures. Dans les spécialités de la production 89% des candidats sont des garçons et 11% des filles ; dans les spécialités des services 72,7% des candidatures émanent des jeunes filles et 27,3% des garçons. Parmi les filles qui envisagent le secteur de la production, 72% d entre elles optent pour les spécialités de l habillement, les techniques d architecture et la cuisine (CAP). 4

Indice d attractivité des BEP en juin 2006 TECHN. DU GROS ŒUVRE DU BATIMENT 3,02 TECHN. DES INSTALLATIONS SANITAIRES ET THERM. CARRIERES SANITAIRES ET SOCIALES 2,5 2,49 AMENAGEMENT DE L ESPACE CONDUITE ET SERVICE DANS LE TRANSPORT ROUTIER 1,79 1,76 FINITION 1,6 TECHNIQUES DU TOIT 1,57 HOTELLERIE RESTAURATION 1,56 CARROSSERIE 1,53 MAINTENANCE DES VEHICULES ET DES MATERIELS METIERS DE LA COMMUNICATION ET DE L INDUSTRIE GRAPHIQUE TECHN. DE L'ARCHITECTURE ET DE L HABITAT 1,28 1,26 1,36 BOIS ET MATERIAUX ASSOCIES 1,26 PRODUCTIONS HORTICOLES 1,21 METIERS DE LA MODE ET DES INDUSTRIES CONNEXES 1,12 METIERS DE ELECTROTECHNIQUE MAINT. VEHICULES ET DES MAT. ( VEHICULES ) 1,05 1,04 TECHN. DU GEOMETRE ET DE LA TOPOGRAPHIE 1 METIERS DE L'ELECTRONIQUE METIERS DU SECRETARIAT COMPTABILITE (BAC PRO. 3ANS) LOGISTIQUE ET COMMERCIALISATION MAINTENANCE DES SYSTEMES MECANIQUES AUTOMATISES 0,98 0,84 0,79 0,75 0,74 Production Service L indice d attractivité se calcule à partir du rapport : nbre de candidats (1er voeu) nbre de places METIERS DE LA PLASTURGIE 0,63 HYGIENE ENVIRONNEMENT 0,62 REALIS.OUVRAGES CHAUDRONNES 0,6 TECHN. DU FROID ET DU CONDITIONNEMENTD AIR 0,57 METIERS DE LA COMPTABILITE 0,52 MISE EN ŒUVRE DES MATERIAUX 0,43 MAINTENACE DE LA PRODUCTION MECANIQUE AUTOMATISEE TECHN. DES METAUX DU VERRE ET MTX SYNTHESE 0,36 0,42 5

Indice d attractivité des CAP en juin 2006 COIFFURE 6,04 ESTHETIQUE 4,13 EMPLOYE DE VENTE : PRDTS EQUIPEMENT COURANTS 3,67 CONDUCTEUR D'ENGINS 3,15 DESSINATEUR D EXECUTION EN COMMUNICATION GRAPHIQUE 3 PLATRIER 2,67 AGENT ENTREPOSAGE ET MESSAGERIE 2,08 TRAVAUX PAYSAGERS 1,75 MAINTENANCE DES MATERIELS : PARCS ET JARDINS EMPLOYE DE COMMERCE MULTI-SPECIALITE MAINTENANCE DES VEHICULES : MOTOCYCLES 1,75 1,74 1,7 CUISINE 1,64 CONSTRUCTION D'ENSEMBRES CHAUDRONNES MAINTENANCE DES MATERIELS : TRACTEURS ET MAT.AGRICOLE AGENT POLYVALENT DE RESTAURATION 1,42 1,4 1,39 FLEURISTE 1,38 PEINTURE 1,33 PEINTURE EN CARROSSERIE 1,3 MENUISERIE AGENCEMENT AGENT DE PREVENTION ET SECURITE MACON 1,23 1,17 1,17 Production Service SERRURERIE 1,11 SERVICES HOTELIERS 1,04 PRÉPARATION ET RÉALISATION D'OUVRAGES ELECTRIQUES. 1,03 CAP RESTAURANT 1 EBENISTE 0,91 EMPLOYE DE VENTE : PRDTS ALIMENTAIRES 0,88 FERRONNIER D'ART 0,87 ASSISTANT TECHNIQUE EN MILIEU FAMILIAL ET COLLECTIF 0,84 PLASTURGIE 0,42 VENDEUR-MAGASINIER /PIECES ET EQUIPEMENTS AUTOMOBILES 0,42 CHARPENTE 0,36 CONDUITE DE SYSTEMES INDUSTRIELS 0,27 PRET-A-PORTER ENTRETIEN DES ARTICLES TEXTILES EN ENTREPRISE INDUSTIELLE 0,17 0,08 Directrice de la Publication : Marie-Claude TASSE, Chef du SAIO et Déléguée Régionale de l ONISEP Rédaction : SAIO - Mise en page, Impression : ONISEP 6 MÉTIER DU PRESSING 0 0 1 2 3 4 5 6 7