P a g e 1 DEMANDE DE SUBSIDE POUR LA FINITION D UNE SALLE POLYVALENTE AU SEIN DE L ECOLE LIBRE AHAZAZA SITUEE A MUHANGA (RWANDA)

P a g e 1 DEMANDE DE SUBSIDE POUR LA FINITION D UNE SALLE POLYVALENTE AU SEIN DE L ECOLE LIBRE AHAZAZA SITUEE A MUHANGA (RWANDA)

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P a g e 3 Titre de projet Salle polyvalente à l école Libre AHAZAZA(finissage). Propriétaire AHAZAZA a.s.b.l www.ahazaza.org Lieu Rwanda-Muhanga Montant demandé 36.289 Euro (moins 6.000 Euro offerts par l Associazione Pietro Santini onlus) Bénéficiaires Les élèves de l école AHAZAZA (230 enfants), les membres de l association, les enseignants de l école (12 enseignants) et principalement les habitants du centre ville de Muhanga (17,103 personnes).. Objectif général du projet «Salle Polyvalente pour l Ecole Libre Ahazaza»: 1-Le projet a pour objectif d intégrer les enfants, les jeunes et les adultes dans le développement durable à travers la création d un espace de rencontre et de créativité (salle polyvalente) et à travers des campagnes d animation, des ateliers artistiques, des cercles de sensibilisation et d informations et des activités culturelles. 2- Au même temps, l école va répondre à la politique du gouvernement rwandais qui appelle son peuple à la créativité de projets générateurs de revenus. Avec ses activités l école pourra faire face à ses frais de fonctionnement, ce que pour le moment, elle ne réussit pas encore à faire, vu le nombre de bourses d études pour les orphelins et les démunis, pas encore couvertes. L Ecole Libre AHAZAZA/Muhanga Muhanga est une ville située à 48 km de Kigali, la capitale du Rwanda. La population est essentiellement active dans l agriculture, l élevage et le commerce. L école possède 9 classes, 6 classes de primaires et 3 classes de maternelle, des latrines et la bibliothèque. 12 enseignants s occupent de 230 élèves dont 127 filles, soit 55,2%.

P a g e 4 L école dispose également d une plaine de jeu pour les enfants des maternelles et d un petit terrain de football. Elle est aussi dotée d une association de parents d élèves et est épaulée par l assemblée générale de l association Ahazaza asbl. Muhanga, ville longtemps privée d une école de qualité de façon que les parents préféraient envoyer leurs enfants à Kigali, a accueilli avec enthousiasme la création de l Ecole Libre AHAZAZA ouverte en 2006. Les efforts conjugués de l équipe pédagogique, des parents d élèves et de l assemblée générale de l association, ont permis de la hisser parmi les écoles les meilleures du pays. Des difficultés existent encore cependant, dues notamment au nombre élevé d enfants pauvres qui n arrivent pas à payer le minerval et auxquels l école offre une bourse d étude, à l absence de terrain suffisant pour l extension de l école et au manque de fonds pour la construction des classes. Une cantine scolaire permettant aux enfants de manger aussi fait défaut. Pour faire face à ces difficultés, l école a commencé la construction d une salle polyvalente, avec le soutien de la fondation Philippson, pour lui permettre de s autofinancer. L urgence qui fait l objet de ce projet est la finition de cette salle polyvalente qui servira à plusieurs besoins : Un axe culturel : Des concerts, des pièces de théâtre, des danses et des chants traditionnels seront proposés aux habitants de Muhanga ainsi qu aux parents et aux enfants de l école. Les associations et les diverses organisations de Muhanga pourront utiliser cette salle qui sera la seule dans le village à offrir la possibilité de recevoir dans de bonnes conditions des spectacles culturels. Un axe pédagogique et administratif : La salle permettra d organiser des réunions et des formations pour l équipe pédagogique, l association de parents, le comité de gestion de l école. la salle pourra aussi permettre des réunions avec des enseignants d autres écoles des environs. Un axe social La salle permettra d organiser des réunions de sensibilisation pour la communauté environnante par exemple : sur la lutte contre la VIH/SIDA,

P a g e 5 sur la lutte et la prévention contre la malaria qui tue encore de nombreuses personnes faute d information, par une sensibilisation à l hygiène, sur la santé alimentaire, etc Le planning familial en collaboration avec un centre médical, pourra aussi être organisé afin d informer la population sur les moyens de contraception. Un axe économique des réunions d informations auprès : - des paysans pour améliorer leur production agricole et de l élevage moderne - des commerçants pour les aider à élaborer des petits projets générateurs de revenus - de tous publics à propos de l alphabétisation de leurs enfants et des adultes - de tous publics sur les droits de l homme - etc. Un axe sportif Des activités sportives pour les enfants Des activités sportives pour les personnes âgées Des activités sportives pour les femmes Le professeur de gymnastique à l école pourra dispenser ces activités sportives.

P a g e 6 Toutes ces activités prévues, ainsi que d autres qui pourront encore être proposées au fur et à mesure, pourront générer des sources de revenus pour l école qui souhaite vraiment devenir autonome financièrement et ne plus courir auprès des subsides internationaux. La directrice Madame Raina LUFF, qui a créé cette école, classe après classe, veut que l école Ahazaza soit en mesure d offrir aux enfants la possibilité de devenir des citoyens réfléchis et instruits pour qu ils puissent aider leurs parents, leur village et leur pays à se construire et à se développer. Les 230 enfants de l école apprennent à lire, à écrire et à compter en trois langues, l anglais, le français et le kinyarwanda, dès leur plus jeune âge. Le gouvernement rwandais a élargi le cycle primaire de trois ans. C est ainsi que Madame Raina LUFF doit faire construire, pour la rentrée de janvier 2012, une nouvelle classe, engager des professeurs et donc trouver encore des financements. Sur les 230 élèves présents à l école, 70 sont des boursiers. Une quinzaine d enfants ont des parrains et marraines étrangers qui prennent en charge pour la somme de 240 euros la scolarité d une année y inclu l uniforme et autres frais liés à la scolarité. Pour les 55 autres enfants c est l école qui assure tous les frais. Pour assurer la survie de l école il faut en urgence que la construction et la mise en route de cette salle se fasse rapidement. Le personnel local et étranger nécessaire à la réalisation du projet : Philbert MUNYEMANA est l administrateur et directeur financier de l école. Il va assurer le fonctionnement et l organisation des activités de cette salle. L organisation AFID (Accounting for International Development) soutient considerablement l elaboration d un système comptable efficace, ce qui nous aide à bien mener une meilleure gestion de notre patrimoine et un système de rapportage financier fiable. Cette organisation a envoyé 2 experts pour renforcer la capacité du personnel en place, pour une période de 2 mois et un autre expert de la même organisation va venir pour une période de 6 mois.

P a g e 7 L organisation Teach A Man To Fish, payée en grande partie par la Fondation Philppson, a une période 6 mois pour mettre en route la salle. Cette organisation a pour but d aider à mettre en place des projets qui génèrent des revenus et qui permettent de fonctionner en autonomie. Ce projet fait donc l objet d un large consensus et est porté par l ensemble des intervenants de l école. Devis estimatif Chantier AHAZAZA (salle polyvalente) Tableau I Travaux et achats urgents MONTANT FRW MONTANT EURO 1 Installation électrique 1,200,000 1,500 2 Rideaux de scène 800,000 1,000 3 Peintures 967,000 1,209 4 Faux plafonds isolation 2,893,500 3,617 5 Chaises 5,200,000 6,500 6 Couverture des placards de l'estrade et pavement sous scène 1,300,000 1,625 7 Finissage cabine technique 1,000,000 1,250 8 Mur en moellons pour retenue des terres 600,000 750 9 Clôture devant citerne (± 4m) 1,000,000 1,250 10 La porte du portail 250,000 313 11 Les serrures des portes de la salle 150,000 188 12 Les tissus pour les murs 1,075,000 1,344 13 Aménagement du parking 800,000 1,000 14 Installation des équipements audio visuel 1,000,000 1,250 15 Stabilisateurs 3 pcs 5000w 220v 50 Hz 663,000 829 16 Echelle 3x11 6,7 mètres 360,000 450 17 Groupe électrogène GBW 22P 19 KVA 8,589,244 10,737 18 Une table d'honneur 100,000 125 19 Les 4 chaises pour les conférences 120,000 150 TOTAL 28,067,744 35,087

P a g e 8 Les matériels pour monter une buvette et la connexion sur satellite Tableau II Description EURO FRW Bar - shelves/cupboards 59 50.000 Bar - fridge & hot water machine 471 400.000 Bar - glasses 19 16.000 Tableau I Tableau II Total Total 35.087 Eur 1.202 Eur 36.289 Eur Subtotal 548 466.000 Satellite dish 235 200.000 Satellite decoder, cables etc 59 50.000 Subtotal 294 250.000 Les tables sur barza 60 48.000 Les chaises sur barza 300 240.000 Subtotal 360 288.000 Total 1.202 1.004.000 MONTAGE FINANCIER pour le finissage Sources Adresse Montant Associazione Pietro Santini onlus info@associazione-pietrosantini.it www.associazione-pietrosantini.it mobile : +393388129867 6.000 Euro Autres partenaires 30.289 Euro Sources de financement 1 Fondation Philippson p/a Lombard Odier Darier Hentsch & Cie PLACE SAINT-FRANCOIS 11-1003 LAUSANNE - SUISSE La fondation Philippson a financé le projet notamment pour la construction des bâtiments.

P a g e 9 2 Associazione Pietro Santini Associazione Pietro Santini onlus salita S. Gerolamo 11/11 16124 Genova Italy e-mail: info@associazione-pietrosantini.it sito web: www.associazionepietrosantini.it mobile +393388129867 Cette association italienne va financer le projet pour un montant estimé à ± 6000 euros (six mille euros). 3 Autres partenaires : L association Contalyre de Waterloo espère pour sa part générer des revenus pour aider en partie la finition de cette salle. Ahazaza c'est un défi. Notre courage et notre volonté seuls ne suffisent pas Ensemble, avec votre aide, ce sera possible.