Référente : Nadia Inoubli, Bureau des «Echanges scolaires et extrascolaires

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1 Compte rendu du groupe de travail n 5 «Les projets artistiques et culturels dans le cadre des jumelages de villes» Date : Durée : 11h 12h30 Lieu : Kolping-Akademie Würzburg Evénement : réunion de l OFAJ Référente : Nadia Inoubli, Bureau des «Echanges scolaires et extrascolaires», OFAJ Prise de notes : Anna Zirkel Les programmes de l OFAJ proposent de subventionner des activités culturelles comprenant des projets à potentiel artistique ou menés en collaboration avec un artiste. Il s agit de susciter l enthousiasme chez les jeunes afin de construire un projet qui encourage la coopération ; l art peut être un thème fédérateur. Deux domaines distincts qui reçoivent le soutien de l OFAJ : les artistes amateurs les artistes professionnels ( l atelier suivant s adresse avant tout au milieu amateur) Les programmes culturels doivent remplir les conditions suivantes : des participants jeunes les jeunes doivent contribuer à l élaboration du programme l art ne doit pas être l unique objectif du projet, un objectif pédagogique doit être poursuivi l art n est qu un moyen au service de l échange chercher à mettre en place un échange sur le long terme

2 Thème de la discussion : les effets de la synergie L interaction de différents éléments permet de décupler les effets de la synergie et donc le bénéfice pour chaque composant. Si l on s adresse par exemple à un jumelage ou à une institution (établissement scolaire, musée, associations, etc.), on obtiendra davantage qu en travaillant de manière isolée. Exemples fournis par les participants à la réunion : 1. Jumelage Röthlein (Basse-Franconie) Cormelles le Royal (Calvados) Chaque année, fête de la bière organisée dans la ville française avec de la musique bavaroise et des danses traditionnelles 2. Ville à proximité de Francfort : échange intense entre les écoles de musique. Chaque année organisation de concerts communs, d un échange, d un accompagnement musical lors de journées de théâtre scolaire élaborées par des professionnels et des élèves des deux pays. 3. Starnberg Dinard Projet théâtral bilingue d une artiste de Starnberg mêlant musique et danse, répétitions dans les deux pays et présentation commune en Allemagne En préparation : projet d atelier avec un concours d artistes Thème de la discussion : la barrière linguistique Comment résoudre le problème linguistique suivant : l allemand comme langue étrangère n est plus enseigné dans de nombreuses écoles françaises. Que peuvent entreprendre les comités de jumelage pour y remédier? (Dans l atelier, aucune réponse n a été apportée, les participants ont, à la place, cité d autres exemples de projets culturels) Projet autour d un film, d une durée de dix jours, pour s adresser aux jeunes, visite mutuelle Réunion de sculpteurs : des artistes de 3 villes jumelées furent invités pour créer des sculptures qui furent ensuite présentées dans la ville Lors des 50 ans du jumelage avec la France, des peintures représentant l amitié franco-allemande ont été réalisées dans des écoles maternelles allemandes. Les dessins ont ensuite été accrochés dans les arbres. La langue n a joué ici aucun rôle, tout comme l aspect financier

3 Question d une participante : un projet de chorale avec une animation linguistique, associant jeunes Allemands et Français en tiers-lieu, serat-il subventionné par l OFAJ? L OFAJ peut-il répondre à des questions pratiques telles que l hébergement, etc.? Réponse : l objectif de l OFAJ n est pas que les jeunes maîtrisent mieux leur instrument de musique. La pratique artistique ne constitue pas l objectif, un projet pédagogique doit être au centre du projet. Par exemple, un concert commun pour clôturer trois jours de travail n est pas suffisant. Il doit y avoir un équilibre entre la musique et la rencontre. Le projet doit être élaboré de manière commune. Par ailleurs, les chorales mêlent souvent différentes générations. Une aide financière sera apportée à condition que les jeunes soient au cœur du projet. L OFAJ ne peut répondre aux questions pratiques, mais peut-être est-il possible de s adresser à un jumelage de ville expérimenté qui pourrait apporter son aide. Exemple de projet qui pourrait recevoir une aide financière : Conception d une fresque graffiti avec la participation d un professionnel, de jeunes Allemands et Français en Allemagne. L année suivante, réalisation de cette fresque sur un mur en France avec la participation de tous les acteurs du projet. il est important que la dynamique de groupe se poursuive après le projet, il faut envisager un objectif à long terme Programmes culturels de l OFAJ Programme Focus : soutient les coopérations entre établissements scolaires et associations (toutes combinaisons permises, p. ex. une association allemande collabore avec deux établissements scolaires français, etc.) important : la coopération entre des institutions scolaires et extrascolaires Avantage : les enseignants reçoivent un soutien et peuvent entreprendre davantage que s ils étaient seuls : p. ex. les enseignants peuvent endosser le rôle d animateurs linguistiques, sans avoir à s occuper de l organisation ; les professeurs de musique ou d arts plastiques peuvent être associés

4 Avantage : les conditions pour percevoir une aide sont différentes pour les établissements scolaires, une coopération avec une institution extra-scolaire leur permet de profiter de nouvelles possibilités de subventions. Prise en considération du développement actuel de la politique de l éducation en Allemagne et en France. Questions d une participante au sujet d une idée de projet européen (olympiade internationale) L OFAJ encourage certes la coopération avec des organisations européennes, mais s il s agit d une coopération de plus de 3 pays, il est conseillé de se tourner plutôt vers une organisation européenne. Si l on recherche des partenaires en France, il est possible de publier une annonce sur le site Internet de l OFAJ ou de s adresser à un interlocuteur de l OFAJ. Autres exemples cités lors de la réunion : - A l occasion des 40 ans du comité de jumelage, volonté de raviver les liens entre les différentes générations et de rapprocher les jeunes et les plus âgés Idée : réalisation d un film commémoratif par les jeunes pour informer les membres actifs actuels sur les débuts du jumelage Contenu : relations familiales, amitié, conditions des premiers échanges amicaux entre la France et l Allemagne Représentés sous la forme d entretiens, de photos, d articles de journaux, de films amateurs, etc. Création d un parcours touristique pour la ville partenaire, plusieurs associations participantes très bon exemple qui pourrait dans tous les cas obtenir une aide financière, car des groupes différents y étaient associés. - Programme 1234 Aide financière de l OFAJ d un montant de 1234 euros Soutien apporté à des événements qui ne sont pas obligatoirement une rencontre, mais qui œuvrent pour la coopération sur le long terme ou qui suscitent l intérêt des jeunes pour l association, p. ex. à travers un

5 stand au marché de Noël, etc. Conseiller interculturel Accompagnement pour la réalisation d une idée En général : des aides ne sont attribuées que pour des structures d utilité publique il est important qu un échange ait lieu, il est possible de se partager la responsabilité du côté artistique avec un artiste professionnel l aide dépend de la durée du séjour : durée minimum de 4 jours (en plus des jours d arrivée et de départ)