Raconte-moi ta cité (cycle 2-3)

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Pony Production. mise en scène : Stéphanie Marino. Texte et Interprètation : Nicolas Devort. création graphique : Olivier Dentier - od-phi.

Transcription:

PATRIMOINE 2014/2015 La fosse 9-9bis à Oignies est un site emblématique de l histoire minière du Nord-Pas de Calais. Elle fut construite entre 1928 et 1933, non loin du lieu où fut découvert le charbon dans le Pas-de-Calais pour la première fois en 1842.C est aussi sur ce carreau de fosse que fut remontée, le 21 décembre 1990, la dernière gaillette du Bassin minier symbolisant la fin de l exploitation du charbon dans la région. Classé monument historique en 1994, le 9-9bis à Oignies est acheté en 2003 par la Communauté d Agglomération Hénin-Carvin. Il fait aujourd hui l objet d un projet de reconversion alliant musique et patrimoine. Le Pôle Patrimoine du 9-9bis vous propose de découvrir le site sous forme de visites et/ou d ateliers d une ½ journée. Les réservations se font sous réserve de la disponibilité du médiateur. Une rencontre préalable avec la chargée des actions éducatives est recommandée. VISITES 9-9bis, site minier remarquable (cycle 2-3) Découvrir un site industriel à l architecture remarquable, un patrimoine technique et des machines bien préservées : un site minier cohérent et complet comprenant bâtiments d extraction, bâtiments administratifs, terril et cité minière. Pays vert-pays noir (cycle 2-3) Grimper au sommet du terril et observer l empreinte de l exploitation charbonnière dans le paysage. Raconte-moi ta cité (cycle 2-3) Déambuler dans une des cités du territoire et réaliser des croquis afin d apprécier les formes originales du bâti et l aménagement des espaces. Pôle Patrimoine Hélène Leleu, chargée des actions éducatives 03 21 74 76 94 ou helene.leleu@agglo-henincarvin.fr

Compose avec le Métaphone Alexandre LEVY De septembre à décembre 2014 Création sonore (cycle 3) Alexandre LEVY, compositeur associé au 9-9bis en 2014 propose de faire composer 4 pièces musicales à différentes classes de l agglomération. Ces pièces musicales seront destinées à être diffusées sur la peau du Métaphone et à s inscrire dans les 12 coups du Métaphone, sonneries qui viennent rythmer la vie du site à horaires précis. Pour cette proposition, l idée d Alexandre Lévy est de mettre en parallèle le Métaphone et le site minier avec des lieux et/ou des temps d une journée vécue par les enfants. Les classes, accompagnées par les musiciens intervenants, enregistreront des séries de sons dans l école ou dans leur environnement proche. Ces banques de sons collectés serviront de matériau pour la composition des 4 sonneries. Elles seront jouées en direct par les enfants via divers instruments, notamment électroniques (damier sonore, contrôleurs ). Les créations des enfants seront présentées lors des Fugues Sonores le 12 décembre 2014. 2 classes maxi Pratique instrumentale Création Particularités Fonctionnement en ½ groupe nécessaire. 2 classes dans le même groupe scolaire. Salle de travail à mettre à disposition du projet de façon permanente de novembre à décembre. -Du 15 septembre au 17 octobre : rencontre avec le compositeur, séances d écoute et d invention sonore, enregistrements des sons ; - Novembre : écoute, choix des sons et invention des pièces avec les enfants ; - Décembre : interprétation sur les différents instruments électroniques, finalisation des créations et restitution le 12 décembre 2014. www.akousthea.com

Ciné-Concert Muzzix De septembre à décembre 2014 Création sonore (cycle 3) Poursuivant le partenariat entamé avec le collectif Muzzix lors des Fugues Sonores de décembre 2013, le 9-9bis propose aux enfants de 4 classes de l agglomération, la création de ciné-concerts à partir de 4 scénarii développés par le Pôle Patrimoine autour de l histoire du site. Les enfants joueront en direct sur la scène du Métaphone pour accompagner la projection de courts-métrages muets qu ils auront réalisés à partir de techniques du théâtre d ombre. Ils seront diffusés lors de la soirée ciné-concert dans le cadre de la 2 e édition des Fugues Sonores le 11 décembre 2014. Pratique instrumentale ou vocale Création Arts visuels et musique - Courant septembre 2014 : visite du site du 9-9bis et choix du scénario pour chaque classe ; - Du 22 septembre au 17 octobre : travail préparatoire de découverte instrumentale (approche de l instrumentarium, sensibilisation à l écoute des sons et à la maîtrise des gestes sonores) ; - Du 29 septembre au 17 octobre : réalisation des films (tournage semaine du 13 octobre et du 3 novembre 2014) ; - Du 10 novembre au 11 décembre 2014 : invention des musiques des films ; - Ciné-concert le 11 décembre 2014. www.muzzix.info

André MINVIELLE 1 er semestre 2015 CONCERT RENCONTRE Universel griot des Pyrénées, rappeur du Béarn, batteur, bretteur, rhéteur, ténor lyrique, Mariano de bistrot, mariole de campagne, enfant naturel d Archie Shepp et de Boby Lapointe, de Deleuze et de Lubat, Minvielle surprend par sa diction acrobate, son rythme, sa drôlerie, ses inventions, sa recherche. Clown postmoderne, capable de tout, surtout du reste, dix ans qu il tourne en tandem, dix ans qu il poursuit des recherches sur les accents... Le Monde du 22 février 2014 Il est proposé à quatre classes de cycle 3, d apprendre des chansons d André Minvielle et de découvrir son univers. Les enfants interprèteront ces chansons lors d un concert partagé avec l artiste et auront l occasion de participer à un bal donné par André Minvielle. Il sera établi dans le courant du 1 er semestre. 1 ère phase : rencontre avec les musiciens intervenants et apprentissage du répertoire ; 2 ème phase : rencontre et mini-stage avec l artiste ; 3 ème phase : poursuite du travail suite à la première rencontre avec l artiste ; 4 ème phase : mini-stage et concert partagé ; 5 ème phase : participation au bal. Pratique vocale www.andreminvielle.com

Johannes BOHUN 1 er semestre 2015 Création sonore CONCERT Le rythme est un langage universel Percussionniste, batteur, performeur, Johannes Bohun vit à Vienne et sillonne l Europe et bien d autres territoires pour communiquer avec joie, générosité voire exubérance, son plaisir de jouer et d improviser. Percussion corporelle, tambours divers ou objets du quotidien, tout est prétexte à produire du son, à s en amuser et à partager. En parallèle avec la programmation du spectacle Jazz 4 kids avec Johannes Bohun et Claudio Spieler, les enfants de 4 classes de l agglomération seront amenés à rencontrer Johannes, à pratiquer la percussion corporelle et à présenter leurs créations lors d un concert (courant du second trimestre). Pratique vocale www.stomp2gether.com