Service d orientation Mars 2011 Prospectus 2011 2012 Le passage au secondaire
Tous les renseignements contenus dans ce document ont fait l objet d une mise à jour avant l impression. Pour en connaître les modifications ultérieures, consulter le service d orientation. Dans le présent document, le genre masculin est utilisé sans aucune discrimination et uniquement dans le but d'alléger le texte. Page 2
Table des matières Message de la direction 4 Le système scolaire 5 Le passage du primaire au secondaire 6 Les programmes 7 L encadrement scolaire 9 La vie quotidienne au secondaire 9 Le choix de cours au 1 er cycle 10 Activité : arts plastiques ou art dramatique? 11 Pour nous joindre École secondaire Calixa Lavallée 4444, Boul. Henri Bourassa Est Montréal Nord, Qc. H1H 3J3 Téléphone : 514 328 3250 Télécopieur : 514 328 3263 Vous avez besoin d information concernant les choix de cours? Contactez les conseillers d orientation de l école : Vicky Bouchard, local 3013 (514) 328 3250 poste 19042 Jacques Lemieux, local 3010 (514) 328 3250 poste 19040 Page 3
Message de la direction Chers parents, Ce sera pour nous un grand plaisir d accueillir votre enfant au sein de l école secondaire Calixa Lavallée l an prochain. Notre objectif premier est d offrir à tous nos élèves une solide formation de base et nous avons le souci de les accompagner en respectant leur potentiel individuel et leurs besoins. Voici des informations qui vont vous aider à bien préparer votre enfant pour son arrivée au secondaire. Cette grande aventure va lui permettre de poursuivre ses apprentissages et éventuellement de réaliser son rêve de carrière. Cet été, vous recevrez par la poste la documentation concernant l achat de l uniforme et la liste du matériel scolaire à se procurer. En août, vous recevrez les renseignements importants concernant le déroulement de la rentrée (date, heure, frais à payer ). Lors de la rentrée, en plus de prendre la photo pour la carte étudiante, de recevoir son agenda et son horaire, l élève reçoit la liste des manuels et cahiers d exercice à acheter à la librairie. Notre jeune écolier sera ainsi prêt à vivre sa première journée dans sa nouvelle école secondaire! À l année prochaine! L équipe de direction Page 4
Le système scolaire PRIMAIRE 1 er cycle 2 e cycle 3 e cycle SECONDAIRE 1 er cycle Formation de base commune Durée : 2 ans 2 e cycle Parcours de formation axée sur l emploi 2 e cycle Programmes d initiation à la formation professionnelle 2 e cycle Parcours de formation générale ou de formation générale appliquée FPT Durée : 3 ans FMS Durée : 1 an IFP 3 Durée : 1 an 3 e année du secondaire CFMS IFP 4 / concomitance Durée : 5 mois à 1 an 4 e année du secondaire CFPT Formation professionnelle Durée : 6 mois à 2 ans DEP 5 e année du secondaire DES Formation collégiale Préuniversitaire Durée : 2 ans Ou Technique Durée : 3 ans DEC FPT : Formation préparatoire au travail CFPT : Certificat de formation préparatoire au travail FMS : Formation à un métier semi spécialisé CFMS : Certificat de formation à un métier semi spécialisé IFP 3 : Initiation à la formation professionnelle, 3 e secondaire IFP 4 : Initiation à la formation professionnelle, 4 e secondaire DEP : Diplôme d études professionnelles DES : Diplôme d études secondaires DEC : Diplôme d études collégiales Formation universitaire 1 er cycle Durée : 3 ou 4 ans 2 e cycle Durée : 2 ans ou plus 3 e cycle Durée : 3 ans ou plus BACC Maîtrise Doctorat Page 5
Le passage du primaire au secondaire Le classement de votre enfant en 1 re année du 1 er cycle du secondaire (1 re secondaire) est conditionnel à la réussite du 3 e cycle du primaire. La réussite des programmes de français et de mathématique lui permet de passer au secondaire régulier. La note de passage dans chacune des matières est de 60%. La direction de l école primaire est responsable de la promotion de l élève au secondaire alors que le classement est la responsabilité de la direction de l école secondaire. En tout temps, le classement de l élève se fait dans ses intérêts supérieurs afin de lui offrir le meilleur service possible pour répondre à ses besoins. La situation de l élève est considérée dans son ensemble pour émettre la prévision de classement. Le classement final est révisé en fonction des résultats de juin. Critères de base pour le classement : GROUPE RÉGULIER PROGRAMME CALIXIUM GROUPE ENRICHI Français et mathématique réussis Intérêt manifeste pour les sciences et la technologie Français et mathématique réussis à plus de 70% Recommandation de l école primaire Français et mathématique réussis à plus de 80% Recommandation de l école primaire Être dans un groupe régulier, enrichi ou CALIXIUM ANGLAIS ENRICHI (EESL) Avoir la recommandation de l école primaire Avoir réussi le test d anglais GROUPE AVEC MESURE D APPUI PÉDAGOGIQUE (MAP) ou PROGRAMME PRÉAMBULE ou PROGRAMME ACCÈS RÉUSSITE S il y a un échec dans l une ou l autre ou dans les deux matières de base, une étude du dossier sera complétée afin d offrir le meilleur service possible dans l intérêt de votre enfant Page 6
Les programmes Le 1 er cycle du secondaire permet aux élèves de poursuivre la formation de base qu ils ont entreprise au primaire. Tous les élèves suivent les mêmes cours obligatoires. Seule la discipline artistique est au choix de l élève (arts plastiques ou art dramatique) lorsque le programme le permet. GROUPE RÉGULIER Français et mathématique réussis Les élèves qui terminent avec succès le 3 e cycle du primaire sont inscrits dans le profil régulier. Le classement des élèves est planifié de façon à créer des groupes fixes de 32 élèves. Chaque groupe est accompagné par un enseignant responsable. Intérêt manifeste pour les sciences et la technologie PROGRAMME CALIXIUM Français et mathématique réussis à plus de 70% Recommandation de l école primaire Le programme Calixium offre un enrichissement d abord et avant tout sur le monde scientifique, sur l utilisation des technologies et de l informatique ainsi que sur le développement de l esprit critique. La concentration scientifique veut satisfaire les élèves qui ont un intérêt particulier pour les sciences et les nouvelles technologies de l information. Les élèves du programme Calixium bénéficieront de 8 cours en sciences et technologies par cycle de 9 jours et ce, à chacune des cinq années de leur parcours secondaire. Les élèves inscrits dans ce profil devront manifester de l intérêt et de la curiosité pour les divers sujets scientifiques et être suffisamment autonomes au niveau académique afin de réussir les matières de bases en moins de périodes (le français notamment). Les élèves inscrits dans cette concentration seront également appelés à vivre des sorties muséales ou en industries afin de voir comment la science se vit réellement dans notre société (trois à quatre sorties par année). De plus, certains conférenciers pourront venir à l école et ce, afin de couvrir un éventail le plus large possible de sujets scientifiques. Finalement, les élèves du programme Calixium pourront prendre part à un voyage éducatif à caractère scientifique soit en 4 e ou 5 e année du secondaire. GROUPE ENRICHI Français et mathématique réussis à plus de 80% Recommandation de l école primaire Les élèves ayant plus de facilité sur le plan académique forment un groupe enrichi. Ce programme contient des activités pédagogiques leur permettant d aller un peu plus loin dans Page 7
leur développement de compétences. Nous espérons ainsi maintenir leur motivation et leur curiosité intellectuelle. ANGLAIS ENRICHI (EESL) Être dans un groupe régulier, enrichi ou CALIXIUM Avoir la recommandation de l école primaire Avoir réussi le test d anglais Ce cours est offert aux élèves qui ont une grande facilité en anglais. Seuls les élèves qui sont recommandés par l école primaire et qui ont réussi le test d admission seront admis en EESL. GROUPE AVEC MESURE D APPUI PÉDAGOGIQUE (MAP) S il y a un échec dans l une ou l autre ou dans les deux matières de base, une étude du dossier sera complétée afin d offrir le meilleur service possible dans l intérêt de votre enfant. Ce programme de 1 re secondaire permet aux élèves de recevoir du soutien dans leurs apprentissages et dans le développement de stratégies et de méthodes de travail efficaces. Cet accompagnement personnalisé leur permet de bien commencer leur 1 re année du secondaire. PROGRAMME ACCÈS RÉUSSITE S il y a un échec dans l une ou l autre ou dans les deux matières de base, une étude du dossier sera complétée afin d offrir le meilleur service possible dans l intérêt de votre enfant. Ce programme permet aux élèves de terminer leurs acquis du 3 e cycle du primaire et de poursuivre leurs études au secondaire. D une durée maximale de trois ans, ACCÈS RÉUSSITE offre la possibilité de continuer les apprentissages de la formation générale. Nous adaptons l environnement scolaire afin de permettre aux élèves de concentrer leurs efforts sur leurs apprentissages. Nous éliminons le plus possible les éléments du fonctionnement du régulier qui pourraient nuire à la réussite des élèves. En ce sens, les élèves sont placés dans un groupe fixe à effectif réduit (20 élèves). Le groupe a un seul titulaire qui enseigne la majorité des matières scolaires. Les élèves se présentent toujours au même local de classe, ce qui contribue à réduire les déplacements et facilite la gestion de leur matériel scolaire. De plus, les élèves bénéficient d un suivi personnalisé avec un plan d intervention individualisé. Cet encadrement permet aux élèves de progresser tant au plan académique, que personnel et social. Ceux qui terminent avec succès leur 1 er cycle du secondaire peuvent entreprendre une voie qualifiante comme l initiation à la formation professionnelle (IFP3) ou intégrer la formation générale du régulier. Page 8
PROGRAMME PRÉAMBULE S il y a un échec dans l une ou l autre ou dans les deux matières de base, une étude du dossier sera complétée afin d offrir le meilleur service possible dans l intérêt de votre enfant. Ce programme permet aux élèves qui n ont pas compléter le 1 er ou le 2 e cycle du primaire de poursuivre leurs études au secondaire. D une durée maximale de trois ans, PRÉAMBULE offre la possibilité de continuer les apprentissages de la formation générale. Par la suite, les élèves n ayant pas complété leurs acquis du primaire ou du 1 er cycle du secondaire sont orientés dans un parcours de formation axée sur l emploi. Ceux qui terminent avec succès leur 1 er cycle du secondaire peuvent entreprendre une voie qualifiante comme l initiation à la formation professionnelle (IFP3). Programme d enseignement des langues d origine (PELO) Calixa Lavallée offre le programme PELO ARABE. L enseignement des langues d origine améliore les conditions d apprentissage du français et la réussite éducative des élèves. Le PELO permet aux élèves de faire des transferts d une langue à l autre, d une culture à l autre. Il sert à établir et à consolider les repères linguistiques et culturels. Ce programme est dispensé en dehors des heures de classe à raison de 2 heures par semaine. Un résultat scolaire est inscrit au bulletin de l enfant. L encadrement scolaire Nous croyons que la 1 re année du secondaire demande aux élèves une grande capacité d adaptation. C est pourquoi, qu en plus des responsables de groupe, des enseignants ressources sont aussi disponibles pour aider les élèves qui auraient besoin de support afin de relever les défis qu impose l arrivée au secondaire. L équipe du 1 er cycle se compose aussi d éducateurs spécialisés et peut faire appel également aux services professionnels en cas de besoin (infirmière, psychoéducatrice, conseillère d orientation, travailleur social ). La vie quotidienne au secondaire Le calendrier de l année est divisé en cycle de 9 jours. Chaque journée est composée de quatre périodes de cours d environ 75 minutes. Il y a deux périodes le matin et deux périodes l après midi. Les périodes sont séparées par une pause de 7 minutes qui permet à l élève, entre autres, de se déplacer à son prochain cours et de récupérer son matériel à son casierlivre au besoin. Au secondaire, chaque matière est enseignée par un enseignant différent, dans des locaux différents. Pour faciliter l adaptation des élèves à cette nouvelle réalité, la Page 9
majorité des classes de 1 re secondaire sont situées au 6 e étage, alors que celles des programmes PRÉAMBULE et ACCÈS RÉUSSITE sont situées au 4 e étage. C est aussi à ces endroits que les élèves trouveront les bureaux de leur direction adjointe, de leur secrétaire, des éducateurs et la salle des enseignants. Le calendrier scolaire, l horaire de la journée, le code de vie de l école et d autres informations importantes sont disponibles dans l agenda scolaire qui est remis à chacun des élèves en début d année. Le choix de cours au 1 er cycle L élève fait le choix de la discipline artistique qu il compte suivre au secondaire. Ce choix est important car l élève s y engage pour la durée du 1 er cycle. À Calixa Lavallée, il peut choisir des arts plastiques ou de l art dramatique. Les arts plastiques En arts plastiques, tu approfondiras les techniques de dessins déjà reçues et tu en découvriras de nouvelles. Avec seulement la ligne, tu composeras des illustrations bien surprenantes, tu verras la couleur d un point de vue différent, tu toucheras le chaud et le froid, tu voyageras autour du monde par les travaux des élèves. Par la présentation de diaporamas, tu découvriras les grands peintres de ce monde et ceux du passé. Tu seras ébahi devant certains, c est garanti! À la fin du premier cycle, tu auras assez de connaissances acquises pour faire de toi un véritable Picasso! L art dramatique «Ok tout le monde en place, on enchaîne dans 3, 2, 1, c est parti!» Le rideau se lève, les acteurs, nerveux, impatients de faire leur entrée, mais confiants, attendent en coulisse, les lumières s allument Que le spectacle commence! Parce que tu as l âme d un créateur, parce que tu aimes la scène, le travail d équipe et les défis, viens vivre une expérience enrichissante, amusante et «théâtrale», sous la direction d une enseignante passionnée où le jeu d acteur, l improvisation, la diction, la mise en scène et bien sûr, le plaisir de jouer sont au rendez vous! «Le ridicule ne tue pas»! Molière (1622 1673) Page 10
Le choix de cours au 1 er cycle Les arts plastiques ou l art dramatique? Pour t aider à faire ton choix de cours, tu peux te baser sur tes intérêts et tes aptitudes. Voici un exercice qui peut t aider à les découvrir! Consigne : 1. Évalue l intérêt que tu portes à chacune de ces activités en te servant de l échelle proposée. 2. Fais ensuite le total des points. 1 Pas du tout 3 Parfois, à l occasion 5 Souvent, passionnément! J aime créer des bandes dessinées J aime peindre ma chambre J aime décorer ma chambre J aime faire du bricolage J aime prendre des photographies J aime concevoir des vêtements J aime dessiner Je vais aux musées J aime écrire des histoires Je fais des vidéos amateurs Je compose des chansons J aime jouer des personnages J écris mon journal personnel J aime aller au cinéma Je fréquente les bibliothèques J aime lire des romans Arts plastiques Total : Art dramatique Total : Sur la feuille de choix de cours, nous vous demandons de cocher ( ) le choix entre le programme d arts plastiques ou d art dramatique. Page 11