CES Stomathérapie Université Tunis-El Manar Institut Supérieur des Sciences Infirmières de Tunis CES Professionnel L infirmier (ère) Stomathérapeute 1- Identification du parcours proposé : 1-1- Rattachement du parcours : Domaine de formation Médecine, Pharmacie, Sciences de la Santé et Médecine Vétérinaire Mention Sciences Infirmières Spécialité (parcours) Stomathérapie 1-2- Objectifs de la formation (compétences, savoir-faire, connaissances) 1. Approfondir les connaissances en sciences infirmières, 2. Développer des capacités de réflexion, de synthèse et de jugement critique pour appliquer le processus de la recherche scientifique dans l'étude des problématiques de santé. 3. Développer des compétences en gestion pouvant servir de support au rôle du cadre infirmier. 4. Développer des capacités de communication avec le patient pour analyser et comprendre ses demandes explicites ou implicites et gérer les relations à l'intérieur d'un groupe de soins. 5. Elaborer des projets de service des personnes.. Approfondir les connaissances théoriques spécifiques aux problèmes des personnes. 7. Acquérir les expertises en situations appropriées dans le domaine des soins des personnes. 8. Aider la personne concernée à acquérir les connaissances scientifiques en lien avec sa situation afin d optimiser son auto-prise en charge. 9. Adopter une approche interdisciplinaire et intégrative en regard des problèmes des. 1-3- Conditions d'accès à la formation et pré-requis 1. Etre titulaire d une licence en soins infirmiers ou reconnu par le ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique. 2. Justifier d une expérience professionnelle de deux ans au moins- dans le domaine des soins. 3. Le nombre prévu d'étudiants repartis sur les 2 années d'habilitation est de 10 par niveau (soit un total de 20 à partir de 2014-2015). 4. La maîtrise de la langue anglaise et de l outil informatique est souhaitée. 5. L admissibilité sera prononcée après l étude du dossier et un entretien psychotechnique. 1
1-4- Perspectives professionnelles du parcours 1. Participation à la formation et à l encadrement des étudiants en sciences infirmières (Encadrement des stages). 2. Gestion et Coordination des centres de soins des personnes. 3. Gestion des situations des personnes dans les structures de santé et à domicile. 1-5- Perspectives académiques du parcours La formation permet l acquisition de 0 crédits, pouvant servir pour d éventuelles études doctorales en sciences infirmières. 1-- Modalités d inscription pour l année universitaire 2013-2014 - Le lieu : Institut Supérieur des Sciences Infirmières de Tunis (ISSIT). - Les dates de dépôt des dossiers de préinscription : du 1 au 18 septembre 2013. - Les travaux de la commission d acceptation des candidatures : jeudi 19 et vendredi 20 septembre 2013 à 9h00 à l ISSIT. - Les dates du test d'admission : lundi 23 et mardi 24 septembre 2013 à 9h00 à l ISSIT. - Les résultats du test d'admission : mercredi 25 septembre 2013 à 14h00. - L inscription administrative on line : du jeudi 2 septembre à 9h jusqu au dimanche 29 septembre 2013 à minuit. - L inscription administrative on line pour les candidats de la liste d attente : du mardi 1 er octobre à 9h jusqu au dimanche octobre 2013 à minuit. - L inscription pédagogique annuelle à la direction des études pour les Unités de l Enseignement Fondamental (UEF) - L inscription pédagogique semestrielle on line pour les Unités de l Enseignement Optionnel (UEO) 1-7- Dossier d inscription - Deux (2) photos d identité, récentes ; - Une photocopie de la carte d identité nationale ; - Un extrait original de l état civil individuel, récent ; - Une photocopie certifiée conforme du diplôme du baccalauréat ; -Une photocopie certifiée conforme de la licence en sciences infirmières; - Une attestation de travail et d ancienneté (ou de stage). - Une lettre de recommandation. - Une lettre de motivation. 2
2- Descriptif détaillé des programmes de formation : Etablissement : Institut Université : Tunis El-Manar Supérieur des Sciences Infirmières de Tunis Domaine de formation : Médecine, Pharmacie, Sciences de la Santé et Médecine vétérinaire CES Professionnel CES Professionnel en Stomathérapie (Stp) Mention Sciences Infirmières ; Parcours : Stomathérapie CES en Stomathérapie : Semestre 1 Code Stp 11 Unité d enseignement Anatomie, physiologie et physiopathologie Nature de l'ue (Fondamentale / Optionnelle) UEF1 Elément constitutif d'ue (ECUE) Anatomie des systèmes urinaire, digestif et de reproduction Physiologie des systèmes urinaire, digestif et de reproduction Volume horaire semestriel (14 Semaines) Cours TP TD Présentations ECUE (le cas échéant) 12 - - - 1 Crédits Coefficients Régime d'examen UE ECUE (le cas échéant) 12 - - - 1 3 Physiopathologie des stomies 12 - - 4 1 UE 1,5 Contrôle continu Régime mixte X Stp 12 Dimensions pathologiques des personnes UEF2 Pathologies digestives et urinaires entraînant la confection de dérivations chez l adulte et chez l enfant Soins pré et postopératoires relatifs aux différentes stomies / fistules 10 - - 4 1 1 2 2-2 1 5 2,5 X 3
Stp 13 Complications possibles de la situation de la personne stomisée UEF3 Les techniques chirurgicales chez l adulte et chez l enfant. Traitements adjuvants : radiothérapie, chimiothérapie, kinésithérapie. Complications 10 - - 4 1 10 - - - 1 0.5 chirurgicales 30-10 4 Les complications métaboliques, cutanées et générales 14-2 4 2 8 1 Nutrition de la personne stomisée 14 - - 2 1 2 4 X Stp 14 Gestion des soins des personnes UEF4 Gestion d un cabinet de stomathérapie - - 4 1 Ressources du service social et des associations Problématiser l absence des textes officiels réglementant la profession et connaître les règles déontologiques. Nature, composition et choix objectif du matériel de stomie Approche de mise en place d un programme éducatif pour le malade et son entourage. - - 4 1 - - 4 1 8 - - 2 1 5 - - 4 1 2,5 X 4
Stp 15 Dimension psycho-sociale de la personne stomisée UEF5 Aspects psychologiques de la stomie. 8 - - 4 1 Gestion de la douleur 10 - - 0 1 Réinsertion psycho familiale et sociale des malades porteurs de stomie : la vie familiale, la sexualité, la grossesse, la vie sociale et professionnelle Altération de l image du corps, face à soimême et à l entourage 1 - - 4 2 1 - - 4 1 Processus du deuil. - - 4 1 0.5 3 X Stp 1 Stp 17 Les troubles psychologiques des personnes Les troubles sexuelles chez les personnes UEO1 UEO2 La toxicomanie Les tentatives de suicide - - - - 4 1 1 3 Les dérives sexuelles - - 4 1 La grossesse - - 4 1 La sexualité - - 4 1 3 La fertilité - - 4 1 1,5 X 1,5 X 5
CES en Stomathérapie : Semestre 2 Code Stp 21 Unité d enseignement Stage/Mémoire Nature de l'ue (Fondamentale / Optionnelle) UEF Elément constitutif d'ue (ECUE) Stage au près des personnes Elaboration du mémoire de fin d étude Volume horaire semestriel (14 Semaines) Cours TP TD Autres ECUE (le cas échéant) - - - 400 18 - - - 250 12 Crédits Coefficients Régime d'examen UE 30 ECUE (le cas échéant) 9 UE Contrôle continu 15 X Régime mixte
3- Descriptif du mémoire de fin d études du CES professionnel (objectifs, organisation, durée, activités pratiques, modalités du mémoire ou du rapport de stage, conditions de soutenance, validation.) Durant l année d étude, l étudiant en CES est amené à effectuer un stage clinique au près de personnes. Ces stages ont pour but une familiarisation de l étudiant à l environnement des soins des stomisés. L étudiant développera ses compétences d observation et d aide aux personnes. Au cours du stage, l étudiant préparera un mémoire traitant d une problématique rencontrée avec ses dimensions de recherche, de gestion et d aide aux personnes. Les résultats de ce travail seront présentés devant un jury réuni à cet effet, lequel jugera de l admissibilité du candidat en mémoire chaque fois que la note attribuée au travail est égale ou dépasse 12 / 20. 4- Inter liaisons entre les semestres du parcours, passerelles, évaluation et progression La formation comprend 2 semestres intitulés : 1- Soins infirmiers en stomathérapie. 2- Stage clinique. Outre la possibilité de poursuite des études dans d autres mastères professionnels en Tunisie (pour les étudiants ayant validé les crédits des deux semestres), les postulants pour un mastère de recherche dans d autres universités internationales n auront pas à reprendre leurs acquis. 5- Liste des enseignants et des autres compétences participants aux activités de formation Etablissement Nom / Prénoms Grade et spécialité UE concernées 1- De l'établissement HAMOUDA Chokri Professeur Agrégé en Stp S1 & S2 concerné Médecine d Urgence SHILI Hatem Infirmier Doctorant Stp S1 & S2 2- D'autres établissements universitaires (à préciser) 3- Non universitaires (Professionnels, experts et autres) SALLAMI Sataa BEN SLAMA Féthi en sociologie Assistant Hospitalo- Universitaire en Chirurgie Urologique Faculté de Médecine de Tunis Maître Assistant Institut National de Santé Publique - MSP - Equipements spécialisés et locaux -1- Moyens disponibles Salle d enseignement théorique dotée de moyens audiovisuels de communication Bibliothèque équipée des ouvrages nécessaires à l activité de recherche en soins Accès aux références scientifiques à distance Terrains de stages Stp S1 & S2 Stp S1 & S2 7
-2- Moyens prévus Partenariat avec les services hospitalo-universitaires de chirurgie. 7- Partenariat (préciser la nature des partenariats et ses modalités) 7-1- Partenariat universitaire en Tunisie et à l étranger Etablissement Convention Activités Nature et modalités des partenariats Faculté de médecine de Tunis Implicite Encadrement et enseignement Délégation des enseignants Mise à la disponibilité des étudiants des ressources documentaires 7-2- Partenariat avec le milieu professionnel, économique et social Etablissement Convention Activités Nature et modalités des partenariats Institut national de santé publique MSP Centre national de formation pédagogique des cadres du MSP Implicite Implicite Encadrement et enseignement Encadrement et enseignement Avis et visas Le Doyen / Directeur de d'établissement Approuvé X Signature et cachet du chef d'établissement Le Président de l'université Approuvé X Signature et cachet du Président de l'université Délégation des enseignants Mise à la disponibilité des étudiants des ressources documentaires Délégation des enseignants Mise à la disponibilité des étudiants des ressources documentaires 8