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Transcription:

Présentation du projet Les modalités du projet La démarche de projet consiste à concevoir et réaliser un produit, qui répond à un besoin en tenant compte de certaines contraintes. Un projet en ISN est basé sur l utilisation de l informatique et/ou du numérique. Le projet peut porter sur des problématiques portant sur différents domaines de la vie courante. Le projet choisi doit être d une ambition raisonnable afin d être réalisable par rapport à des contraintes de temps, de budget ou de compétences. Le projet doit respecter un cahier des charges préalablement défini. La réalisation du projet doit mettre en œuvre des capacités acquises durant l enseignement de la spécialité afin que le projet soit évaluable par rapport à une grille préétablie. La soutenance du projet (courant mai) doit être accompagnée d un dossier-projet personnel comportant 5 à 10 pages hors annexe sous format papier et format numérique. Vous allez conduire votre projet par équipes de 3 ou 2. Vous devez réaliser une application informatique à l aide de scripts écrits en Python. Elle peut s accompagner d extensions (documents de présentation... ), et peut aussi comporter des pages web en HTML/CSS. Cependant les programmes en Python doivent représenter le cœur du projet. Les fichiers sources des codes Python pourront être demandés par le professeur pendant la phase de développement. Ils devront respecter les conditions suivantes : être encodés en UTF-8 être bien documentés avec les # présenter un découpage du code en fonctions ou modules facilitant sa lisibilité et sa maintenance. Tout candidat se présentant sans dossier-projet ou avec un dossier-projet non conforme à la définition de l'épreuve (quelle qu'en soit la raison) doit être considéré comme présent. La commission d'évaluation lui fait constater l'absence de dossier-projet ou sa non-conformité. La note de zéro pour cette partie de l'évaluation lui est alors attribuée. Un dossier-projet est considéré non conforme s'il n'est pas personnel ou n'est pas réalisé avec l'outil informatique, ou comporte moins de 5 pages, hors annexes.

L évaluation du projet. La note d ISN au baccalauréat est donnée par une commission constituée du professeur enseignant l ISN et d un autre enseignant. L évaluation orale individuelle d une durée de 20 minutes se déroulera en deux temps : Première partie :(8 minutes, 8 points) Le candidat effectue une présentation orale de son projet, d une durée maximale de 8 minutes, pendant laquelle il n est pas interrompu. Pour cela, il s appuiera sur une projection de l essentiel de sa présentation de dossier-projet. Deuxième partie :(12 minutes, 12 points) La commission interroge le candidat sur différents aspects de son projet et sur son lien avec les compétences fixées par le programme, puis élargit ce questionnement aux autres compétences spécifiées dans le programme. La commission dispose d une grille de compétences pour l aider dans son évaluation. La conduite du projet Etape 0 : Constitution d'un groupe de projet/ Choix du projet Constitution d un carnet de bord projet (petit cahier ou passe vues) par élève, qui contiendra vos réflexions, vos idées, le travail effectué à chaque séance, Constitition d un dossier (numérique) projet pour chaque élève enregisté " projetisn nom" sur votre clé USB et sur le votre bureau (ou H : Travail ) contenant tous vos travaux et l essentiel du carnet de bord. Exemple de projet : Le portique de caisse Etape 1 : Définir le projet - L enjeu. Donne l importance du projet.cible la population concernée et les circontances d utilisation. Exemple : Permettre aux grandes surfaces de réduire leur manque à gagner dû au vol de marchandise par les clients. - La problématique. La problématique traduit l enjeu en terme d objectif scientifique et/ou technologique. Exemple : Comment concevoir un dispositif automatisé pour éviter le vol de marchandise dans les magasins?

Etape 2 : Etude de la faisabilité du projet Mettre à plat toutes les idées que l on a pour le projet. Créer la boite à idée dans un Document traitement de texte "boite_à_idée" contenant : - vos idées, - le périmètre (les frontières raisonnables de votre réalisation) Restreindre le projet si il semble démesuré ou changer de projet si nécessaire. Donner les différentes fonctions du projet.( les différentes possibilités d utilisation) Exemples : Détection Déclenchement signal sonore Réglage du son Déclenchement signal lumineux Transmission de l information à la caisse centrale. Etape 3 : Elaborer le cahier des charges Déterminer les différentes possibilités utilisations du système. En déduire le cahier des charges. (les différentes contraintes imposés du projet). Exemple : Niveau sonore de l alarme minimun 85 db. Portique assez large pour permettre le passage de produit volumineux.. Etape 4: Planifier la réalisation du projet Répartir précisément et de manière homogène le travail entre chacun. (Distribution des fonctions) Définir pour chacun les différentes taches pour chaque fonction. Exemple : Déclenchement signal sonore - Fixation haut-parleur - Alimentation haut-parleur - Cablage haut-parleur détecteur Planification de la réalisation des taches sur le calendrier ( planning) pour chacun. Ne pas oublier qu'il faudra du temps pour construire avant le mois de mai :

- le dossier-projet de 5 à 10 pages. - l'élaboration d'une soutenance individuelle de 8 min (diaporama etc...) Pour la semaine Production demandée : Document traitement de texte "définition_projet" contenant : Noms groupes de projet-intitulé du projet -Enjeux Problématique Cahier des charges Les différentes fonctions du projet accomplies par votre système avec une description de chacune. Les différentes taches de chaque fonction. La répartion du travail entre chaque élève.(attribution des fonctions dans un tableau) avec différentes taches Une image qui illuste le projet. Fonctions Taches Elève 1 Déclenchement signal Fixation haut-parleur X sonore Alimentation haut-parleur X Cablage haut-parleur X Allumage voyant lumineux Fixation spot X Cablage spot X Alimentation spot X Elève 2 Un schéma de l'interface graphique. Etape 5 : Développer, tester votre projet. Essayer de respecter les durées fixées dans le "planning-projet". Conseil : Toujours enregistrer le travail sur la clé de chacun. Tenir le carnet de bord à jour. Voir Aide à la constitution du «Dossier Projet» Etape 6: Constitution du dossier projet

Etape 7 : Préparation de la soutenance Voir Aide à la préparation de la soutenance de Projet