Extrait du discours de Sa Majesté le Roi Mohammed VI à la Nation à l occasion de la fête du Trône (31 Juillet 2010)

Extrait du discours de Sa Majesté le Roi Mohammed VI à la Nation à l occasion de la fête du Trône (31 Juillet 2010) «Enfin, le troisième obstacle-qui représente en fait, le plus grand défi-c est celui qui pénalise la mise à niveau des ressources humaines. Ici le devoir de vérité s impose avec franchise et sans nulle complaisance : la responsabilité est collective. Il incombe donc à tous de prendre des décisions courageuses pour assurer l adéquation de la formation scientifique, professionnelle et technique, avec les exigences de l économie moderne et de la promotion de la recherche scientifique et de l innovation, ainsi qu avec les impératifs de l insertion dans l économie de la société du savoir et de la communication. A moins de répondre à ces exigences, notre système éducatif -depuis longtemps plombé par des entraves démagogiques ayant empêché la mise en oeuvre de réformes constructives- continuera, hélas, à obérer les énergies de l Etat et les potentialités des couches populaires. En confinant ces réformes dans les schémas stériles et éculés de l enseignement dispensé, ce système risque de transformer notre capital humain en handicap entravant notre développement, au lieu d en être la locomotive.»

SOMMAIRE

SOMMAIRE Editorial I. Université Hassan 1er 1. Découvrir l Université et son contexte Régional... a. La région de Chaouia Ouardigha... b. Situation géographique... c. L histoire de l université... d. Les composantes de l Université... e. Pourquoi choisir l université Hassan 1er de Settat?... f. L Université Hassan 1er aujourd hui... 2. La gouvernance à l Université... a. Le conseil de l Université... b. Les représentants des étudiants... II. La Formation initiale et la formation continue 1. Comprendre le LMD... 2. Architecture pédagogique... 3. Une offre diversifiée en formation initiale... a. L Ecole Nationale de Commerce et de Gestion... b. L Ecole Supérieure de Technologie de Berrechid... c. L Ecole Nationale des Sciences Appliquées de Khouribga... d. La Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales... e. La Faculté Polydisciplinaire de Khouribga... f. La Faculté des Sciences et Techniques... 4. Diplômes délivrés par l Université... 5. La formation continue... III. La Recherche Scientifique au sein de l Université 1. Les structures de Recherche accréditées... 2. Cycle doctoral... 3. Valorisation de la recherche... a. Interface Université Entreprise... 5 7 9 9 9 10 11 12 12 14 14 14 15 16 18 19 19 21 23 25 26 28 30 34 37 38 39 40 40 4

SOMMAIRE Editorial b. L Incubateur Universitaire de la Chaouia Ouardigha (INUCO)... 4. Développement de la culture entrepreneuriale... I. L Université Hassan I P. 05 5. Accès à la bibliographie scientifique... 1) Découvrir 6. Les Brevets l Université... a. L Historique b. Situation géographique IV. La Coopération c. Chiffres clés 2) La 1. gouvernance Conventions à de l Université partenariat... a. a. Au Le niveau conseil régional de l Université... b. b. Au Les niveau représentants national... des étudiants c. Au niveau international... II. La 2. Partenariat formation dans initiale, cadre continue des Programmes et à distance internationaux... P. 12 1) Comprendre a. Programme le LMDLIFE THIRD COUNTRIES... 2) Les débouchés b. Programme des Cadre différents de Recherche établissements et de Développement (7ème PCRD) 3) Une 3. offre Impact diversifiée de la stratégie en formation d ouverture initiale sur le développement de l Université a. La faculté des sciences et techniques V. Vie pratique b. L Ecole Nationale de Commerce et de Gestion 1. Hébergement... c. La Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales 2. Bourses... 3. Les d. activités La Faculté estudiantines Polydisciplinaire... de Khouribga 4. Le e. règlement L Ecole Supérieure des étudesde... Technologie de Berrechid 5. Environnement f. L Ecole Nationale des études Sciences... Appliquées de Khouribga 4) La 6. formation Calendrier continue des vacances... 5) La formation à distance VI. Annexe 1. Ecole Nationale de Commerce et de Gestion... 2. Ecole Supérieure de Technologie de Berrechid... 3. Ecole Nationale de Sciences Appliquées - Khouribga... 4. Faculté Polydisciplinaire de Khouribga... 5. Faculté des Sciences et Techniques... 6. Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales... 40 40 41 41 43 44 44 44 44 45 45 45 46 47 48 48 49 49 50 52 53 54 58 60 63 72 86 5

EDITORIAL Pr. Ahmed NEJMEDDINE Président de l Université Bienvenue à l Université Hassan 1er, Ce guide vise à vous familiariser avec votre nouvel univers qui est heureux et fier de vous accueillir aujourd hui. Ce fascicule est conçu pour vous rapprocher de votre institution, ses composantes, l organisation des études, les formations dispensées et les diplômes délivrés. Nous vous offrons également un aperçu sur les principales activités et instances qui marqueront votre vie universitaire, en espérant que cet outil puisse répondre à vos attentes et qu il puisse vous aider à bien participer à cette communauté universitaire qui est maintenant la vôtre. Persuadée que les études ouvrent les portes du savoir et de la connaissance et une meilleure compréhension du monde, notre Université vise à conjuguer formation de haut niveau et recherche scientifique reconnues internationalement et notre ambition est de créer l Université Hassan 1er pluridisciplinaire de réputation internationale et acteur majeur du développement de notre Région et de notre pays. Appuyée sur des laboratoires de recherche dynamiques et épaulés par ses partenaires socio-économiques multiples, l UH1 se donne les moyens de ses ambitions qui n ont qu un objectif : préparer le succès des étudiants dans les défis de demain. L UH1 a pour objectif de permettre à chacun de ses étudiants de trouver sa voie : choix d un parcours de formation et / ou de professionnalisation. Pluridisciplinaire, l Uh1 vous offre un large éventail de champs disciplinaire qui ont pour objectif de former les étudiants sur un large spectre de connaissance et de compétence et de garder la formation en adéquation avec le marché. Dans un contexte de compétition nationale et internationale l UH1 forte des ses atouts et fière de ses valeurs a décider de relever le défis et de s engager dans cette révolution que connaissent les Universités marocaines en s inscrivant dans l esprit et les orientations du plan d urgence qui visent la promotion de l excellence, l amélioration de l offre de l enseignement, la lutte contre le décrochage universitaire, la promotion de la recherche, l accès aux nouvelles technologies et l ouverture à l international. Notre mission de production du savoir et de transmission aux générations futures, nous oblige à innover pour mieux appréhender les enjeux et les défis du XXIème siècle. La multiplication des outils numériques, la structuration de la recherche scientifique et sa dotation de moyens pour promouvoir son rayonnement à l échelle régionale, nationale et internationale, la création d un centre d informations et d orientation et l Observatoire d insertion des lauréats Bonne lecture et bonne chance à tous et à toutes et excellente année. 6

Chapitre 1 Université Hassan 1 er 1. Découvrir l Université et son contexte Régional a. La région Chaouia Ouardigha b. Situation géographique c. L histoire de l université d. Les composantes de l Université e. Pourquoi choisir l université Hassan 1er de Settat f. L Université Hassan 1er aujourd hui 2. La gouvernance à l Université a. Le conseil de l Université b. Les représentants des étudiants

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Université Hassan 1 er 1. Découvrir l Université et son contexte Régional a. La région Chaouia Ouardigha Chaouia Ouardigha est l une des plus importantes régions du Royaume grâce à sa situation géographique entre le littoral et la montagne et sa proximité des grandes villes du Maroc (Casablanca, Rabat et Marrakech) ainsi qu à ses richesses économiques, ses potentialités humaines et matérielles. La région Chaouia Ouardigha s étend sur une superficie de 16760 km2 soit 2,4 % de la superficie globale nationale. Sa population a atteint 1.655.660 habitants selon le recensement de 2004, l équivalent de 5,54 % de la population totale nationale, avec une densité moyenne de 99 habitants par km2. La Région est formée de 4 provinces : la province de Settat a été créée en 1967 décret royal no 701-66 du 10 juillet par démembrement de la province de Casablanca, elle s étend sur une superficie de 9750 km2 soit 58 % de la superficie locale de la Région, avec une densité de 90 habitants au km2. C est une région à prédominance rurale, le taux d urbanisation est de 27 % contre 39 % au niveau régional, sa population a atteint 956 904 habitants selon le recensement de 2004. La province de Khouribga a été créée en 1967 décret royal no 701-66 du 10 juillet par démembrement de la province de Casablanca, elle s étend sur une superficie de 4250 km2 soit 25 % de la superficie locale de la région, avec une densité moyenne de 113 habitants au km2. C est une région à prédominance urbaine, le taux d urbanisation est de 61,3 % contre un taux moyen régional de 39 %. Sa population a atteint 496 734 habitants selon le recensement de 2004. La province de Benslimane a été créée en 1977 dahir no 1-77-228 du 18 juillet par démembrement de la province de Settat, elle s étend sur une superficie de 2760 km2 soit 17 % de la superficie locale de la région, avec une densité moyenne de 78 habitants au km2. C est une région à prédominance rurale, le taux d urbanisation est de 30,2 % contre 39 % au niveau régional. Sa population a atteint 199 612 habitants selon le recensement de 2004. La province de Berrechid a été créée en 2009 par démembrement de la, elle s étend sur une superficie de 2530 km2 soit 15.09% de la superficie locale de la région, avec une densité moyenne de 165 habitants au km2. C est une région à prédominance urbaine, le taux d urbanisation est de 40.2% contre 39 % au niveau régional. Source : Guide de l investisseur (CRI Chaouia - Ouardigha) http://fr.wikipedia.org/wiki/province_de_settat http://fr.wikipedia.org/wiki/province_de_khouribga http://www.hcp.ma/recensement-general-de-la-population-et-de-l-habitat-2004_a633.html http://fr.wikipedia.org/wiki/province_de_benslimane http://fr.wikipedia.org/wiki/province_de_berrechid. b. Situation géographique Le climat dans la Région Chaouia Ourdigha est conditionné par la superposition des facteurs suivants : L effet de la latitude qui se traduit par une aridité croissante en allant du nord vers le sud; 10

Université Hassan 1 er La proximité de l océan atlantique qui exerce une influence tempérante, mais qui se manifeste aussi par des vents pluvieux en provenance de l ouest. L éloignement par rapport à la mer se traduit par un climat de plus en plus continental. Cet effet s observe particulièrement dans le secteur sud où les précipitations sont relativement moins élevées qu au nord au niveau de la province de Benslimane où elles sont supérieures à 400mm. L effet de la continentalité fait chuter aussi l humidité de l air à des valeurs parfois inférieures à 80 % (Khouribga). Le nombre de jours pluvieux varie également de 50 à 70 jours/an pour la province de Benslimane contre seulement de 30 à 50 jours pour les provinces de Settat et Khouribga. Source : Guide de l investisseur (CRI Chaouia Ouardigha) Les caractéristiques géographiques et climatiques de la région, étant étendu sur la plaine de la Chaouia, la plaine de Berrechid, le plateau des phosphates et la partie Sud-Ouest des plaines de la Meseta et ayant une pluviométrie importante allant à 70 jours/an dans la province de Benslimane, ont rendu de la Chaouia Ouardigha le «grenier» du Maroc. Or, malgré l opportunité que constitue le sol de la région pour le développement de productions légumineuses et arboricoles, la production céréalière reste la plus dominante occupant ainsi plus de 80% de la SAU de la région. Chaouia-Ouardigha, une terre de richesses naturelles et humaines inépuisable. Dans l imaginaire collectif des marocains, la région est associée à une connotation agricole, plus collée aux plaines des Chaouias. Ces terres considérées comme les plus riches du pays sont sans conteste le grenier du Maroc. Un proverbe populaire stipule que «quand la récolte est bonne à Chaouia, toutes les autres régions sont épargnées par la faim». En dépit de la limitation des moyens d irrigation et de modernisation de cette activité, les cultures céréalières dans ces plaines sont parmi les plus importantes du pays. En plus de l agriculture, les habitants de la Chaouias comptent parmi les meilleurs éleveurs du pays. D autre part, Chaouia - Ouardigha est liées aux richesses phosphatées du pays. Les plus importants gisements au monde de ce minerai sont concentrés dans le plateau des phosphates qui s étend entre Khouribga et Oued Zem. En plus des zones d exploitation d Ouled Abdoune et Sidi Daoui. En plus de ces deux connotations économiques et historiques de la région, Chaouia s est découverte depuis bientôt trois décennies un potentiel industriel de choix. Il se manifeste d abord dans la zone industrielle de Berrechid, classée deuxième en terme de superficie au niveau national après celle d Aïn Sebaâ, ainsi que celle de Settat qui abrite des unités de référence dans plusieurs secteurs. Aussi, Chaouia Ouardigha est dotée des moyens humains et logistiques nécessaires pour jouer le rôle de l arrière pays industriel de Casablanca. Source : Guide de l investisseur (CRI Chaouia - Ouardigha) www.agripartenariat.ma/jsp/régions/chaouia-ouardigha.htm www.ads.ma/index.php?ip=1816 c. L histoire de l université L histoire universitaire de cette région a commencé en 1994 avec la création de l Ecole Nationale de Commerce et de Gestion et de la Faculté des Sciences et Techniques. Elle se prolonge avec la création d une Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales et 11 d une Cité Universitaire.

Université Hassan 1 er Ce développement rapide nécessitait une émancipation vis à vis de l Université Chouaïb Doukkali d El Jadida qui avait servi de support à ces créations : ce fut chose faite avec la création de l Université Hassan Premier en 1997. il est du destin de l histoire qu elle ne s arrête jamais : ce dispositif se renforce au fil des ans avec : La Faculté Polydisciplinaire de Khouribga (2006) ; L Ecole Nationale des Sciences Appliquées de Khouribga (2007); L Ecole Supérieure de Technologie de Berrechid (2007). d. Les composantes de l Université L université est composée de six établissements universitaires répartis sur trois sites: Site de Settat : Faculté des Sciences et Techniques (FST) : Créée en 1994 et initialement dépendant de l Université Chouaib Doukali, elle propose une formation solide dans les différents domaines des sciences et techniques. Ecole Nationale de Commerce et de Gestion (ENCG) : Créée en 1994 et aussi initialement dépendant de l Université Chouaib Doukali,,elle a pour mission la Formation de cadres supérieurs performants et opérationnels dans les domaines du marketing, du commerce, des finances, de la comptabilité, de l audit,... Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales (FSJES) : Créée en 1997, elle forme des juristes, économistes, et gestionnaires opérationnels. Site de Berrechid: Ecole Supérieure de Technologie (EST) : Ouverte en Septembre 2007, sa mission principale est la formation de cadres moyens dans les domaines industriels et les techniques de management en offrant, en 2 ans, aux étudiants titulaires du baccalauréat un diplôme professionnel qui permet l insertion professionnel ou l accès aux écoles d ingénieurs. Site de Khouribga: Faculté Polydisciplinaire de Khouribga (FPK) : Créée en 2005 en partenariat avec l OCP, elle a comme objectif de former des cadres moyens et supérieurs professionnels dans les domaines scientifiques, techniques, juridiques, littéraires, de gestion,... Ecole Nationale des Sciences Appliquées (ENSA) : Sa récente création entre dans le cadre de la volonté gouvernementale d augmenter le nombre des écoles d ingénieur, elle dispense des formations à caractère appliqué et professionnel répondant aux besoins socioéconomiques nationaux. 12

Université Hassan 1 er e. Pourquoi choisir l université Hassan 1er de Settat Pluridisciplinaire avec plus de 98 Formations couvrant la quasi totalité des domaines de la connaissance : Sciences, technologie, sciences de l Ingénieur, droit, économie, gestion, lettres, sciences humaines et sociales. Une dynamique de recherche vous garantissant un enseignement de haut niveau, avec 2 centres d études doctorales, 26 laboratoires et 36 équipes de recherche Une université professionnalisante : avec l implication de plus en plus des professionnels dans les cursus, les stages, les projets de fin d études. Une large gamme de services de proximité : santé universitaire, restaurant universitaire équipements sportifs, conseils et aussi les associations étudiantes qui animent tout au long de l année les campus. f. L Université Hassan 1er aujourd hui 13

Université Hassan 1 er L Université Hassan 1 er c est 12067 étudiants : 1202 élèves à l ENCG dont 201 nouveaux inscrits et 60 étudiants étrangers 2553 étudiants à la FST dont 855 nouveaux inscrits 4313 étudiants à la FSJES dont 2450 nouveaux inscrits et 201 étudiants étrangers 3193 étudiants à la FPK dont 1907 nouveaux inscrits 489 élèves à l ENSA dont 124 nouveaux inscrits et 8 étudiants étrangers 317 élèves à l EST dont 194 nouveaux inscrits L Université Hassan 1 er c est 330 enseignants permanents : 17 enseignants à l EST dont : m 17 professeurs de l Enseignement Supérieur Assistant 35 enseignants à l ENCG dont : m 04 professeurs de l enseignement supérieur m 08 professeurs habilités m 18 professeurs de l Enseignement Supérieur Assistant m 05 professeurs de l enseignement secondaire qualifié 16 enseignants à l ENSA dont : m 16 professeurs de l Enseignement Supérieur Assistant 148 enseignants à la FST dont : m 70 professeurs de l enseignement supérieur m 38 professeurs habilités m 36 professeurs de l Enseignement Supérieur Assistant m 4 professeurs de l enseignement secondaire qualifié 76 enseignants à la FSJES dont : m 09 professeurs de l enseignement supérieur m 33 professeurs habilités m 27 professeurs de l Enseignement Supérieur Assistant m 06 professeurs de l enseignement secondaire qualifié m 01 professeur agrégé 38 enseignants à la FPK dont : m 01 professeurs de l enseignement supérieur m 04 professeurs habilités m 33 professeurs de l Enseignement Supérieur Assistant L Université Hassan 1 er c est 261 personnels administratifs : 63 administratifs rattachés à la présidence 42 administratifs rattachés à la FSJES 62 administratifs rattachés à la FST 31 administratifs rattachés à l ENCG 23 administratifs rattachés à la FPK 15 administratifs rattachés à l EST 25 administratifs rattachés à l ENSA L Université Hassan 1 er c est 1509 lauréats en 2010/2011 : 384 lauréats de la FST 530 lauréats de la FSJES 14

Université Hassan 1 er 336 lauréats de la FPK 70 lauréats de l EST 189 lauréats de l ENCG 0 lauréats de l ENSA L Université Hassan1 er c est 4 champs disciplinaires : Sciences économiques et Gestion, Sciences et techniques Lettres et sciences humaines Sciences de l ingénieurs L Université Hassan 1 er c est 62 structures de recherche traitant des thématiques à caractère appliqué et innovant : 36 équipes de recherche 26 laboratoires de recherche L Université Hassan 1 er c est une offre diversifiée de formation : 07 DUT 12 licences fondamentales 15 licences professionnelles 15 licences sciences et techniques 10 masters 10 masters spécialisés 10 masters sciences et techniques 02 diplômes Ecole de Commerce et de gestion 09 diplômes d ingénieur d état 08 formations doctorales N.B. : Les statistiques ci-dessus sont arrêtées au mois de novembre 2011 2. La gouvernance à l Université L article 09 de la loi 01.00 portant organisation de l enseignement supérieure stipule que chaque université est administrée par un conseil d université. a. Le conseil de l Université Le conseil de l Université se compose de : Le président de l Université Le président de la région concernée ; Le président du conseil des oulémas de la région ; Le président de la communauté urbaine concernée de la région ou le Président de l assemblée provinciale ou préfectorale du siège de l Université ; Le ou les directeurs des académies régionales d éducation et de formation (AREF) concernées ; Sept représentants des secteurs économiques et sociaux dont les présidents des chambres professionnelles et un représentant de l enseignement supérieur privé ; Trois représentants élus par et parmi les enseignants-chercheurs de chaque établissement universitaire en respectant la représentativité des différentes catégories du corp enseignant ; Trois représentants élus par et parmi les personnels administratifs et techniques de l Université; 15 15

Université Hassan 1 er Trois représentants élus par et parmi les étudiants de l Université ; Les chefs d établissements universitaires de l Université concernée ; Un chef d établissement d enseignement supérieur public ne relevant pas de l Université. L Université est dirigée par un Président, assisté de vice-présidents, de chargés de mission, de conseillers et du secrétaire général. Chaque composante de l Université est administrée par un doyen ou un directeur et un conseil élu comprenant des représentants des personnels et des étudiants. Le président de l Université a entre autres pour mission de : - Conclure les accords et les conventions après accord du conseil de l Université ; - Signer les diplômes nationaux et les diplômes d Université délivrés par les établissements relevant de l Université ; - Représenter l Université ; - Assurer la coordination entre les établissements universitaires relevant de l Université. b. Les représentants des étudiants Présentation : Les représentants étudiants au sein de l établissement sont issus d élection transparente organisée par l établissement et ce pour un mandat de 2 années, les élus sont appelés membres du Bureau Des Etudiants (BDE). Ils doivent présenter un programme à même de convaincre les étudiants de voter pour eux (article 14 du décret 2.01.2328). Les représentants des étudiants au sein du conseil de l Université sont issus d une deuxième élection des membres du BDE pour choisir la personne qui représentera l établissement dans l université, ainsi chaque établissement de l université a ses représentants d étudiants. L élection se passe après celle des membres du BDE de l établissement et le mandat est de 2 ans (article 15 du décret 2.01.2326). Missions - Participer aux prises de décision de l Université par le vote du budget, l élaboration des maquettes d enseignements et des modalités de contrôle de connaissance ; - Proposer et défendre les revendications des étudiants devant les conseils ; - Informer les étudiants des travaux des conseils ; - Représenter les étudiants. 16

Chapitre 2 formation initiale formation continue 1. Comprendre le LMD 2. Architecture pédagogique 3. Une offre diversifiée en formation initiale a. L Ecole Nationale de Commerce et de Gestion b. L Ecole Supérieure de Technologie de Berrechid c. L Ecole Nationale des Sciences Appliquées de Khouribga d. La Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales e. La Faculté Polydisciplinaire de Khouribga f. La Faculté des Sciences et Techniques 4. Diplômes délivrés par l Université 5. La formation continue

formation initiale formation continue La gouvernance 1. Comprendre à l Université le LMD Le conseil Le système de l Université LMD a été appliqué dans l Université marocaine de façon progressive depuis l année Le conseil universitaire de l Université 2003-2004. se compose Cette application de : est venue suite à une réforme globale qui a porté Le président essentiellement de l Université sur les différents aspects pédagogiques et de gouvernance, et dont le principal Le président objectif de est la région la consolidation concernée de ; l autonomie pédagogique, administrative et financière de Le l Université. président du conseil des oulémas de la région ; Le Depuis président la réforme de la communauté de l enseignement urbaine supérieur, concernée les enseignements de la région ou sont le Président organisés de en cycles, semestres l assemblée et modules, provinciale l année ou préfectorale universitaire du se siège composant de l Université de 2 semestres. ; Un semestre s étend sur Le 16 ou semaines les directeurs au cours des académies desquelles régionales sont programmés d éducation généralement et de formation 4 modules. (AREF) concernées ; Sept La nouvelle représentants architecture des secteurs pédagogique économiques communément et sociaux appelée dont les LMD présidents comporte des trois chambres cycles professionnelles d études : et un représentant de l enseignement supérieur privé ; - Trois Un cycle représentants de Licence élus de 6 par semestres et parmi (3ans les enseignants-chercheurs après le bac) de chaque établissement universitaire - Un cycle de en Master respectant de 4 la semestres représentativité (2ans après des différentes la licence, catégories 5 ans après de le corps bac) enseignants ; - Un Trois cycle représentants de Doctorat élus de 3 par ans et minimum parmi les après personnels le Master administratifs et techniques de l Université Cet enseignement ; se décompose en : Trois représentants élus par et parmi les étudiants de l Université ; Les LE chefs MODULE d établissement est l unité fondamentale universitaires du de système l Université de formation. concernée Il ; est autonome et vise une finalité Un chef déterminée. d établissements Son contenu d enseignement varie selon le supérieur type et le public cycle de ne formation. relevant pas Il se de compose l Université. d un ou de L Université plusieurs est éléments administrée dispensés par sous un Président, forme de assisté cours théorique de vice-présidents, et/ou travaux de chargés dirigés, de mission, et/ou de de travaux conseillers pratiques et du et/ou secrétaire de stages général. pratiques, ayant tous des objectifs et des contenus spécifiques, Chaque composante des modes d organisation de l Université et est de administrée validation. Le par module un directeur devrait et être un entièrement conseil élu comprenant dispensé au cours des représentants d un semestre. des personnels et des étudiants. Le président de l Université a entre autres pour mission de : - Conclure LA FILIÈRE les accords est un cursus et les de conventions formation après ayant accord pour objectif du conseil de faire de acquérir l Université à l étudiant ; des - aptitudes Signer les et diplômes des compétences nationaux dans et les un diplômes domaine donné. d Université Elle consiste délivrés en par un les ensemble établissements cohérent de relevant modules de pris l Université dans un ou ; plusieurs champs disciplinaires. - Représenter Une filière l Université de type Licence ; d Etudes Fondamentales ou Licence Professionnelle est - constituée Assurer la de coordination 24 modules entre dont les un établissements noyau de modules universitaires majeurs, relevant et un ensemble de l Université. de modules optionnels. Elle conduirait à un ensemble d options de spécialisation. Une filière de type Les Licence représentants d Etudes fondamentales des étudiants ou Licence Professionnelle conduit à : Un Présentation premier niveau : le Master ou le Master Spécialisé (en 4 semestres après Licences) Un Les deuxième représentants niveau étudiants : le Doctorat au sein (6 semestres de l établissement au moins sont après issus le master) d élection transparente organisée par l établissement et ce pour un mandat de 2 années, les élus sont appelés membre du Bureau Des Etudiants (BDE). Ils doivent présenter un programme à même de convaincre les étudiants de voter pour eux. Les représentants des étudiants au sein du conseil de l Université sont issus d une deuxième élection des membres du BDE pour choisir la personne qui représentera l établissement dans l université, ainsi chaque établissement de l université a ses représentants d étudiant. L élection se passe après celle des membres du BDE de l établissement et le mandat est de 2 ans. Missions - Participer aux prises de décision de l Université par le vote du budget, l élaboration des maquettes d enseignements et des modalités de contrôle de connaissance ; - Proposer et défendre les revendications des étudiants devant les conseils ; - Informer les étudiants des travaux des conseils ; - Représenter les étudiants. 18

formation initiale formation continue La gouvernance LE PRÉ-REQUIS à l Université pour un module donné, définit le niveau des connaissances minimum que Le conseil l étudiant de l Université doit maîtriser pour bien suivre les enseignements de ce module, il est destiné à faciliter Le conseil l acquisition de l Université de ce se module. compose Les de pré-requis : sont définis par l équipe pédagogique chargée Le président la filière, de l Université et peuvent être de plusieurs types : notes obtenues dans certains modules, acquis Le président professionnels etc de la région Le concernée pré-requis ; est de trois types : Indispensable Le président du : l inscription conseil des au oulémas module de qui la région le requiert ; ne peut se faire sans sa satisfaction ; Recommandé Le président de : sa la communauté satisfaction facilitera urbaine grandement concernée le de suivi la région des enseignements ou le Président du de module qui l assemblée le requiert provinciale ; ou préfectorale du siège de l Université ; Le Souhaitable les directeurs : l étudiant des académies possède les régionales connaissances d éducation minimales et de formation du module (AREF) pré-requis, concernées mais ; n a Sept pas représentants acquis ce module des secteurs économiques et sociaux dont les présidents des chambres professionnelles Un module est et un validé représentant si sa note de est l enseignement supérieure ou supérieur égale à 10/20 privé ; et si aucun de l un des éléments Trois représentants le composant élus n est par inférieur et parmi à les une enseignants-chercheurs note limite précisée de dans chaque le descriptif établissement de ce module, universitaire généralement en respectant cette la note représentativité est de 6/20. des différentes catégories de corps enseignants ; Trois Un semestre représentants de cycle élus de par licence et parmi est validé les personnels si la moyenne administratifs obtenue dans et les techniques modules du de semestre l Université est ; au moins égale à 10/20 et si aucune note de l un de ces modules n est inférieure à 5/20. Trois représentants élus par et parmi les étudiants de l Université ; Les A la chefs fin de d établissement chaque semestre, universitaires des contrôles de l Université de rattrapage concernée sont organisés ; pour les étudiants ayant Un chef obtenu, d établissements dans un module, d enseignement une note moyenne supérieur inférieure public ne à relevant 10/20 et pas au de moins l Université. égale à 5/20. L Université est administrée par un Président, assisté de vice-présidents, de chargés de mission, Lorsque de conseillers le module et comporte du secrétaire des éléments général. de modules distincts et déclarés aux fiches techniques, Chaque le composante contrôle de de rattrapage l Université porte est sur administrée le ou les éléments par un directeur de modules et un où conseil la note élu est inférieure comprenant à 10/20. des représentants Les étudiants des peuvent personnels conserver, et des étudiants. pour ce rattrapage, les notes obtenues dans Le les président éléments de du l Université module qui a entre sont supérieures autres pour ou mission égales de à : 10/20. - Conclure Tout module les accords non validé et les conventions peut être refait après deux accord fois du sans conseil aucune de l Université condition, la ; troisième fois - Signer après les dérogation diplômes nationaux du chef de et l établissement les diplômes d Université sur avis de délivrés la commission par les établissements pédagogique de l établissement. relevant de l Université ; - Représenter Le cycle de l Université la Licence ; d Etudes Fondamentales comprend six semestres dont les quatre premiers - Assurer sont la coordination consacrés au entre DEUG. les établissements Pour obtenir son universitaires diplôme, l étudiant relevant a de le l Université. droit de s inscrire au maximum à 6 semestres pour le DEUG ou le DEUP et 9 semestres pour la licence. Audelà, Les représentants une dérogation des étudiants du chef de l établissement est nécessaire sur avis de la commission pédagogique Présentation de l établissement et ce concernant les étudiants ayant validés au moins 2/3 des modules Les représentants programmés. étudiants au sein de l établissement sont issus d élection transparente organisée par l établissement et ce pour un mandat de 2 années, les élus sont appelés membre du Bureau Des Etudiants (BDE). Ils doivent présenter un programme à même de convaincre les étudiants de voter pour eux. Les représentants des étudiants au sein du conseil de l Université sont issus d une deuxième élection des membres du BDE pour choisir la personne qui représentera l établissement dans l université, ainsi chaque établissement de l université a ses représentants d étudiant. L élection se passe après celle des membres du BDE de l établissement et le mandat est de 2 ans. Missions - Participer aux prises de décision de l Université par le vote du budget, l élaboration des maquettes d enseignements et des modalités de contrôle de connaissance ; - Proposer et défendre les revendications des étudiants devant les conseils ; - Informer les étudiants des travaux des conseils ; - Représenter les étudiants. 19

formation initiale formation continue Architecture pédagogique 20