LE LUCERNAIRE, L HARMATTAN ET LE THÉÂTRE CASSIOPÉE PRÉSENTENT. mise en scène Claudia MORIN. collaboration artistique René FIX



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Transcription:

LE LUCERNAIRE, L HARMATTAN ET LE THÉÂTRE CASSIOPÉE PRÉSENTENT texte de René FIX! librement adapté du roman! Seul dans Berlin de Hans FALLADA Seul dans Berlin? mise en scène Claudia MORIN collaboration artistique René FIX Scénographie, vidéo : Pascale STIH Conception lumières : Philippe SAZERAT Costumes : Dominique ROCHER Effets sonores : René FIX avec Marc-Henri BOISSE Jean-Paul DUBOIS Claudia MORIN à 18h30 du 8 janvier au 1er mars 2014 RÉSERVATION : LIVIA MATIGOT - 01 42 22 66 87 livia.communication@lucernaire.fr - prix des places scolaires : 10 une place accompagnateur gratuite pour 10 élèves Relations Presse LA PASSERELLE Nicole Czarniak 01 42 88 77 50 / 06 80 18 22 75 nicoleczarniak@lapasserelle.eu

Dossier pédagogique Seul dans Berlin? Seul dans Berlin? et son exploitation au collège. La pièce Seul dans Berlin? s inscrit pleinement dans le programme d histoire de 3 ème. Elle peut être utilisée comme une introduction à une séquence consacrée à la vie quotidienne durant l oppression nazie. Elle peut aussi servir de porte d entrée à un travail d exposés sur les figures de la Résistance en Allemagne, mais aussi dans toute l Europe. Seul dans Berlin et l histoire des arts. Le roman de Fallada peut constituer un des éléments analysés dans un dossier HDA consacré à la Résistance au nazisme dans les arts. Avec l apport des œuvres suivantes : - Le silence de la mer (le livre de Vercors ou le film éponyme de Melville) - Strophes pour se souvenir (Aragon) poème consacré à la mémoire du groupe Manouchian (L Affiche Rouge) - Le Verfügbar aux Enfers Opérette de Germaine Tillion, un témoignage capital et encore trop méconnu de la création artistique dans les camps de la mort. Lorsqu elle est enfermée à Ravensbrück, Germaine Tillion refuse de se prêter aux tâches et corvées qu on lui octroie. Ainsi, la journée, elle profite de la complicité de ses co- détenues qui la cachent pour écrire cette opérette: le Verfügbar aux Enfers. Verfügbar en allemand signifie disponible et se rapporte à ces femmes qui se devaient d effectuer toutes les basses besognes au sein du camp. Le titre fait également référence à Orphée aux enfers, un opéra- bouffe, c est- à- dire un opéra traitant d un sujet comique, créé en 1858, sur une musique d Offenbach. Si ce titre fait référence à une œuvre comique, c est que l opérette de Germaine Tillion, bien que traitant d un sujet dramatique, l est également. En effet, elle décida de se servir du rire comme moyen d évasion de la condition de déportée. Ainsi, chaque soir, elle lisait ce qu elle avait écrit à ses compagnes d infortune, que cela faisait rire, et cela lui fournissait à nouveau de la matière pour écrire le lendemain. Cette opérette est donc l histoire de femmes dans un camp de concentration qui décident de se moquer de leur condition et de leur tortionnaire. Germaine Tillion a pour cela écrit des chansons à ses personnages, sur des airs gais et entraînants de son époque. Le but est de faire prendre conscience de leur situation à ses compagnes tout en leur permettant de la voir à distance et de pouvoir affronter leur enfermement avec détachement et humour. Grâce au rire, ils ne pourront pas nous déshumaniser complètement, dit- elle. Œuvre unique, le Verfügbar aux Enfers ne sera pourtant publié pour la première fois qu en 2005 et mis en scène, également de façon inédite, au théâtre du Châtelet qu en 2007.

Seul dans Berlin? et le cours de français. Un travail sur la totalité ou des extraits de roman de Fallada, en lien avec l adaptation théâtrale peut s inscrire dans une séquence consacrée à la Résistance dans la littérature. Œuvre chorale et épique, le roman de Fallada contient une série de personnages qui ont tous un lien direct avec l immeuble de la rue Jablonski où vivent les époux Quangel. Dans un travail de groupe, des élève de troisième peuvent s approprier un travail propre à un personnage précis. Seul dans Berlin raconte la vie de gens ordinaires d'un immeuble de Berlin. À travers les histoires de ces personnages, c'est toute la société allemande qui apparaît ; du sous- sol au 3 étage, vivent là : Emil Borkhausen, trafiquant, mouchard et proxénète de son épouse ; l'ancien magistrat Fromm, en retraite depuis quelques années, et qui a perdu sa fille en 1933 ; la famille Persicke, tous nazis convaincus, dominés par le plus jeune fils, Bruno/Baldur, des Jeunesses hitlériennes, futur cadre du Parti alors même que ses frères plus âgés sont dans la SS ; Quangel, contremaître dans une menuiserie, et son épouse au foyer ; Lore/Sara Rosenthal, juive, ancienne commerçante, dont le mari est en prison pour détention d'avoirs à l'étranger. D'autres personnages interviennent de façon importante dans le roman : Trudel Baumann, fiancée du fils des Quangel ; Eva Kluge, postière, membre du Parti, qui vit séparée de son mari, Enno, affecté spécial dans l'armement, perpétuellement en congé maladie et qui traîne dans divers cafés des bas- fonds de Berlin ; le commissaire Escherich, de la Gestapo, auparavant membre de la Police criminelle, dont le supérieur immédiat est le général SS Prall. Propositions d activités pédagogiques à partir de Seul dans Berlin. A) construire un plan détaillé de l immeuble de la rue Jablonski en y plaçant les familles et les informations contenues dans le livre. B)A partir d un des personnages récurrents du roman, construire un emploi du temps précis de ce personnage à travers les quatre années que couvre le récit. C) Ecriture de «monologues intérieurs» de certains personnages, en réaction à des événements rapportés dans le livre. D) en s appuyant sur le modèle de l adaptation théâtrale, construire l adaptation dramatique d un chapitre du livre (ex les scènes «conjugales» entre la postière Eva Kluge et son mari, les hésitations de Trude Baumann,.)

F) Etudier le roman de Fallada en écho à une analyse plus fouillée du roman de Vercors Le Silence de la mer. G) Dans un travail de type brevet (à partir de cet extrait de la pièce ou du chapitre), proposer en rédaction les sujets suivants : (type 1 et 2) - Rédiger la scène telle qu elle s est réellement déroulée en faisant dialoguer dans un texte théâtral les quatre personnages :,, Millek et le brigadier. Vous veillerez à introduire dans votre texte les didascalies nécessaires à la représentation de la scène et vous utiliserez toutes les informations données dans le texte initial. - Pensez- vous qu il soit possible de résister individuellement, sans le soutien d un groupe constitué, à une décision autoritaire ou une injustice qui frapperait votre pays? Vous utiliserez dans votre réponse des exemples précis. Deuxième avertissement pour les Quangel Dans la cuisine des Quangel. J'avais comme un mauvais pressentiment en sortant de chez mon frère. Tu n'as pas voulu m'entendre. Tu étais d'accord avec moi pour ne plus rien tenter aujourd'hui. Mais tu n'en fais toujours qu'à ta tête. J'ai bien cru que notre heure était venue. Tu as bien fait de ne pas me rejoindre dans l'immeuble. (un temps) Merci, merci,. (émue par cette dernière phrase) Tu vois bien que tu as besoin de moi. Quand j'ai vu cet homme sortir de l'immeuble et te courir après, j'ai cru un instant que mes jambes allaient lâcher. Il t'avait vu. Il n'était pas sûr de lui. C'était un peu comme s'il me posait une question, pas comme s'il m'accusait. Et quand il a fait chercher le brigadier! Je ne sais pas où tu as trouvé toute cette force pour rester calme. Si je me mettais à rentrer dans son jeu, à essayer de me défendre..., et tu ne m'as pas dit un seul mot jusqu'à la maison. Comme s'ils continuaient à t'observer.

C'est fini,. Fini! Je ne pensais qu'à une seule chose, à cette seconde carte dans mon sac. Mais tu as eu la présence d'esprit de la glisser dans la boîte aux lettres. Personne ne t'a vue. Mais toi, oui, tu m'as vue. Ce type attendait son heure. Il devait passer sa journée entière derrière son judas, à attendre le grand jour. Au final, il tombe sur Quangel! Sans oublier sa femme, une folle- furieuse qui refusait de laisser partir seul son mari jusqu'au bureau de police. Je ne te connaissais pas un tel talent. Il était hors de question que je te laisse aller seul au poste. La chance finira par tourner. Tu ne devrais pas prendre cela à la légère! C'est un avertissement. Et qu'est- ce que ça change, au fond? Rien! Cela ne change rien! Dimanche prochain nous irons dans un autre quartier. Non,. Nous devons nous arrêter un moment. C'est trop risqué. Pas plus qu'il y a deux ans, quand nous avons commencé. Ecoute,, nous avons déjà eu cette discussion. J'ai eu si peur,. Nous ne tomberons pas toujours sur un homme comme ce Millek. Dans chaque immeuble de Berlin, il y a un Millek. Lui, c'est sa voisine du troisième qu'il surveille. Un autre son camarade de bureau. Mais le brigadier était un brave homme, non? Il a bien vu à qui il avait à faire. A un homme qui rédige trois lettres de dénonciation par semaine. Seul dans Berlin? (la pièce) scène 11.

Seul dans Berlin? et son exploitation au lycée. Les éléments précédents peuvent être largement repris dans le cadre d une appropriation plus fouillée prioritairement en cours d histoire. 1 Eléments historiques. A) La résistance en Allemagne. Ludwig Beck et Carl Friedrich Goerdeler A partir de 1938, le général d'armée Ludwig Beck et Carl Friedrich Goerdeler constituèrent la charnière des groupes de résistants militaires et civils. Tous deux occupaient déjà avant le régime nazi de hautes fonctions, Ludwig Beck dans la Reichswehr et Carl Friedrich Goerdeler dans l'administration, et au début ils furent en faveur du régime nazi. Puis ils s'en détournèrent et essayèrent de contrecarrer grâce à leurs fonctions les mesures prises par le régime hitlérien. Ils formèrent tous deux le noyau de l'un des groupes ayant participé à la conspiration du 20 juillet 1944. Ludwig Beck essaya d'influencer Hitler et les généraux afin d'éviter la guerre qui, et les généraux le savaient à partir de 1937, était l'objectif proclamé de Hitler pour conquérir de l'"espace vital" au peuple allemand. Il appela même tous les généraux allemands à menacer Hitler de démissionner s'il ne retirait pas ses plans de guerre, mais le chef suprême des forces armées von Brauchitsch, dont la décision était essentielle pour le reste des généraux, n'était pas prêt à faire ce pas de désobéissance collective. Ludwig Beck démissionna alors le 18 août 1938 de son poste de chef de l'état- major de l'armée de terre pour poursuivre sa lutte contre la dictature à l'extérieur de l'appareil militaire. Celui- ci fut en 1938 complètement mis au pas par Hitler, qui limogea tous les généraux s'opposant à sa politique agressive. Le régime continuait à procéder au réarmement massif de l'armée, et à préparer et commettre des crimes au nom du peuple allemand. Ludwig Beck entra alors définitivement dans la Résistance allemande et il fut prévu qu'il devienne chef d'état après l'élimination du dictateur. Le soir du 20 juillet 1944, après l'échec du putsch, on l'obligea à se suicider; grièvement blessé, il fut abattu par un adjudant.

Carl Friedrich Goerdeler, maire de la ville de Leipzig à partir de 1930, était convaincu déjà avant la guerre que le régime nazi allait conduire l'allemagne vers une catastrophe économique, politique et surtout morale. Il décida en 1937 de démissionner de ses fonctions et de regrouper des amis qui partageaient ses convictions, afin d'organiser la chute du régime hitlérien. Il trouva un poste dans l'entreprise de Robert Bosch, dont il avait fait la connaissance auparavant, et qui participait à des actions d'assistance à des hommes et des femmes persécutés par la dictature. Son emploi de conseiller chez Bosch était une couverture idéale pour ses activités, car il lui permettait d'effectuer des voyages dans quasiment tous les pays européens, ainsi qu'aux États- Unis et au Canada, où il faisait tout son possible pour avertir les gouvernements étrangers, avant la guerre, du danger que représentait le régime nazi, et pour les convaincre de l'existence d'une "autre Allemagne". L'opinion internationale avait avant la guerre encore tendance à voir en Hitler une chance pour l'allemagne, et on l'admirait partiellement pour sa victoire impressionnante contre le chômage, ce qui est l'une des raisons de l'échec des nombreuses tentatives des résistants allemands de trouver du soutien à l'étranger. A partir de 1938, Carl Friedrich Goerdeler fut le centre de la résistance civile. Après un putsch, il devait prendre la fonction de chancelier du Reich. Parallèlement à sa critique du régime totalitaire nazi, il développa des projets pour la nouvelle Allemagne post- hitlérienne. Ses idées concernant le nouvel ordre politique de la société allemande s'approchaient des conceptions du cercle de Kreisau constitué autour de Helmuth James Graf von Moltke ; Goerdeler projetait une société consensuelle, reposant sur le partenariat, avec des instances de médiation autonomes. D'autre part, il était pour une Allemagne forte en Europe, mais dans une vision très humaniste, c'est- à- dire en tant que facteur de stabilité. La Gestapo recherchait déjà Carl Friedrich Goerdeler avant le 20 juillet 1944. Il parvint à se cacher après l'échec du coup d'état, mais fut dénoncé et arrêté. Il fut condamné à mort le 8 septembre 1944, et exécuté le 2 février 1945.

B) L Orchestre rouge Au début des années 30 se formèrent des cercles de résistance autour du conseiller supérieur du gouvernement et scientifique Arvid Harnack et du lieutenant Harro Schulze- Boysen, employé au ministère de l'aéronautique. Ces deux cercles, qui rassemblaient une centaine d'opposants au régime nazi, se rejoignirent à la fin des années 30, et formèrent ainsi l'organisation Harnack / Schulze- Boysen, qui fut nommée par la Gestapo l'orchestre Rouge ("Rote Kapelle"). Les membres de cette organisation, unis par leur volonté de mettre fin au régime nazi et à la guerre, venaient d'horizons divers et de couches sociales différentes. Leurs activités étaient multiples. Pour attirer l'attention de la population allemande sur le caractère criminel du régime nazi, ils écrivirent de nombreux tracts et les distribuèrent. Grâce à la diversité de ses membres, le groupe put se procurer maintes informations sur les crimes et les projets du régime nazi, dont il voulait faire part à la population. Mais le travail de résistance de ce groupe ne se limitait pas aux tracts et aux affiches. Lorsque les résistants apprirent le projet nazi de conquérir l'europe, ils en avertirent les pays menacés. Ils informèrent entre autres l'union soviétique de l'attaque imminente de la Wehrmacht, mais ils ne furent pas pris au sérieux. A partir de la fin de l'année 1941, ils coopérèrent avec les bureaux des renseignements soviétiques à Paris et à Bruxelles, sans pour autant devenir des agents soviétiques et perdre leur indépendance, comme les autorités nazies l'ont prétendu par la suite. L'organisation souhaitait plutôt œuvrer pour une Allemagne socialiste mais souveraine.

Harro et Libertas Schulze- Boysen C) La Rose blanche Le groupe de résistance La Rose Blanche fut fondé au printemps 1942, à l'université de Munich, par Hans Scholl et Alexander Schmorell. Les jeunes étudiants refusaient d'accepter le totalitarisme dans lequel avait sombré l'allemagne, et voulaient sauvegarder leur indépendance d'esprit face au "nihilisme intellectuel" que représentait le nazisme. Ils parlèrent de la situation politique avec Kurt Huber, professeur à l'université de Munich, réputé pour ses cours de philosophie qui impressionnaient et influençaient beaucoup les étudiants. Kurt Huber les encouragea à résister et devint le mentor de la Rose Blanche. Révoltés par la dictature hitlérienne et les souffrances causées par la guerre, les étudiants se décidèrent à agir pendant l'été 1942. Hans Scholl et Alexander Schmorell rédigèrent les quatre premiers tracts ; ils les envoyèrent par la poste de la fin du mois de

juin à la mi-juillet à des destinataires soigneusement choisis à Munich, principalement des intellectuels. Les étudiants se référèrent dans leurs tracts à d'éminents penseurs et écrivains comme Schiller, Goethe, Novalis, mais aussi Lao Tseu, Aristote, et citèrent également la Bible. Les destinataires de ces tracts, pour la plupart écrivains, professeurs d'université, directeurs d'établissements scolaires, libraires et médecins de Munich et de ses environs, étaient censés reproduire les tracts et les envoyer au plus grand nombre possible de gens. En juillet 1942, Hans Scholl, Alexander Schmorell et Willi Graf furent incorporés dans la Wehrmacht en tant qu'étudiants en médecine, pour servir comme infirmiers au front de l'est ; ils furent envoyés en URSS pour trois mois. De retour en Allemagne, ils prirent contact avec d'autres groupes de résistance. Hans Scholl et Alexander Schmorell se mirent ainsi en relation avec Falk Harnack, le frère de Arvid Harnack, l'un des dirigeants de l'organisation Harnack-Schulze-Boysen. Pendant l'hiver 1942-1943, lorsque la bataille de Stalingrad atteignit son paroxysme, les étudiants rédigèrent avec leur professeur Kurt Huber le cinquième tract de la Rose Blanche. Des milliers d'exemplaires furent imprimés et distribués non seulement à Munich, mais aussi à Augsbourg, Francfort, Stuttgart, Salzburg, Linz et Vienne. Membres de La Rose Blanche à Munich : Alexander Schmorell 1917-1943 Hans Scholl 1918-1943 Sophie Scholl 1921-1943 Christoph Probst 1919-1943 Willi Graf 1918-1943 Kurt Huber 1893-1943 Les étudiants écrivirent sur les murs des slogans pacifistes et antifascistes, collectèrent du pain pour des détenus de camps de concentrations et s'occupèrent de leurs familles. Les actions de la Rose Blanche furent prises en exemple à partir de janvier 1943 par des intellectuels du sud de l'allemagne et de Berlin. Leurs tracts furent également recopiés et distribués à Hambourg par un groupe de jeunes gens en contact avec la Rose Blanche, qui s'était constitué autour de Hans Konrad Leipelt, étudiant en chimie. En février 1943, après la défaite de Stalingrad, Kurt Huber rédigea le sixième tract. Il fut imprimé à plus de 2 000 exemplaires, distribué et envoyé par la poste. Le 18 février 1943, Hans Scholl et sa sœur Sophie lancèrent des centaines de tracts dans la cour intérieure de l'université de Munich ; le concierge les arrêta et les livra à la Gestapo. Ils furent condamnés à mort, car leurs appels au ressaisissement éthique des consciences allemandes fut considéré par les nazis comme un crime politique majeur. Le réseau de Hambourg fut lui aussi démantelé par la Gestapo à l'automne 1943. Hans et Sophie Scholl, ainsi que Christoph Probst, un autre membre du groupe, furent guillotinés le jour même de leur condamnation, le 22 février 1943 ; d'autres résistants, Alexander Schmorell, Willi Graf et le Professeur Kurt Huber furent exécutés quelques mois plus tard. Dix autres membres de la Rose Blanche furent assassinés les années suivantes, dont huit à Hambourg. 80 personnes furent arrêtées dans le sud de l'allemagne, et 50 personnes dans la région de Hambourg ; elles furent condamnées à des peines de prison allant jusqu'à cinq ans, pour

avoir été en contact avec la Rose Blanche. Le travail du groupe consista alors à rassembler des informations, à rédiger des tracts, à les reproduire et à établir le contact avec d'autres groupes de résistance à Berlin, à Hambourg, en Allemagne centrale et en Bavière. Le groupe réussit ainsi à élargir la zone de distribution de ses tracts, et parvint même à en envoyer aux soldats du front. Pendant l'hiver 1942, il entra en contact avec le groupe de résistance "La Rose Blanche" à Munich par l'intermédiaire du frère d'arvid Harnack, Falk Harnack, qui rencontra des membres de ce groupe. Outre le travail visant à informer la population allemande des crimes commis par le régime nazi, en particulier dans les territoires occupés à l'est, l'organisation œuvrait de toutes ses forces pour la défaite militaire de l'allemagne nazie. Dans ce but, ils transmirent des secrets militaires à l'urss par radio, à l'aide d'émetteurs fournis par les renseignements soviétiques. Les transmissions présentaient un grand risque, et les résistants devaient toujours changer très rapidement de lieu d'émission pour ne pas être découverts par la Gestapo. La maintenance et la réparation des émetteurs- radio posait de grands problèmes. Les membres du groupe organisèrent des rencontres avec des agents parachutistes soviétiques qui pouvaient alors effectuer les réparations les plus compliquées. A la fin de l'année 1942, l'organisation fut démantelée par la Gestapo, et 119 personnes furent arrêtées. 50 personnes furent condamnées à mort et exécutées. D) Les véritables Quangel Hans Fallada a basé son roman Seul dans Berlin «Jeder stirbt für sich allein» sur l'histoire de ce couple exemplaire. Il travailla à partir du dossier de la Gestapo, qui lui avait communiqué son ami Johannes R. Becher, en octobre 1946.

Une des cartes postales rédigées par les Hampel. Hermann Hampel (21 juin 1897-8 avril 1943) Hermann Hampel est né à Mühlbock / Posen le 21 juin 1897. Après son engagement dans la première guerre mondiale, il travailla pour la compagnie de câbles électriques Siemens- Schuckert (1) à Berlin- Reinickendorf, où il devint ajusteur.

Hampel fut membre du Stahlhelm (le Casque d'acier, association d'anciens combattants) de 1928 à 1933. Il se maria avec Elise Lemme en 1935. Elise Hampel (27 octobre 1903-8 avril 1943) Elise Lemme est née à Bismark / Stendal le 27 octobre 1903. Après l'école élémentaire, elle travailla comme servante de maison. Elise Hampel rejoignit la «National Sozialist Frauenschaft» (communauté des femmes allemandes) en 1936, et fut chef de groupe jusqu'en 1940. La mort du frère d'elise, durant la campagne de France, amena les époux Hampel à devenir des opposants au régime nazi. De septembre 1940 jusqu'à leur arrestation à la fin septembre 1942, ils écrivirent des cartes postales et plus de 200 tracts, rédigés à la main (3), qu'ils distribuèrent dans les boîtes aux lettres et les cages d'escalier de Berlin, parfois proche de leur quartier de Wedding. Ces cartes et ces tracts encourageaient les gens à ne plus donner aux collectes publiques nationales- socialistes, à refuser de servir dans l'armée et à renverser Hitler. Les Hampel furent trahis et furent arrêtés le 20 octobre 1942. Hampel déclara à la police être «heureux à l'idée» de protester contre Hitler et son régime. et Elise Hampel furent condamnés à mort le 22 janvier 1943 par la Seconde Chambre de la Cour populaire pour «atteinte au moral des troupes» et «préparation de haute trahison» et furent assassiné à la prison de Berlin- Plötzensee (2) le 8 avril 1943.