L'article partitif est une sous-catégorie des déterminants indéfinis.



Documents pareils
Quel accent en français?

Club langue française Quiz. Par Julien COUDERC et Maxence CORDIEZ

French 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon

Gérondif, participe présent et adjectif verbal.

fiche D AUTOCORRECTION Frimousse, une petite chienne qu'on a adoptée le mois dernier, est intelligente et docile.

1. Productions orales en continu après travail individuel

Déterminants possessifs

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

na an ne en an Me un ma an en me en

son sont SON HOMOPHONES LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Homophones grammaticaux de catégories différentes

N Y OU OÙ 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes. ni n y ou où

GRAMMATICAUX DE MÊME CATÉGORIE AUSSI TÔT / BIENTÔT BIEN TÔT / PLUTÔT PLUS TÔT / SITÔT SI TÔT 1 Homophones grammaticaux de même catégorie

mes m est mets/met mais mets

Le conditionnel présent

Homophones grammaticaux de catégories différentes. s y si ci

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

UNITÉ 5 VOILÀ VOTRE CLÉ!

majuscu lettres accent voyelles paragraphe L orthographe verbe >>>, mémoire préfixe et son enseignement singulier usage écrire temps copier mot

Homophones grammaticaux de catégories différentes. ce se

1 Autres signes orthographiques. Trait d union. On met le trait d union entre le pronom personnel et le mot même :

quelque quelque(s) quel(s) que/quelle(s) que quel(s) / quelle(s) qu elle(s)

ISBN

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

Present Tense (1) masc = masculine fem = feminine sing = singular pl = plural

Donnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on l emploie.

RVACHEW, S., BROSSEAU LAPRÉ, F. & PAUL, M. (2012) (TITRE ET AUTEURES PROVISOIRES)

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

NOTRE PERE JESUS ME PARLE DE SON PERE. idees-cate

Synthèse enquête CESC Pratique d'internet, du téléphone portable et des jeux vidéo

ces ses c est s est sais / sait

Le participe présent et le gérondif

I. Le déterminant Il détermine le nom. Le déterminant indique le genre, le

lecture : LE SON [an]

Le verbe avoir (to have) infinitif = avoir. j ai nous avons tu as vous avez. Exemples: J ai une copine à Montréal.

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe - Extended FRANÇAIS. Cours m ultim édia de langue et de culture pour m igrants.

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

Questionnaire aux enfants

DÉBUTANT UNITÉ 7 (B2)

ENQUETE DE SATISFACTION

Poser des questions et y répondre

La Grammaire Pratique Simone Monnier Clay (Houghton Mifflin - ISBN: ) ==================================

Discours rapporté Direct Indirect p. 1

CORRIGES Plan de la séance

Valeur des temps composés de l indicatif : passé composé, plus-que-parfait, passé antérieur, futur antérieur

Phrase du jour. Semaine 3 Indiquer la forme d'une phrase : forme affirmative ou forme négative. Je n'aime pas aller chez le dentiste.

Comment faire plus d'argent cet été!

BIEN PRENDRE SON TRAITEMENT. Guide d information pour les familles d enfants vivant avec le VIH

DISCOURS DIRECT ET INDIRECT

UNITÉ 5. Écris les noms des parties du corps indiquées dans les dessins. Bon Courage! Vol. 2

C est dur d être un vampire

Journal de bord «À Tout Petits Pas» Outil de communication quotidienne entre parents et éducatrices

FORMULAIRE D'INSCRIPTION Baccalauréat International

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES TOUS BRANCHÉS

Dire à quelqu un de faire quelque chose

Récupération de fichiers effacés avec Recuva 1/ 5

Organisez votre journée!

l le la un une du ma ta sa les des mes tes ses

Lucie. - Taille : 1 m 36 - Poids : 24, 5 kg - Cheveux : bruns - Yeux : verts - Caractère : têtue, mais gentille.

Leçon 10. Je quitte la maison - par où commencer? Matériel : Niveaux : Buts : Vocabulaire : Temps requis :

Nom : Prénom : Date :

La phonétisation de "plus", "tous" et de certains nombres : une analyse phono-syntaxique

Réaliser une recherche avec le logiciel documentaire PMB

Bulletin d'information de la Confrérie St Hubert du Grand-Val

Challenge François Grinnaert

LA LETTRE FORMELLE PROFESSIONNELLE COMMERCIALE ADMINISTRATIVE LA LETTRE DE RÉCLAMATION MODÈLES

Est-ce qu il ne vient pas? (forme à la limite de l acceptabilité)

1 point de pénalité par réponse fausse si plusieurs réponses requises 1/2 point de pénalité par réponse manquante

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

**Study your vocabulary lists, notes and review guide**

AN-ANG, EN-ENG, IN-ING, ONG

Initiation à la recherche documentaire

Direct and Indirect Object Pronouns

Parce que, dans sa construction, le sujet est directement rattaché au verbe sans recours à un auxiliaire quelconque.

Papa, pourquoi je ne peux pas manger la même nourriture que toi?

peu peux/peut peut être peut-être

OUTIL D ÉDUCATION À LA SANTÉ DES ENFANTS

Le verbe être au présent - 1

COMMISSION ANIMATION

Présentation générale des principales sources d énergies fossiles.

Sport et alpha ANNEXES

Discours direct indirect au présent

Coup d oeil sur. Le langage. Votre bébé apprend à parler

Utilisation des auxiliaires avoir et être

ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CE1

Comment utilisons-nous notre argent?

LE DISCOURS RAPPORTÉ

DÉVELOPPEMENT D ACTIVITÉ Insertion sociale et professionnelle

88 quatre-vingt-huit

Les 10 nouvelles règles orthographiques d après

Les règles de la nouvelle orthographe en bref

1. Le Psaume 23 est un psaume bien connu, souvent mémorisé, c'est le psaume du Berger: dire

REGLEMENT INTERIEUR PREAMBULE GENERALITES. Article 1 : Objet. Article 2 : Responsabilité. Article 3 : Organisation. Article 4 : Taux d'encadrement

Caractéristiques du nom

LES PRONOMS INTERROGATIFS

BESOIN DE MANGER ET BOIRE chez BB. Besoin d'eau : 125cc/kg/jour Maximum 1 litre.

Subordonnée circonstancielle de temps

Astuces. L eau. moins. dépenser. pour

Transcription:

L'article partitif est une sous-catégorie des déterminants indéfinis. Au singulier: Devant un nom masculin commençant par une consonne -> du -de- d'(devant un -h-muet) Devant un nom masculin commençant par une voyelle -> de l'- d' Devant un nom féminin commençant par une consonne -> de la -de- d'(devant un -h-muet) Devant un nom féminin commençant par une voyelle -> de l'-d' Au pluriel : Devant un nom masculin ou un féminin pluriel -> des Mais l'article partitif pluriel est presque toujours converti en - de - avec un verbe à la forme négative : Il mange des rillettes / Il ne mange jamais de rillettes. Il est employé devant les noms exprimant une quantité indénombrable : Au déjeuner, j'ai mangé de la viande, des légumes et du pain. J'ai bu de l'eau. Le nom qui suit l'article partitif désigne généralement quelque chose d'inanimé : du sable, de l'eau,... S'il désigne un animal il transforme celui-ci en matière consommable : un boeuf -> l'animal du boeuf -> de la viande de boeuf Un article partitif est également employé devant les noms abstraits : Il t'a fallu de la volonté pour persévérer! Lorsqu'un adverbe de quantité (assez, autant, beaucoup, davantage, moins, plus, peu, un peu, etc.) apporte une précision, seule la préposition «de/d'» est mise entre celui-ci et le nom concerné : J'ai bu beaucoup d'eau et un peu de vin. Il me semble que j'ai bu autant de vin que toi, mais un peu plus d'eau. Derrière un nom indiquant un contenant ou représentant un ensemble, vous mettrez «de/ d'» : Peux-tu remplir ce vase d'eau? Il sera parfait pour ce bouquet de fleurs. Quand un adverbe interrogatif ou exclamatif se rapporte au nom, il faut mettre «de/d'» devant ce dernier : - Que de verres d'eau j'ai bu! J'avais vraiment soif après le match. - Combien d'eau avez-vous bu après le match? Dans les phrases négatives, seule la préposition «de / d'» est placée devant le nom désignant l'objet nié : Mamie n'a pas bu de vin au dîner. Elle ne boit plus d'alcool. Et moi, je n'ai pas pris de café ni de thé. Je n'en bois jamais le soir.

Voyez la différence entre la phrase affirmative et la phrase négative: Je bois du café. -> Je ne bois pas de café. Je bois de l'eau. -> Je ne bois pas d'eau. Astuce Ne pas confondre du article défini contracté et du article partitif. Quand 'du' est un article partitif, on peut le remplacer par 'un peu de'. -Je bois du lait. (Je bois un peu de lait. (article partitif.)) - Je reviens du séminaire. (Je reviens 'de le' séminaire. (article défini contracté.))

peu est un adverbe de quantité. Son contraire est l adverbe beaucoup. employé avec un verbe : Il boit peu. # Il boit beaucoup. soit détermine un nom : Cette école a peu d élèves. # Cette école a beaucoup d élèves. détermine un nom non quantifiable: => un peu de / peu de il y a un peu de brume (une petite quantité) dans les expressions => à peu près /quelque peu / pour peu que/ peu à peu si vous ne pouvez pas remplacer par beaucoup, il s agit de : peux et peut peux, la 1ère ou la 2ème personne du singulier du verbe pouvoir. la 3 ème personne du singulier du présent du verbe pouvoir, peut, Il peut se mettre en colère. On peut dire : il pouvait se mettre en colère Peut se retrouve également dans l expression => peut-être

L'adverbe est un mot invariable qui précise ou change le sens d'un verbe, d'un adjectif, ou d'un autre adverbe. Elle court rapidement (Rapidement précise le sens du verbe courir). Il n'est pas très grand. (Très modifie le sens de l'adjectif grand). Nous jouons assez bien. (Assez modifie le sens de l' adverbe bien). Les différentes catégories d'adverbes : L adverbe peut indiquer La manière : doucement gentiment mal lentement bien... Le lieu : ici là ailleurs, loin, dessus, là-bas, devant, près... Le temps : hier, bientôt, maintenant, aussitôt, soudain... La quantité : beaucoup, peu, près, trop, plus, moins, un peu, tout... La nature de l'adverbe Un adverbe peut être : Un mot : ici, hier, jamais, bien, assez, peu... Une locution adverbiale : ne... Pas, au fur et à mesure, tout à coup.. Un mot terminé par -ment : calmement, bruyamment, prudemment... Reconnaître la fonction d'un adverbe. L'adverbe peut être complètement circonstanciel : De lieu : nous allons là-bas. (Où?) De temps : ils viendront demain. (Quand?) De manière : Luc travaille sérieusement. (Comment?) Reconnaître un adverbe en - ment Les adverbes en - ment se construisent à partir d'un adjectif : Premier cas : à partir d'un adjectif au féminin Vif => vive => vivement Deuxième cas : à partir d'un adjectif terminé par -ant

Méchant => méchamment Troisième cas : à partir d'un adjectif terminé par -ent Violent => violemment.

Articles partitifs OÙ : devant un nom BUT: indiquer une quantité indéterminée ou quelque chose qu'on ne peut pas compter. Aussi, pour jouer un instrument de musique et faire du sport. MASCULIN SINGULIER FÉMININ SINGULIER MOTS COMMENÇANTS PAR VOYELLE OU 'H' MUET PLURIEL DU DE LA DE L' DES EXEMPLES : Je fais du thé. = quantité indéterminée masc. sing. Nous avons de la patience. = on ne peut pas compter fém. sing. Elle met de l'ail dans la soupe. = mot commençant par voyelle. Vous mangez des pâtes. = pluriel. Je joue de la guitare. = instrument de musique fém. sing. Il fait du handball. = sport masc. sing. À LA FORME NÉGATIVE : toujours DE ou D' Je ne fais pas de thé. Nous n'avons pas de patience. Elle ne met pas d'ail dans la soupe. Vous ne mangez pas de pâtes. Je ne joue pas de guitare. Il ne fait pas de handball.

ATTENTION : Avec le verbe 'être', le partitif ne change pas à la forme négative. C'est du poison. - Ce n'est pas du poison. Avec un adverbe de quantité on met DE Je veux un peu de poisson avec beaucoup de salade.