CONTENUS DES CURSUS DE LICENCE EN LANGUES ETRANGERES ( SYSTEME L.M.D.) PREMIER SEMESTRE



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CONTENUS DES CURSUS DE LICENCE EN LANGS ETRANGERES ( SYSTEME L.M.D.) PREMIER SEMESTRE Unités 1.1 Méthodologie de la Langue Etrangère 1 Ecrit : Techniques de l Expression Ecrite Accent mis sur les textes modernes et contemporains (compréhension) Texte comme support : grammaire et techniques de l'écriture Apprentissage des techniques de l'écrit, soit l'étude des différents types de textes mis à la portée des étudiants, comme par exemple : le narratif, descriptif, argumentatif, prescriptif. Oral : Techniques de l Expression Orale Phonétique (apprentissage des sons/ Laboratoire). Construction de phrases orales à partir d'un thème défini. Contextes d'utilisation du langage. Productions langagières en situation de discours. Unité 1 1.2 Description de la Langue 1.3 Initiation à la Linguistique Générale Origine et Evolution de la Langue Morphosyntaxe (Théorie et Pratique) Concepts linguistiques Définition de la linguistique en tant que science du langage; Objectifs de la linguistique; Linguistique et autres sciences voisines: philosophie, psychologie, sociologie ; Les sciences linguistiques et leurs composantes: phonétique, phonologie, morphosyntaxe, sémantique, pragmatique ; Concepts linguistiques: théorie de la communication, théorie du langage, signe linguistique, double articulation, relations syntagmatique et paradigmatique, diachronie et synchronie 1.4 Phonétique de la Langue Phonétique (Théorie et Pratique) 1.5 Initiation aux Cultures de la Langue Histoire des Idées Les grandes étapes historiques : Idées et évolutions, études multidimensionnelles des différents mouvements de pensée et leur impact sur les sociétés.

Histoires des Aires Culturelles Histoire des aires culturelles comme génératrice des phases historiques: Idées et mouvements correspondant aux différentes étapes historiques. 1.6 Introduction aux Textes Littéraires Tradition des Genres Littéraires Introduction aux textes littéraires: traditions des genres littéraires : Initiation. Identification des genres littéraires par le texte d'une manière graduée. Histoire des Formes d'expression Artistique Textes littéraires et formes d'expressions artistiques. Introduction des différentes formes artistiques et leurs formes correspondantes en littérature (Lecture sémiologique) de découverte 2 2 Langues de Spécialité Epistémologie Registre ; variété stylistique ; analyse du discours ; analyse des besoins Langues de Spécialité Communautés discursives ; la langue des affaires ; la langue de la médecine, la langue des sciences, la langue du journalisme de 3 3 Méthodologie de la Recherche Universitaire Transversale 4 4.1 Langue Etrangère 2 4.2 Sciences Humaines et Sociales (option) 4.3 T.I.C.E (option) 4.4 Initiation aux Arts (option) Techniques de l Expression Ecrite et Orale (Obligatoire après choix parmi l allemand, l espagnol, le russe, l italien ) Choix de 2 options sur 3

DEUXIEME SEMESTRE Unités 5.1 Méthodologie de la Langue Etrangère 1 Ecrit : Techniques de l Expression Ecrite Accent mis sur les textes modernes et contemporains (compréhension) Texte comme support : grammaire et techniques de l'écriture Apprentissage des techniques de l'écrit, soit l'étude des différents types de textes mis à la portée des étudiants, comme par exemple : le narratif, descriptif, argumentatif, prescriptif. Oral : Techniques de l Expression Orale Phonétique (apprentissage des sons/ Laboratoire). Construction de phrases orales à partir d'un thème défini. Contextes d'utilisation du langage. Productions langagières en situation de discours. Unité 5 5.2 Description de la Langue 5.3 Initiation à la Linguistique Générale Origine et Evolution de la Langue Morphosyntaxe (Théorie et Pratique) Concepts linguistiques Définition de la linguistique en tant que science du langage; Objectifs de la linguistique; Linguistique et autres sciences voisines: philosophie, psychologie, sociologie ; Les sciences linguistiques et leurs composantes: phonétique, phonologie, morphosyntaxe, sémantique, pragmatique ; Concepts linguistiques: théorie de la communication, théorie du langage, signe linguistique, double articulation, relations syntagmatique et paradigmatique, diachronie et synchronie 5.4 Phonétique de la Langue Phonétique (Théorie et Pratique) 5.5 Initiation aux Cultures de la Langue Histoire des Idées Les grandes étapes historiques : Idées et évolutions, études multidimensionnelles des différents mouvements de pensée et leur impact sur les sociétés. Histoires des Aires Culturelles Histoire des aires culturelles comme génératrice des phases historiques: Idées et mouvements correspondant aux différentes étapes historiques.

5.6 Introduction aux Textes Littéraires Tradition des Genres Littéraires Introduction aux textes littéraires: traditions des genres littéraires : Initiation. Identification des genres littéraires par le texte d'une manière graduée. Histoire des formes d'expression artistique Textes littéraires et formes d'expressions artistiques. Introduction des différentes formes artistiques et leurs formes correspondantes en littérature (Lecture sémiologique) de découverte 6 6 Langues de Spécialité Epistémologie Registre ; variété stylistique ; analyse du discours ; analyse des besoins Langues de Spécialité Communautés discursives ; la langue des affaires ; la langue de la médecine, la langue des sciences, la langue du journalisme. de 7 7 Méthodologie de la Recherche Universitaire Transversale 8 8.1 Langue Etrangère 2 8.2 Sciences Humaines et Sociales (option) 8.3 T.I.C.E (option) 8.4 Initiation aux Arts (option) Techniques de l Expression Ecrite et Orale (Obligatoire après choix parmi l allemand, l espagnol, le russe, l italien ) Choix de 2 options sur 3

Unités TROISIEME SEMESTRE 9 9.1 Méthodologie de la Langue Etrangère 1 9.2 Description de la Langue Ecrit : Techniques de l Expression Ecrite Les différentes étapes : du paragraphe à l'essai Identifier les différents types d'expression écrite et les structures sousjacentes au texte. Oral : Techniques de l Expression Orale Phonétique (apprentissage des sons/ Laboratoire). Construction de phrases orales à partir d'un thème défini. Contextes d'utilisation du langage. Productions langagières en situation de discours. Morphosyntaxe de la Langue d Etudes Lexicosémantique de la Langue d Etudes 9.3 Théories et Méthodes Linguistiques 9.4 Phonologie 9.5 Civilisation de la Langue 9.6 Littératures Théories et Méthodes Linguistiques Ecoles Linguistiques et leurs Théories Mouvements et Tendances Genres Littéraires Etude de textes (extraits de texte) à partir d'une anthologie (nouvelle, roman...) Etude plus critique des textes de découverte 10 10 Initiation aux Sciences Droit international Marketing Techniques relationnelles (textes journalistiques, revues spécialisées et autres )

de 11 11.1 Méthodologie de la Recherche Universitaire 11.2 Thème et Version Théories du thème et de la version et application (textes scientifiques et techniques) (Langues Etrangères, Arabe et Tamazight) Transversale 12 12.1 Langue Etrangère 2 (obligatoire après choix parmi l allemand, l espagnol, le russe, l italien ) 12.2 Sciences Humaines et Sociales (option) 12.3 Education aux médias (option) Techniques de l Expression Ecrite et Orale Choix d 1 option sur 2 QUATRIEME SEMESTRE Fondamentale 13 Unités 13.1 Méthodologie de la Langue Etrangère 1 13.2 Description de la Langue 13.3 Théories et Méthodes Linguistiques 13.4 Civilisation de la Langue Ecrit : Techniques de l Expression Ecrite Les différentes étapes : du paragraphe à l'essai Identifier les différents types d'expression écrite et les structures sousjacentes au texte. Oral : Techniques de l Expression Orale Phonétique (apprentissage des sons/ Laboratoire). Construction de phrases orales à partir d'un thème défini. Contextes d'utilisation du langage. Productions langagières en situation de discours. Morphosyntaxe de la Langue d Etudes Lexicosémantique de la Langue d Etudes Théories et Méthodes Linguistiques Ecoles Linguistiques et leurs Théories Etudes des Institutions Lectures Critiques

de découverte 14 de 15 14 Initiation aux Sciences 15.1 Méthodologie de la Recherche Universitaire 15.2 Thème et Version Thème et Version (Langues Etrangères, Arabe et Tamazight) Transversale 16 16.1 Langue Etrangère 2 (obligatoire après choix entre l allemand, l espagnol, le russe, l italien ) 16.2 Sciences Humaines et Sociales (option) 16.3 Education aux médias Techniques de l Expression Ecrite et Orale Choix d 1 option sur 2 OPTION : LANGS, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES CINQUIEME SEMESTRE Unités 17.1 Méthodologie de la Langue Etrangère 1 Ecrit : Ecritures créatives Les différentes étapes : du paragraphe à l'essai Identifier les différents types d'expression écrite et les structures sousjacentes au texte. Unité 17 17.2 Civilisation Oral : Littératures Orales Contacts et Relations de Cultures Etudes interculturelles 17.3 Littérature Genres Dominants (deux) : La notion du genre La théorie du genre littéraire Problématique de la typologie du genre Evolution et histoire des genres

de découverte 18 18.1 Théories de la Littérature Poétique et Sémiotique (19 ème siècle) 18.2 Ecrits Comparés Littératures : la littérature nationale la littérature générale la littérature comparée la réception du texte littéraire de 19 19 Méthodologie de la Recherche Transversale 20 20.1 Statistiques Mathématiques et Informatique Appliquées aux Langues Choix d 1 option sur 2 20.2 Ingénierie Educative OPTION : LANGS, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES SIXIEME SEMESTRE Unités Unité 21 21.1 Méthodologie de la Langue Etrangère 1 21.2 Civilisation 21.3 Littérature Ecrit : Ecritures créatives Les différentes étapes: du paragraphe à l'essai Identifier les différents types d'expression écrite et les structures sousjacentes au texte. Oral : Littératures Orales Identités, altérité et universalités Lecture Critique : questions épistémologiques évolution de la critique l histoire littéraire et l histoire de la littérature les 03 modèles de la critique littéraire mobilité centrée sur l émetteur mobilité centrée sur le texte mobilité centrée sur le lecteur

de découverte 22 22.1 Théories de la Littérature 22.2 Ecrits Comparés Evolution des discours théoriques sur la Littérature : question épistémologique sociétés, cultures et faits littéraires extension et incertitude de la notion de la littérature sociologie de la littérature la traduction la réception littéraire l évaluation en littérature Civilisation : Documents authentiques Méthodologie : le commentaire comparé le commentaire composé la dissertation de la littérature comparée : exil et poésie poésie et prophésie le roman de la dultère : Mme Bovary Anna Karénine. L exposé. de 23 23 Méthodologie de la Recherche Transversale 24 24.1 Statistiques Mathématiques et Informatique Appliquées aux Langues 24.2 Ingénierie Educative Choix d 1 option sur 2

OPTION : SCIENCES DU LANGAGE CINQUIEME SEMESTRE Unités 17.1 Méthodologie de la Langue Etrangère 1 Objet et méthodes des sciences du langage : du syntagme à la phrase. De la phrase aux discours Discours et inter discours interaction Théorie et méthodes linguistiques Unité 17 17.2 Linguistique 17.3 Didactique des Langues Sociolinguistique : La composante interculturelle dans le discours L argumentation. Variation, normes et représentations Contact des langues et interculturalité. Aménagement linguistique : Politique et planification linguistiques. Didactique des Langues Etrangères Buts de formation et objectifs didactiques; acquisition d une langue seconde; évolution méthodologique (du béhaviorisme au cognitivisme); linguistique appliquée et didactique; contenus d enseignement (savoir et savoirfaire); les pédagogies (de l éveil, par objectifs, par compétences, du contact, différenciée), analyse et élaboration d outils pédagogiques. de découverte 18 18.1 Processus d acquisition 18.2 Pragmatique et Sémiologie Neurosciences Le cerveau et les aptitudes langagiers ; processus neurolinguistique (production, compréhension) ; handicaps de langues. Pragmatique et Linguistique discursive Actes du langage ; encodage/ décodage ; inférence ; interprétation ; analyse du discours ; analyse conversationnelle ; sémantique (intention et effets d énoncé sur l interlocuteur ; savoir et croyances et représentations) ; interaction verbale ; l argumentation.

de 19 19 Méthodologie de la Recherche Transversale 20 20.1 Statistiques Mathématiques et Informatique Appliquées aux Langues (option) 20.2 Ingénierie Educative (option) Choix d 1 option sur 2 OPTION : SCIENCES DU LANGAGE SIXIEME SEMESTRE Unités 21.1 Méthodologie de la Langue Etrangère 1 Analyse conversationnelle : Enonciation et interaction Les types de discours Unité 21 21.2 Linguistique Ethnolinguistique et Psycholinguistique Identité linguistique et ethnolinguistique; langue, ethnicité et nation; conflits linguistiques (études de cas); communautés multilingues; variétés ethniques; langues et communication. Production langagière et compréhension; le concept de sens; reconnaissances de mots; interprétation sémantique; méthodes statistiques; intelligence artificielle; stratégie de perception; niveaux d assimilation 21.3 Didactique des Langues Epistémologie de la didactique: Situation d apprentissage; didactique générale; didactique des disciplines; curriculum; contenu d apprentissage et enseignement; les objectifs pédagogiques; l évaluation, formation des enseignants.

de découverte 22 22.1 Processus d acquisition 22.2 Pragmatique et Sémiologie Théories d apprentissage Apprentissage et acquisition; transfert en langue; apprentissage d une langue seconde et enseignement; approche cognitive de l apprentissage des langues; approche interactionnelle de l apprentissage d une langue; facteurs sociaux de l apprentissage (attitudes, identité ethnique, acculturation); style d apprentissage. Sémiologie textuelle et non textuelle de 23 Transversale 24 23 Méthodologie de la Recherche 24.1 Statistiques Mathématiques et Informatique Appliquées aux Langues 24.2 Ingénierie Educative Choix d 1 option sur 2 OPTION : LANGS APPLIQES CINQUIEME SEMESTRE Unités Unité 17 14h hebdo 17.1 Méthodologie de la Langue Etrangère 1 Quelques concepts organisateurs en D.D.L : Le concept de langue La langue étrangère Les situations d enseignement/apprentissage. Le champ du FLE : pourquoi parleton du fle? la politique linguistique/ la planification La D.L.E.S/ sous ensemble d une discipline : le positionnement de la didactique dans le champ scientifique la pédagogie la D.L.E.S : une science humaine une partie des sciences de l éducation une science du langage

17.2 Thème et version 17.3 Matières d application Thème et Version Textes littéraires Langue des Sciences et des Techniques de découverte 18 5 h hebdo 18 Stage Stage en situation (lycée, université, entreprise ), ponctué d un rapport de stage de 19 19 Méthodologie de la Recherche Mémoire 20.1 Langue Etrangère 2 (obligatoire) Transversale 20 20.2 Statistiques Mathématiques et Informatique Appliquées aux Langues Choix d 1 option sur 2 20.3 $Ingénierie Educative

OPTION : LANGS APPLIQES SIXIEME SEMESTRE Unités Unité 21 14h hebdo 21.1 Méthodologie de la Langue Etrangère 1 21.2 Thème et version 21.3 Matières d application Les conditions d appropriation d une langue étrangère : L appropriation l acquisition. L apprentissage l enseignement. Les concepts : la classe, l apprenant, l enseignant. Les compétences fondamentales :: Les compétences de compréhension (oral, écrit). Les compétences d expression ou de production. La progression. L évaluation.. Méthodologie et méthodes : histoire des s Méthodes et s Méthodes générales d enseignement/apprentissage Thème et Version Textes littéraires Langue des Sciences et des Techniques de découverte 22 5 h hebdo de 23 22 Stage ou projet 23 Méthodologie de la Recherche Stage en situation (lycée, université, entreprise ), ponctué d un rapport de stage Projet : Etude en situation, ponctuée d un rapport de projet Transversale 24 24.1 Langue Etrangère 2 (obligatoire) 24.2 Statistiques Mathématiques et Informatique Appliquées aux Langues Choix d 1 option sur 2 24.3 Ingénierie Educative