Domaine : EPS Compétence visée : Coopérer et s opposer collectivement Thème : Hand-ball Sport collectif Séance/ Objectifs déroulement dispositif Matériel temps 1 - Connaître et respecter les Echauffement collectif conditions matérielles du jeu et les règles - Connaître et respecter selon le jeu les relations entre les joueurs, accepter le contact physique et au contraire Constitution de 4 équipes de 7 joueurs 5 Passe à dix (sans dribble/porteur de ballon ne peut se déplacer) 5 Passe à dix (sans dribble/porteur de ballon peut faire 3 pas) 5 Passe à dix (dribbles et 3 pas pour le porteur) 5 respecter l interdiction de contact Parcours dribbles/passes en forme de relais Individuel - Conserver le ballon : passer Parcours dribbles puis tir sans gardien le ballon à un partenaire Parcours dribbles puis tir avec gardien démarqué, se démarquer pour donner une solution de jeu au porteur, recevoir le ballon à l arrêt ou en mouvement. - Progresser vers la cible :
2 - Conserver le ballon : passer le ballon à un partenaire démarqué, se démarquer pour donner une solution de jeu au porteur, recevoir le ballon à l arrêt ou en mouvement. - Progresser vers la cible : - Marquer : choisir une stratégie permettant de tirer en position favorable Passe à dix (dribble et 3 pas pour le porteur) 5 Par 2, progression en passe (sans dribble) puis tir dans but vide 5 Par 2, progression en passe (avec dribbles) puis tir dans but avec gardien 5 Par 2, progression en passe (avec dribbles) puis tir dans but avec gardien protégé par un défenseur sur ligne de 6 mètres (défenseur bras long du corps) Par 3, progression en passe (avec dribbles) puis tir dans but avec gardien protégé par 2 défenseurs sur ligne de 6 mètres (défenseurs bras long du corps)
3 - Progresser vers la cible : - Marquer : choisir une stratégie permettant de tirer en position favorable - Reprendre le ballon : se déplacer activement sur les trajectoires des passes, occuper l espace, changer très vite de statut - Ralentir la progression de l adversaire : gêner le porteur du ballon dans sa progression et dans ses tentatives de passes Situation de 2 contre 1 avec tir dans but vide 5 Situation de 2 contre 1 avec tir dans but avec gardien Situation de 3 contre 2 avec tir dans but avec gardien Situation de 2 contre 2 avec changement de rôle si récupération de balle jusqu au tir dans but avec gardien Situation de 3 contre 3 avec changement de rôle si récupération de balle jusqu au tir dans but avec gardien
4 - Reprendre le ballon : se déplacer activement sur les trajectoires des passes, occuper l espace, changer très vite de statut - Ralentir la progression de l adversaire : gêner le porteur du ballon dans sa progression et dans ses tentatives de passes - Empêcher de marquer : monter sur le tireur dans l axe de tir, se placer sur les trajectoires de passes aux attaquants en position de tir 5 - Coopérer avec ses partenaires pour affronter collectivement des adversaires, en respectant les règles, en assurant des rôles différents - Conserver le ballon - Marquer - Empêcher de marquer 3 contre 3 avec défenseurs placés entre lignes 6 et 9 mètres (départ arrêté) 15 4 contre 4 avec défenseurs placés entre lignes 6 et 9 mètres (départ arrêté) 15 Parcours dribbles puis tir avec gardien et un défenseur qui doit se placer dans l axe du tir pour faire échouer l attaquant Tournoi de pénaltys 5 5 contre 5 avec défenseurs placés entre lignes 6 et 9 mètres (départ arrêté) 20 6 contre 6 avec défenseurs placés entre lignes 6 et 9 mètres (départ arrêté) 20 Tournoi de pénaltys 5 Individuel Individuel
6 - Au cours d un match, assurer alternativement les rôles d attaquant, de défenseur et d arbitre. Participer à la marque en coopérant avec ses équipiers, en s opposant individuellement et collectivement à l équipe averse et en respectant les règles définies Tournoi 45 7 - Au cours d un match, assurer alternativement les rôles d attaquant, de défenseur et d arbitre. Participer à la marque en coopérant avec ses équipiers, en s opposant individuellement et collectivement à l équipe averse et en respectant les règles définies - Evaluation Tournoi 45