LA PRISE DE NOTES EN AMPHI Comment tirer le meilleur des cours magistraux en premier cycle (et éviter les mauvaises surprises en fin d année)
A quoi servent les cours magistraux? L objectif principal est de donner aux étudiants des clés de compréhension et de réflexion. L enseignant expose un contenu qu il a sélectionné et hiérarchisé et qu il pense nécessaire pour les étudiants. Le contenu dispensé dans le cours est conçu pour être réinvesti ailleurs : en conférence de méthode, plus tard dans la scolarité, ou dans la vie professionnelle.
L évaluation des cours magistraux C est un contrôle des connaissances Il n y a pas de contrôle continu sur les cours d amphi, mais un examen terminal (en janvier ou en mai) L examen sur le cours contrôle l acquisition et l assimilation des connaissances, il ne demande pas de réflexion additionnelle. Les qualités de réflexion sont contrôlées par d autres épreuves, dites «d aptitude», où les étudiants doivent aussi mobiliser les cours magistraux. L examen demande une bonne mémorisation du cours, et une restitution claire et maîtrisée. Pour les QCM, encore plus que pour les réponses rédigées, l étudiant doit maîtriser un vocabulaire très précis.
Les attentes des enseignants L examen demande une bonne mémorisation du cours, et une restitution claire et maîtrisée. L étudiant peut apporter des éléments complémentaires s il le souhaite, mais les enseignants attendent de lui qu il restitue a minima le cours qu ils ont dispensé, (et pas celui de l an dernier). Pour les QCM, encore plus que pour les réponses rédigées, l étudiant doit maîtriser un vocabulaire très précis.
Des notes de qualité sont essentielles : L enseignant explique en cours les concepts les plus difficiles et les plus importants : vous pourrez retrouver ces explications dans vos notes, si elles sont précises. Vous n avez plus, comme au lycée, la possibilité de recourir à un manuel. L enseignant attend de vous que vous transformiez son exposé oral en un texte cohérent contenant toutes les informations qu il a délivrées : la prise de notes en est la première étape. Les questions d examen portent sur des contenus exposés en amphi.
Il est particulièrement important de travailler votre prise de notes et votre attention si : Il vous est difficile d écouter l enseignant et de prendre des notes en même temps. Vous avez parfois du mal à relire ou à comprendre les notes de cours que vous avez prises. Vous avez du mal à rester attentif pendant la durée du cours. Il vous arrive de quitter un cours sans pouvoir vous rappeler le contenu présenté.
Il peut être tentant de se reposer sur les notes d autres étudiants mais : Les notes de cours qui circulent entre étudiants sont d une fiabilité très variable. Elles datent souvent des années précédentes, or le cours, même s il semble identique, a probablement changé dans de nombreux détails. L enseignant, lors de l évaluation, apprécie peu qu on se réfère à un cours qui date d il y a un, voire deux ans. Vous risquez d avoir du mal à travailler sur des notes prises par un autre. Vous risquez donc de très mauvaises surprises en fin d année!
Pour prendre des notes efficaces Pour que vos notes soient utilisables et pour qu'elles vous aident à vraiment bien comprendre et mémoriser, vous devez les organiser le plus possible. Vous pouvez utiliser différentes techniques, à vous de. trouver celles qui vous conviennent : - Numéroter. - Utiliser des tirets. - Utiliser l espace de la page, en sautant des lignes, par des retraits. - Visualiser les informations, en utilisant la technique des cartes heuristiques ou «mind maps».
Les abréviations Pour noter plus rapidement vous devez apprendre à utiliser des abréviations. Il existe plusieurs types d'abréviations le sigle (PGD pour principes généraux du droit) le symbole (des flèches, des signes de ponctuation, des signes mathématiques) l'abréviation proprement dite : svt pour souvent, st pour st, ppe pour principe. Des exemples d abréviations pour la prise de notes : http://concours-fonctionpublique.publidia.fr/actualites/pratique/les-principalesabreviations-utiles-a-la-prise-de-note
Que faire de ses notes? Les ranger soigneusement en attendant l examen ne suffit pas Il faut les relire après le cours, et éventuellement les compléter : si vous ne comprenez pas, juste après le cours, ce que vous avez écrit, qu en sera-t-il dans trois mois? Vous pouvez relire, avant chaque séance de cours, les notes du cours précédent, ou au moins, les relire à intervalles réguliers. L idéal est de préparer des fiches de synthèse au fur et à mesure, à partir des notes de cours, afin de favoriser la mémorisation progressive et de disposer d'un support de révision plus pratique...
Quelques liens utiles Une vidéo consacrée à la prise de notes http://www.canalu.tv/video/les_amphis_de_france_5/la_prise_de_notes_et_ son_exploitation.246 Des exercices interactifs de prise de notes https://sites.google.com/site/219432/exercices-de-prise-denotes