GR1 LA PHRASE VERBALE ET LA PHRASE NON VERBALE Une phrase est une suite de mots qui a un sens. Elle commence par une majuscule et se termine par un point (._!_?_...). Exemple : Elle apprend le norvégien pour parler à son correspondant. Quand une phrase contient un verbe au moins, on dit que c'est une phrase verbale. Exemples : la mère s'inquiète pour son fils. A vous de jouer! Quand une phrase ne contient pas de verbe, on dit que c'est une phrase non verbale. Exemple : Sans blague! A la maison Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu essayer de répondre à ces questions et faire les exercices suivants exercice 1 : complète la règle Une phrase commence par... et se termine par... Quand elle contient un verbe, c'est une phrase..., Sinon, c'est une phrase... Exercice 2 : Recopie les phrases suivantes, entoure le verbe (quand il y en a un) et indique si elles sont verbales ou non verbales. Demain, je prendrai le train : phrase... Quelle fraicheur! : phrase... Arrête de bouger! : phrase... Le chat est un animal indépendant. : phrase...
GR2 Les Types et formes de phrases I - Les quatres types de phrases La phrase déclarative permet de raconter un évènement, de donner une information, d'exprimer un avis, de décrire quelque chose... Elle se termine par un point final. Exemple : Léna est toujours sage. La phrase interrogative permet de poser une question. Elle se termine par un point d'interrogation. Exemple : Quand te décideras-tu à me parler? Dans la plupart des phrases interrogatives, le sujet et le verbe sont inversés. La phrase exclamative permet d'exprimer un sentiment (impatience, colère, joie...). Elle se termine par un point d'exclamation. Exemple : Que tu es élégant ce soir! La phrase injonctive permet de donner un ordre, un conseil. Elle se termine par un point final. Le verbe est souvent à l'impératif Exemple : Demain, arrive à l'heure. II-les formes de phrases Il y a deux formes de phrases. Chaque type de phrase peut être : - Soit à la forme affirmative : vous rapporterez du marché des légumes frais. - Soit à la forme négative : je ne mange jamais de dessert après le fromage. Dans une phrase négative, la négation est généralement composée de deux mots (ne pas, ne plus, ne jamais, ne guère, ne rien, ni ni ) Les mots de la négation encadrent le verbe Exemple : tu ne réponds rien Exercice 1 : Reformule la règle Il existe. Types de phrases : la phrase déclarative, la phrase, la phrase exclamative et Il existe deux formes de phrases : la forme et la forme pour laquelle le verbe se retrouve entouré d une négation. Exercice 2 : indique le type et la forme de chaque phrase. La mer est belle. Quel joli château de sable! Ne bouge pas. As-tu passé de bonnes vacances? Pourquoi ne viens-tu pas? Je ne veux pas ces bonbons.
GR3 LA PHRASE SIMPLE et LA PHRASE COMPLEXE - Une phrase simple ne contient qu un seul verbe conjugué. Exemples : les garçons aident leur mère. Dans la cuisine, avec tous ses frères, Jean aide sa mère à écosser les pois. - Une phrase complexe contient plusieurs verbes conjugués. Dans une phrase complexe, les verbes peuvent avoir un sujet différent ou un même sujet (attention à l accord!). Exemples : Le chien court puis s arrête. Quand leur père rentrera, les enfants l accueilleront et seront impatients d entendre la nouvelle que leur mère doit annoncer. Exercice 1 : Reformule la règle Dans une phrase simple, il y a. verbe conjugué. Dans une phrase complexe, il y en a Exercice 2 : Recopie les phrases suivantes et indique si elles sont simples ou complexes. Cet été, il a plu, nous sommes restés à la maison et nous avons joué aux jeux de société. Tu es parti à l école et tu as oublié ton cartable. Sur la plage, j ai ramassé des coquillages, des cailloux et un peu de sable pour souvenir de mes vacances à la mer.
GR4 LES PROPOSITIONS INDEPENDANTES ; LA COORDINATION ET LA JUXTAPOSITION Qu est-ce qu une proposition? Une proposition est un mot ou un groupe de mots généralement ordonnés autour d un verbe conjugué. Exemples : Jean reviendra. Les enfants de mes voisins paraissent turbulents. Attention! Une phrase non verbale, sans verbe conjugué, n est pas une proposition. La proposition indépendante Une proposition indépendante est une proposition qui a du sens quand elle est isolée. La phrase simple est une proposition indépendante. Exemple : Tu vas venir avec Jeannette? La phrase complexe contient autant de propositions que de verbes conjugués. Elle peut être formée de plusieurs propositions indépendantes. Exemple : Papa était en retard, on l attendait dans la cuisine. Les propositions indépendantes coordonnées ou juxtaposées Quand les propositions indépendantes sont reliées entre elles par des signes de ponctuation (, : ; ), on dit qu elles sont juxtaposées. Elles sont mises à côté l une de l autre. Exemple : j aime bien l été : il fait chaud! Quand les propositions indépendantes sont reliées entre elles par une conjonction de coordination (mais, ou, et donc, or, ni, car), ou d autres mots de liaison (puis, alors, ensuite, cependant, c est pourquoi ), on dit qu elles sont coordonnées. Exemple : Mathieu aime la musique car son père est pianiste. Tu n étais pas là alors je suis partie. Dans les phrases complexes qui sont composées de plusieurs propositions indépendantes, le sujet n est pas toujours répété. Exemple : Mathieu aime la musique, adore le sport et fait de la peinture! Exercice 1 : reformule la règle Une proposition est construite autour d un. La phrase simple est une proposition. La phrase complexe peut être formée de
GR5 LA VOIX ACTIVE et LA VOIX PASSIVE - A la voix active, le sujet fait l action. Exemple : L attraction du Soleil et de la Lune provoque les marées. Sujet Verbe C.O.D - A la voix passive, le sujet subit l action. C est le complément d agent qui indique qui fait l action. Il est généralement introduit par la préposition «par». Exemple : Les marées sont provoquées par l attraction du Soleil et de la lune. Sujet verbe complément d agent Le verbe à la voix passive est construit avec l auxiliaire être (conjugué au temps du verbe de la voix active) et le participe passé du verbe. Exercice 1 : reformule la règle A la voix active, c est le qui fait l action. A la voix, le sujet l action Exercice 2 : Recopie les phrases qui sont à la voix passive Ils aiment le chocolat. Cette maison a été construite par un grand architecte. Solange a été piquée par un moustique. Le film est interrompu par les publicités sans arrêt
OR1 LES HOMOPHONES ON / EST/ A /SONT On/ont On est un pronom indéfini. On peut le remplacer par un autre pronom sujet singulier (il, elle, ) Exemple : On va se coucher tôt. Il va se coucher tôt. Ont est le verbe «avoir» conjugué à la 3 ème personne du pluriel du présent de l indicatif. On peut le remplacer par «avaient». Exemple : Ils ont des bonbons dans leurs poches. Ils avaient des bonbons dans leurs poches. Et / Est Et est une conjonction de coordination. On peut le remplacer par «et aussi». Exemple : J aime les fraises et les mûres. J aime les fraises et aussi les mûres. Est est le verbe «être» conjugué à la troisième personne du singulier du présent de l indicatif. On peut le remplacer par «était». Exemple : Ta jupe est très belle. Ta jupe était très belle. a / à à est une préposition. Exemple : je vais à la campagne. A est le verbe «avoir» conjugué à la 3 ème personne du singulier du présent de l indicatif. On peut le remplacer par «avait». Exemple : Ma grand-mère a une maison avec jardin. Ma grand-mère avait une maison avec jardin. Son / sont Son est un déterminant possessif. On peut le remplacer par un autre déterminant du possessif (mon, ton ). Sont est le verbe «être» conjugué à la 3 ème personne du pluriel du présent de l indicatif. On peut le remplacer par «étaient». Exemple : les escargots sont de sortie. Les escargots étaient de sortie.