Programme de Maîtrise en Leadership & Management des organisations Formulaire de demande d admission Nom complet : Adresse actuelle : Section 1 - Identification Adresse permanente (si différente de l'adresse ci-dessus) : Nationalité : Pays de naissance : Date de naissance : Langues parlées (Commencez par votre langue maternelle) : Téléphone/journée (inclure le code international) : Téléphone/soirée (inclure le code international) : Adresse email : Deuxième adresse email : Votre accès à l internet (cocher ce qui s applique à votre cas) : ( ) Facile ( ) Accessible ( ) difficile ( ) Pas d'accès
Section 2 - Education 2 Veuillez énumérer ci-après toutes les écoles techniques ou universités fréquentées, en commençant par la plus récente (il s agit des institutions qui vous ont octroyé un grade académique) Veuillez indiquer les autres noms de famille qui pourraient apparaître sur vos relevés des dossiers académiques : 1) Institution : Diplôme obtenu et Année : du au 2) Institution : du Diplôme obtenu et Année : au 3) Institution : du Diplôme obtenu et Année : au 4) Institution : du au
Diplôme obtenu et Année : 3
Section 3 Expérience/Emploi 4 Veuillez énumérer chronologiquement toute expérience ou poste que vous avez occupé pendant les 5 dernières années. 1) Nom de l organisation/employeur : du au Poste occupé : 2) Nom de l organisation/employeur : du au Poste occupé : 3) Nom de l organisation/employeur : du au Poste occupé : Questions additionnelles 1. Pourriez-vous décrire votre emploi actuel?
b.comment avez-vous appris du Programme de Maîtrise en Leadership et pourquoi cela vous intéresse-t-il? 5 3. Quelles sont vos responsabilités et combien de gens sont sous votre supervision? 4. Quelles responsabilités vous intéressent comme leader dans votre ministère/organisation? 5. Quels sont les défis journaliers dans votre emploi?
Section 4 Arrière-plan (Background) 6 Veuillez écrire et soumettre ce qui suit : 1) Décrivez la Communauté dans laquelle vous avez grandi. 2) Pourquoi êtes-vous intéressé(e) dans le programme de leadership? Qui ou quels événements vous ont aidé à vous découvrir comme leader? 3) Avez-vous déjà eu un mentor/encadreur qui vous était particulièrement utile? Veuillez décrire.
Section 5 Engagement d études 7 Je comprends que ce qui suit est important afin de profiter au maximum de la formation à suivre : 1) Le modèle d'éducation à distance Je comprends que les parties intégrantes de ce modèle d éducation à distance sont : un tête-àtête (avec le facilitateur), l étude personnelle, les lectures, les discussions avec mon mentor et mes collègues, ainsi que les communications par email avec le facilitateur du cours. Bien que j étudierai principalement seul(e), il y a un calendrier et les dates limites auxquels je dois me soumettre comme fixés dans le calendrier académique. Je suis conscient que la participation aux conférences et ateliers est obligatoire et je ferai de mon mieux pour utiliser mon temps et mes ressources de façon productive, ceci afin d avantager mes études. (Cocher la case appropriée) Oui Non 2) Le modèle de cohorte Je comprends que j'apprendrai avec un groupe d'étudiants, auquel on se réfère généralement comme ma cohorte. Ce terme date de l époque de César, et désignait un groupe des soldats qui, ensemble, formaient une légion. Aujourd hui, une cohorte est un groupe d individus qui restent ensemble pour suivre des cours avec des instructeurs qui enseignent dans un lieu horscampus et convenable pour le groupe. Le modèle de cohorte réunit les étudiants dans une expérience d apprentissage collaboratif et du travail en équipe ayant pour but le développement d une communauté d apprentissage. Ce modèle encourage chaque étudiant à s appuyer sur le support des camarades et des instructeurs. Dans une ambiance d éducation à distance souvent associée avec l isolement, le concept de cohorte permet aux apprenants des opportunités pour mieux comprendre et intégrer l essentiel des cours. J'accepte de respecter les membres de ma cohorte et de collaborer avec eux. (Cocher la case appropriée) Oui Non
3) Technologie 8 Je comprends que pour l achèvement de mon programme d études, j ai besoin de me familiariser avec certains aspects de la technologie de la communication moderne, tels que le traitement de texte avec un ordinateur, l internet et le courrier électronique (email). J accepte la responsabilité d acquérir ou d améliorer les connaissances nécessaires de la façon la plus convenable pour moi. (Cocher la case appropriée) Oui Non 4) Paiement des frais Je comprends que pour être pleinement admis dans le programme, je dois être à jour avec le paiement des frais et d autres dépenses. J accepte la responsabilité pour faire les paiements des frais exigés à temps. Oui Non
Section 6 Buts d apprentissage 9 Veuillez répondre clairement aux questions suivantes comme une façon d établir vos buts d apprentissage propres. Vous avez le droit de répondre comme vous voulez en écrivant aussi au verso de cette page ou en ajoutant des pages additionnelles comme vous voulez. 1. Pourquoi voulez-vous participer au Programme de leadership organisationnel et en général quelles sont vos attentes en obtenant le grade académique en leadership sous Development Associates International (DAI)? 2. Pourriez-vous décrire votre vision pour votre communauté/ministère? 3. Comment espérez-vous que cette formation de DAI vous aide à progresser en tant que leader. Enumérez au moins trois objectifs spécifiques qui favoriseront votre progrès. 4. Comment sauriez-vous que vous avez progressé (e) dans chacun des domaines énumérés dans le point précédent?
Section 7 Engagement de l employeur et du mentor 10 a accepté(e) Nom de l étudiant(e) de participer dans le programme de DAI de Maîtrise en Leadership Organisationnel. (Nom de l institution) Nous recommandons l'étudiant(e) pour ce programme, encourageons et soutenons l'étudiant(e) dans cette expérience d'apprentissage. Nom de l employeur : Signature : date : Comme faisant partie du Programme de Maîtrise organisationnel et Management, DAI demande à chaque étudiant(e) d identifier une personne qui peut servir de mentor pendant qu ils accomplissent le programme. DAI définit le mentorat comme : Une relation intentionnelle entre deux personnes, avec l un d entre eux servant comme un guide en vue de faciliter la mise au point du développement, la croissance personnelle, la compréhension personnelle, et l efficacité dans la vie de l autre centrée sur Christ. Ceci s accomplit à travers l engagement discipliné, les rendre compte mutuellement, confidentialité, humilité, vulnérabilité, et le partage d expérience de vie de l un l autre. Le but final du mentorat est d aider une autre personne à se découvrir et devenir l homme ou la femme que Dieu a crée pour être. J accepte de guider l étudiant(e) tout au long du cours de sa formation en vue de pourvoir une structure de suivi du progrès, ainsi que de réfléchir ensemble avec l étudiant(e) sur son expérience de formation. Nom du Mentor : Signature : date : Au meilleur de ma connaissance, l information apparaissant sur chaque page de ce contrat d étude est exacte. Signature de l étudiant(e) : date : Veuillez retourner ce formulaire dûment rempli auprès de la Coordination.
Section 8 Information additionnelle 11 Veuillez écrire et soumettre les documents suivants : Curriculum Vitae (une page) Ecrivez un bref témoignage concernant le cheminement de votre Foi. Précisez votre dénomination religieuse et comment vous avez commencé à croire en Jésus. Aussi, relatez les événements et/ou personnes qui vous ont influencés tout au long de votre cheminement avec le Seigneur. Photocopie du diplôme de licence/ Maîtrise ou Doctorat dans n importe quel domaine.