LA PREPARATION PHYSIQUE DANS LES ACTIVITES SPORTIVES DE LA FFESSM

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Transcription:

LA PREPARATION PHYSIQUE DANS LES ACTIVITES SPORTIVES DE LA FFESSM 12/03/2016 Pascale Estripeau

Les activités sportives de la FFESSM Activités en déplacement Nage avec palmes Nage en eau vive Plongée sportive en piscine Activités associées à de l apnée Apnée Tir sur cible Pêche sous-marine Hockey subaquatique

Déterminants de la performance Préparation physique, aspects physiologiques (les filières énergétiques) Préparation mentale Préparation technique Equilibre nutritionnel Suivi médical 25/04/2015

Les principes de l entraînement Identiques pour toutes les activités Développer des capacités physiques liées aux filières énergétiques Les spécificités à chaque activité liées à l intensité et la durée de l exercice Comprendre les principes afin d élaborer des entraînements cohérents et adaptés

Les filières énergétiques Connaître les principes physiologiques pour savoir les améliorer Etre capable de faire le lien entre les concepts théoriques et la pratique Avoir une vision globale de l entraînement, système multifactoriel avec des interactions multiples

La contraction musculaire Énergie chimique transformée en énergie mécanique (20%) et en chaleur (80%) Élément énergétique indispensable à la contraction A.T.P, Adénosine Triphosphate ATP en réserve très limitée dans l organisme, nécessité d être re synthétisé. Comment? Dépend de l intensité de l exercice

Intensité maximale ATP provient: ATP dans le muscle: 2 secondes De la créatine phosphate qui se combine à l ADP pour produire l ATP Puissance très élevée mais quantité de CP très limitée Effort de très courte durée, 8 à 10 s ANAEROBIE PHOSPHAGENES A HAUTE INTENSITE

Intensité élevée ANAEROBIE GLYCOLYTIQUE Unité glucose 2 ATP pyruvates lactates Sans O2 Protons H + Navettes intra et inter cellulaires Acidose musculaire - Arrêt de la contraction musculaire - Douleurs

Le rôle et devenir du lactate Récupère H+ et permet de diminuer l acidose Utilisé comme substrat énergétique (18 ATP) par le cœur, foie et muscle Transporté par système de navette: veines, cœur, artères, muscles

Navette inter cellulaire du lactate

Navette intracellulaire du lactate Glucose Glycogène Sans O2 Sang Muscle Pyruvate 3ATP T Lactate H+ T T a. lac3que Cycle de Krebs Avec O2 17 ATP O 2

Navette intra cellulaire du lactate T Transporteurs spécifiques du lactate: MCT1 et MCT4 Lactate entre dans la cellule musculaire et la mitochondrie Lactate transformé en pyruvate grâce à une enzyme LDH Pyruvate entre dans la mitochondrie et devient substrat

Lactate et performance Etudes ont montré une relation entre production de lactates et performance Une lactatémie de 18mmol/l en fin de 400m est associée à un chrono de 49s Une lactatémie de 23mmol/l en fin de 400m est associée à un chrono de 46s 13 Une lactatémie de 15mmol/l en fin de 400m est associée à un chrono de 52s

Sujet entraîné: plus grande capacité à produire et métaboliser le lactate comme substrat énergétique, par augmentation de: La densité mitochondriale L activité enzymatique Le pouvoir tampon (capacité à résister à l acidose) Le réseau capillaire Nombre de transporteurs spécifiques (MCT1 MCT4) 14

La filière anaérobie Intensité sub maximale Substrats: glucose Durée d effort: 2 à 3 Facteur limitant: acidose

Intensité faible à modérée Acides gras et acides aminés du sang Acides pyruvique de la glycolyse Respiration cellulaire dans les mitochondries chaleur CO2 H2O Oxygène de l hémoglobine dans le sang ou de la myoglobine dans les fibres musculaires ATP ATP ATP 16 AEROBIE

17 AEROBIE

Intensité faible à modérée Le cycle de Krebs constitue la première étape avec récupération des enzymes de réserves énergétiques (NADH et FADH2). La chaîne respiratoire permet, par un transfert d électrons, la formation des molécules d ATP et de l eau (à partir de l O2). 18 AEROBIE

La filière aérobie Intensité faible à modérée Liée au VO 2 max Substrats: glucose et acides gras (lipides) Durée d effort: plusieurs heures Capacité: illimitée en réserve Facteur limitant: fatigue, niveau d entraînement, chaleur, etc.

La consommation max d O2, VO 2 max Lors d un exercice effectué à intensité progressive, on arrive à un moment à une consommation maximale d O2, appelée VO2 max. A cette valeur de VO2 max correspond une Puissance Maximale Aérobie (PMA) et une fréquence cardiaque maximale (FC max) 20

21 Filière aérobie / Le VO 2 max

Utilisation des paramètres du test VO2 max A l entraînement on utilisera les références issues du test pour développer le VO 2 max: FC max correspondant à l activité du test (non transférable) ou Puissance Max Aérobie (vélo) ou Vitesse Max Aérobie (tapis et course à pied) ou Vitesse Max Aérobie sur test aquatique 22

Seuil ventilatoire 2 Compromis énergétique permettant d exploiter une intensité élevée de la filière aérobie sans production limitante de lactates. Zone variable selon le niveau d entrainement de l individu. De 50% de la FC max à plus de 90%. 23

Évaluation du seuil: Seuil ventilatoire 2 Lors d un test direct de consommation max d O2: inversion du QR, courbe ventilatoire. Par des sensations sur le terrain. 24 Détermination d une la zone de fréquence cardiaque

Les fréquences cardiaques La fréquence cardiaque maximale (FC max) Test direct de VO 2 Max: ré utilisable sur l AP du test Indirecte par des tests de terrain: FC spécifique à l activité Théorique: 220 pulsations/minute - l âge: aucune utilité La fréquence cardiaque de repos: indicateur d état de fatigue 25

Les effets de l entraînement en endurance 26 Il augmente la quantité de mitochondries et modifie leur fonction Il augmente l expression des transporteurs du lactate et facilite les échanges du lactate Il développe le réseau capillaire Il augmente l activité des enzymes oxydatives Il induit une diminution des myofibrilles rapides de myosine au profit des myofibrilles lentes Il facilite les oxydations lipidiques et épargne le glycogène seulement pour des intensités faibles.

Principes généraux d entrainement Pour développer une filière, s entraîner à l intensité de la filière Mettre l organisme en «stress physiologique» afin de créer des adaptations Les adaptations s effectuent pendant les phases de récupération 27

Améliorer le rendement énergétique 28 ENTRAINEMENT DANS LA ZONE AEROBIE

Aérobie / Les disciplines concernées Filière de base nécessaire à toutes les activités sportives Indispensable également dans les activités de sprint L augmentation du nombre de mitochondries permet une synthèse plus rapide de la phosphocréatine Se développe en première phase de cycle et s entretient ensuite 29

Aérobie / Le principe d entraînement Toutes les activités de fond FC de travail entre 60% et 70% de la FC max Travail en continu ou fractionné 30 Faire varier : distance, durée, nombre de séries, récupération

Aérobie / Le principe d entraînement Séries de 50m ou 100m avec 5 à 10 de récupération Distance de 500 à 1500m en continu Séries en pyramide montante et descendante avec 5 à 20 de récupération: 50m R=5 100m R=10 200m R=20 400m R=30 200m R=20 100m R=10 50m 31 La récupération n a pas de rôle physiologique, sert à éviter la monotonie

32 ENTRAINEMENT DANS LA ZONE ANAEROBIE PHOSPHAGENE

Anaérobie phospagènes / Les disciplines concernées Toutes les épreuves de sprint 50 m NAP pour les meilleurs Phases de jeu dans le hockey Certaines situations en NEV 33

Entraînement dans la zone anaérobie phophagènes A intensité maximale pendant 10 max 4 à 5 X 12m récupération de 1 à 1 30 La récupération doit être suffisamment longue pour permettre de repartir à intensité maximale Mais incomplète pour créer déficit en phosphagènes Générer des adaptations physiologiques

35 ENTRAINEMENT DANS LA ZONE ANAEROBIE GLYCOLYTIQUE

Anaérobie glycolytique / Les disciplines concernées 36 Une grande partie des activités sportives de la FFESSM NAP (du 100m au 400m, une partie du 800m pour les meilleurs) Hockey Apnée dynamique avec et sans palmes (apnée hypercapnique) Pêche sous marine NEV (slalom, descente, etc.) PSP (100m immersion individuel, combiné, octopus, relais en équipe)

Entraînement dans la zone anaérobie glycolytique A intensité sub maximale pendant 2à 3 Séries courtes de 50 à 200m ou de 30 à 3 Blocs de séries de 4 à 6 Récupération longue mais incomplète: 15 à 20 sur des 50m; 1 à 1 30 sur des 100 ou 200m La récupération est passive dans la série: créer une surcharge d acidose La récupération est active entre les blocs: favoriser le transfert des lactates

38 ENTRAINEMENT AU SEUIL VENTILATOIRE 2

Seuil ventilatoire 2 / Les disciplines concernées Toutes les épreuves d endurance avec performance NAP (à partir du 400m ou 800m selon le niveau) Apnée hypercapnique 39 NEV (slalom, descente, raid, orientation, etc.)

Entraînement au seuil ventilatoire 2 Rendement optimal sur des épreuves longues nécessitant une performance (intensité la plus élevée possible) Intensité de 60 à 90% de la FC max selon niveau d entraînement Reculer l apparition du seuil nager le plus vite possible, tout en restant aérobie Augmenter la durée de maintien de cet effort au seuil nager le plus longtemps possible à cette intensité

Faire varier : distance, nombre de répétitions, FC Course à pied, je cours à 12 km/h: 6 X 3 à 13km/h avec R: 2 puis 4 X 5 à 13 km/h puis 3 X 7 jusqu à 30 à 13km/h Recommencer le fractionné à 14 km/h, etc. Natation 2 X 400m à 70% R=1 30 4 X 200m à 80% R=45 41 8 X 100m à 90% R=30

L entraînement en apnée Travail sur l apnée hypoxique (durée) Tir sur cible Apnées statiques Travail sur l apnée hypercapnique Apnées dynamiques

Les effets de l entraînement en apnée Augmentation de la durée de maintien Augmentation des volumes pulmonaires (cv cpt) et diminution de vr par une meilleure souplesse thoracique Diminution du seuil de sensibilité au C0 2 Bradycardie plus importante Repousse les points de ruptures physiologiques Même bénéfices physiologiques liés à l entraînement physique Bénéfices psychologiques (motivation, relâchement, stress)

Les principes de l entraînement en apnée Apnée hypoxique travail en durée mais sans aller systématiquement dans le max (risque de démotivation) Travail de la relaxation et du relâchement Travail en séries avec récupération complète

Les principes de l entraînement en apnée Apnée hypercapnique Repousser la rupture physiologique Améliorer la ré utilisation des lactates Améliorer la tolérance à l acidose Séries statiques ou dynamiques avec récupérations variables mais plutôt courtes 6 X 30 avec 30 de récup 10 X 50m avec 30 de récup 10 X 2 statique avec 20 de récup

Conclusion Bases physiologiques permettent la compréhension du principe d entraînement L entraînement est un terrain de jeu complexe où s articulent données empiriques liées à la pratique et données scientifiques liées à la recherche Faire confiance à ses sensations et ressentis!