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PREMIÈRE PERIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE PFMP-1 Se reporter à la page concernant la première période de formation en entreprise Se reporter au tableau concernant la première période de formation en entreprise = [15 x (N 1 +(2N 2 /3)+(N 3 /3))] / N = /15 DEUXIÈME PERIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE PFMP-2 Se reporter à la page concernant la deuxième période de formation en entreprise Se reporter au tableau concernant la deuxième période de formation en entreprise = [15 x (N 1 +(2N 2 /3)+(N 3 /3))] / N = /15 Baccalauréat professionnel Electrotechnique, Énergie, Équipements Communicants page 2

TROISIÈME PERIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE PFMP-3 Se reporter à la page concernant la troisième période de formation en entreprise Se reporter au tableau concernant la troisième période de formation en entreprise = [15 x (N 1 +(2N 2 /3)+(N 3 /3))] / N = /15 QUATRIÈME PERIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE PFMP-4 Se reporter à la page concernant la quatrième période de formation en entreprise Se reporter au tableau concernant la quatrième période de formation en entreprise = [15 x (N 1 +(2N 2 /3)+(N 3 /3))] / N = /15 Baccalauréat professionnel Electrotechnique, Énergie, Équipements Communicants page 3

BILAN Sous épreuve E3-1 1 ère partie : Notation des situations de travail effectuées en entreprise (Coefficient 1) CANDIDATS CCF AUTRES CANDIDATS Périodes S Attitudes professionnelles S Compétences acquises en entreprise Total 1 ère période /5 /15 /20 2 ème période /5 /15 /20 3 ème période /5 /15 /20 4 ème période /5 /15 /20 Moyenne des périodes coefficientée 1 /20 /20 /20 /20 coefficientée 1 /20 Baccalauréat professionnel Electrotechnique, Énergie, Équipements Communicants page 4

2 ème partie : Dossier Tout candidat Dossier de synthèse (coefficient 0,5) Notation et observations des examinateurs L évaluation portera sur : la description du cadre général de l entreprise, son organisation et son statut le choix et pertinence de l étude de cas l analyse technique de la problématique à résoudre la description des quatre situations de travail les aspects relatifs à l organisation du travail, l animation d équipe, la relation commerciale Compétences plus particulièrement évaluées Statut juridique environnement humain environnement économique Électrotechnique : C1-6, C1-7, C1-8, C2-17, C2-18, C3-3, C3-4, C4-4 / S7-6 Électrotechnique : C1-6, C1-7, C1-8, C3-3, C3-4, C4-4 / S7-6 Électrotechnique : C1-6, C1-7, C1-8, C2-17, C2-18, C3-3, C3-4, C4-4 /S7-6 Électrotechnique : C1-6, C1-7, C1-8 bien Bien Insuffisant insuffisant /10 les aspects technologiques, normatifs et réglementaires, sécuritaires Électrotechnique : C1-7, C1-8 / S6 la qualité de la rédaction du dossier et sa lisibilité. Électrotechnique : S7-1 Observations de la commission d évaluateurs NOM : PRENOM : SESSION : 20../ 20. Baccalauréat professionnel Electrotechnique, Énergie, Équipements Communicants page 5

3 ème partie : Présentation orale et entretien tout candidat Présentation orale et entretien sur les travaux réalisés (coefficient 0,5). Notation et observations des examinateurs. L évaluation portera sur : La présentation orale synthétique des quatre situations significatives de travail réalisées. L argumentation pour résoudre le problème technique, les résultats obtenus, la pertinence de la solution choisie parmi plusieurs possibles. La qualité de l expression du candidat C1-9 Compétences plus particulièrement évaluées C1-9, C3-2, C4-2 / S6 S7-7 bien Bien Insuffisant insuffisant /10 L aptitude au dialogue. S 7-7 Observations de la commission d évaluateurs : globale E3-1 /40 E3-1 /20 non arrondie à reporter sur le livret de notation du CCF Date : Signature des membres de la commission Date : Signature du chef d établissement Baccalauréat professionnel Electrotechnique, Énergie, Équipements Communicants page 6