1. L invention et l innovation. A la fin des années 1990, 60% des objets disponibles dans le commerce étaient «imaginaires» 10 ans plus tôt! Actuellement les entreprises sont obligées d innover pour rester compétitives. 1.1 Description des termes «invention» et «innovation» Le terme d innovation a progressivement remplacé ceux de «nouveauté» et «d invention» pour devenir un mot d usage courant qui désigne une amélioration ou un perfectionnement de tout ordre. L innovation est le résultat d un travail collectif où tous les services de l entreprise doivent collaborer pour avancer. Jusqu à la fin du XIXième siècle, les techniques les plus importantes ( mécanique, métallurgie, ) restaient encore relativement simples et pouvaient être maîtrisées par des individus qui travaillaient seuls ( l invention ). Par contre, au XXième siècle, avec l approfondissement des connaissances des équipes de travail pluridisciplinaires durent être formées pour pouvoir permettre aux entreprises d innover ( l innovation ). 34
1.2 Les trois types d innovation Dans le monde il est question «d innovation» aussi bien en matière d industrie, de science, de technique, d administration que de sport ou de loisir. L innovation ne se limite pas à l apparition de produits, d objets ou de services. Elle peut concerner également l introduction de nouveau procédé de fabrication ( le laser ), d un mode opératoire inédit, l utilisation d une nouvelle matière première, Nous allons donc faire la différence entre trois types d innovation: - L innovation de produit: Elle concerne la nature et les fonctions du produit ( apparition du disque compact ). - L innovation de process: Elle concerne les techniques de conception et de fabrication ( apparition de la CFAO et des chaînes de fabrication robotisées ). - L innovation de service: Elle concerne les biens immatériels tels que les modes de distribution, d organisation, etc 35
1.3 L industrie et l innovation Actuellement, pour survivre, une entreprise doit lancer de nouveaux produits le plus souvent possible. Le fait d arriver la première sur un marché lui permettra de dégager une marge bénéficiaire importante. C est pourquoi l entreprise essaie maintenant d optimiser sa gestion de l innovation. Dans l automobile, les méthodes de gestion de l innovation ont permis de faire passer le temps complet de développement d un nouveau véhicule de 10 ans à près de 4 ans! Mais innover coûte cher, car il ne s agit pas simplement de trouver une idée, mais aussi de la mettre en œuvre et de la conduire jusqu à la commercialisation. On cite parfois les chiffres suivants pour illustrer ces dépenses: Pour 1 investi en recherche, il faut 10 en développement pour élaborer un prototype et 100 en fabrication pour passer à l industrialisation. 2. Les révolutions industrielles 2.1 La première révolution industrielle. Elle débute dans la seconde moitié du 18 ième siècle et se poursuit lors du 19 ième. Les domaines concernés sont la métallurgie et le textile. Le chemin de fer commence son ascension. La maîtrise du fer et celle de la vapeur entraînent la mécanisation des industries. 36
2.2 La seconde révolution industrielle Elle a lieu entre 1880 et 1930. De nouvelles sources d énergie se développent ( électricité, essence,... ). Les grandes usines apparaissent et le travail s organise autour des idées de Taylor. Les secteurs qui se développent pendant cette période sont la sidérurgie, l électricité, la chimie et l automobile. 2.3 La troisième révolution industrielle Après la seconde guerre mondiale, des recherches sont faites dans les techniques de traitement de l information, et les télécommunications. L industrie électronique se développe et exploite les possibilités de miniaturisation et de diminution des coûts. L expansion du micro-ordinateur depuis 1979 provoque une véritable révolution dans le travail industriel et dans les bureaux. L automatisation, la robotisation et la conception assistée par ordinateur permettent des gains de productivité de plus en plus importants. 37
3. L évolution du produit Les objets sont conçus pour assurer une ou plusieurs fonctions de service ( exemples: Une voiture pour se déplacer, un avion pour voler, etc ). Si nous regardons un objet en détail, nous pourrons voir qu il est constitué de blocs fonctionnels, c'est-à-dire de sous-systèmes qui assurent une fonction technique bien déterminée, exemple: Dans le porte-clefs lumineux que vous avez fait en 6 ième, nous pouvons trouver les 4 blocs fonctionnels suivants: - L alimentation électrique ( pile ) - La commande du circuit ( interrupteur ) - L éclairage ( DEL + résistor ) - Rassemblement des clefs ( anneau ) Chaque bloc fonctionnel est caractérisé par une solution technique propre à l histoire des techniques. Heureusement les solutions techniques changent avec le temps et les découvertes. Enfin, une lignée de produits est une suite chronologique d objets techniques répondant à un même besoin et mettant en œuvre le même principe, exemples: Dans le domaine de l éclairage artificiel, nous pouvons distinguer la lignée des objets qui utilisent un phénomène de combustion ( lampe à pétrole, lampe de mineur, bougie ), et la lignée des objets qui utilisent un phénomène électrique ( lampe à arc, lampe à incandescence, tube à néon, ampoule litec, etc ) 38
Exercice 01: ( à faire dans votre cahier ) 1 Trouvez les différents supports sur lesquels nous pouvons enregistrer le son ( depuis la fin du 19 ième siècle ). 2- Recherchez pour les lignées d objets ci-dessous les différentes solutions techniques qui ont été retenues. Sur quoi pouvons-nous enregistrer un son? Le support magnétique Le support gravé 3 Trouvez les différents moyens qui ont permis à l Homme de transmettre «instantanément» une information sur des distances très longues. 4- Recherchez pour les lignées d objets ci-dessous les différentes solutions techniques qui ont été retenues. Comment pouvons-nous transmettre une information? La transmission par fil La transmission par ondes 39