Bac S Baccalauréat Scientifique de l Éducation Nationale Objectifs et Débouchés : Le baccalauréat série S donne à l élève une culture générale scientifique permettant une poursuite d études scientifiques longues. Public - Conditions d inscription : La filière S est ouverte aux élèves issus de Seconde générale ou technologique de l Éducation Nationale ou du Ministère de l Agriculture, après avis favorable du conseil de classe. Organisation de l examen : Composé essentiellement d épreuves terminales (sauf en EPS et les oraux de langues vivantes), l examen comporte des épreuves obligatoires et facultatives, et si nécessaire, un oral de contrôle. Organisation de la formation : La formation sur ans comprend : - Le parcours proposé dans les lycées relevant du Ministère de l Agriculture s articule comme à l Éducation Nationale en enseignements obligatoires, communs à toutes les filières S, et d un enseignement spécifique : Ecologie, Agronomie, et Territoire. - Pour les enseignements communs, le parcours proposé se caractérise par 5 heures d enseignement obligatoire de Biologie-Ecologie. - Les TPE (Travaux Personnels Encadrés) sont associés aux disciplines dominantes de la série EAT (Ecologie, Agronomie, et Territoire). Les thèmes traités sont : Environnement et progrés, Contraintes et libertés, Santé et bien être, Avancées scientifiques et réalisations techniques, Ethique et responsabilité et mesure et évaluation. L hippologie, option facultative : L hippologie peut être choisie comme enseignement facultatif. Nous travaillons en partenariat avec un centre équestre proche du lycée :,5 heures d équitation et,5 heures de cours théorique. Une épreuve finale permet l obtention de points supplémentaires à l examen. Spécificités : Petits effectifs (moins de élèves). Devoirs type Bac dès la ère. Choix des langues (Anglais, Allemand, Italien, Espagnol). Visites en exploitation agricole et dans des espaces naturels, et études des thématiques autour du développement durable. BATDD (Biologie, Agronomie, Territoire et Développement Durable) en ère, avec la découverte d un territoire et ses différents acteurs (micro-voyage, intervenants sur l environnement et la nature, TP terrain, etc.) EAT (Ecologie, Agronomie et Territoire) en Terminale, orienté sur le choix d un Thème liant l agriculture et l environnement que soutiendra l élève au baccalauréat. s disciplinaires de la ère Scientifique: Mathématiques....... BATDD ()......... Physique Chimie......... Français...... LV..... LV... Histoire Géographie...... Éducation Physique et Sportive... ECJS ()... TPE... Accompagnement Personnalisé,5,5 0,5 Total... Équitation Hippologie (Facultatif)... () Biologie, Agronomie, Territoire et Développement Durable () Education civique, Juridique et Sociale s disciplinaires de la Terminale Scientifique: Mathématiques....... EAT ()...... Physique Chimie....... Philosophie.... LV..... LV... ECJS ()... Éducation Physique et Sportive... EAT spécialité... Accompagnement Personnalisé... 5,5 5 0,5 Total... 0 Équitation Hippologie (Facultatif)... () Ecologie, Agronomie et Territoire LEGTPA de Roanne-Chervé BP Le Coteau Cedex tel : 0.77..8.00 fax : 0.77..8.0 mail : legta.roanne@educagri.fr CFPPA de Roanne - Chervé BP Le Coteau Cedex tel : 0.77..8.0 fax : 0.77..8.9 mail : cfppa.roanne@educagri.fr LEGTPA et CFPPA de Noirétable Centre de Formation Forestière 7 rue de la République 0 NOIRETABLE tel : 0.77..7.00 fax : 0.77..9.58 mail : administration.noiretable@educagri.fr site web : www.eplea-roanne.educagri.fr
EPLEFPA* de Roanne Chervé Noirétable * Etablissement Public Local d Enseignement et de Formation Professionnel Agricole Enseignement Générale et Technologique ème & ème (Formation scolaire) ème & ème de l Enseignement Agricole nde Générale & Technologique (Formation scolaire) nde Générale & Technologique de l Enseignement Agricole Bac Techno STAV (Formation scolaire) Science et Technologie de l Agronomie et du Vivant Option : Productions Animales Option : Aménagement Paysager Bac S (Formation scolaire) Baccalauréat Scientifique de l Education Nationale
ème et ème ème et ème de l Enseignement Agricole Pourquoi venir à Chervé en ème : Des classes à effectif réduit, entre et 0. Accent mis sur l enseignement technique (aménagement paysager, agriculture, cuisine). semaines de stage en entreprise sur les ans ( semaine en ème, semaines en ème). Une aide individualisée dans les matières générales. Une construction du projet d orientation professionnelle sur les années. La réalisation de mini-stages est possible de Janvier à Mai lors des travaux pratiques des secondes. Des entretiens peuvent être pris sur rendez-vous. Poursuites : au Lycée de Chervé en Bac Professionnel (Travaux Paysagers, Conduite et Gestion de l Exploitation Agricole, Conduite et Gestion des Chantiers Forestiers, Gestion des Milieux Naturels et de la Faune, Services aux personnes et aux territoires),et en CAPA service en Milieu Rural. au CFPPA de Chervé en CAPA (Travaux Paysagers, Travaux Forestiers, Productions Agricoles et Utilisation des Matériels, Entretien de l Espace Rural et Productions Horticoles). dans tous les lycées professionnels de l Éducation Nationale. s disciplinaires de la ème et ème : Français... Histoire - Géographie... Sciences économiques... Éducation Socioculturelle... Langue vivante Anglais... Biologie - Écologique... Mathématiques... Physique - Chimie... Éducation Physique et Sportive... Aménagement/Atelier... Informatique... Pluri-Activité....5.75,5.75 Total....5 nde Générale et Technologique nde Générale et Technologique de l Enseignement Agricole Pourquoi venir à Chervé en nde : Les langues: Anglais, Allemand, Italien, Espagnol Un suivi individualisé L accueil à l internat avec une vie extra-scolaire riche L option hippologie Un lycée ouvert et un cadre très agréable Un enseignement développé à partir de visites et de projets Études de problématiques environnementales et territoriales Admission : La classe de Seconde générale et technologique est ouverte aux élèves issus d une classe de Troisième générale de collège. L inscription se réalise par la procédure PAM /AFFELNET auprès des collèges. s disciplinaires de la nde Générale et Technologique : Français... Histoire - Géographie... LV et LV... Mathématiques... Physique - Chimie... Sciences de la Vie et de la Terre... Sciences Économiques et Sociales... Éducation Physique et Sportive... Aide Individualisée... Accompagnement Personnalisé... Écologie Agronomie Territoire et Développement Durable... Sciences Économiques et Sociales... Éducation Civique Juridique et Sociale... 5.5.5.5.5.5 0.5 Total... Hippologie Équitation (facultatif)...
Organisation de la formation : La Seconde générale et technologique effectuée dans les Lycées d Enseignement général et technologique agricoles est identique à celle mise en œuvre dans les établissements relevant de l Éducation Nationale. Elle comprend des enseignements communs à tous les élèves et deux enseignements d exploration, auxquels peut s ajouter le choix d un enseignement facultatif (l hippologie). Les deux enseignements d exploration effectués à Chervé sont : - Écologie, Agronomie Territoire et Développement Durable - Sciences Économiques et Sociales. Poursuites : Après la seconde, l élève peut s orienter : vers la voie générale: - en première générale S en Lycée agricole - en première générale des séries L, S ou ES de l Éducation Nationale. vers la voie technologique : - en première technologique en Lycée agricole, - en première technologique à l Éducation Nationale. Enseignement facultatif : Hippologie/Équitation L hippologie peut-être choisie comme enseignement facultatif. ( partenariat avec un centre équestre ) Baccalauréat Technologique STAV Sciences et Technologie de l Agronomie et du vivant Spécialité : Production Agricole - Aménagement et Valorisation des Espaces Le Bac Technologique STAV c est : Une préparation à la poursuite d études en cycle supérieur court principalement (notamment le BTSA) ou en cycle long. La série s organise en un tronc commun et un module choisi par l élève (l Espace d initiative locale ou EIL). Les EIL proposés à Chervé s appuient sur deux domaines : Aménagement et Valorisation des espaces Production agricole Organisation de la formation : La formation sur deux ans à temps plein comprend : - 5 semaines de stage individuel en entreprise ou en organisme, support d un dossier présenté à l examen. - semaine de stage collectif, étude d un territoire en ère. - semaine d activités physiques de pleine nature en ère. - De nombreuses visites d entreprises et d organismes. - La délivrance du diplôme s obtient pour 0 % à partir des résultats des contrôles certificatifs en cours de formation et pour 70 % à partir des notes de l examen terminal. - voyage à l étranger en Terminale. Admission : La filière est ouverte aux élèves issus d une classe de Seconde générale et technologique, après avis du Conseil de classe. Poursuites possibles : BTSA tous les secteurs BTS, DUT, Préparation aux grandes écoles Spécifités : Option Hyppologie pour les STAV production Agricole Section Sportive pour les STAV Aménagement et Valorisation des Espaces. Organisation d un Voyage d Etude au Maroc. Orientation individualisée. s disciplinaires: Classe de première Mathématiques... Informatique... Biologie - Écologie... Physique - Chimie... Français... LV: Anglais... Histoire - Géographie... Éducation Socio-Culturelle... Éducation Physique et Sportive... Sciences Économiques... Sciences et Techniques... EIL (Espace d Initiative Locale)...,5.5.5,5 Total... 0 LV: espagnol ou allemand (facultatif)... s disciplinaires : Classe de terminale Mathématiques.... Biologie écologie... Physique Chimie...... Français... Philosophie... Langue vivante I...... Histoire Géographie... Éducation Socio-Culturelle... Éducation Physique et Sportive... Sciences économiques... Sciences et techniques... Espace d initiative locale....5.5.5.5 Total... 0 LV: espagnol (facultatif)...