GROUPE SUP DE CO LA ROCHELLE 2 0 1 3-2 0 1 4 Grande École de Management Missions Marketing Business Humacité RSE Alternance Commercial PARCOURS Bac +3 Banques et Assurances Culture Communication on line Entrepreneuriat Spécialisations Développement personnel Alternance RH Pédagogie innovante Affaires Internationales Expatriation Bachelor Business Construisez un avenir à votre mesure!
Construisez un avenir à votre mesure EDITO Robert Butel Président de la Chambre de Commerce et d Industrie de La Rochelle Président du Groupe Sup de Co La Rochelle Daniel Peyron Directeur Général du Groupe Sup de Co La Rochelle Notre parti pris pédagogique est de permettre à chacune et chacun d entre vous de valoriser sa «différence» en s engageant sur le parcours le plus adapté à son profil et à son projet : certains choisiront l apprentissage, tandis que d autres privilégieront une année de césure, une partie de leur cursus à l international ou un double diplôme, en France ou à l étranger. Tous personnaliseront leur CV avec des spécialisations par fonction et par secteur d activité, croisées avec une zone géoculturelle du monde Nos parcours ont en commun une triple exigence articulée sur les enseignements académiques, l expérimentation sur le terrain, en France et à l étranger, et le développement personnel (culture, connaissance de soi et projection dans l avenir...). Notre métier, c est d abord de préparer le vôtre. Vous apprendrez, bien sûr, à maîtriser les techniques de management mais nous vous inciterons également à vous doter d une véritable culture générale contemporaine qui représente, à nos yeux, une clef de voûte aussi essentielle pour votre réussite que tous les outils de gestion réunis. Si votre diplôme représente une condition nécessaire à votre employabilité, celle-ci n est pas suffisante. Dans ce but, nous vous ferons vivre, lors de vos stages et missions en entreprise, un cocktail d expériences concrètes, professionnelles, mais aussi humanitaires, sociales ou citoyennes qui viendront peu à peu personnaliser votre CV dans le sens de votre projet, au même titre que les sessions d études à l étranger qui pourront vous être proposées dans l une des 96 Universités partenaires du Groupe dans plus de 35 pays. Enfin, nous encouragerons chacune et chacun d entre vous à s engager dans l une des nombreuses activités de la vie associative du Groupe : cette expérience «in vivo» de l entrepreneuriat fait partie intégrante de notre pédagogie en même temps qu elle représente un facteur capital de différenciation sur les marchés de l emploi de demain. Pour vous y préparer, nous vous assisterons dans la construction progressive de votre projet, nous vous aiderons à préparer votre CV en 3 langues et à peaufiner vos argumentaires mais l essentiel relèvera de vous seul : apprendre à conjuguer enthousiasme et lucidité pour «oser devenir qui vous êtes». 2
Management Monde Engagement Expérientiel Entreprises Diplôme Interculturel La mission du Groupe Le Groupe est acteur de la dynamique de son territoire. Dans un univers mondialisé caractérisé par la rapidité des évolutions, la complexité et l incertitude, il a pour mission : 1. De dispenser des programmes de formation initiale et continue qui permettent : - Aux étudiants et stagiaires d acquérir les moyens de leur employabilité, en leur apportant les compétences techniques, humaines et culturelles nécessaires et en les accompagnant dans la réalisation de leur projet professionnel et personnel. - Aux entreprises de recruter les collaborateurs nécessaires à leur développement et d adapter les compétences de leurs cadres aux évolutions de leurs métiers. 2. D apporter sa contribution au développement des connaissances en management et à leur diffusion auprès du monde académique et professionnel. 3. De contribuer au rayonnement - national et international - de son territoire par la mobilisation de ses réseaux et le développement de ses pôles d expertise (management de l environnement et du tourisme) ancrés sur les points forts de l économie régionale. Les valeurs fondamentales et les partis pris pédagogiques du Groupe sont : 4. Respect, tolérance et considération 5. Engagement et responsabilité 6. Honnêteté et intégrité 7. Esprit d équipe et solidarité 8. Solides connaissances des disciplines de management 9. Ouverture au monde et aux autres 10. Management responsable : Responsabilité Environnementale et Sociale Les programmes du Groupe Sup de Co La Rochelle BAC +5 BAC +4 BAC +3 MBA SPÉCIALISÉ Option Tourisme ESC MBA SPÉCIALISÉ BAC +5 BAC +4 BAC +3 7 filières d enseignement supérieur au management* 2 700 étudiants, dont 310 internationaux 26 nationalités 136 partenaires académiques répartis dans 35 pays 50 grands groupes partenaires 160 intervenants professionnels 104 professeurs, dont 30% de professeurs internationaux 55 enseignants chercheurs 8 100 diplômés 40 associations et clubs 10 500 m² de locaux équipés en WIFI *Formation initiale et formation continue BAC +2 BAC +1 BAC BACHELOR BUSINESS 500 ÉTUDIANTS BACHELOR INTERNATIONAL 515 ÉTUDIANTS BACHELOR TOURISME 620 ÉTUDIANTS 875 ÉTUDIANTS 190 ÉTUDIANTS BAC +2 BAC +1 BAC Progression des effectifs étudiants 2 700 1 600 900 200 400 Sommaire Admission possible Rejoignez l École de vos projets 4-5 Les fondamentaux 6-7 Parcours à la carte 8-9 Se spécialiser 10-11 Faites le choix de l alternance 12 Après le Bachelor Business 13 Favoriser l insertion et le partenariat entreprises 14-15 Un corps professoral qualifié 16 Une stratégie de recherche performante 17 Le centre de recherche et les Instituts 18-19 Vivre à La Rochelle 20-21 Candidater, intégrer et s intégrer 22-23 1991 1996 2001 2006 2012 3
Rejoignez l École de vos projets Véritable centre de développement professionnel et personnel, le Bachelor Business, diplôme visé, privilégie une approche innovante autour de 3 axes pédagogiques : parcours sur mesure, expérience internationale et proximité avec les entreprises. Le Bachelor Business est un programme de commerce et de gestion, destiné à former des cadres compétents et effi caces dans le domaine de la vente et de la mercatique, tous secteurs d activités confondus. En associant l acquisition des fondamentaux de la gestion et du management, la diversité des expériences pédagogiques et la proximité avec les entreprises, le Bachelor Business permet aux étudiants de développer la connaissance de soi, l autonomie et le sens des responsabilités nécessaires à leur développement professionnel. Le Bachelor Business forme ainsi des «middle managers» rapidement opérationnels et performants, principalement dans le domaine du marketing et de la vente. Véritable centre de développement professionnel et personnel, le Bachelor Business privilégie une approche innovante autour de 3 axes pédagogiques : parcours sur mesure guidé par le processus GPS «Guide pour la Projection de Soi», ouverture à l international et proximité des entreprises. Fort du classement national (3 ème Bachelor de France) et d une double labellisation (Visa, label du Ministère de l Éducation Nationale et Bachelor Professionnel des Chambres de Commerce et d Industrie, label du Ministère de l Économie et des Finances), le Bachelor Business vous permettra de construire votre projet professionnel en adaptant vos études à votre personnalité. Cette double labellisation académique et professionnelle vous donnera les clefs de votre réussite! Learning goals Les objectifs d apprentissage généraux ont été déterminés pour l ensemble des programmes par le Comité Assurance of Learning (AoL) à partir de l énoncé de mission et des valeurs du Groupe Sup de Co La Rochelle. Les objectifs sont : 1. Nos diplômés sauront utiliser les connaissances issues des matières de gestion pour résoudre des problématiques fonctionnelles et transverses en équipe. 2. Nos diplômés auront une approche et une perspective internationale. 3. Nos diplômés sauront communiquer efficacement (à l oral et à l écrit). 4. Nos diplômés sauront identifier et évaluer des questions d ordre éthique relevant de l entreprise et de sa stratégie en matière de responsabilité sociétale. Dr. Lucile Ouvrard Directrice du programme Bachelor Business Dr. Olivier Maillard Directeur Délégué (Associate Dean) en charge des Programmes et de la Faculté 5. Nos diplômés sauront efficacement trouver, puis utiliser, des informations nécessaires à l étude et à la résolution de problèmes en gestion (niveau Bachelor). Une formation labellisée et visée Diplôme visé et labellisé Bachelor CCI depuis 2012, le Bachelor Business bénéficie des labels du Groupe Sup de Co La Rochelle qui est notamment membre du Chapitre des Ecoles de Management de la Conférence des Grandes Écoles et a obtenu la certification ISO 9001, version 2008. Le Groupe Sup de Co La Rochelle est également engagé dans les démarches d accréditation AACSB pour l ensemble de ses programmes. A l issue de la formation, l étudiant peut être titulaire d un double diplôme : le Bachelor Business du Groupe Sup de Co La Rochelle ainsi qu une Licence de l Institut de Gestion de l Université de La Rochelle. Palmarès des écoles Bac+3 3 ème place sur 47 écoles classées Février 2012 Top 20 des formations en alternance 4
International Missions entreprises Parcours expérientiel Double diplôme Marketing Fiche d identité Schéma des études Année 1 Année 2 Année 3 SEMESTRE 1 SEMESTRE 3 Fondamentaux de gestion Cours + Fil rouge : étude de marché + Stage vente 1 mois SEMESTRE 2 (janvier-mai) Cours + Stage à l international en entreprise ou Humacité (2/3 mois) Parcours double diplôme Cours + Fil rouge : dossier création d entreprise Cours + Stage opérationnel en France ou à l international (5 mois : février à août) SEMESTRE 4 Parcours expérientiel Stage opérationnel en France ou à l international ou Humacité* ou Parcours académique européen Cours + Fil rouge : dossier création d entreprise (février juin) Parcours académique européen Double diplôme France ou semestre en université européenne Cours + Stage de fin d études en France ou à l international (4 mois) * Mission humanitaire, citoyenne ou sociale SEMESTRE 5 Parcours expérientiel Cours SEMESTRE 6 Cours + Stage de fin d études en France ou à l international ou Humacité* (4 à 6 mois) MBA spécialisé ESC Et après? ou Concours Passerelle ou Parcours Alternance Cours (sept.-oct.) puis 3 semaines en entreprise/ 1 semaine à l École 3 semaines en entreprise/ 1 semaine à l École Intégration en entreprise Consultez les spécificités du programme dans le guide des études à télécharger sur : Diplôme - Visé par le Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Cursus de formation en management - Programme en 3 années d études après le Bac - Possibilité d admission directe en 2 ème et 3 ème année Parcours à la carte - Parcours Académique : double diplôme France ou semestre d expatriation en université européenne (Erasmus) - Parcours Expérientiel (Stage long ou Humacité, France ou International) - Parcours Alternance : à partir de la 3 ème année - Parcours Asso Entrepreneuriat 7 Spécialisations au choix - Chargé d Affaires Internationales - Management Commercial - Marketing Relationnel - Entrepreneuriat - Chargé de communication on line - Management et ressources humaines - Conseiller Banque et Assurance Double diplôme possible - Bachelor du Groupe Sup de Co La Rochelle et/ou Licence délivrée par l Institut de Gestion de l Université de La Rochelle Professionnalisation - Alternance en 3 ème année - 14 mois de missions en entreprise, en France et/ou à l étranger L accompagnement personnalisé - Projet professionnel : objectif employabilité - Suivi personnalisé - Expérience de soi : dispositif GPS «Guide de la Projection de Soi» et développement personnel L expérience de la solidarité et de l engagement - Humacité, mission humanitaire, sociale ou citoyenne, découverte des cultures et géopolitique, programme «citoyen du monde» - Tutorat étudiant, facilitateur d apprentissage et découverte du management - Manager responsable : parcours Asso Entrepreneuriat et associations 5
1 ère année Les fondamentaux L objectif de la première année du Bachelor Business est d accompagner l étudiant dans la construction de son projet personnel et professionnel, en le rendant acteur de son parcours d études. Les objectifs pédagogiques Focus Correspondance professionnelle Doter les étudiants des outils nécessaires à leur recherche de stage. Voilà l objectif de ce nouveau cours. Enseigné 50% en Français, 50% en Anglais, à vocation très concrète (CV, lettre de motivation, prise de notes, compte-rendu), il prépare l étudiant au stage Vente de décembre et au stage International de fin de 1 ère année. New Fondamentaux de la gestion Initier les étudiants aux fondamentaux de la gestion et renforcer leurs acquis en culture générale contemporaine. Un socle de connaissances essentiel qui permettra ensuite à l étudiant de faire le choix de son parcours en 2 ème année, puis de sa spécialisation en 3 ème année. Travaux de groupe Mettre en pratique les apprentissages académiques dans le cadre de la réalisation de missions professionnelles. Des démarches qui permettent à l étudiant de découvrir et de développer par lui-même ses savoir-faire et savoir-être, de prendre conscience des attentes du marché du travail et d adopter rapidement des postures professionnelles. Préparation de la 2 ème année Dès la fin du 2 ème trimestre, les étudiants choisissent leur parcours de 2 ème année : «Double diplôme» ou «Expérientiel». Les enseignements Modules de gestion Techniques de Vente Marketing Fondamental et Etudes de Marché Comportement du consommateur Etudes de marché appliquées Comptabilité générale Techniques quantitatives de gestion Finance d entreprise Correspondance professionnelle Conférences de méthode Principes d économie Intercultural approach Culture générale Modules de langues English and Professional Communication Toefl Training An introduction to the TOEIC exam LV2 (espagnol, allemand, italien, chinois ) Modules expérientiels Activités associatives, sportives ou culturelles Bilan du suivi du projet personnel et professionnel Introduction à la connaissance de soi Défi marketing (étude de marché) Préparation à vivre une expérience professionnelle à l international Les expériences «terrains» - Stage vente : techniques de vente et relation client (1 mois décembre). - «Cap monde» ou «cap Humacité»* : immersion culturelle et linguistique en entreprise ou association (2/3 mois juin-août). *Mission humanitaire, citoyenne ou sociale «Cap monde», «Cap Humacité» : répartition des étudiants par pays Philippines 6% Inde 6% Cameroun 3% Maroc 3% Belgique 4% Allemagne 5% Espagne 30% Royaume- Uni 43% 6 Le programme des enseignements et missions ainsi que le listing des principaux intervenants sont présentés à titre indicatif et sont susceptibles d évoluer d une année sur l autre.
Economie Marketing fondamental Stage vente Le Groupe compte 40 associations et clubs réunis autour de 10 grands pôles : BDE (Bureau des Etudiants), BDI (Bureau des Internationaux), Assemblée Solidaire Associative, Communication, Nautique, Sportif, Artistique, Professionnel, Citoyenneté, Radio Campus. Tourné vers l épanouissement collectif et individuel, l engagement associatif, s inscrit dans le respect des valeurs fondamentales du Groupe. Conférence méthode Parcours «Asso» Véritable expérience managériale! Le parcours Asso Entrepreneuriat permet aux étudiants souhaitant s investir dans la vie associative de pouvoir concilier études supérieures et engagement associatif. Proposé aux étudiants à compter de la 2 ème année de Bachelor Business, ce parcours s adresse aux étudiants désireux d occuper des postes à responsabilités au sein d une association de l École (présidence, viceprésidence, trésorerie, chef de projet ) et de vivre le management au quotidien. Conférences de méthode New Acquérir, dès la 1 ère année, une méthodologie d apprentissage et de travail. Tel est l objectif des conférences de méthode comme : revue de presse, communication écrite et orale, correspondance commerciale. Ces conférences ont aussi pour objectif de limiter les risques d échec en 1 ère année en raison de méthodes de travail inadaptées. Focus La Rochelle Action, la Job Services du Groupe Sup de Co La Rochelle Association organisée et fonctionnant comme une véritable PME, La Rochelle Actions (LRA), la Job Service du Groupe Sup de Co La Rochelle s apparente à une agence d intérim grâce à laquelle les élèves peuvent trouver des emplois. Pour les professionnels, elle est un prestataire en marketing et services. Par son statut et son activité orientée B to B, LRA propose une approche réelle de compétences recherchées et valorisables dans un parcours professionnel. Elle appartient à la Confédération Nationale des Prestataires en Marketing et Services (CNPMS), chargée de fédérer les Prestataires en Marketing et Services (PMS) à travers les Écoles de commerce françaises. PAROLES D ÉTUDIANT Jean-Baptiste Loriers Vice-Président LRA (LA ROCHELLE ACTIONS) «Mon engagement auprès de l association LRA a commencé dès le début de ma 1 ère année de Bachelor Business, avant de devenir Vice-Président quelques mois plus tard. Mon souhait était de m intégrer dans la vie associative de l École afin de développer de nouvelles compétences. Cette expérience me permet d être plus à l aise professionnellement et d approfondir mes connaissances dans le domaine de la gestion d équipe. De plus, cette expérience majeure au sein de l association pourrait être un atout pour mon avenir». 7
2 ème année Parcours «À la carte» L objectif de la deuxième année du Bachelor Business est d orienter les étudiants, au choix, vers les parcours «Double diplôme» ou «Expérientiel». Cette année est également marquée par l application des enseignements théoriques et académiques lors d un stage de 5 mois. Les objectifs pédagogiques Stage long Préparer l étudiant à une longue mission opérationnelle de 5 mois en entreprise, en France ou à l étranger. Une immersion qui permet de découvrir le métier en lien avec la spécialisation choisie pour la 3 ème année. Expatriation académique Préparer l étudiant ayant fait le choix de l expatriation académique dans l une des universités partenaires en Europe. Une expérience, qui a pour vocation de développer le sens de l adaptabilité de l étudiant, lui permettre de maîtriser une langue et une autre culture ou encore de donner du sens à son CV. Mission Humacité Cette mission bénévole a pour objectif de former des étudiants responsables et conscients de leurs devoirs envers la société, de développer des qualités d humilité, d entraide et de respect des personnes ou encore, de se confronter aux autres et à leurs différences. Spécialisations au choix Accompagner les étudiants dans le choix des spécialisations proposées en 3 ème année. Une aide initiée, dès la 1 ère année, dans le cadre du Projet Professionnel et Personnel (PPP) et qui atteint son apogée durant cette 2 ème année. Elle se traduit d abord par la mise en place d un suivi individuel de l étudiant, notamment durant son stage, puis par le retour d expériences, véritable premier bilan professionnel concluant son cursus de 2 ème année. Les enseignements Modules de gestion Marketing de la distribution et du prix Marketing du produit et de la communication Comptabilité de gestion et Pilotage Commercial Droit social et droit des sociétés Fondamentaux de la gestion des Ressources Humaines Dossier création d entreprise Modules de langues Intensive TOEIC training English for sales and negotiations LV2 (espagnol, allemand, italien, chinois ) Modules expérientiels Connaissance du marché de l emploi Valorisation des expériences professionnelles Atelier d expression personnelle Séminaire Humacité : préparation au départ Les expériences «terrains» - Mission opérationnelle en entreprise en France ou à l international (5 mois) ou - Mission Humacité : mission humanitaire, citoyenne ou sociale (5 mois) ou - Expatriation académique en université européenne (5 mois). 8 Le programme des enseignements et missions ainsi que le listing des principaux intervenants sont présentés à titre indicatif et sont susceptibles d évoluer d une année sur l autre.
Expatriation Mission opérationnelle Double diplôme Humacité PAROLES D EXPERT Claire Lecard Directrice des études «Expérientiel et développement personnel» Focus Expatriation académique* Le processus GPS «Guide Pour la Projection de Soi», un dispositif essentiel pour l insertion professionnelle de nos étudiants. «Le Guide de la Projection de Soi» accompagne l étudiant dans la construction de son Projet Personnel et Professionnel au travers de la valorisation de ses expériences. Ce Guide lui permet d apprendre à se connaître, à s affirmer grâce à des activités de développement personnel (vie associative, ateliers d expression ) et des expériences diverses (stages, mission humanitaire et citoyenne...).l étudiant découvre ainsi les opportunités du marché de l emploi, les compétences attendues par les entreprises et les différents métiers auxquels l École le prépare. Il prend ainsi conscience de l importance de se constituer un réseau (entreprises en France et à l International, association des anciens élèves du Groupe Sup de Co ). Lors de rendez-vous individualisés avec son tuteur, l étudiant définit une feuille de route «My Portfolio» permettant de construire et de mettre en œuvre son projet (choix de parcours et de spécialisation ) en fonction de ses aspirations et de ses compétences. Acteur de son parcours GPS, l étudiant valorise son portefeuille de compétences, sa formation, ses expériences, afin de définir son plan stratégique vers l emploi au service de son projet». L expatriation académique est une opportunité fantastique de découvrir la vie étudiante dans un autre pays et de s initier à de nouvelles pratiques pédagogiques. Choisir ce parcours, c est partir étudier dans une école européenne, durant un semestre complet, les matières en lien avec votre cursus Bachelor Business. L École dispose de 19 partenaires répartis dans 16 pays européens : des destinations «classiques» (Allemagne, Royaume- Uni, Espagne, Italie ) mais aussi des destinations un peu plus «atypiques» (Lettonie, Estonie, Suisse ) qui vous permettent d exploiter vos connaissances en langues étrangères et de vivre des expériences inoubliables. Profitez-en : l Europe est à vous! * 19 partenaires européens dans 16 pays Suède Norvège Pays-Bas Irlande Royaume-Uni Allemagne Italie Espagne Finlande Lettonie Lituanie Pologne Slovaquie Suisse Croatie Turquie 9
3 ème année Se spécialiser L objectif de la troisième année du Bachelor Business est de professionnaliser le parcours des étudiants, grâce à 7 spécialisations au choix dont 3 en alternance, afin de maîtriser les métiers de la vente, du marketing, du commerce international, de la création d entreprise, des ressources humaines ou encore de la banque et assurance. Des spécialisations en adéquation avec les attentes des entreprises. Les objectifs pédagogiques Préparation à l insertion professionnelle Le principal objectif de cette année de spécialisation consiste à préparer l employabilité des étudiants. Selon les projections statistiques de la Direction de l Animation de la Recherche, des Études et des Statistiques (DARES), environ 200 000 postes de cadres commerciaux seront à pourvoir d ici 2015, avec une progression particulièrement marquée pour les diplômes à Bac+3. Dans ce contexte économique, l ensemble des options du Bachelor Business apporte une réponse circonstanciée, susceptible d offrir aux diplômés un profil de compétences adapté aux besoins des entreprises. 7 spécialisations au choix Chargé de communication on line New Le chargé de communication on line est un véritable ambassadeur de l entreprise sur Internet. En liaison avec les chefs de produit, le directeur commercial et le directeur E-marketing, il œuvre à la fois sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter) pour créer de l interactivité avec les internautes (community management), et est également responsable des actions de marketing viral («buzz»), de web marketing, des campagnes d e-mailing Il est garant du retour sur investissement des actions de communication sur Internet et assure une veille sur les nouveaux outils de communication. Entrepreneuriat L entrepreneur est créateur ou repreneur d entreprise. Il lui faut connaître les différentes formes juridiques, commerciales, humaines et financières de l entreprise, savoir mettre en œuvre un business plan, prendre des décisions justifiées dans un univers concurrentiel exigeant et connaître les différents mécanismes liés à la fiscalité des entreprises. Les cours Semestre 1 : Business plan Gestion des risques Semestre 2 : Géostratégie d entreprise Evaluation des entreprises Chargé d affaires internationales 100% anglophone Le chargé d affaires internationales exerce ses activités dans tous les types d entreprises, notamment dans la fonction vente à l international. Il maîtrise les techniques de vente et de marketing, adaptées au contexte spécifique de l international. Les cours Anglophone Semestre 1 : International marketing Cross cultural management Semestre 2 : International strategy International purchasing Les cours Semestre 1 : Outils informatiques E-marketing Semestre 2 : Ingénierie E-business Community management 10 Le programme des enseignements et missions ainsi que le listing des principaux intervenants sont présentés à titre indicatif et sont susceptibles d évoluer d une année sur l autre.
Communication on line Affaires internationales Ressources Humaines Management Commercial Management et Ressources Humaines Le chargé de recrutement RH participe à la recherche des moyens quantitatifs et qualitatifs nécessaires à l optimisation ou à l adaptation des ressources humaines aux objectifs de l entreprise. Il assure également les fonctions administratives de la gestion des ressources humaines. A cet effet, il doit comprendre les enjeux du recrutement et savoir mettre en œuvre les techniques appropriées. Les cours Semestre 1 : Rétribution et performances Ressources Humaines Métier de Manager : Outils RH (1) Semestre 2 : Projet et innovations Ressources humaines Métier de Manager : Outils RH (2) Management commercial Le manager commercial maîtrise les techniques commerciales et marketing, sait gérer un budget et dispose de capacités relationnelles et d animation. Côté industriel, il est en mesure de gérer un portefeuille clients et de marques, de valoriser les produits et de savoir négocier. Côté distributeur, en qualité de responsable de son unité et/ou d une équipe, il assure la gestion et le suivi du chiffre d affaires généré par son activité et celle de son équipe. Les cours Semestre 1 : Logistique de distribution Yield management Semestre 2 : Merchandising Ingénierie e-business New ALTERNANCE possible Marketing relationnel Le chargé de marketing relationnel (ou assistant marketing) exerce une mission qui s étend de la conquête à la fidélisation du client. Il a en charge l animation de la relation suivie avec le client. Il est doté d une très bonne connaissance des nouveaux outils de la gestion de la relation client (CRM) et des actions marketing utiles à l entreprise. Cette option prépare l étudiant à la maîtrise du cycle de vie du client et à la capacité d adaptation à des cibles toujours plus exigeantes. Les cours Semestre 1 : Négociation Marketing des services Semestre 2 : Communication Hors Média et Evènementielle Fidélisation clients Conseiller Banque et Assurance Le chargé de clientèle est au cœur de la relation humaine : il est amené à suivre et développer la clientèle de son agence et à gérer un portefeuille clients. Outre la fonction commerciale qui consiste à rechercher de nouveaux clients, il assure une mission de conseil de plus en plus prononcée. Attentif à la qualité du service client, il s assure de la satisfaction des professionnels qu il suit. Les cours Semestre 1 : Produits en assurance Produits bancaires Semestre 2 : Gestion des risques et fidélisation Gestion patrimoniale ALTERNANCE possible ALTERNANCE Les enseignements (tronc commun) Modules de gestion Semestre 1 : Management d équipe Financement d entreprise Strategic Marketing Stratégie d entreprise Semestre 2 : Droit fiscal des affaires Consultancy project Responsabilité sociétale des entreprises International economy Modules de langues TOEIC Training English for contemporary issues LV2 (espagnol, allemand, italien, chinois ) Modules expérientiels Créer et développer son réseau professionnel Guide pour la Projection de Soi (GPS) : recrutement et valorisation de soi Memora (bilan personnel et professionnel) 11
3 ème année Faites le choix de l alternance L alternance, véritable tremplin professionnel pour les étudiants du Bachelor Business, constitue une partie essentielle de la compétence : l expérience. Un parti pris du Groupe Sup de Co La Rochelle Depuis 1998, le Groupe Sup de Co La Rochelle, convaincu de la valeur ajoutée de périodes d immersion en entreprise pour des jeunes en formation, a développé l alternance au sein de ses différents programmes dont le Bachelor Business. L alternance, véritable tremplin professionnel, constitue une partie essentielle de la compétence : l expérience. Une voie très opérationnelle L étudiant acquiert une maturité professionnelle et est quasi immédiatement opérationnel puisque formé au quotidien à ses méthodes. Au terme de l alternance, les étudiants se voient souvent proposer une offre d embauche. Pour l entreprise, recruter un diplômé, issu de l alternance, se traduit souvent par une adaptation plus rapide et une meilleure compréhension des enjeux. 3 parcours validés par les entreprises locales S appuyant sur le tissu local d entreprises, le programme Bachelor Business propose 3 spécialisations en alternance : Management commercial, Marketing relationnel et Conseiller banque et assurance. Le contenu pédagogique de la formation est exactement le même en alternance qu en rythme classique. Afin de veiller à la cohérence de la formation avec les attentes des entreprises, le contenu de chacune des spécialisations est validé par un comité de perfectionnement, composé de professionnels qui emploient des étudiants en alternance. Les formules d alternances possibles Contrat de professionnalisation : il permet à tous les étudiants de 16 à 25 ans d acquérir une qualification professionnelle et de favoriser leur insertion professionnelle. Ce contrat de travail leur donne accès à un statut de salarié. Les bénéficiaires sont rémunérés en pourcentage du SMIC selon leur âge et leur niveau de formation. Stage alterné : il s agit d une convention de stage de longue durée, signée entre l entreprise, l étudiant du Bachelor Business et l École pour une période déterminée mais qui ne peut dépasser une année académique. Les signataires s accordent ainsi sur les conditions de formation du stagiaire, sa mission et sa rémunération. Les engagements du Groupe Sup de Co La Rochelle en faveur de l alternance : Service d aide au recrutement des étudiants en entreprise. Organisation d un séminaire professionnel avant le départ en entreprise. Signature d une charte qualitative et comportementale durant la période en entreprise. Suivi de l étudiant en entreprise. A savoir Le rythme moyen de formation : 3 semaines en entreprise / 1 semaine en cours 12
Après le Bachelor Business Au terme de la troisième année, les étudiants obtiennent un Bachelor Business. Il permet à ceux qui le souhaitent d intégrer la vie active ou de poursuivre leurs études en ESC, Master, MBA Spécialisés. Intégrer la vie active Les Diplômés du Bachelor Business disposent de compétences opérationnelles recherchées par les entreprises pour des postes de «middle management». Ils s appuient sur un bagage d enseignements et d expériences qui leur permettront d intégrer efficacement l entreprise. Les diplômés 2011-2012 du Bachelor Business ont notamment intégré les fonctions suivantes : Assistant de direction, Conseiller commercial, Assistant clientèle, Assistant négociateur notarial, Gérant Adjoint, Business development manager, International Senior Sales Manager, Agent commercial, Expert immobilier, Attaché commercial, Public relation executive, Responsable marketing/communication, Chef de projets événementiels, Assistant de vente, Collaborateur commercial, Négociateur. Choisir de poursuivre ses études Parcours généraliste : intégrer un Master (Bac +5) d une Grande École de Management vos études afin d obtenir un Grade de Master d une Grande École de Management. En présentant le concours PASSERELLE 2, l étudiant candidate simultanément à 14 Grandes Écoles dans toute la France (www. passerelle-esc.com), dont l ESC La Rochelle. Durant la dernière année du programme, les étudiants ont la possibilité de suivre une formation intensive afin de préparer au mieux ce concours. Parcours orienté vers une double compétence : intégrer le MBA Spécialisé en 2 ans du Groupe Sup de Co La Rochelle Elaboré en partenariat avec de nombreux établissements, le MBA Spécialisé du Groupe Sup de Co La Rochelle propose un cycle en 2 ans qui permet d acquérir des aptitudes dans un domaine complémentaire et de mieux cibler son insertion professionnelle. Le programme offre 4 options : Environnement Développement durable, International Business, Audit Finance et Management du Tourisme. Focus Alumni L association des diplômés Fondée en 2009, l association «Alumni Le Réseau» rassemble les 8 100 diplômés des formations du Groupe Sup de Co La Rochelle. Ses missions principales sont de faciliter l employabilité des anciens mais aussi de créer des moments de partage et de rencontre entre eux. Cette association donne l opportunité aux diplômés d avoir un accès privilégié à l actualité du réseau, aux évènements de l École qui leur sont dédiés et à de nombreuses offres d emploi. Alumni propose également à ses adhérents un accompagnement professionnel personnalisé pour optimiser leur carrière. Par ailleurs, l association offre aux anciens la possibilité de s impliquer dans le développement du Groupe Sup de Co La Rochelle. Le programme Bachelor Business vous permet, si vous le souhaitez, de poursuivre www.alumni-supdeco-larochelle.fr 13
Favoriser l insertion et le partenariat entreprises Les entreprises sont présentes au quotidien aux côtés des étudiants, de l admission aux enseignements, en passant par l accompagnement vers l emploi. Durée de recherche du 1 er emploi 95% de nos diplômés sont en poste 6 mois après leur sortie 16% ont un contrat signé avant la fin de la formation 26 K : salaire moyen des diplômés à leur sortie (primes incluses) Lieu de travail 15% en Ile-de-France 58% autres régions (y compris DOM TOM) 27% à l étranger PAROLES D ÉTUDIANT Axel Pousse-Maron diplômé 2012 et étudiant en 2 ème année d ESC La Rochelle «Le Bachelor Business m a permis d apprendre les notions essentielles de pilotage et de gestion d entreprise, compétences indispensables pour un manager. A partir de la 2 ème année, j ai été amené à réaliser des stages en entreprises enrichissants et opérationnels, notamment lors de ma dernière expérience dans le domaine de l animation commerciale au Crédit Agricole. Au terme de cette immersion professionnelle, j ai souhaité développer davantage mes connaissances en stratégie d entreprise. Après avoir obtenu mon diplôme, j ai donc poursuivi mes études au sein du programme ESC La Rochelle afin de potentialiser mes capacités managériales». 4% Secteurs d activités des jeunes diplômés* 4% 4% 4% 19% 4% 4% 12% Légende 15% * Enquête de Placement 2011 PROMO 2011 15% 15% Commerce/Distribution (19%) Institution financière/banque/assurance (15%) Tourisme, loisirs, hôtellerie-restauration (15%) Autres (art, sport mécanique, secteur public) (15%) Immobilier (12%) Bureau d études (4%) Énergie (4%) Industrie chimique, para-chimique, pharmaceutique, cosmétique, transformation du caoutchouc et des plastiques (4%) Médias, édition, art, culture (4%) Société de conseil (4%) Technologies de l information (service) (4%) Charlène BRUNET Assistante clientèle CRÉDIT AGRICOLE Clara DEL CORSO Public relation executive GROUPE ACCORD-SOFITEL Gwendoline PRIGENT Chef de projets évènementiels TAKAMAKA Ghislain DUFROS Assistant de vente COOP ATLANTIQUE 6% 14% 4% Itinéraires de diplômés Fonctions des jeunes diplômés* 4% 15% Légende 38% 19% Commercial(e) (38%) Marketing (19%) Direction générale (15%) Autres fonctions (14%) Administration, gestion, finance, comptabilité (6%) Audit (4%) Enseignement-Formation (4%) PROMO 2012 Emilie YVARS Consultante PAGE PERSONNEL Florian REGNIER Responsable secteur multi catégories KRAFT FOODS Loïc BALIAN Chef de Secteur GMS GROUPE AOSTE 14
Employabilité Coaching Marques leader Grands groupes Métiers Entreprises Pour assurer l employabilité future de ses étudiants, le Groupe Sup de Co La Rochelle privilégie des enseignements qui restent connectés à la réalité du marché de l emploi et des besoins des entreprises en matière de compétences. La mise en œuvre de cette démarche suppose une forte interaction entre l École, ses étudiants et les entreprises. Des entreprises au côté des étudiants La présence des entreprises au côté des étudiants débute dès leur entrée à l École et se poursuit pendant tout leur parcours de formation. Elle se traduit d abord par un fort engagement pédagogique. Elle se concrétise ensuite par l accueil des étudiants lors de leurs différents stages. Les entreprises fournissent enfin, la matière première nécessaire à la réalisation par les étudiants d études de cas concrets, en phase avec une problématique réelle du marché. Un lieu unique dédié au monde de l entreprise Notre Espace Entreprises et Carrières sert en particulier de relais aux dispositifs animés par les programmes. Il offre toutes les ressources utiles et indispensables sur l emploi au sens large : informations sur les filières, les métiers, les entreprises, ainsi que l ensemble des offres de stages et d emplois. Il est également un lieu d accueil pour les nombreux professionnels intervenant dans l École : jurys d admission, interventions en cours, conférences métiers, Journée Réseau Implication pédagogique Dans le cadre de sa Direction Entreprises et Carrières, le Groupe Sup de Co La Rochelle visite chaque année des entreprises pour comprendre et analyser les «enjeux métiers» de demain. Plus de 60 entreprises partenaires, dont les profils et les expertises sont en phase avec les enseignements délivrés au sein du Groupe, s investissent par ailleurs au sein des Comités de Perfectionnement des programmes. Une démarche dont l objectif est de valider, dans chaque programme, l adéquation entre les dispositifs pédagogiques et les besoins présents et futurs des entreprises. Formation continue Par la formation continue, le Groupe reste connecté aux besoins des entreprises et de ses diplômés. Parmi nos entreprises partenaires : PAROLES D EXPERT Jean-Michel Cramier Directeur Entreprises et Carrières «L Espace Entreprises et Carrières est une passerelle entre l univers des études et le monde de l entreprise. Il propose des ateliers concrets pour recentrer l étudiant sur ce qu attendent les entreprises puis l aider à peaufiner son offre ou son projet (ateliers CV, lettre de motivation, création d entreprise, coaching )». 15
Un corps professoral qualifié Le corps professoral du Groupe compte 104 enseignants permanents, dont 55 enseignants chercheurs et 30% d internationaux, auxquels s ajoutent des «visiting professors». Les étudiants peuvent ainsi vivre l international sur le campus. Economie, Stratégie et Organisation BARET Pierre / Doctorat en Sciences Economiques BEARD Rodney / PhD in Economics BONNEAU Marie-Christine / Doctorat en Géographie CHEVALLIER Christine / Doctorat en Sciences Economiques CLERGEAU Cécile Doctorat en Sciences Economiques, HDR DORNAN D Arcy / PhD in Geography FERNANDES Valérie / Doctorat en Sciences de Gestion GNANZOU Denis / Doctorat en Sciences de Gestion HELFRICH Vincent / Doctorat en Sciences Economiques MAILLARD Olivier / Doctorat en Sciences Economiques MC ALLISTER Lisa / Postgraduate Masters in Rural Development - Msc AGR Rural Development MOUFAKKIR Omar / PhD in Park, Recreation and Tourism Resources NAOUI-OUTINI Fatiha / Doctorat en Sciences de Gestion PETIT François / Doctorat en Sciences de Gestion RAMONJY Dimbi / Doctorat en Sciences de Gestion ROMESTANT Fanny / Doctorante en Sciences de Gestion RUEL Salomée / Doctorante en Sciences de Gestion SALVETAT David / Doctorat en Sciences de Gestion, HDR SCHÄFER Philippe / Doctorant en Sciences de Gestion SCRENCI Nicola / Doctorant en Sciences de Gestion SHAABAN Sabry / PhD in Management Science VIOLIER Philippe / Doctorat en Géographie, HDR WINKLER Florence / Doctorat en Sciences Economiques Finance, Comptabilité, Droit et Informatique AVRIL Pierre-Olivier / DECF, Maîtrise de Sciences Economiques BAUDET Isabelle / Doctorat en Droit BIOT-PAQUEROT Guillaume / Doctorat en Sciences de Gestion BODÉRÉ Jean-Claude / DEA Systèmes d Information et Programmation Economique BOUATTOUR Mondher / Doctorant en Sciences de Gestion CORDIER Valérie / Doctorante en Sciences de Gestion CRAMIER Jean-Michel / ESC Bordeaux HASNAOUI Amir / Doctorat en Sciences de Gestion IMBERT Claude / Doctorat de Gestion KARMANI Madji / Master Recherche en Gestion des Organisations LAURENT-COLLIN Isabelle / DEA Finances de Marché et Gestion Bancaire LECARD Claire / Ingénieur CNAM LÉGER Marie-Dominique / DEA de Droit 16 LINN Gary / Doctorate of Business Administration LOISEAU Philippe / DEA de Fiscalité, Finances Publiques MILOUDI Anthony / Doctorat en Sciences de Gestion HDR OUVRARD Lucile / Doctorat en Droit PEYRE-MATTER Carole / DEA Droit Social ROULET François / Maîtrise de droit et de Sciences Economiques SCHMITZ Wilfrid / D. de Gestion Langues et Civilisations ANDREEVA-SUSSIN Irina / Doctorat en Didactique de Langues Etrangères BABIN Frédérique / Licence Lettres Modernes BARBIER-PUENTE Katia / Maîtrise LLCE Anglais BARRERA Ana-Victoria / Licence Sociologie BIGNON-HANSENS Dominique / CAPES Allemand BOITEL Patrick / Licence Lettres BOURON Caroline / Licence Anglais B / Master of Arts and Distance Education & Highter Diploma in Education BYRNE Annette / Master of Arts DEFAY-CARRASCO Belen / Licenciatura de Français DÉSOULIÈRE Elda / Maîtrise Droit HARDERN Cathy / B.A. Hons History JOHNSON-SMITH Pauline / Bachelor of Education MÉTOYER Marie-Hélène / Maîtrise de Chinois OGUET Philippe / Diplôme Traducteur/Interprète REY Maria-Pilar / DESS Commerce International RUSSELL Claire / Master of Science in Quality Engineering SEBBIN Gisela / Diplôme Etudes Socio-pédagogie SKOLLE Philippe / Proficiency Cambridge VAP WERBERSCHUTZ-DAL Manuela / Magistère Enseignements et Communication Expérientiel, Développement Personnel et Culture Contemporaine BAUDIN Daniel / 3 ème cycle en Ingénierie des Affaires EGRETEAU Christelle / ESC La Rochelle GIAT Patrick / Master en Gestion de Ressources Humaines GRANGEREAU Séverine / Maîtrise Biologie KOCH Christiane / Interprète/Traduction et Diplôme Gestion Hôtelière MASANET Valérie / ESCP-EAP SCHEID Martine / Certification Européenne de Coach Professionnel SÉBASTIANI Pierre / ENA Paris Marketing et Commerce ASSADOURIAN Régis / Ingénieur d Affaires BELHAJ Maria / Doctorat en Langues BEN NASR Imed / Doctorat en Sciences de Gestion BREHONNET Rémi / Doctorant en Sciences de Gestion CAPELLARI Pascal / INSEEC Paris CHIADMI Nour-Eddine / Doctorant en Tourisme CONNAC-MORAND Marie / Master en Gestion et Planification du Tourisme FERRÉ Sophie / ESC La Rochelle GAMBINI Maxime / ESC La Rochelle GASNIER Patrick / DESS Gestion GERVASONI Victor / DEA Sciences de gestion HAZEBROUCQ Jean-Marie / Doctorat en Sciences de Gestion HDR HOULIEZ Chris / PhD in Marketing KIROVA Valentina / Doctorat en Sciences de Gestion LABATUT Christian / DESS CAAE PIRIOU Jérôme / Doctorant en Géographie du Tourisme RÉAU-CHEVALEYRE Dominique / Doctorat en Géographie RIMAUD Marie-Noëlle / Doctorat en Droit de 3 ème cycle ROCHE Didier / Doctorat en Sciences de Gestion SAINT LOUVENT Guillaume / DESS «Management des Activités Sportives et de Loisirs» SELMI Noureddine / Doctorat en Sciences de Gestion, HDR SOU David / Master de l ESSCA - ESCP VO THANH Tan / Doctorat en Sciences du Tourisme WANTZ David / ESC Tours Poitiers Ressources Humaines et Management ANDREWS Lynn / Master of European Business BELET Daniel / Doctorat en Sciences de Gestion HDR DRILLON Dominic / Doctorat en Lettres et Sciences Humaines DUMAZERT Jean-Pierre / Doctorat en Sciences de Gestion EVANS David / PhD in Intercultural Management LAARRAF Zouhair / Doctorat en Sciences de Gestion LIU Marc-Xueming / Doctorat en Sciences de Gestion NISOLLE Joëlle / Doctorat en Sciences de Gestion Ph. D. in Applied Cultural Anthropology RENAUD Emmanuel / Doctorat de Sociologie TAHSSAIN Loubna / Doctorat en Sciences de Gestion
Une stratégie de recherche performante Pour le Groupe Sup de Co La Rochelle, la recherche représente un atout stratégique majeur. Le niveau d emploi de ses diplômés, le volume et la qualité de la recherche produite par ses enseignants chercheurs sont parmi les critères les plus importants d évaluation sur le plan national et international. Pourquoi la Recherche? La volonté de vouloir comprendre, expliquer et maîtriser le monde qui nous entoure. L ambition des chercheurs devrait s inscrire dans l unique perspective de l amélioration de la vie de ceux qui peuplent notre environnement. La recherche, l innovation et le savoir sont les plus précieuses richesses de notre planète. Investir dans l intelligence c est reconnaître son importance durable. Pour un établissement d enseignement supérieur, comme le Groupe Sup de Co La Rochelle, la recherche représente un atout stratégique majeur. Le niveau d emploi de ses diplômés, le volume et la qualité de la recherche produite par ses enseignants chercheurs sont parmi les critères les plus importants d évaluation sur le plan national et international. La recherche est le miroir du corps professoral, le garant du renouvellement et de l enrichissement à long terme de l enseignement. En effet, une institution d enseignement supérieur dont la mission première est de former des hommes et des femmes pour l entreprise (Organisations) de demain, remplit pleinement sa mission si elle adosse ses enseignements à la recherche. Une fois dans l entreprise, ses étudiants pourront ainsi intégrer, s approprier ces méthodes et savoirs scientifi ques afi n de participer totalement à l optimisation entrepreneuriale. Ils seront ainsi les acteurs de cette effi cacité, synonyme de leur réussite professionnelle. Une grande école de management comme le Groupe Sup de Co La Rochelle est confrontée à trois missions essentielles : 1. la production de savoirs, la recherche, la réalisation d études, ou d enquêtes, leur publication dans des revues ou des ouvrages, leur présentation dans des colloques, 2. la valorisation et la diffusion de ces savoirs à travers des activités d application, de formation professionnelle et de conseils destinées aux entreprises. L objectif fi nal est de participer aux évolutions des méthodes managériales et des formes d intégration dans les entreprises, 3. et enfi n, la transmission de savoirs à ses étudiants et ses stagiaires, le contenu de la pédagogie, à travers la formation initiale et continue. La faculté d adaptation des entreprises aux évolutions des marchés et de la société dépend essentiellement de leur capacité à anticiper. C està-dire, tout à la fois, analyser les situations dans lesquelles elles se trouvent engagées, produire de nouveaux savoirs et disposer des méthodes et des savoir-faire permettant de mettre en œuvre des solutions adaptées afi n de pouvoir être acteur des changements de l environnement économique. A ce titre, le rôle de la recherche en sciences de gestion et en management s avère fondamental dans la performance économique et sociale des entreprises. Dans ce monde en mouvement, les connaissances jouent un rôle capital dans l évolution des Organisations quelles que soient leur taille et leur secteur d activité. L équilibre entre les aspects économiques et humains, les aspects environnementaux et sociaux doit être systématiquement recherché. Dr. Dominic Drillon Directeur du Centre de Recherche 17
Le centre de recherche et les Instituts Profondément ancré dans son territoire, le Groupe Sup de Co La Rochelle a développé deux expertises fortes et différenciatrices autour du tourisme et du développement durable. Ces expertises constituent en toute logique les pôles de recherche phares de l École en complément du pôle Management des Entreprises. Le CRME Le CRME, (Centre de Recherche en Management des Entreprises) est le laboratoire de recherche du Groupe. Il a pour vocation de coordonner l ensemble de l activité de recherche des enseignantschercheurs. Il comprend deux instituts : l Institut de la Responsabilité Sociale et de l Innovation (IRSI) et l Institut du Management du Tourisme (IMT). Au sein de ces instituts, les enseignants-chercheurs participent aux travaux confiés par les entreprises dans le cadre de chaires. Au nombre de 5, ces chaires constituent un territoire d études privilégié pour nos enseignants-chercheurs. Les travaux réalisés irriguent la communauté académique mais aussi les pratiques managériales et les méthodes pédagogiques. Sur ce dernier point, les étudiants sont associés aux travaux des chaires sur leur travail de mémoire, les enquêtes métiers et les travaux de veille sectorielle. PARTNER RESEARCH CENTERS La Rochelle Business School Sustainability and Innovation Tourism Management Governance & Finance SMEs Marketing & Management Purchasing and Supply Chain CENTER FOR MANAGEMENT RESEARCH Economics, Strategy and Organisation Marketing Human Resources & Management Finance, Accounting, Law & Information Systems CEREGE ULR EIGSI ESTHUA ULCO UQAM CEREGE Centre Européen de Recherche et d Enseignement ULR Université de La Rochelle EIGSI Ecole d Ingénieurs en Génie des Systèmes Industriels ESTHUA Etudes Supérieures de Tourisme et d Hôtellerie de l Université d Angers ULCO Université du Littoral Côte d Opale UQAM Université du Québec à Montréal 18
Performance Innovation Pédagogie Qualité Chercheurs L IMT L Institut du Management du Tourisme (IMT), dirigé par Omar Moufakkir, réunit des chercheurs de différents horizons (gestionnaires, géographes, sociologues et économistes) pour une recherche pluridisciplinaire autour des problématiques suivantes : Le changement du comportement et de l expérience du consommateur, notamment la fidélisation. L identification du rôle des technologies de l information et de la communication dans la définition des nouveaux métiers du tourisme. La promotion du concept de qualité dans les entreprises et les activités touristiques. L impact du tourisme sur la société en termes environnementaux, socioculturels et économiques. La compréhension de la relation entre l activité touristique et l environnement dans lequel celle-ci se développe, et l identification des indicateurs du tourisme durable. Les Chaires du Groupe Les Instituts sont structurés selon des thèmes destinés à aborder des thématiques spécifiques (par exemple la Norme ISO 26 000 ou le transport multimodal). Actuellement 5 entreprises ont signé des conventions de recherche avec le Groupe Sup de Co La Rochelle. D autres entreprises sont appelées à rejoindre notre Institut. Alstom Norme environnementale 2010 IMA Norme ISO 26 000 2010 RFF Optimisation des flux logistiques et transport multimodal 2012 Fleury Michon Norme ISO 26 000 2010 VNF Optimisation des flux logistiques et transport multimodal 2011 19
Vivre à la Rochelle, un privilège La Rochelle, classée 1 ère dans sa catégorie de ville pour son «Cadre de vie» et 2 ème pour son dynamisme économique*. SITUATION Un pôle universitaire en expansion À deux pas du centre historique, le Pôle universitaire de la Rochelle est résolument ouvert sur le monde professionnel, l environnement institutionnel et l international. Chaque année, près de 15 000 étudiants, chiffre en constante progression, sont présents sur le campus. Ce pôle d enseignement supérieur regroupe des Facultés (Droit, Sciences, Lettres, Histoire-Géographie, Langues), un IUT, le Groupe Sup de Co La Rochelle et une École d Ingénieurs (EIGSI). Il comprend également une bibliothèque universitaire, une médiathèque, des restaurants universitaires, des résidences étudiantes ainsi que de nombreuses infrastructures sportives et culturelles. A 3h de Paris A 1h30 de Bordeaux, Nantes et Poitiers A 1h00 de Londres 20 * Palmarès des villes, l Express