Dans la chambre du roi, par François Marot, Huile sur toile, 51 x 76 cm, musée du château de Versailles

Documents pareils
La vie de cour au château de Versailles avant la Révolution Française (1789)

Histoire Le Moyen-âge La société féodale

Des mérovingiens aux carolingiens. Clovis, roi des Francs La dynastie carolingienne La fin de l'empire carolingien

L Eglise dans ses dimensions religieuse, économique, sociale et intellectuelle

L ÉGLISE AU MOYEN ÂGE

La liberté guidant le peuple sur les barricades

El Tres de Mayo, GOYA

Méthodologie du dossier. Epreuve d histoire de l art

Dossier de Presse 5 juin L Oeuvre de Vauban à Besançon

Introduction : Chapitre XII Les débuts du judaïsme

1750 : INAUGURATION DU MUSÉE DU LUXEMBOURG, PREMIER MUSÉE OUVERT AU PUBLIC

CLASSE : : : ; : : : : LA LIBERTE GUIDANT LE PEUPLE EUGENE DELACROIX

GUILLAUME ET SON TEMPS

La Neuvaine de l'assomption

Charlemagne Roi des Francs et empereur d'occident ( ).

Du 6 au 14 août Neuvaine de préparation à la fête de l Assomption

NOTRE PERE JESUS ME PARLE DE SON PERE. idees-cate

«Ce Qui Sort de la Bouche de l Éternel»

Manuscrits du Moyen Age

PROGRAMME DES COURS DE LICENCE

Bourgeois et ouvriers au 19ème siècle. 4ème Slovaquie

Programme de calcul et résolution d équation

4e - ANALYSE - De l'œuvre à la publicité

Le commerce des esclaves. Document : extrait du contrat d assurance pour le navire négrier Les deux sœurs, 2 août 1790.

Que fait l Église pour le monde?

Paris à travers les siècles au Musée Carnavalet

PETIT GLOSSAIRE ILLUSTRÉ

Le Baptême de notre enfant

ORIGINES : St Patrick, patron des Irlandais, serait né vers 385.

Versez votre I.S.F à la Fondation d Hautecombe, c est partager

Monsieur l Adjoint délégué à la Culture et à la Tauromachie,

BANQUE NATIONALE DE SERBIE BANQUE NATIONALE DE BELGIQUE MISSION DE M. BOSCHMANS

Une religion, deux Eglises

QU EST-CE QUE L EAU BIEN COMMUN?

Community Legal Information Association of PEI, Inc. Prince Edward Island, Inc. Vivre à deux

Le Baptême des petits enfants en 25 questions

RITUEL POUR ATTIRER L ATTENTION DE QUELQU UN

Je viens vous préparer à cet évènement : L illumination des consciences

Règlements de compte courant

Mais revenons à ces deux textes du sermon sur la montagne dans l évangile de Matthieu.

Une religion, deux Eglises

Marie-Anne Barbel ou l exemple d une femme d affaires du XVIIIe siècle Samantha ROMPILLON

Chapitre 1 : Notions. Partie 9 - Rente viagère. Qu est-ce q u u n e «r e n t e v i a g è r e»?

«Si quelqu un veut venir après moi qu il renonce à lui-même, qu il se charge chaque jour de sa croix et qu il me suive» Luc 9 : 23.

LES RÉSEAUX SOCIAUX ET L ENTREPRISE

DIEU : CET INCONNU. «29 Terre, terre, terre, écoute la Parole de l Éternel.» (Jérémie 22, 29)

- 2 AQ - BANQUE LABORDE. ORIGINE : Don du Marquis de LABORDE, achat 2 AQ 26 à 29

POURQUOI DIEU PERMET-IL LE MAL? Masson Alexis -

Du 16 au 20 mars 2015

13 Quelle est l église du Nouveau Testament?

Jours et semaines. séquence 1 2. séance 1 Le jour, la nuit. séance 2 Les activités d une journée. séance 3 Une journée à l école.

Conférence mondiale sur les déterminants sociaux de la santé. Déclaration politique de Rio sur les déterminants sociaux de la santé

Activité pour développer le concept de phrase et de mot

QUESTIONNAIRE SUR L ADMISSIBILITÉ AU SARPA

22 Nous Reconnaissons la force du pardon

Histoire L émergence du roi absolu en France

Jeu pour l oral «Les vies antérieures» Devinez les vies antérieures de vos amis!

programme connect Mars 2015 ICF-Léman

PAROLES D ACTIFS. 1. Les personnes qui travaillent font partie LEÇON DU

ersailles et les fêtes de cour sous le règne de Louis XIV

Où et quand cette photo a-t-elle été prise? Comment le devinez-vous?

Quelques exemples de croyants célibataires

Le REEE : un régime d épargne spécial pour les études

Les Éditions du patrimoine présentent La tenture de l Apocalypse d Angers Collection «Sensitinéraires»

Rapport de stage Nom de l entreprise. Date du stage. Rapport de stage Nom de l entreprise. Date du stage. Nom du professeur principal

MODULE GESTION DU SYSTÈME D INFORMATION DE L ENTREPRISE

Tétanisés par la spirale de la violence? Non!

Tous liés à l Eglise!

AZ A^kgZi Yj 8^idnZc

Demande d aide juridictionnelle

PROJET DE LOI. NOR : MAEJ L/Bleue ÉTUDE D IMPACT

APPEL D OFFRES OUVERT SUR OFFRES DE PRIX N 32/2013 SEANCE PUBLIQUE

Les hommes, les femmes et les enfants travaillent entre 14 et 17 heures par jour.

I. Les contestations de l'absolutisme et les crises de la monarchie aux origines de la Révolution française ( )

Ecrire Savoir rédiger une réponse claire à une question

Marché : N DAF/AUDIT COMPT FINANCIER/18-08

VIVRE LA COULEUR DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Musée des beaux-arts de Brest

UN CERTAIN ÉVANGILE SOCIAL

LA RÉPUBLIQUE DE L ENTRE-DEUX- GUERRES : VICTORIEUSE ET FRAGILISÉE

Atelier photo * au lycée Léonard de Vinci

Loi du 22 février 1968 sur la nationalité luxembourgeoise

Comment Dieu s adresse-t-il à moi?

UFR de Sciences Economiques Année TESTS PARAMÉTRIQUES

LIVRET DE VISITE. Autoportraits du musée d. musée des beaux-arts. place Stanislas

Mobilité du trait de côte et cartographie historique

Cour européenne des droits de l homme. Questions & Réponses

EXEMPLE DE QUESTION À DÉVELOPPEMENT PARTIE II : COMPRÉHENSION DE L ÉCRIT TEXTE D INFORMATION

Les élèves, ta tache aujourd hui est de travailler sur ton projet de sciences humaines. J envoie de nouveau les directives.

Vous propose ses visites guidées animées par des artistes. adaptées en team-building

L aide juridique au Nouveau-Brunswick. Fournir de l aide de nature juridique aux personnes à faible revenu

Le jeu «Si le monde était un village» Source : Afric Impact

Fonds d entraide familiale conditions et procédures pour bénéficier des prestations

IUT de Laval Année Universitaire 2008/2009. Fiche 1. - Logique -

Outil d Evaluation relatif aux Socles de compétences Premier degré de l enseignement secondaire HISTOIRE. ANVERS AU XVI e SIÈCLE. Dossier de l élève

UN REVENU QUOI QU IL ARRIVE

Technique de la peinture

Bac +3 : Les étudiants obtiendront le titre de Bachelor délivré par L IBES

graphisme & web design

Fiche de préparation. Intitulé de séquence : le portrait

La Joconde. ( , 0,77x 0,53 m) de Léonard de Vinci TEMPS MODERNES

Transcription:

Dans la chambre du roi, par François Marot, 1693. Huile sur toile, 51 x 76 cm, musée du château de Versailles 1. Quelle est la nature du document? 2. Légende-le. 3. A quel ordre appartiennent les personnages debout? 4. A quel ordre appartiennent les personnages à genoux? 5. Que veut montrer le peintre? Document A1- C2

«Le dernier des malheurs, c est que la moisson suivante fut entièrement manquée Et comme le pauvre peuple était épuisé par de fréquentes demandes de Sa Majesté que par ses impôts de guerre exorbitants, ils devinrent dans une telle pauvreté qu on la peut appeler famine On était las d être au monde, on n entendait plus parler pendant ce temps que de voleurs,que de meurtres, que de personnes mortes de faim.» Journal d un curé de campagne XVII siècle 1. Qui a écrit ce texte? Quand? Quel est sa nature? 2. A quel ordre appartient son auteur? 3. Qui compose le «pauvre peuple»? 4. A cause de quoi le «pauvre peuple» vit-il mal? 5. Qu est-ce que cela entraîne pour lui? 6. Pourquoi d après-toi l auteur a-t-il écrit ce texte? Document B1-B4-A6

La toute puissance vient de Dieu.[.] Les princes agissent comme ministre de Dieu et ses lieutenants sur terre.[ ] C est pour cela que le trône royal n est pas le trône d un homme, mais le trône de Dieu même...la personne des rois est donc sacrée et leur porter atteinte est donc un sacrilège. On doit donc obéir au prince par principe de religion et de conscience[.]. Quand même les rois ne s acquitteraient pas de leurs devoirs, il faut respecter en eux leur charge et leur ministère. Saint Pierre disait : «Obéissez à vos maîtres, non seulement à ceux qui sont bons et modérés mais encore à ceux qui sont fâcheux et injustes.» Jacques Benigne Bossuet est un évêque et écrivain français. C est lui qui est le précepteur(le maître d école) du fils de Louis XIV. D après Bossuet Politique tirée de l écriture sainte, 1709 1. Quand a été écrit ce texte? Par qui? 2. Relève les mots du texte qui prouvent que Bossuet est un homme d église. 3. De qui le roi tient-il sa «légitimité»? 4. Faut-il toujours obéir au roi? 5. Pourquoi la personne des rois est-elle sacrée? 6. Si tu devais donner un titre au document, quel serait-il? Explique ton choix. Document C1

Charles Loyseau est né 1566 et décédé en 1627, c est un homme de loi, connaisseur du droit romain pour l adapter au droit français. 1. Qui a écrit ce texte? Quel est le métier de celui qui a écrit ce texte? 2. Quelle est la nature de ce texte? 3. Il y deux grandes fonctions des ordres. Que font les uns? Que font les autres? 4. En lisant l extrait ci-dessus, en combien d ordres et rangs est séparé le peuple? Quelle est la fonction de chacun? Quelles sont ces ordres? 5. Chaque ordre est encore divisé en plusieurs ordres ; pour le clergé, range ces ordres du plus «riche» au moins «riche». 6. Chaque ordre est encore divisé en plusieurs ordres ; pour la noblesse, range ces ordres du plus «riche» au moins «riche». 7. Chaque ordre est encore divisé en plusieurs ordres ; pour le tiers état, range ces ordres du plus «riche» au moins «riche». 8. Quel est l ordre où il y a le plus de personnes? 9. Pourquoi l auteur a-t- il écrit ce texte? Document A2

Le repas des paysans par Louis LENAIN-1642 Louis Le Nain est un peintre français, né autour de 1593 à Laon et mort le 23 mai 1648 La cène (dernier repas de Jésus : qui partage son vin et son pain avec ses apôtres. Léonard de Vinci 1495-1498 Document B2 A3

Le repas des paysans par Louis LENAIN-1642 1. Quelles sont les couleurs de ce tableau? Pourquoi? 2. Comment est habillé le personnage du centre? Que fait-il? Quel est son statut? 3. Comment est habillé le personnage de droite? Que fait-il? Quel est son statut? 4. Comment est habillé le personnage de gauche? Que fait-il? Quel est son statut? 5. Comment est habillé la femme? Que fait-elle? Quel est son statut? 6. Comment est habillé l enfant? Que fait-il? Quel est son statut? 7. Est-ce que l homme de droite était attendu? Pourquoi? 8. Relève les éléments communs entre ce document et le document de dessous. 9. L homme du centre veut donner du vin et un morceau de pain à l homme de droite. Pourquoi? 10. Que veut montrer le peintre? Document B2 A3-

Dans la chambre du roi, par François Marot, 1693. Huile sur toile, 51 x 76 cm, musée du château de Versailles 1. Quelle est la nature du document? 2. Légende-le. 3. A quel ordre appartiennent les personnages debout? 4. A quel ordre appartiennent les personnages à genoux? 5. Que veut montrer le peintre? Document C2 A 1

Document A 3 voir B2

Peinture du XVII siècle. 1. Que vois-tu sur cette peinture? 2. A quel ordre appartient le personnage en noir? Les autres personnages? 3. A côté de quel monument se trouvent les personnages? Pourquoi? 4. Que veut montrer le peintre? Document B 3 B6

Nous vous avons nommé et envoyé intendant [.] en notre pays de Provence, Forqualquier et terres adjacentes pour, en cette qualité, entrer et assister aux séances de nos cours de parlement et de nos cours des comptes, aides et finances de ce pays (1) ; assister à toutes assemblées de province ou de communautés ; procéder au règlement et à la justice selon nos ordonnances (2), reconnaître si nos officiers font bien leur devoir [ ] ; entendre les plaintes de nos sujets ; présider aux assemblées de la ville ; nous informer de tous désordres et agissements secrets contre notre service et de tous ports d armes et assemblées illicites ; avoir l œil et direction générale sue les impôts, la levée et la perception de tous les deniers de la dite province [ ] (1) : il s agit de divers tribunaux (2) Textes de loi venant du roi. Louis XIV à l intendant Le Brest en 1687. 1. Qui a écrit ce texte? 2. Quand? 3. A qui? 4. Où l intendant va-t-il exercer son métier? 5. Que doit faire l intendant? 6. Que montre ce texte sur le pouvoir de Louis XIV? Document C 3

1. Quand a été écrit ce texte? Quel est le métier de son auteur? 2. Quel est le métier d Elie Le Brun? Quel est celui de Jacques Le Brun? A quel ordre appartient-il? 3. Que fait Jacques Le Brun entre 1648 et 1659? 4. A quel ordre appartiennent les personnes épousées par les enfants de Jacques Le Brun? 5. A quel ordre appartient désormais Jacques Le Brun à partir de 1676? 6. Que veut montrer ce texte? Document A4

«Le dernier des malheurs, c est que la moisson suivante fut entièrement manquée Et comme le pauvre peuple était épuisé par de fréquentes demandes de Sa Majesté que par ses impôts de guerre exorbitants, ils devinrent dans une telle pauvreté qu on la peut appeler famine On était las d être au monde, on n entendait plus parler pendant ce temps que de voleurs,que de meurtres, que de personnes mortes de faim.» Journal d un curé de campagne XVII siècle 1. Qui a écrit ce texte? Quand? Quel est sa nature? 2. A quel ordre appartient son auteur? 3. Qui compose le «pauvre peuple»? 4. A cause de quoi le «pauvre peuple» vit-il mal? 5. Qu est-ce que cela entraîne pour lui? 6. Pourquoi d après-toi l auteur a-t-il écrit ce texte? Document B4 A6-B1

Promenade du roi vue du côté nord Etienne ALLEGRAIN, 1688 1. Légende le tableau. 2. A quel ordre appartiennent les gens qui sont avec Louis XIV? 3. Pourquoi sont-ils avec Louis XIV à Versailles? 4. Que veut montrer le peintre? Document C 4 C 6

Peinture du XVII siècle. 1. Que vois-tu sur cette peinture? 2. A quel ordre appartient le personnage sur le cheval? Qu est-ce qui le montre? 3. A quel ordre appartient les autres personnages? Qu est-ce qui le montre? 4. Que veut montrer le peintre? Document A 5

FENELON (1651-1715) Lettre à Louis XIV, 1694 Ecrite en 1694, alors que le Roi-Soleil devait encore régner pendant vingt années, la Lettre à Louis XIV était en réalité adressée à Madame de Maintenon. Fénelon souhaitait que celle-ci en utilise le contenu pour attirer l'attention du roi sur l'état de son royaume. Cependant vos peuples, que vous devriez aimer comme vos enfants, et qui ont été jusqu'ici si passionnés pour vous, meurent de faim. La culture des terres est presque abandonnée, les villes et la campagne se dépeuplent ; tous les métiers languissent et ne nourrissent plus les ouvriers. Tout commerce est anéanti.(2) Par conséquent vous avez détruit la moitié des forces réelles du dedans de votre Etat, pour faire et pour défendre de vaines conquêtes au-dehors.(3) Au lieu de tirer de l'argent de ce pauvre peuple, il faudrait lui faire l'aumône et le nourrir (4) La noblesse, dont tout le bien est en décret, ne vit que de lettres d'etat.(5) Vous êtes importuné de la foule des gens qui demandent et qui murmurent.(6) C'est vous-même, Sire, qui vous êtes attiré tous ces embarras ; car, tout le royaume ayant été ruiné, vous avez tout entre vos mains, et personne ne peut plus vivre que de vos dons... 1. Qui a écrit ce texte? A qui? Quelle en est la nature? 2. Qui meurt de faim? 3. A quoi le roi a-t-il utilisé l argent? 4. Qui paie des impôts? D après l auteur, que faudrait-il au contraire faire? 5. Quels biens a la noblesse? 6. A quel ordre appartient la «foule des gens qui demandent et murmurent? 7. Le peuple vit-il bien? Pourquoi? 8. Pourquoi n y a-t-il plus d argent? 9. Pourquoi l auteur a-t-il écrit ce texte? Pourquoi ne l adresse-t-il pas directement à Louis XIV? Document B 5

Toute puissance, toute autorité réside dans la main du roi. Tout ce qui se trouve dans l étendue de nos états nous appartient. Les rois sont seigneurs absolus. J ai décidé de ne pas prendre de premier ministre, rien n étant plus indigne que de voir, d un côté, toutes les fonctions et de l autre le seul être de roi. Il fallait faire connaître que mon intention n était pas de partager mon autorité. Louis XIV, 1661. 1. Qui a écrit ce texte? Quand? 2. Quelle est la nature de ce texte? 3. Qui détient l autorité et la puissance? 4. Que décide Louis XIV? Pourquoi? Document C 5

«Le dernier des malheurs, c est que la moisson suivante fut entièrement manquée Et comme le pauvre peuple était épuisé par de fréquentes demandes de Sa Majesté que par ses impôts de guerre exorbitants, ils devinrent dans une telle pauvreté qu on la peut appeler famine On était las d être au monde, on n entendait plus parler pendant ce temps que de voleurs,que de meurtres, que de personnes mortes de faim.» Journal d un curé de campagne XVII siècle 1. Qui a écrit ce texte? Quand? Quel est sa nature? 2. A quel ordre appartient son auteur? 3. Qui compose le «pauvre peuple»? 4. A cause de quoi le «pauvre peuple» vit-il mal? 5. Qu est-ce que cela entraîne pour lui? 6. Pourquoi d après-toi l auteur a-t-il écrit ce texte? Document A6-B1-B4

Peinture du XVII siècle. 1. Que vois-tu sur cette peinture? 2. A quel ordre appartient le personnage en noir? Les autres personnages? 3. A côté de quel monument se trouvent les personnages? Pourquoi? 4. Que veut montrer le peintre? Document B 6 -B 3

Promenade du roi vue du côté nord Etienne ALLEGRAIN, 1688 1. Légende le tableau. 2. A quel ordre appartiennent les gens qui sont avec Louis XIV? 3. Pourquoi sont-ils avec Louis XIV à Versailles? 4. Que veut montrer le peintre? Document C 6 C 4