OBJECTIF DU PROJET ÉDUCATIF : Maintenir, d ici 2016, nos taux de réussite en lecture, écriture et mathématiques au-dessus de 90% MOYENS Maintenir à 10% ou moins le taux d élèves se situant dans la zone vulnérable en lecture Activités de conscience phonologique au préscolaire. Ergothérapie chez les petits en classe spécialisée, avec réinvestissement en classe et au gymnase. Activités de motricité fine et globale en classe. Travail de répartition des savoirs essentiels dans les cycles et entre les cycles Habilitation par des contrôles et dictées fréquentes. Soutien de l orthopédagogue pour le développement des stratégies de lecture au 2 e cycle Utilisation d un cahier de preuve d études. Journal d écriture (au 1 er cycle). Dictée zéro faute à implanter. Introduction de l écriture cursive en 1 re année Habiliter explicitement les élèves à utiliser les outils à leur disposition. Projet de lecture interactive enrichie au préscolaire. Implantation des 5 au quotidien et des centres de littératie. Enseignement explicite des stratégies de lecture. Implantation progressive de l approche RAI en lecture dans toutes les classes du primaire 1
OBJECTIF DU PROJET ÉDUCATIF : Maintenir, d ici 2016, nos taux de réussite en lecture, écriture et mathématiques au-dessus de 90% MOYENS Maintenir à 10% ou moins le taux d élèves se situant dans la zone vulnérable à la compétence 2 en mathématique Utilisation dès le préscolaire du vocabulaire en lien avec les concepts de base. Exploration au préscolaire des concepts de base à l aide de matériel de manipulation et de support visuel. Utilisation plus systématique du matériel de manipulation et des outils à la disposition des élèves au primaire. Utilisation de nouveau matériel pédagogique numérique à tous les niveaux. Approche RAI au primaire. Consolidation des concepts mathématiques avec l utilisation du lab mobile. MOYENS Élaborer un projet classe et/ou école permettant aux élèves performants de relever un défi supplémentaire. Ateliers rotatifs au préscolaire (ex : Véritech, Château magique). Activités d enrichissement en classe. Conseil des élèves au 2 e cycle. Tournois d échecs Parrainage grands-petits. Concours régionaux. Remise de méritas +galas méritas. 2
OBJECTIF DU PROJET ÉDUCATIF : Offrir un soutien aux apprentissages adapté à la situation de chaque élève MOYENS Par le biais d un projet en dyade de classes (trois groupes du régulier avec les trois groupes de dysphasie), les élèves vivront plusieurs situations d intégration visant à : Fournir à nos élèves du préscolaire en classe langage des modèles langagiers positifs et variés. Développer leurs habiletés langagières Favoriser la socialisation Soutenir l estime de soi Créer des liens avec un plus grand nombre d élèves Connaître le modèle de la classe régulière Poursuite du projet de lecture interactive enrichie, initié en 14-15 avec le soutien des Services éducatifs. 3
OBJECTIF DU PROJET ÉDUCATIF : Maintenir une grande participation aux activités physiques scolaires et parascolaires MOYENS Mettre en place un projet école visant à faire bouger de façon régulière les enfants et les adultes. Organisation de plusieurs activités et sorties éducatives en lien avec l activité physique Participation à des tournois sportifs organisés par Sports Laval. Activité parascolaire avec Karaté Sportif Auteuil. Participation au Grand Défi Pierre-Lavoie. Période récompense au parc ou à la patinoire. Programme d activités sportives variées au SDG. Récréation allongée au préscolaire. Exercices de motricité en classe au préscolaire. Pratique de différents sports par les adultes (yoga, badminton, course, vélo) Marche hebdomadaire autour de l école par les élèves et le personnel. Club de course 4 e année et adultes. Vélo stationnaire au gymnase. Midis sportifs élèves-profs 4
OBJECTIF DU PROJET ÉDUCATIF : Initier tous les élèves à au moins trois des quatre volets du programme d arts d ici 2016 MOYENS Mettre de l avant les talents artistiques des élèves de notre école Ateliers de danse au préscolaire. Réalisation de petites activités d art dramatique au préscolaire. Apprentissage de chansons et comptines au préscolaire. Spectacle amateur à la fin de l année. Exploitation du thème de l année (le cinéma) Ajout de l art dramatique au cursus des élèves du 2 e cycle Chorale. Affichage des œuvres d élèves. Spectacle de fin d année pour tous les élèves du Pavillon Ulric. Exposition lors des rencontres de parents. 5