LES PARTICIPES PASSÉS

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Transcription:

LE PARTICIPE PASSÉ EMPLOYÉ SEUL Le participe passé employé seul, c est-à-dire sans auxiliaire, s accorde en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom ou le pronom auquel il se rapporte, à la manière d un adjectif. Exemples : un champ dévasté - des sols fertilisés - les danses exécutées Notes particulières : a) Attendu, vu, excepté, passé, y compris, non compris, supposé, etc. Sont invariables lorsqu ils sont placés devant le nom ou le pronom auquel ils se rapportent, car ils ont la valeur d une préposition. Ex. : Excepté les enfants, tout le monde s est bien amusé. Sont variables lorsqu ils suivent le nom ou le pronom auquel ils se rapportent. Ex. : Les enfants exceptés, tout le monde s est bien amusé. b) Étant donné placé en tête de phrase peut s accorder ou rester invariable. Ex. : Étant donné (ou données) les circonstances, c) Ci-annexé, ci-joint, ci-inclus Sont invariables lorsqu ils sont placés devant le nom, que ce soit à l intérieur de la phrase et devant un nom sans déterminant ou en tête. Ils ont la classe de locution adverbiale. Ex. : Ci-inclus la liste que vous avez demandée. (en début de phrase) Vous trouverez ci-joint copie du rapport. (à l intérieur de la phrase sans déterminant devant le nom copie) Toutefois, l accord est possible si le nom est précédé d un déterminant. Ex. : Vous trouverez ci-annexé(e) une photocopie du rapport. Sont variables lorsqu ils sont placés après le nom ou le pronom auquel ils se rapportent. Ce sont des locutions adjectivales. Ex. : La copie ci-jointe vous donnera tous les renseignements. LE PARTICIPE PASSÉ CONJUGUÉ AVEC L AUXILIAIRE «ÊTRE» Ce participe passé s accorde alors en genre et en nombre avec le sujet du verbe, et ce, peu importe sa position dans la phrase. documents pédagogiques du lycée Taïba/ICS de Mboro sur le site www.lmboro.has.it Page 1

Exemples : Les feux de brousse sont provoqués par des inconscients. Ce sont elles qui sont sorties très tard hier. L excédent de récolte a été exporté vers les pays voisins. LE PARTICIPE PASSÉ CONJUGUÉ AVEC L AUXILIAIRE «AVOIR» Ce participe passé reste invariable quand le complément direct est placé après le verbe et quand il n y a pas de complément direct. Exemples : J ai rencontré des promeneurs. Ces élèves ont participé au défilé du 04 avril. Par contre, le participe passé conjugué avec avoir s accorde en genre et en nombre avec le complément direct lorsque celui-ci précède le verbe. Il faut donc réunir deux conditions : - qu il y ait un complément direct (répond à la question qui?, quoi?); - que celui-ci précède le verbe. Ces situations sont réunies dans trois cas : Le complément direct est un pronom personnel : me, te, le, la, nous, vous, les. L accord se fait en genre et en nombre avec ce pronom. Ex. : Cette lettre, je l ai gardée. (j ai gardé quoi? l mis pour lettre, antécédent de l ) Ces conséquences, je les avais prévues. (j avais prévu quoi? les mis pour ces conséquences) Nadia et elles sont venues, je les ai aperçues dans le couloir. Le complément direct est un pronom relatif : l accord se fait avec le pronom relatif. Ex. : La décision qu il a prise nous a étonnés. (il a pris quoi? que mis pour la décision) Les conseils qu il m a donnés ont été utiles. Le complément direct est précédé d un déterminant interrogatif, ou exclamatif. L accord se fait en genre et en nombre avec le complément direct. Ex. : Quels livres t a-t-il prêtés? Quelle belle maison il a achetée! La difficulté consiste à ne pas confondre le complément direct avec un autre complément. Exemple : Ils ne nous ont pas obéi. (nous est complément indirect : ils n ont pas obéi à qui? à nous) documents pédagogiques du lycée Taïba/ICS de Mboro sur le site www.lmboro.has.it Page 2

Notes particulières : a) Avec le pronom en : Lorsque le complément direct est en, le participe passé peut s accorder avec ce pronom, mais il est généralement admis de ne pas l accorder. Ex. : Il a cueilli des fraises et en a mangé(ées). (il a mangé quoi? en mis pour des fraises, en qui sous-entend le déterminant partitif des) Lorsque le pronom en sous-entend la préposition de, le participe passé ne s accorde pas avec lui, puisque en est complément indirect du verbe. Le participe va plutôt s accorder avec le complément direct qui le précède. Ex. : Les souvenirs que j en ai gardés sont frais dans mon esprit. (j ai gardé quoi? que qui remplace les souvenirs CD de gardé) Lorsque en ne remplace qu une partie d un complément direct, le participe passé demeure obligatoirement invariable. Ex. : Il a ramassé des pommes et en a mangé une tonne. (une tonne est CD et non en : une tonne de pommes) J ai vu plusieurs cravates et j en ai acheté trois. b) Avec les verbes qui impliquent une mesure : Les participes passés de ces verbes (couter, valoir, peser, mesurer, marcher, courir, vivre, dormir, régner, durer, etc.) conjugués avec avoir et employés au sens propre sont invariables. En effet, même s ils sont suivis d un CD, on ne répond pas vraiment à la question qui?, quoi?, mais plutôt combien?. Ex. : Les deux-cents dollars que ce vélo m a couté étaient bien investis. (ce vélo a couté combien de dollars et non pas quoi) Les années qu elle a vécu ont été remplies. (on ne vit pas quoi) Par contre, ces verbes peuvent être en présence d un complément direct et avoir un sens figuré. On applique alors la règle d accord du participe passé qui s accorde quand le CD est placé devant le verbe. Ex. : Les efforts que ce travail m a coutés étaient soutenus. (cela n a rien couté à proprement parler; ici, on peut dire ce travail a couté quoi? des efforts) documents pédagogiques du lycée Taïba/ICS de Mboro sur le site www.lmboro.has.it Page 3

c) Avec les verbes impersonnels : LES PARTICIPES PASSÉS Les participes passés de ces verbes restent invariables, puisque ceux-ci n ont pas de complément direct et sont toujours à la 3 e personne du singulier avec il (il existe, il faut, il pleut, il arrive, etc.). Ex. : Te souviens-tu de la tempête qu il y a eu? Personne n oubliera les négociations qu il a fallu pour en arriver là. d) Avec les verbes dire, devoir, croire, savoir, pouvoir, vouloir, etc. : Leur participe passé (dû, cru, pu, su, etc.) reste invariable lorsqu il a pour CD un infinitif ou une subordonnée sous-entendus. Ex. : J ai fait les efforts que j ai pu (faire). Il n a pas fait tous les exercices que j avais cru (qu il ferait). e) Lorsque le participe passé est précédé du pronom le : Il est invariable si le représente une subordonnée et signifie cela. Ex. : L interrogation a été plus difficile qu on ne l avait prévu. (prévu cela ou prévu qu elle serait difficile) f) Lorsque le participe passé est suivi d un infinitif : Quand l antécédent est complément direct de l infinitif et non du participe, le participe passé est invariable. Ex. : Les voitures que j ai vu réparer sont d occasion. (j ai vu quoi? quelqu un réparer, réparer quoi? que mis pour les voitures et CD de réparer) Les airs de Noël que j ai entendu chanter sont magnifiques. (que mis pour les airs est CD de chanter et non de entendu; j ai entendu quoi? chanter, chanter quoi? que mis pour les airs) Toutefois, ce participe passé s accorde en genre et en nombre avec le complément direct (son antécédent), si celui-ci peut faire ou fait l action exprimée par l infinitif. Donc, l antécédent est sujet du verbe à l infinitif. Ex. : Les personnes que j ai entendues chanter ont des voix magnifiques. (que mis pour les personnes fait l action de chanter; j ai entendu qui? que mis pour les personnes qui font l action de l infinitif chanter) documents pédagogiques du lycée Taïba/ICS de Mboro sur le site www.lmboro.has.it Page 4

Ex. : Ces arbres que j ai vus grandir sont ceux de mon enfance. (j ai vu quoi? que mis pour les arbres = CD de vus; de plus, ce sont les arbres qui font l action de grandir) Lorsque le participe passé des verbes faire et laisser est suivi d un infinitif : Il est invariable, car le complément direct est celui de l infinitif et non celui du participe passé. Ex. : La secrétaire que j ai laissé entrer dans ma société est fort compétente. Les musiciens qu il a fait venir ont bien animé la fête. LE PARTICIPE PASSÉ DES VERBES PRONOMINAUX Ces verbes se divisent en 2 catégories : les essentiellement pronominaux et les occasionnellement pronominaux. a) Les verbes essentiellement pronominaux, réfléchis et/ou réciproques, n existent que sous la forme pronominale, avec un pronom réfléchi, tels que s abstenir, s acharner, se blottir, se chamailler, s envoler, se suicider, se souvenir, s entretuer, etc. Le participe passé de ces verbes s accorde toujours avec le sujet. Ex. : Elles se sont prélassées dans leur chaise longue. (qui est-ce qui se sont prélassées? ce sont elles) b) Les verbes occasionnellement pronominaux, réfléchis et/ou réciproques, existent sans et avec le pronom réfléchi, mais peuvent ne pas avoir le même sens dans ce cas, comme attaquer et s attaquer, refuser et se refuser, mentir et se mentir, regarder et se regarder, parler et se parler, etc. Ex. : Je doute de réussir. (je ne crois pas en ma réussite) Je me doute que je vais réussir. (je suis quasiment certaine de réussir) Dans se douter, le pronom se fait partie de la forme du verbe et n a pas de fonction syntaxique. Le participe passé des verbes occasionnellement pronominaux s accorde toujours quand le CD est placé avant le verbe. Pour trouver l accord, il faut poser la question comme avec avoir selon l exemple suivant : Ex. : Elles se sont lavées. (elles ont lavé qui? se, CD de lavé, mis pour elles) documents pédagogiques du lycée Taïba/ICS de Mboro sur le site www.lmboro.has.it Page 5

Ex. : Les mésanges se sont nourries de graines de tournesol. (les mésanges ont nourri qui? se, CD de nourri, mis pour les mésanges) Elles se sont parfumées. (elles ont parfumé qui? se mis pour elles) Par contre, dès lors que le pronom réfléchi se est un complément indirect (introduit par une préposition), le participe passé ne s accorde pas. Ex. : Elles se sont lavé les mains. (elles ont lavé quoi? les mains qui est CD de lavé, à qui? à se mis pour à elles) Notes particulières : Les verbes accidentellement pronominaux de sens passif puis non réfléchis s accordent avec le sujet. Dans l exemple suivant, le verbe est à la voix passive, car le sujet subit l action, il ne la fait pas. Alors, le participe passé s accorde avec le sujet : Ex. : Les pommes se sont mangées. (on ne peut pas dire les pommes ont mangé quoi? mais ont été mangées par?) Les mangeoires se sont vendues à l approche de l hiver. (on ne peut pas dire les mangeoires ont vendu quoi? mais les mangeoires ont été vendues par?) Dans l exemple suivant, le verbe possède un sens non réfléchi et le participe passé s accorde avec le sujet. Ici, le pronom se n'assume aucune fonction syntaxique, il fait partie de la forme du verbe qui, de fait, a un sens différent. Ex. : Les professeurs se sont aperçus de son ignorance. Les étudiantes se sont plaintes de la difficulté de cet examen. Autres verbes accidentellement pronominaux à sens non réfléchi : se connaitre en, se jouer de, se railler de, s attaquer à, se défier de, s attendre à, se résoudre à, etc. Les verbes accidentellement pronominaux qui sont transitifs indirects (c est-à-dire qui sont reliés indirectement au verbe par une préposition comme se mentir, se plaire, se nuire, etc.) sont invariables puisque le pronom se est complément indirect. Ex. : Ils se sont succédé à la direction. (ils ont succédé à qui? le pronom réfléchi est complément indirect) Elles se sont parlé souvent. (elles ont parlé à qui?) documents pédagogiques du lycée Taïba/ICS de Mboro sur le site www.lmboro.has.it Page 6