EXERCICIOS DE APOIO. 1.- Réponds aux questions en employant un passé récent Exemple : Tu as appelé ton frère? = Oui, je viens de l appeler

Documents pareils
Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES TOUS BRANCHÉS

GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES QUANT QUAND 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes

V3 - LE PASSE COMPOSE

Descripteur global Interaction orale générale

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

23. Le discours rapporté au passé

Hier, Mathilde rencontrer son professeur. A pu A pue. Les animaux.malades pendant une courte période. Sont été Ont été Sont étés

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

GRAMMATICAUX DE MÊME CATÉGORIE AUSSI TÔT / BIENTÔT BIEN TÔT / PLUTÔT PLUS TÔT / SITÔT SI TÔT 1 Homophones grammaticaux de même catégorie

Newsletter Saison 2013/14

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER: PASSÉ COMPOSÉ AVEC ÊTRE EXERCICES

Indications pédagogiques D2 / 21

Si vous aviez une voiture, que cela changerait-il dans votre vie?

Le conditionnel présent

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

La petite poule qui voulait voir la mer

Coordination de subordonnées relatives : identification et correction

Fiche de reflexion sur la formation et l'utilisation du plus-que-parfait

Valeur des temps composés de l indicatif : passé composé, plus-que-parfait, passé antérieur, futur antérieur

V{tÄxà ` Ä éx. Tout juste achevé, ce chalet a été conçu avec goût et sens du détail.

Groupes de compétences. C est possible! Même en solo!

ça sa ÇA HOMOPHONES LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Homophones grammaticaux de catégories différentes

Sujet de rédaction. «Mon histoire»

Et avant, c était comment?

Lire. Écouter. Parler. Écrire. Tests et bilans. Tests et bilans. 1 Qui dit quoi? Écoute l enregistrement et complète le tableau.

LE DISCOURS RAPPORTÉ

Les transports en commun Vocabulaire Mots 1

NOM: FSF 1P1 EXAM REVIEW

Direct and Indirect Object Pronouns

Une école au Togo, épisode 1/4

New Famille Abgottspon-Schell

La réduction du temps de travail

N Y OU OÙ 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes. ni n y ou où

L Hôtel de la Conférence

CE QUE PARCE QUE 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes

Subordonnée circonstancielle de temps

Donnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on l emploie.

Checklist Vacances PROCHE ET PRO.

Formulaire Inscription Jeunes

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

Pronom de reprise : confusion entre nous et se

Si vous désirez revivre de beaux moments, il vous est possible d acheter un DVD des activités de l édition

Exercice pour les tuteurs

Questionnaire ERASMUS

quelquefois quelques fois

C est dur d être un vampire

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/

Les rapports du chrétien avec les autres

************************************************************************ Français

Que fait l Église pour le monde?

KOMPAS Groupe international

Livret d information pour les associations départementales OCCE, leurs coopératives et foyers affiliés.

Test Francophone de Langue Française (TFLF) Niveau B1

Plein Ciel Hôtel d altitude -1800m

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême

Organisation / Gestion du temps

ARCHITECTURE ET DECORATION RAPPORT DE STAGE - CLASSE DE 3E DU 14 AU 18 DECEMBRE 2009 THOMAS MASSONNEAU

POLITIQUE RELATIVE AUX FRAIS DE DÉPLACEMENT,

TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1

Mots à apprendre et dictées hebdomadaires

La petite poule qui voulait voir la mer

Dis-moi ce que tu as fait, je te dirai qui tu es 1

Rebecca Léo Thomas Gaspard

LES PRONOMS INTERROGATIFS

Thomas Dutronc : Demain

Politique de remboursement pour la conférence annuelle du CATON Concernant les DÉPENSES DE VOYAGE DES PARTICIPANTS

CHAPITRE 12 Nom: Date: 1

peu peux/peut peut être peut-être

PROJET SPORTIF et CULTUREL

Le verbe être au présent - 1

Activités autour du roman

Contrat de location Studio-Orcieres Merlette. Mettre le prix de votre séjour ici

Utilisation des auxiliaires avoir et être

Indications pédagogiques C3-15

Au gust 20 t h -27 t h, ege-sofia-liege.org

Homophones grammaticaux de catégories différentes. ce se

LIVRET D ACCUEIL CANTINE - GARDERIE

Chapitre 5 Notions de base de la communication

NOUVEAU TEST DE PLACEMENT. Niveau A1

Introduction à la sémantique

Championnat Européen des grimpeurs 2010 Prague - Tchequie

I. LE CAS CHOISI PROBLEMATIQUE

Rapport de fin de séjour Mobilité en formation :

CANDIDATE S CORRIDOR SHEET

Déterminants possessifs

quoi que quoique LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

NOUVEAUTÉS JEUNESSE. Juin Juillet Août 2015

mes m est mets/met mais mets

«J aime la musique de la pluie qui goutte sur mon parapluie rouge.

MANUEL DES POLITIQUES ET DES PROCÉDURES ADMINISTRATIVES EN RESSOURCES HUMAINES / FINANCES

Chez les réparateurs de zém

Transcription:

EXERCICIOS DE APOIO 1.- Réponds aux questions en employant un passé récent Exemple : Tu as appelé ton frère? = Oui, je viens de l appeler a\) Vous avez acheté vos billets? b\) Tu as déménagé? c) Charline est arrivée? d\) Vous avez reçu son CV? e) Est-ce qu elles sont allées à la gare? f\) L avion a atterri? 2.- Complète les phrases avec l auxiliaire qui convient a) Elle partie hier soir b) Ils montés au premier étage c) Ils voulu prendre l avion d\) Vous allés au cinéma hier soir? e\) Vous monté vos valises à l étage? f\) Tu été au régime? g) Le prix des portables diminué ces dernières années h\) J vécu en Italie pendant des années i) Nous descendu nos valises du train j\) On déjà descendu en ascenseur 3.- Damien a passé une semaine à la montagne avec sa classe de neige. Dans un courriel, il raconte ce qu il faisait à son correspondant allemand, Helmut. Observe attentivement les dessins et aide-le à écrire son message. a\) se lever tôt, à huit heures b) prendre le petit-déjeuner c) quitter l hôtel à 9h30 avec mes camarades 1

d) arriver sur les pistes pour e) rentrer à 14h pour le f\) l après-midi, faire de la notre leçon avec Francis, notre déjeuner luge avec mes amis moniteur canadien g) quelquefois prendre le h) le soir, aller à la patinoire télésiège 4.- Accorde le participe passé quand cela est nécessaire a\) Cette église contemporaine est magnifique : quand nous l avons \(visiter\), nous avons beaucoup (admirer) ses vitraux. b\) Je n ai pas (voir) vos enfants. c\) Ils n ont pas (pouvoir) venir, ils ont (avoir) un rendez-vous urgent. d\) Elle n a plus de nouvelles de sa famille. Elle l a (quitter) à l âge de seize ans. e\) J ai \(chercher) la maison de mes grands-parents, mais je ne l ai pas (trouver). f\) Où sont les statues? On les a (enlever) et on les a (mettre) dans un musée. g) Mes amies ont \(être\) très heureuses de faire ta connaissance. h\) Tu connais Marie-Pierre? Oui, on me l a \(présenter\) à une réception, le mois dernier. 2

5.- Observe attentivement les dessins et fais l accord du participe passé si nécessaire La boulangerie est (fermer) le dimanche et le lundi Les volets sont (ouvrir) Les chaises sont (renverser) Le coffre-fort est (ouvrir) 3

6.-Observe attentivement les dessins et mets le verbe qui convient au passé composé Il (sortir / rentrer\) à 7heures Elle (dormir / skier) toute la journée Ils (voyager / visiter) en avion Ils (visiter / aller) le Louvre 4

7.- Mets les verbes entre parenthèses à l imparfait ou au passé compos a) Samedi dernier, ils (prendre) leur voiture et ils (partir) vacances. b) Avant, elle \(s habiller) de manière très sportive ; main plus élégante. c) Ils (manger) au restaurant quand on les (appeler) d\) Nous \(dormir\) et nous \(entendre\) un bruit \(être\) la sirène d une voiture. e) Il (choisir) un très joli cadeau pour ton anniversaire. f) Je (vouloir) venir te voir, mais je ( ne pas pouvoir) g) Je (ne pas téléphoner) parce que je (ne pas avoir) portable. 8.- Complète les phrases avec les verbes entre parenthèses l imparfait ou au passé composé a\) Elle par la fenêtre quand elle la voiture s a voir). b) Il un café et il sans parler (boire sortir\). c) Cette année, nous en Espagne et nous d églises (aller visiter\). d\) Ma sœur avec un Norvégien et elle à Os partir). e\) Avant de connaître la Grèce, elle en Espagne toute elle chaque fois une nouvelle région \(aller visiter). f) Juliette et René parce qu ils (se séparer g\) Les étudiants aller à Budapest mais les professeurs à Prague \(vouloir décider\). h\) Le téléphone pendant qu il et il dormir se réveiller\). i) Notre guide nous toute l histoire du château de par cœur ; il vraiment extraordinaire ( racont être\). 5

EXERCICIOS DE APOIO: SOLUCIÓNS 1.- Réponds aux questions en employant un passé récent Exemple : Tu as appelé ton frère? = Oui, je viens de l appeler a\) Vous avez acheté vos billets? Oui, nous venons d acheter nos billets b\) Tu as déménagé? Oui, je viens de déménager c) Charline est arrivé? Oui, elle vient d arriver d\) Vous avez reçu son CV? Oui, nous venons de recevoir son CV e) Est-ce qu elles sont allées à la gare? Oui, elles viennent d aller à la gare f\) L avion a atterri? Oui, il vient d atterrir 2.- Complète les phrases avec l auxiliaire qui convient a) Elle est partie hier soir. b) Ils sont montés au premier étage. c) Ils ont voulu prendre l avion. d) Vous êtes allés au cinéma hier soir? e) Vous avez monté vos valises à l étage? f) Tu as été au régime? g) Le prix des portables a diminué ces dernières années. h\) J ai vécu en Italie pendant des années. i) Nous avons descendu nos valises du train. j) On est déjà descendu en ascenseur. 3.- Damien a passé une semaine à la montagne avec sa classe de neige. Dans un courriel, il raconte ce qu il faisait à son correspondant allemand, Helmut. Observe attentivement les dessins et aide-le à écrire son message. a\) se lever tôt, à huit heures b) prendre le petit-déjeuner c) quitter l hôtel à 9h30 avec mes camarades 6

d) arriver sur les pistes pour e) rentrer à 14h pour le f\) l après-midi, faire de la notre leçon avec Francis, notre déjeuner luge avec mes amis moniteur canadien g) quelquefois prendre le h) le soir, aller à la patinoire télésiège Salut, Helmut! Ça va? Moi, j ai passé une semaine à la montagne avec ma classe de neige. Je me levais à huit heures. Je prenais mon petit-déjeuner avec mes camarades. A 9h30, je quittais l hôtel. J arrivais sur les pistes pour notre leçon avec Francis, notre moniteur canadien. A 14h, je rentrais pour le déjeuner. L après-midi, je faisais de la luge avec mes amis. Quelquefois, je prenais le télésiège et le soir, j allais à la patinoire. À bientôt. Damien. 4.- Accorde le participe passé quand cela est nécessaire a\) Cette église contemporaine est magnifique : quand nous l avons \(visiter\) visitée, nous avons beaucoup (admirer) admiré ses vitraux. b\) Je n ai pas (voir) vu vos enfants. c\) Ils n ont pas (pouvoir) pu venir, ils ont (avoir) eu un rendez-vous urgent. d\) Elle n a plus de nouvelles de sa famille. Elle l a (quitter) quittée à l âge de seize ans. e\) J ai \(chercher) cherché la maison de mes grands-parents, mais je ne l ai pas (trouver) trouvée. f\) Où sont les statues? On les a (enlever) enlevées et on les a (mettre) mises dans un musée. 7

g) Mes amies ont \(être\) été très heureuses de faire ta connaissance. h\) Tu connais Marie-Pierre? Oui, on me l a \(présenter\) présentée à une réception, le mois dernier. 5.- Observe attentivement les dessins et fais l accord du participe passé si nécessaire La boulangerie est (fermer) fermée le dimanche et le lundi. Les volets sont (ouvrir) ouverts. Les chaises sont (renverser) renversées. Le coffre-fort est (ouvrir) ouvert. 8

6.-Observe attentivement les dessins et mets le verbe qui convient au passé composé Il est sorti à 7 heures. Elle a dormi toute la journée. Ils ont voyagé en avion. Ils ont visité le Louvre. 9

7.- Mets les verbes entre parenthèses à l imparfait ou au passé composé a) Samedi dernier, ils (prendre) ont pris leur voiture et ils (partir) sont partis en vacances. b) Avant, elle \(s habiller\) s habillait de manière très sportive ; maintenant, elle est plus élégante. c) Ils (manger) mangeaient au restaurant quand on les (appeler) a appelés. d) Nous (dormir) dormions et nous (entendre) avons entendu un bruit très violent : c \(être\) était la sirène d une voiture. e) Il (choisir) a choisi un très joli cadeau pour ton anniversaire. f) Je (vouloir) voulais venir te voir, mais je (ne pas pouvoir) n ai pas pu. g) Je (ne pas téléphoner) n ai pas téléphoné parce que je (ne pas avoir) n avais pas mon portable. 8.- Complète les phrases avec les verbes entre parenthèses conjugués à l imparfait ou au passé composé a) Elle regardait par la fenêtre quand elle a vu la voiture s arrêter \(regarder-voir\). b) Il a bu un café et il est sorti sans parler (boire sortir\). c\) Cette année, nous sommes allés en Espagne et nous avons visité beaucoup d églises (aller visiter\). d\) Ma sœur s est fiancée avec un Norvégien et elle est partie à Oslo (se fiancer partir). e\) Avant de connaître la Grèce, elle allait en Espagne toutes les années et elle visitait chaque fois une nouvelle région \(aller visiter). f) Juliette et René se sont séparés parce qu ils se disputaient \(se séparer se disputer). g\) Les étudiants voulaient aller à Budapest mais les professeurs ont décidé d aller à Prague (vouloir décider). h\) Le téléphone a sonné pendant qu il dormait et il s est réveillé (sonner dormir se réveiller\). i) Notre guide nous a raconté toute l histoire du château de Versailles qu il connaissait par cœur ; il était vraiment extraordinaire (raconter connaître être\). 10