Formation Professionnelle Grille horaire 0-0
Table des formations DT : DAP : CCP : Diplôme de Technicien Diplôme d'aptitude Professionnelle Certificat de Capacité Professionnelle Administration... et commerce Administration... et commerce - francophone (CMD) Administration... et commerce - francophone (CMF) Agents... administratifs et commerciaux Agents... administratifs et commerciaux - adultes Agents... administratifs et commerciaux - francophone Agents... de voyages Agriculteurs... Agriculture... Aides-soignants... Aides-soignants... - formation en cours d'emploi Aides-soignants... - francophone Assistants... en mécanique automobile Assistants... en pharmacie Assistants... fleuristes Assistants... horticulteurs en production Assistants... pépiniéristes-paysagistes Auxiliaires... de vie Auxiliaires... de vie - adultes Bouchers-charcutiers... Bouchers-charcutiers... Boulangers-pâtissiers... Boulangers-pâtissiers... Carreleurs... Carrossiers... Coiffeurs... Coiffeurs... Coiffeurs... - francophone Coiffeurs... - francophone Commis... de vente Communication... Communication... - francophone Conseillers... en vente Conseillers... en vente - francophone Constructeurs... métalliques Couturiers... Couvreurs... Cuisiniers... Cuisiniers... (fc) Cuisiniers... (fp) Débosseleurs... de véhicules automoteurs Débosseleurs... de véhicules automoteurs Décorateurs... Design... D Dessinateurs... en bâtiment Électriciens... Électriciens... Électriciens... - adulte Electriciens... - francophone Électriciens... - francophone Électroniciens... Électroniciens... - francophone Électroniciens... en communication Électroniciens... en communication Électroniciens... en énergie Électroniciens... en énergie (fc) Électroniciens... en énergie (fp) DT DT DT DAP DAP DAP DAP DAP DT DAP DAP DAP CCP DAP CCP CCP CCP DAP DAP CCP DAP DAP CCP CCP DAP CCP DAP CCP DAP CCP DT DT DAP DAP DAP DAP CCP CCP DAP DAP DAP CCP DAP DT DAP DAP CCP DAP CCP DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP 7 7 77 7 80 97 0 89 95 9 50 8 5 5 58 97 00 5 5 8 7 9 7 7 5 85 87 9 5 7 75 0 09 77 0 80 8 8 5 9 5 57 I
Électrotechnique... Électrotechnique... - francophone Énergie... Énergie... - francophone Environnement... naturel Équipement... énergétique et technique des bâtiments Esthéticiens... Génie... civil Gestionnaires... qualifiés en logistique Graphisme... Horticulteurs... / fleuristes Horticulteurs... / floriculteurs Horticulteurs... / maraîchers Horticulteurs... / pépiniéristes-paysagistes Horticulteurs... / pépiniéristes-paysagistes Horticulture... Hôtellerie... Image... Informaticiens... qualifiés Informatique... Installateurs... chauffage-sanitaire Installateurs... chauffage-sanitaire Installateurs... chauffage-sanitaire - francophone Installateurs... chauffage-sanitaire - francophone Instructeurs... de la conduite automobile Instructeurs... de natation Maçons... Magasiniers... du secteur automobile Marbriers... Mécaniciens... d'avions - cat A Mécaniciens... d'avions - cat B Mécaniciens... de machines et de matériels agricoles et viticoles Mécaniciens... de mécanique générale Mécaniciens... d'usinage / industriels et de maintenance et des constructeurs métalliques Mécaniciens... d'usinage (fc) Mécaniciens... d'usinage (fp) Mécaniciens... industriels et de maintenance (fc) Mécaniciens... industriels et de maintenance (fp) Mécanique... générale Mécatroniciens... Mécatroniciens... d'autos et de motos Mécatroniciens... d'autos et de motos - francophone Mécatroniciens... de machines et de matériel industriels et de la construction Mécatronique... d'automobile Menuisiers... Menuisiers-ébénistes... Métiers... de la toiture / charpentiers Métiers... de la toiture / couvreurs Métiers... de la toiture / ferblantiers-zingueurs Métiers... du bâtiment / carreleurs Métiers... du bâtiment / maçons Métiers... du bâtiment / maçons - francophone Métiers... du bâtiment / marbriers Métiers... du bâtiment / plafonneurs-façadiers Métiers... du bâtiment / tailleurs-sculpteurs de pierres Métiers... du livre / relieurs Opérateurs... de la forêt et de l'environnement Opticiens... Parqueteurs... Parqueteurs... Pâtissiers-chocolatiers-confiseurs-glaciers... Pâtissiers-chocolatiers-confiseurs-glaciers... DT DT DT DT DT DT DAP DT DAP DT DAP DAP DAP DAP DAP DT DT DT DAP DT DAP CCP CCP DAP DAP DAP CCP DAP CCP DAP DT DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP DT DAP DAP DAP DAP DT DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP DAP CCP CCP DAP 9 57 7 50 7 9 0 05 08 5 77 7 5 8 5 8 8 55 58 0 88 90 8 8 8 5 7 0 7 0 88 7 78 7 9 8 7 85 87 89 9 9 9 99 0 0 0 9 09 9 9 II
Peintres... de véhicules automoteurs Peintres... de véhicules automoteurs Peintres-décorateurs... Peintres-décorateurs... Photographes... Plafonneurs-façadiers... Prothésistes... dentaires Restaurateurs... Retoucheurs... de vêtements Serruriers... Serveurs... de restaurant Serveurs... de restaurant Tailleurs... Tailleurs-sculpteurs... de pierres Tourisme... Traiteurs... Vendeurs... en boucherie Vendeurs... en boulangerie-pâtisserie-confiserie Vendeurs... techniques en optique Vendeurs-retouche... CCP DAP DAP CCP DAP CCP DAP DAP DAP DAP CCP DAP DAP CCP DT DAP DAP DAP DAP DAP 9 7 0 99 0 0 9 5 05 5 7 0 8 8 8 III
Grille horaire 0/0 Page Enseignement secondaire technique Formation professionnelle initiale - DT Division administrative et commerciale Section administration et commerce (Avec stages) T0CM TCM 8 8 8 8 ENGE ENGE ENGE ENGE CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la santé CO - Education sportive CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive ALLEM ANGLA * EDI EDUPH ALLEM ANGLA * EDI EDUPH ALLEM ANGLA EDSAN * EDUPH ALLEM ANGLA EDI * EDUPH Total 8 8 8 8 spécifique T0CM TCM 8 8 8 8 ENGS spécifique ENGS spécifique CO - Français CO - Français CO - Français CO - Français FRANC FRANC FRANC FRANC Total spécifique Enseignement optionnel T0CM TCM 8 8 8 8 FACUL Modules facultatifs ETSUP Modules préparatoires aux études techniques supérieures FN - Réussir par le savoir-vivre FN - Mini-entreprise FL - Fit for the european job market LNW FL - Applying for a job abroad- Internship network LNW ES - Anglais ES - Allemand ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) ES - Anglais ES - Allemand KNIGG-F * MINIE-F * JOBMA-F APJOB-F MPANG-F * MPALL-F * MPFRA-F * MPMAH-F * MPMAB-F * MPANG-F MPALL-F
0/0 Grille horaire Page Enseignement optionnel T0CM TCM 8 8 8 8 ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) MPFRA-F MPMAH-F * MPMAB-F * Total Enseignement optionnel T0CM TCM 8 8 8 8 BACOM Mettre en oeuvre les principes de base de l'administration générale PROCO Contribuer aux processus commerciaux PROCO Contribuer aux processus commerciaux PROST Projet intégré et stage(s) CO - Identifier et présenter les structures (produits et services) et l'environnement de l'entreprise CO - Appliquer les bases de la comptabilité générale FO - Appliquer les bases du traitement de texte FO - Appliquer les bases de la comptabilité générale CO - Appliquer les nouvelles technologies d'information CO - Participer à l'organisation administrative CO - Communiquer dans des situations d achat et de vente FO - Appliquer les bases de la comptabilité générale CO - Gérer les documents d'approvisionnement et de vente CO - Appliquer les bases de la comptabilité informatisée FO - Communiquer dans des situations perturbées d achat et de vente CO - S initier au droit CO - Mettre en pratique l'acquis de l'approvisionnement et de la vente dans le cadre d'une entreprise d'apprentissage PI - Projet intégré INECO * COMGE * TETE * COMGE * TECIN * BASOR * COMAV * COMGE * GESAV * COINF * COMRE * BAJUR * ENAP * PROIN * Total 8 8 8 8 Total des cours de base Cours optionnels (min / max) 0 0 0 0 0 / 0 / 0 / 0 /
0/0 Grille horaire Page Remarques ANGLA ANGLA EDSAN EDI KNIGG-F MINIE-F MPANG-F MPALL-F MPFRA-F MPMAH-F MPMAB-F MPMAH-F MPMAB-F INECO COMGE TETE COMGE TECIN BASOR COMAV COMGE GESAV COINF COMRE BAJUR ENAP PROIN Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): peut être organisé au er et au e semestre. Enseignant : professeur de formation morale et sociale ou de religion, éducateur gradué, psychologue, etc. Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Nombre maximal d'élèves : 8 Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Salle informatique Nombre maximal d'élèves : 8 Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Nombre maximal d'élèves : 8 Formateurs proposés: Professeur en Sciences économiques ou Informaticien Salle informatique Nombre maximal d'élèves : 8 Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Salle informatique Nombre maximal d'élèves : 8 Salle informatique Max. 8 élèves Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Salle informatique Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Salle informatique Max. 8 élèves Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Salle spéciale entreprise d'apprentissage Encadrement par deux titulaires, de préférence un maître de cours spéciaux et un professeur de sciences économiques et sociales. Max. 8 élèves. PII: à l'école
Grille horaire 0/0 Page Enseignement secondaire technique Formation professionnelle initiale - DT Division administrative et commerciale Section administration et commerce - francophone (CMF) (Avec stages) T0CMF TCMF 8 8 8 8 ENGE ENGE ENGE ENGE CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la santé CO - Education sportive CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive ALLEF ANGLA * EDI EDUPH ALLEF ANGLA * EDI EDUPH ALLEF ANGLA EDSAN * EDUPH ALLEF ANGLA EDI * EDUPH Total 0 0 0 0 spécifique T0CMF TCMF 8 8 8 8 ENGS spécifique ENGS spécifique CO - Français CO - Français CO - Français CO - Français FRANC FRANC FRANC FRANC Total spécifique Enseignement optionnel T0CMF TCMF 8 8 8 8 FACUL Modules facultatifs FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en luxembourgeois FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en luxembourgeois FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en luxembourgeois LM-F LM-F LM-F
0/0 Grille horaire Page 5 Enseignement optionnel T0CMF TCMF 8 8 8 8 ETSUP Modules préparatoires aux études techniques supérieures FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en luxembourgeois ES - Anglais ES - Allemand ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) ES - Anglais ES - Allemand ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) LM-F MPANG-F * MPALL-F * MPFRA-F * MPMAH-F * MPMAB-F * MPANG-F MPALL-F MPFRA-F MPMAH-F * MPMAB-F * Total Enseignement optionnel T0CMF TCMF 8 8 8 8 BACOM Mettre en oeuvre les principes de base de l'administration générale PROCO Contribuer aux processus commerciaux PROCO Contribuer aux processus commerciaux PROST Projet intégré et stage(s) CO - Identifier et présenter les structures (produits et services) et l'environnement de l'entreprise CO - Appliquer les bases de la comptabilité générale FO - Appliquer les bases du traitement de texte FO - Appliquer les bases de la comptabilité générale CO - Appliquer les nouvelles technologies d'information CO - Participer à l'organisation administrative CO - Communiquer dans des situations d achat et de vente FO - Appliquer les bases de la comptabilité générale CO - Gérer les documents d'approvisionnement et de vente CO - Appliquer les bases de la comptabilité informatisée FO - Communiquer dans des situations perturbées d achat et de vente CO - S initier au droit CO - Mettre en pratique l'acquis de l'approvisionnement et de la vente dans le cadre d'une entreprise d'apprentissage PI - Projet intégré INECO * COMGE * TETE * COMGE * TECIN * BASOR * COMAV * COMGE * GESAV * COINF * COMRE * BAJUR * ENAP * PROIN Total 8 8 8 8 Total des cours de base Cours optionnels (min / max) 0 / 0 / 0 / 0 /
0/0 Grille horaire Page Remarques ANGLA ANGLA EDSAN EDI MPANG-F MPALL-F MPFRA-F MPMAH-F MPMAB-F MPMAH-F MPMAB-F INECO COMGE TETE COMGE TECIN BASOR COMAV COMGE GESAV COINF COMRE BAJUR ENAP Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Nombre maximal d'élèves : 8 Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Salle informatique Nombre maximal d'élèves : 8 Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Nombre maximal d'élèves : 8 Formateurs proposés: Professeur en Sciences économiques ou Informaticien Salle informatique Nombre maximal d'élèves : 8 Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Salle informatique Nombre maximal d'élèves : 8 Salle informatique Max. 8 élèves Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Salle informatique Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Salle informatique Max. 8 élèves Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Salle spéciale entreprise d'apprentissage Encadrement par deux titulaires, de préférence un maître de cours spéciaux et un professeur de sciences économiques et sociales. Max. 8 élèves.
Grille horaire 0/0 Page 7 Enseignement secondaire technique Formation professionnelle initiale - DT Division administrative et commerciale Section administration et commerce - francophone (CMD) (Avec stages) T0CMD TCMD 8 8 8 8 ENGE ENGE ENGE ENGE CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la santé CO - Education sportive CO - Allemand CO - Anglais CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive ALLED ANGLA * EDI EDUPH ALLED ANGLA * EDI EDUPH ALLED ANGLA EDSAN * EDUPH ALLED ANGLA EDI * EDUPH Total 0 0 0 0 spécifique T0CMD TCMD 8 8 8 8 ENGS spécifique ENGS spécifique CO - Français CO - Français CO - Français CO - Français FRANC FRANC FRANC FRANC Total spécifique Enseignement optionnel T0CMD TCMD 8 8 8 8 FACUL Modules facultatifs FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en luxembourgeois FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en luxembourgeois FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en luxembourgeois LM-F LM-F LM-F
0/0 Grille horaire Page 8 Enseignement optionnel T0CMD TCMD 8 8 8 8 ETSUP Modules préparatoires aux études techniques supérieures FN - Collaboration à l'organisation de processus commerciaux simples en luxembourgeois ES - Anglais ES - Allemand ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) ES - Anglais ES - Allemand ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) LM-F MPANG-F * MPALL-F * MPFRA-F * MPMAH-F * MPMAB-F * MPANG-F MPALL-F MPFRA-F MPMAH-F * MPMAB-F * Total Enseignement optionnel T0CMD TCMD 8 8 8 8 BACOM Mettre en oeuvre les principes de base de l'administration générale PROCO Contribuer aux processus commerciaux PROCO Contribuer aux processus commerciaux PROST Projet intégré et stage(s) CO - Identifier et présenter les structures (produits et services) et l'environnement de l'entreprise CO - Appliquer les bases de la comptabilité générale FO - Appliquer les bases du traitement de texte FO - Appliquer les bases de la comptabilité générale CO - Appliquer les nouvelles technologies d'information CO - Participer à l'organisation administrative CO - Communiquer dans des situations d achat et de vente FO - Appliquer les bases de la comptabilité générale CO - Gérer les documents d'approvisionnement et de vente CO - Appliquer les bases de la comptabilité informatisée FO - Communiquer dans des situations perturbées d achat et de vente CO - S initier au droit CO - Mettre en pratique l'acquis de l'approvisionnement et de la vente dans le cadre d'une entreprise d'apprentissage PI - Projet intégré INECO * COMGE * TETE * COMGE * TECIN * BASOR * COMAV * COMGE * GESAV * COINF * COMRE * BAJUR * ENAP * PROIN Total 8 8 8 8 Total des cours de base Cours optionnels (min / max) 0 / 0 / 0 / 0 /
0/0 Grille horaire Page 9 Remarques ANGLA ANGLA EDSAN EDI MPANG-F MPALL-F MPFRA-F MPMAH-F MPMAB-F MPMAH-F MPMAB-F INECO COMGE TETE COMGE TECIN BASOR COMAV COMGE GESAV COINF COMRE BAJUR ENAP Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Nombre maximal d'élèves : 8 Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Salle informatique Nombre maximal d'élèves : 8 Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Nombre maximal d'élèves : 8 Formateurs proposés: Professeur en Sciences économiques ou Informaticien Salle informatique Nombre maximal d'élèves : 8 Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Salle informatique Nombre maximal d'élèves : 8 Salle informatique Max. 8 élèves Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Salle informatique Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Salle informatique Max. 8 élèves Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux Max. 8 élèves Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques Salle spéciale entreprise d'apprentissage Encadrement par deux titulaires, de préférence un maître de cours spéciaux et un professeur de sciences économiques et sociales. Max. 8 élèves.
Grille horaire 0/0 Page 0 Enseignement secondaire technique Formation professionnelle initiale - DT Division agricole Section agriculture (Avec stages) T0AG TAG TAG 5 8 8 5 8 ENGE ENGE ENGE ENGE ENGE5 5 ENGE CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la santé CO - Education sportive CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Anglais 5 C - Français 5 C - Allemand 5 CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive 5 CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté 5 CO - Education sportive ANGLA * FRANC * ALLEM EDI EDUPH ANGLA * FRANC * ALLEM EDI EDUPH ANGLA FRANC * ALLEM EDSAN * EDUPH ANGLA FRANC * ALLEM EDI * EDUPH ANGLA5 FRANC5 * ALLEM5 EDI EDUPH5 ANGLA FRANC * ALLEM EDI5 EDUPH Total 8 8 8 8 spécifique T0AG TAG TAG 5 8 8 5 8 ENGS spécifique ENGS spécifique CO - Mathématiques CO - Physique CO - Mathématiques CO - Chimie CO - Mathématiques CO - Physique CO - Mathématiques CO - Chimie MATHE PHYSA * MATHE CHIMA * MATHE PHYSA * MATHE CHIMA * Total spécifique
0/0 Grille horaire Page Enseignement optionnel T0AG TAG TAG 5 8 8 5 8 FACUL Modules facultatifs ETSUP Modules préparatoires aux études techniques supérieures FN - Communiquer d'une manière efficace FN - Elever des animaux de la basse-cour FN - Biodiversité FN - Petits engins FN - Vente directe FN - Pilotage au GPS FN - Bases de l'apiculture FN - La production viticole FN - Maniement d'une tronçonneuse FN - Cultures maraîchères de plein champs FN - Politesse au quotidien ES - Anglais ES - Allemand ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) ES - Anglais ES - Allemand ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) KOMMU-F KLEIN-F * BIODI-F * KLEKU-F * DIREK-F * GPSTE-F * BIENE-F * WEIBA-F * MOTMA-F * FELGE-F * MABEN-F * MPANG-F * MPALL-F * MPFRA-F * MPMAH-F * MPMAB-F * MPANG-F MPALL-F MPFRA-F MPMAH-F * MPMAB-F * Total Enseignement optionnel T0AG TAG TAG 5 8 8 5 8 FABRO Gérer les facteurs de production UNPR Gérer les différentes productions MINIE Realiser son propre commerce UNPR Gérer les différentes productions FO - Entretenir les machines et les équipements CO - Assurer le bien-être des animaux de ferme CO - Se familiariser avec le sol et les plantes FO - Semer et planter des cultures CO - Gérer un atelier de réparation et travailler différents matériaux CO - Veiller au bon état de santé des animaux de ferme CO - Respecter l'environnement politique et social d'une exploitation agricole CO - Cultiver les terres arables CO - Nourrir des animaux d'élevage de façon appropriée CO - Assembler des pièces de construction et de réparation CO - Développer une idée commerciale, planifier la production et créer une entreprise CO - Gérer la production, commercialiser un produit et comptabiliser les opérations CO - Evaluer et gérer des prairies F - Traire les vaches laitières et garantir la qualité du lait MAWAR TIEAR BOPLA ACKER WERST GESUN POGES ACKBE FUTER SOUDU BEGRU VEKAU GRUKE * MIQUA * 8 5
0/0 Grille horaire Page T0AG TAG TAG 5 8 8 5 8 FELWI Gérer le parcellaire BANAL Analyser l'exploitation TIPRO Organiser la production animale F - Gérer la production des vaches allaitantes F - Elever et soigner des porcs dans le centre d'insémination et les salles de gestation F - Choisir les aliments pour chevaux F - Nourrir et soigner les vaches laitières F - Nourrir et soigner des vaches allaitantes et des taureaux F - Comprendre l'organisation de la production porcine F - Soigner les chevaux FO - Installer des grandes cultures CO - Planifier une production herbagère CO - Planifier et réaliser des réparations CO - Gérer et conduire des grandes cultures FO - Gérer les herbages et les paturages CO - Comprendre et interpréter le cadre de la production agricole CO - Concevoir un projet d'étude CO - Respecter l'environnement dans le cadre de l'entreprise CO - Analyser la situation économique de l'exploitation CO - Elaborer un projet d'étude C - Elever et reproduire des bovins laitiers C - Elever et reproduire des bovins à viande C - Gérer la production porcine dans la maternité et dans le <<flatdeck>> C - Développer les différents systèmes de la production équine F - Evaluer la gestion du cheptel laitier F - Evaluer les paramètres de la production de viande bovine F - Evaluer les paramètres de la production porcine F - Evaluer les paramètres de la production équine C - Rentabiliser la production de bétail viandeux C - Analyser la conduite d'un troupeau de vaches laitières C - Contrôler les performances d'une production porcine C - Choisir les chevaux pour différentes utilisations C - Analyser les données technico-économiques d'une exploitation à viande bovine C - Analyser les données technico-économiques d'une exploitation laitière C - Vendre en production porcine C - Prévenir les maladies et alimenter des équidés FRANG * SWDEW * PFFAU * MIFUP * FRHAF * SWPRO * PFPFV * PARAN GRUPP REPAR PARFU WEIGU RAVER PROKO NATGE BETWE PROBA MIJUN FRVER SWALT PFSYS MINAC FRNAC SWNAC PFNAC FRORG MIBEU SWEIL PFAUS FRDAT MIDAT SWSOP PFKRA
0/0 Grille horaire Page T0AG TAG TAG 5 8 8 5 8 NATWI Appliquer les sciences naturelles dans le milieu professionnel PROST Projet intégré et stage(s) CO - Appliquer les principes de la physique dans le milieu professionnel CO - Appliquer les principes de la chimie dans le milieu professionnel ST - Stage ST - Stage ST - Stage PI - Projet intégré PHYSA * CHIMA * STAGE * STAGE * STAGE * PROIN Total 8 8 8 8 Total des cours de base Cours optionnels (min / max) 0 0 0 0 8 8 0 / 0 / 0 / 0 / 0 / 0 /
0/0 Grille horaire Page Remarques ANGLA FRANC ANGLA FRANC FRANC EDSAN FRANC EDI FRANC5 FRANC PHYSA CHIMA PHYSA CHIMA KLEIN-F BIODI-F KLEKU-F DIREK-F GPSTE-F BIENE-F WEIBA-F MOTMA-F FELGE-F MABEN-F MPANG-F MPALL-F MPFRA-F MPMAH-F MPMAB-F MPMAH-F MPMAB-F GRUKE MIQUA FRANG SWDEW PFFAU MIFUP FRHAF SWPRO PFPFV PHYSA CHIMA STAGE Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. ou ALLEM au choix Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. ou ALLEM au choix ou ALLEM au choix peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): ou ALLEM au choix peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): ou ALLEM5 au choix ou ALLEM au choix Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): - Autre(s) semestre(s): - Autre(s) semestre(s): 5 Autre(s) semestre(s): 5 Autre(s) semestre(s): - Autre(s) semestre(s): - Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): - Autre(s) semestre(s): - l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). dont leçons/semaine à dispenser en atelier scolaire. spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de chevaux) au choix spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de chevaux) au choix spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de chevaux) au choix spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de chevaux) au choix spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de chevaux) au choix spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de chevaux) au choix spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de chevaux) au choix spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de chevaux) au choix Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): 5 période de semaines, dont semaines à la fin des vacances d'été et semaines au début de l'année scolaire
0/0 Grille horaire Page 5 STAGE STAGE Période de semaines, dont semaines à la fin de l'année scolaire et semaines au début des vacances d'été Période de semaines consécutives dont semaines pendant le semestre et semaines pendant les vacances de Pâques. L'office des stages détermine la date exacte du stage au début de chaque année scolaire.
Grille horaire 0/0 Page Enseignement secondaire technique Formation professionnelle initiale - DT Division agricole Section environnement naturel (Avec stages) T0EN TEN TEN 5 8 8 8 5 5 ENGE ENGE ENGE ENGE ENGE5 5 ENGE CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la santé CO - Education sportive CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Anglais 5 C - Français 5 C - Allemand 5 CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive 5 CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté 5 CO - Education sportive ANGLA * FRANC * ALLEM EDI EDUPH ANGLA * FRANC * ALLEM EDI EDUPH ANGLA FRANC * ALLEM EDSAN * EDUPH ANGLA FRANC * ALLEM EDI * EDUPH ANGLA5 FRANC5 * ALLEM5 EDI EDUPH5 ANGLA FRANC * ALLEM EDI5 EDUPH Total 8 8 8 8 spécifique T0EN TEN TEN 5 8 8 8 5 5 ENGS spécifique ENGS spécifique CO - Mathématiques CO - Physique CO - Mathématiques CO - Chimie CO - Mathématiques CO - Physique CO - Mathématiques CO - Chimie MATHE PHYSA * MATHE CHIMA * MATHE PHYSA * MATHE CHIMA * Total spécifique
0/0 Grille horaire Page 7 Enseignement optionnel T0EN TEN TEN 5 8 8 8 5 5 FACUL Modules facultatifs ETSUP Modules préparatoires aux études techniques supérieures FN - Communiquer de manière efficace FN - Traitement informatique de données FN - Pédagogie de l'environnement FN - Introduction à l'apiculture FN - Réaliser des documentations photo- et vidéographiques FN - Préparer le championnat européen de jeunes forestiers FN - Préparer le championnat européen de jeunes forestiers FN - Entretien et réparation de petites machines forestières FN - Récolte motomanuelle de bois FN - Pêche et pisciculture FN - Utilisation de plantes sauvages ES - Anglais ES - Allemand ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) ES - Anglais ES - Allemand ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) KOMMU-F EDVER-F * UMPED-F * BIENE-F * PHOTO-F * ECFSK-F * ECFSK-F * MECAN-F * MOTHO-F * FISCH-F * WILNU-F * MPANG-F * MPALL-F * MPFRA-F * MPMAH-F * MPMAB-F * MPANG-F MPALL-F MPFRA-F MPMAH-F * MPMAB-F * Total Enseignement optionnel T0EN TEN TEN 5 8 8 8 5 5 BEJUN Gestion de jeunes peuplements BELEB Connaître les relations entre biocénoses et biotopes BEWAL Gestion de peuplements forestiers TIPAR Règnes animal et végétal LEBKE Connaître des biotopes FO - Planifier et organiser des mesures de régénération CO - Introduction au maniement de la tronçonneuse CO - Planifier et organiser le traitement de jeunes peuplements CO - Connaître l'anatomie et la physiologie des animaux et des plantes FO - Introduction à l'écologie FO - Planifier et organiser des mesures d entretien et de protection dans des peuplements forestiers I CO - Planifier et organiser des mesures d entretien et de protection dans des peuplements forestiers II CO - Connaître les animaux et les plantes CO - Connaître la physiologie des plantes FO - Connaître les biotopes forestiers et aquatiques PLOVE * EINUM * POPLE * AULEB * GROKO * PLAWA * PLAWA * TIPKE * Période STOPF * Période WAGWA * 9 5 0 8
0/0 Grille horaire Page 8 T0EN TEN TEN 5 8 8 8 5 5 BETRI Appliquer des principes économiques LEBER Sauvegarder les espaces naturels WALBE Gestion de peuplements forestiers KRAFT Entraîner sa musculature NATWI Appliquer les sciences naturelles dans le milieu professionnel PROST Projet intégré et stages CO - Créer une entreprise CO - Appliquer les bases d'économie et de législation CO - Gérer une entreprise CO - Appliquer les bases d'économie et de législation CO - Comprendre les bases de la botanique FO - Sauvegarder des biotopes tels que des pelouses, des lisières et des biotopes secondaires FO - Planifier et organiser des mesures de gestion de peuplements forestiers CO - Planifier et organiser der mesures de gestion de peuplements forestiers CO - Renforcer sa musculature CO - Renforcer sa musculature CO - Appliquer les principes de la physique dans le milieu professionnel CO - Appliquer les principes de la chimie dans le milieu professionnel ST - Stage ST - Stage ST - Stage PI - Projet intégré GRUBE BEGEA FUEBE BEGEA BOTKE * GRUSA * POWAL * POWAL * MUKKI MUKKI PHYSA * CHIMA * STAGE STAGE * STAGE * PROIN Total 8 8 8 8 8 7 8 7 Total des cours de base Cours optionnels (min / max) 0 0 0 0 8 8 0 / 0 / 0 / 0 / 0 / 0 /
0/0 Grille horaire Page 9 Remarques ANGLA FRANC ANGLA FRANC FRANC EDSAN FRANC EDI FRANC5 FRANC PHYSA CHIMA PHYSA CHIMA EDVER-F UMPED-F BIENE-F PHOTO-F ECFSK-F ECFSK-F MECAN-F MOTHO-F FISCH-F WILNU-F MPANG-F MPALL-F MPFRA-F MPMAH-F MPMAB-F MPMAH-F MPMAB-F PLOVE EINUM POPLE AULEB GROKO PLAWA PLAWA TIPKE STOPF WAGWA BOTKE GRUSA POWAL POWAL PHYSA Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. ou ALLEM au choix Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. ou ALLEM au choix ou ALLEM au choix peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): ou ALLEM au choix peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): ou ALLEM5 au choix ou ALLEM au choix Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): - peut être organisé au e, au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): - peut être organisé au e, au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): - Autre(s) semestre(s): 5 Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): - - - Autre(s) semestre(s): - - - Autre(s) semestre(s): - Autre(s) semestre(s): - l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). organisé à raison de 9 leç./sem., pendant 8 semaines, dont leç. à l'atelier scolaire organisé à raison de leç./sem., pendant 8 semaines, dont leç. à l'atelier scolaire organisé à raison de leç./sem., pendant 8 semaines, dont leç. à l'atelier scolaire organisé à raison de 5 leç./sem., pendant 8 semaines, dont leç. à l'atelier scolaire toutes les semaines organisé à raison de leç./sem., pendant 8 semaines, dont leç. à l'atelier scolaire toutes les semaines organisé à raison de leç./sem., pendant semaines, dont leç. à l'atelier scolaire organisé à raison de 0 leç./sem., pendant 8 semaines, dont leç. à l'atelier scolaire organisé à raison de leç./sem., pendant 8 semaines, dont leç. à l'atelier scolaire toutes les semaines organisé à raison de leç./sem., pendant 8 semaines, dont leç. à l'atelier scolaire toutes les semaines organisé à raison de 8 leç./sem., pendant semaines, dont leç. à l'atelier scolaire organisé à raison de 8 leç./sem., pendant 5 semaines, dont leç. toutes les semaines à l'atelier scolaire organisé à raison de 8 leç./sem., pendant 5 semaines, dont leç. à l'atelier scolaire organisé à raison de 7 leç./sem., pendant 5 semaines, dont leç. à l'atelier scolaire organisé à raison de 7 leç./sem., pendant 5 semaines, dont leç. à l'atelier scolaire Autre(s) semestre(s):
0/0 Grille horaire Page 0 CHIMA STAGE STAGE Autre(s) semestre(s): 5 semaines de stages dans le domaine de l'environnement, dont semaine pendant les vacances scolaires. semaines de stage en entreprise à l'étranger, de préférence dans un pays francophone, dont semaines pendant les vacances scolaires. Cours optionnels EDVER-F: semestres,, UMPED-F: semestres,, BIENE-F: semestres,, PHOTO-F: semestres, 5
Grille horaire 0/0 Page Enseignement secondaire technique Formation professionnelle initiale - DT Division agricole Section horticulture (Avec stages) T0HR THR THR 5 8 5 8 5 8 ENGE ENGE ENGE ENGE ENGE5 5 ENGE CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la santé CO - Education sportive CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive CO - Anglais 5 C - Français 5 C - Allemand 5 CO - Education à la citoyenneté CO - Education sportive 5 CO - Anglais C - Français C - Allemand CO - Education à la citoyenneté 5 CO - Education sportive ANGLA * FRANC * ALLEM EDI EDUPH ANGLA * FRANC * ALLEM EDI EDUPH ANGLA FRANC * ALLEM EDSAN * EDUPH ANGLA FRANC * ALLEM EDI * EDUPH ANGLA5 FRANC5 * ALLEM5 EDI EDUPH5 ANGLA FRANC * ALLEM EDI5 EDUPH Total 8 8 8 8 spécifique T0HR THR THR 5 8 5 8 5 8 ENGS spécifique ENGS spécifique CO - Mathématiques CO - Physique CO - Mathématiques CO - Chimie CO - Mathématiques CO - Physique CO - Mathématiques CO - Chimie MATHE PHYSA * MATHE CHIMA * MATHE PHYSA * MATHE CHIMA * Total spécifique
0/0 Grille horaire Page Enseignement optionnel T0HR THR THR 5 8 5 8 5 8 FACUL Modules facultatifs ETSUP Modules préparatoires aux études techniques supérieures FN - Générer des documentations photo- et vidéographiques FN - Dessins à main levée FN - Bases de l'apiculture FN - Réaliser de simples ouvrages de fleurs FN - Apprendre les concepts de jardins thérapeutiques et d'hortithérapie FN - Travailler avec outils et machines horticoles FN - Connaître les traditions et perspectives de l'horticulture luxembourgeoise FN - Concevoir et réaliser de simples aménagements d'espaces verts ES - Anglais ES - Allemand ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) ES - Anglais ES - Allemand ES - Français ES - Mathématiques (H) ES - Mathématiques (B) PHOTO-F * ZEICH-F * BIENE-F * EIFLO-F * GATHE-F * MASCH-F * TRADI-F * RAUBE-F * MPANG-F * MPALL-F * MPFRA-F * MPMAH-F * MPMAB-F * MPANG-F MPALL-F MPFRA-F MPMAH-F * MPMAB-F * Total Enseignement optionnel T0HR THR THR 5 8 5 8 5 8 BAPRO Appliquer les bases de la production horticole BAPRE Appliquer les bases des prestations de services horticoles PROEN Production horticole respectueuse de l'environnement BAJAR Appliquer les bases de l'architecture des jardins CO - Appliquer les bases botaniques en saison hivernale CO - Cultiver des plantes en saison automnale et hivernale FO - Appliquer les technologies de l'information, de la communication et de la présentation dans le domaine de la production horticole CO - Appliquer les bases botaniques en saison estivale CO - Cultiver des plantes en saison printanière et estivale CO - Analyser des conceptions horticoles et prester des services horticoles CO - Appliquer les bases de conceptions horticoles CO - Réaliser et évaluer les mesures d une production horticole respectueuse de l environnement CO - Réaliser et évaluer les mesures d une production horticole respectueuse de l environnement CO - Créer et réaliser des plans CO - Planifier et réaliser des plantations simples BOGRU * PRODU * INKOP BOGRU * PRODU * GEDIE * GRUGE * UMPRO * UMPRO * PLERU * EBEPA * 8 8 8
0/0 Grille horaire Page T0HR THR THR 5 8 5 8 5 8 COPLA Appliquer les connaissances des plantes CONAP Appliquer les connaissances approfondies des plantes GESVE Gestion des espaces verts PROAL Apprendre à connaître des méthodes de production alternatives ASAME Appliquer des aspects d'aménagement de jardins ECOHO Percevoir des aspects d'économie en horticulture NATWI Appliquer les sciences naturelles dans le milieu professionnel PROST Projet intégré et stage(s) CO - Appliquer les connaissances des plantes CO - Appliquer les connaissances des plantes CO - Appliquer les connaissances approfondies des plantes CO - Appliquer les connaissances approfondies des plantes CO - Gérer des espaces verts en saison hivernale CO - Gérer des espaces verts en saison estivale CO - Percevoir des méthodes de production alternatives en saison hivernale CO - Percevoir des méthodes de production alternatives en saison hivernale CO - Dessiner des plans par ordinateur CO - Concevoir et présenter des aménagements de jardins CO - Percevoir les aspects d'économie en entreprise de production CO - Percevoir les aspects d'économie en entreprise de production CO - Appliquer les principes de la physique dans le milieu professionnel CO - Appliquer les principes de la chimie dans le milieu professionnel ST - Stage ST - Stage ST - Stage PI - Projet intégré PLAKA * PLAKA * ERPLA ERPLA GRUEN GRUEN ANBAU ANBAU CADZE GAPLA PROWI PROWI PHYSA * CHIMA * STAGE * STAGE * STAGE * PROIN Total 8 8 8 8 Total des cours de base Cours optionnels (min / max) 0 0 0 0 8 8 0 / 0 / 0 / 0 / 0 / 0 /
0/0 Grille horaire Page Remarques ANGLA FRANC ANGLA FRANC FRANC EDSAN FRANC EDI FRANC5 FRANC PHYSA CHIMA PHYSA CHIMA PHOTO-F ZEICH-F BIENE-F EIFLO-F GATHE-F MASCH-F TRADI-F RAUBE-F MPANG-F MPALL-F MPFRA-F MPMAH-F MPMAB-F MPMAH-F MPMAB-F BOGRU PRODU BOGRU PRODU GEDIE GRUGE UMPRO UMPRO PLERU EBEPA PLAKA PLAKA PHYSA CHIMA STAGE STAGE STAGE Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. ou ALLEM au choix Organisation en groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation). Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à leçons. Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à leçons. Au e semestre, le cours à leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA non-réussi. ou ALLEM au choix ou ALLEM au choix peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): ou ALLEM au choix peut être enseigné au e et au e semestre. Autre(s) semestre(s): ou ALLEM5 au choix ou ALLEM au choix Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): 8 Autre(s) semestre(s): 8 l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile. à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et section environnement naturel), artistique (section design D et section graphisme), hôtelière et touristique (section hôtellerie et section tourisme). Travail en groupes pour heures avec au maximum 0 élèves/groupe. dont leçons/sem en atelier scolaire Travail en groupes pour heures avec au maximum 0 élèves/groupe. dont leçons/sem en atelier scolaire dont leçons/sem en atelier scolaire dont leçons/sem en atelier dont leçons/sem en atelier scolaire dont leçons/sem en atelier scolaire dont leçons/sem en atelier scolaire dont leçons/sem en atelier scolaire Travail en groupes pour heures avec au maximum 0 élèves/groupe. Travail en groupes pour heures avec au maximum 0 élèves/groupe. Autre(s) semestre(s): Autre(s) semestre(s): 5 Stage au ième semestre : dans une entreprise horticole de production ou de prestation de services au choix de l'élève pendant semaines, dont semaines avant les vacances de Pâques et semaine pendant les vacances de Pâques. Stage au ième semestre: dans une entreprise horticole de production ou de prestation de services (le choix du type d'entreprise doit être différent de celui effectué au ième semestre) pendant semaines à l'étranger (si pas possible au Luxembourg), dont semaines avant les vacances d'été et semaines pendant les vacances d'été. Stage au ième semestre: dans une entreprise du domaine social ou de recherche ou de nouvelles technologies pendant