Les CE1 La priorité est donnée au français et aux mathématiques. En français : la révision de tous les sons, pour améliorer la lecture, et surtout le début de la grammaire et de la conjugaison. Les enfants aborderont en grammaire les notions de nom, article, adjectif, verbe, adverbe, et devront connaître le présent, le futur, le passé composé et l imparfait des verbes du 1er groupe et des verbes avoir, être, dire, faire, venir, aller. Ils devront savoir transformer une phrase au pluriel (avec tous les accords) et changer le temps d une phrase. En mathématiques, nous aborderons les nombres jusqu à 1000, l addition, la soustraction et la multiplication (en colonne et avec retenue). La division est aussi à aborder par la résolution de problèmes simples une large part sera faite à la résolution de problèmes. La classe Il y a 24 élèves : 6 CP 18 CE1 Les anniversaires Les enfants qui souhaitent fêter leur anniversaire à l école peuvent apporter des gâteaux, des boissons ou des bonbons, Merci de me prévenir à l avance. Les CP La priorité est donnée au français, avec notamment l apprentissage de la lecture, ainsi qu aux mathématiques. Tous les supports utilisés sont communs aux 2 classes de CP. Décloisonnement En fin d après midi les élèves des 2 classes de CP sont réunis pour des séances d anglais ou de découverte du monde.
Code Code
La dictée
Écriture CP Écriture CE1 * Production d écrits
Chaque enfant a un service à faire dans la classe Les services changent tous les lundis matins.
Endurance et jeux collectifs Dans la cour de l école en période 1, les après midis quand le temps le permet. Cycle «roller» en fin d année (il serait souhaitable d équiper votre enfant en roller et protections poignet, genoux, coudes et casque) Piscine pour les CE1 À partir du mois de janvier et jusqu au mois de mai, le jeudi matin. Maillot de bain et bonnet obligatoires!
Les élèves iront à la bibliothèque une semaine sur deux de 9h à 10h, les mercredis, avec des parents. Merci de m informer si vous êtes volontaire et disponible pour ces temps de bibliothèque.
Nous avons deux ordinateurs dans la classe, chaque enfant a l occasion de faire des activités en informatique (Jeux, activités en lecture ou en mathématiques ou traitement de texte pour les CP traitement de texte, mise en forme et en couleur pour les CE1).
Cahier de liaison (cahier jaune) Il est à regarder tous les soirs pour prendre connaissance des informations concernant la classe ou l école. Merci de signer chacun des mots que je pourrais y coller. Pour les fratries les mots concernant l école seront collés dans le cahier de l ainé des enfants. En début d année, je vérifie les cahiers tous les jours. Mais à partir du mois de janvier, les enfants doivent me dire s ils ont un mot, je ne vérifie pas tous les cahiers systématiquement. N oubliez donc pas de les prévenir s il y a un mot dans le cahier! Cahier du jour (cahier bleu) pour l écriture ainsi que la dictée pour les CP, pour la copie et les activités d étude de la langue, et de mathématiques parfois, pour les CE1. Cahier mémoire (cahier rouge)il y a tout ce qu il faut connaître au CP - deux feuilles par son par semaine (des exercices à faire à la maison avec un adulte) - et au CE1. Livret de français et mathématiques pour les CP Toutes les activités en français et en mathématiques par période Fichier de mathématiques CE1: Cap Maths Livret d écriture, livret de petits rituels de compréhension, livret de résolution de problème pour les CE1 Livret de leçons pour les CP (livret vert)c est dans ce livret qu il y a le travail à faire à la maison. Merci de faire uniquement le travail demandé. Cahier vert CE1: C est dans ce livret qu il y a le travail à faire à la maison. Merci de faire uniquement le travail demandé. Classeur rouge CP et CE1 Tout le travail en découverte du monde y est rangé.
L essentiel du matériel scolaire a été fourni par l école, moyennant une participation financière de 5 euros pour l année, et reste donc à l école. Il est demandé aux enfants de prendre grand soin des cahiers qui doivent rester dans un état correct toute l année. Tous les vendredis, votre enfant ramènera un cahier à la maison, il doit être de retour signé le lundi matin. Prenez du temps pour le regarder avec votre enfant. Classeur bleu CE1 : travaux de lecture suivie, d étude de la langue et de mathématiques. Cahier d EPS CP et CE1: C est dans ce cahier que les livrets des activités d EPS sont collés. Cahier orange CP et CE1: Cahier d anglais, identique jusqu au CM2 (il sera conservé à l école pendant les grandes vacances) Pochette d autonomie CP et CE1(violette): Lorsque les enfants finissent leur travail avant les autres, ils peuvent prendre la pochette violette dans laquelle il y a des fiches d activités à faire seul. A la fin de chaque période, ces fiches sont corrigées. Lutin bleu :Cahier de littérature, il suivra les enfants du CP au CE1, nous y mettrons une fiche pour chaque livre étudié en classe. Cahier de bibliothèque CP et CE1 : Il est composé de fiches permettant aux enfants de garder en mémoire les livres empruntés à la bibliothèque. Carnet de sons pour les CP :Nous collerons les sons dans ce carnet au fur et à mesure de l apprentissage, vos enfants doivent s entrainer à lire des syllabes dans ce carnet le plus régulièrement possible.
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Je vous proposerai un rendez-vous individuel avant les vacances de la Toussaint, afin de faire le bilan de la première période. Pas de leçon pour le mercredi.
Au cours du trimestre, les élèves passeront des évaluations. Vous aurez les livrets scolaires à la fin de chaque trimestre. 1 = compétence acquise. 2 = compétence à renforcer. 3 = compétence en cours d acquisition. 4 = compétence non acquise.
Projet de l année commun à toute l école : L air Rencontre chorale Une rencontre chorale à la Loco est prévue mais reste à programmer. Correspondance Avec une classe de CP/CE1 de Cabourg. Des courriers ont déjà été envoyés. Une rencontre est prévue dans le courant de l année. Musique: Sortie en janvier «un enfant dans l orchestre» - chaque enfant sera au côté d un musicien. Rencontre avec l école maternelle Liaison GS/CP une rencontre à chaque période. (Les 2 premières à l école Jean Jaurès et les 3 autres à l école Pierre et Marie Curie)