passé présent futur Elle est en train d'écrire à sa cousine Je viens de prendre ma douche. Il va arriver au collège.

Documents pareils
Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

************************************************************************ Français

Et avant, c était comment?

Le conditionnel présent

Descripteur global Interaction orale générale

Rebecca Léo Thomas Gaspard

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

French 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

Thomas Dutronc : Demain

«L Été Oh! Parc» pédagogique. Fiche. Bonjour de France Fiches pédagogiques 1. Auteur : Delphine WODA.

Un été à Paris. Activités. Corrigés

Questionnaire Enfants Projet Accueil dans les BM

Test Francophone de Langue Française (TFLF) Niveau B1

Bonjour. J' adore " Star Wars" un film de siences- fiction et je déteste les princesses.

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Questionnaire 6-12 ans

RESULTATS D ENQUETE BESOINS DES ENFANTS DE 8 A 13 ANS ELUS MUNICIPAUX CANTON DE SAINT GEORGES SUR LOIRE

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

DOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

ISBN

Corrigés. Évaluation initale. Évaluation Dossier 2. Évaluation Dossier 1. 1 Images 1 et 2. 2

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie.

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES TOUS BRANCHÉS

Les transports en commun Vocabulaire Mots 1

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

NOUVEAU TEST DE PLACEMENT. Niveau A1

Voici Léa : elle est blonde et elle a les yeux bleus. Elle a douze ans. Elle porte un t-shirt blanc. a. b. c.

Merci de lire ce merveilleux magazine. Romane M. directrice du magazine.

La Princesse et le Plombier

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER LA VILLE ET LES PRÉPOSITIONS DE LIEU

GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES QUANT QUAND 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes

LIVRET DE SUIVI SCOLAIRE ET DE PROGRÈS

Donnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on l emploie.

Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP

Si c était une machine, ce serait un ordinateur génial pour voyager dans le temps et vers les autres continents.

Bien Dit! French Leaving Certificate. Teacher s Script

Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême

Sujet de rédaction. «Mon histoire»

Groupes de compétences. C est possible! Même en solo!

Test - Quel type de voisin êtes-vous?

Journal de la CLA1. guide a dit que c est interdit Ghulam

Pronom de reprise : confusion entre nous et se

Si vous aviez une voiture, que cela changerait-il dans votre vie?

Utilisez les mots-ressources pour identifier les parties de la tête selon les numéros.

Unité 1. Au jour le jour

MUSIQUE ET POINTS DE VENTE FOCUS SALONS DE COIFFURE

COLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre»

23. Le discours rapporté au passé

PRODUCTION ORALE. Descripteur global. Monologue suivi : décrire l expérience. Monologue suivi : argumenter. Interaction orale générale

Newsletter Saison 2013/14

DISCOURS DIRECT ET INDIRECT

La petite poule qui voulait voir la mer

Archivistes en herbe!

Indications pédagogiques E2 / 42

DEPOUILLEMENT DES QUESTIONNAIRES DES PARENTS NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES

GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL

Direct and Indirect Object Pronouns

5 Completa inserendo c est o ce sont. 6 Abbina il nome all immagine e presenta.

Une école au Togo, épisode 1/4

CHAPITRE 12 Nom: Date: 1

Questionnaire eevm. échange école ville montagne.


Activités autour du roman

LE DISCOURS RAPPORTÉ

Édition de septembre Magazine 319 EN GRANDE PRIMEUR! Volume 1

La réduction du temps de travail

LA REUSSITE DE NOS ENFANTS CONCERTATION CONDORCET DIDEROT

Interview de Hugo, coordinateur de l espace de coworking de La Cordée Perrache (Lyon)

CANDIDATE S CORRIDOR SHEET

SUBJONCTIF PRÉSENT. Type d'exercice : Page : Tous les verbes : QCM (1) Texte à trous (1) QCM (2) Texte à trous (2) Mots-croisés

Nouveaux rythmes scolaires/tap

Comment avoir une banque sans banque. Tome 2

N Y OU OÙ 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes. ni n y ou où

NOUVEAUTÉS JEUNESSE. Juin Juillet Août 2015

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES. 1.- Écris le nom des parties du corps que les flèches indiquent :

Lire. Écouter. Parler. Écrire. Tests et bilans. Tests et bilans. 1 Qui dit quoi? Écoute l enregistrement et complète le tableau.

Parapatate (nom commun) Objet qui sert à se protéger des patates (ex : J'ai sorti mon parapatate parce qu il pleuvait des patates.

Épreuve de Compréhension orale

Les problèmes. Répond aux questions des problèmes en utilisant le tableau.

RENAN LUCE, On n'est pas à une bêtise près (3 36)

Homophones grammaticaux de catégories différentes. ce se

Discours rapporté Direct Indirect p. 1

Lucie. - Taille : 1 m 36 - Poids : 24, 5 kg - Cheveux : bruns - Yeux : verts - Caractère : têtue, mais gentille.

Indications pédagogiques C3-15

CE1 et CE2. Le journal des. Une nouvelle maîtresse. Actualité. Loisirs. Culture

C est dur d être un vampire

Dis-moi ce que tu as fait, je te dirai qui tu es 1

Les actions. Exercices et jeux: de «arroser» à «monter» Exercices et jeux: de «éclairer» à «porter» Exercices et jeux: de «pousser» à «tirer» Bilans

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

RAWYA, YOUSSEF, SELIM, TARIQ, HUGO, EMILIE, WILFRIED, IBRAHIM, NIPUN et VALÉRIE DU CHÉNÉ

La carte de mon réseau social

Transcription:

3º ESO.1 1 Complète le tableau. Utilise les expressions suivantes : prendre le petit déjeuner - lire l'annonce du concours - acheter une carte postale - attendre le bus - participer - s'habiller - envoyer la carte - sortir de la maison passé présent futur Elle est en train d'écrire à sa cousine Je viens de prendre ma douche. Il va arriver au collège. Nous sommes en train de former une équipe. 2 Corrige les phrases incorrectes. a. Quentin ne sait jouer du violon. b. Emma ne fait pas de l'escalade. c. Léa ne prend pas de cours de chant. d. Je n'ai pas des lunettes. 3 Complète avec les mots qui manquent. Salut Jérôme, Je viens... rencontrer Chloé et elle m'a parlé du concours. Je suis en... de préparer une exposition en ce moment et je suis un peu occupé mais j'aimerais bien participer. Je suis en... d'écrire ma lettre et je... envoyer tous les documents pour l'inscription. Tiens-moi au courant quand vous... vous réunir. À bientôt. Nicolas 4 Complète les phrases. a. Arthur est passionné... plongée sous-marine. b. Pierre adore... escalade. c. Maxence est fan... musique. d. Amélie n'aime pas... cinéma, elle préfère... lecture. e. La passion de Lina, c'est... mode. 5 Écris les phrases suivantes à la forme négative. a. Paul fait de l'équitation. b. Ariane aime le foot. c. Maxence a les cheveux blonds. d. Marine porte une jupe. e. Julien est devant un garçon. 6 Associe et complète les questions avec :

qui - qu'est-ce que - combien a.... c'est la Francophonie? b....on gagne? c. On part... de temps? d. C'est... le cinquième participant? 1. Un voyage sur un bateau-école. 2. Mystère... 3. C'est l'ensemble des pays où on parle français. 4. Une année scolaire entière. 7 Complète les questions. a.... doit-on être pour participer? b.... se trouve la Martinique? c.... on gagne? d.... est le nom du bateau? e.... s'appelle le concours? 8 Complète avec être en train de/d', venir de/d' ou aller. a. C'est marrant que tu m'appelles, je... t'écrire un texto! Tu l'as reçu? b. Je... travailler, je ne peux pas parler, je t'appellerai plus tard. c. Nous... partir en Grèce dans une semaine. d. Oh non! Je... envoyer ma candidature mais j'ai oublié de mettre une photo! e. Il... gagner au loto! Il... pouvoir acheter un ordinateur portable. 9 Choisis la bonne réponse. a. Louis prend les / des / de cours de piano. b. Élodie aime le / du / de sport. c. Pierre fait l' / de la / de l' équitation et du / le / de tennis. d. Maxime est fou de / les / du jeux vidéo. e. J'ai horreur l' / de l' / d' informatique. 10 Complète les phrases. a. Arthur est passionné.... b. Pierre adore.... c. Maxence est fan.... d. Amélie n'aime pas..., elle préfère... e. La passion de Lina, c'est.... 11 Dis le contraire. a. Paul fait de l'équitation. b. Ariane n'a pas d'appareil photo. c. Maxence n'a pas les cheveux blonds.

d. Marine porte une jupe. e. Julien sait dessiner. 3º ESO.2 1 Complète les questions. a. On part... de temps sur le bateau? b.... est la date limite pour la première étape? c.... est le rendez-vous samedi? d.... il faut faire pour les autres étapes? e. On gagne... en participant à ce concours? f. Chez... on se retrouve? 2 Associe. 1. Qu'est-ce que a. doit-on envoyer l'inscription? 2. Combien b. de fois avez-vous vu ce film? 3. À qui c. tu fais pour ton anniversaire? 4. Quelle d. on se retrouve demain? 5. Où e. est ta musique préférée? 3 Complète les questions. a. -... tu vas au cinéma? - Avec Marine et Lucas. b. -... cet après-midi? - Chez Emma. c. -... pour s'inscrire? - Avant le 15 octobre. d. - On part...? - Une année scolaire toute entière. e. -... photographe? - Parce que la photographie, c'est ma passion. 4 Observe les dessins. a. Qu'est-ce qu'ils sont en train de faire? b. À ton avis, qu'est-ce qu'ils viennent de faire et qu'est-ce qu'ils vont faire? 5 Trouve les questions.

a. -...? - Marine, Lucas et moi. b. -...? - Chez Emma. c. -...? - Avant le 15 octobre. d. -...? - Une année scolaire toute entière. e. -...? - Parce que la photographie, c'est ma passion. 6 Réponds aux questions. Qu'est-ce que tu viens de faire il y a une heure? Qu'est-ce que fais en ce moment? Qu'est-ce que tu vas faire ce soir? 7 On te propose de participer à un concours de poésie. Pose cinq questions. 8 Complète les phrases. Salut Jérôme, Je... rencontrer Chloé et elle m'a parlé du concours. Je suis... préparer une exposition en ce moment et je suis un peu occupé mais j'aimerais bien participer. Je suis... écrire ma lettre et je... envoyer tous les documents pour l'inscription. Tiens-moi au courant quand vous... vous réunir. À bientôt. Nicolas 9 Imagine des activités et complète le tableau. passé présent futur Elle vient d'acheter une carte postale. Je suis en train de m'habiller. Il va arriver au collège. Nous venons de lire l'annonce du concours. 3º ESO.3 1 Réponds aux questions avec en ou y. a. Qu'est-ce qu'on peut voir à France Miniature? b. Êtes-vous déjà allé à Bruxelles?

c. Tu ne reviens pas de chez le médecin? d. Vous sortez du collège à quelle heure? e. Tu manges souvent chez tes grands-parents? 2 Choisis la bonne réponse. a. J'ai adoré le livre qui / que tu es en train de lire! b. C'est ce monument qui / que vous avez visité ensemble? c. Tu aimes l'actrice qui / que joue dans ce film? d. C'est l'équipe bleue qui / que gagne le concours Francovision! e. Voici les personnes qui / que habitent à côté de chez moi. f. La Bretagne, c'est la région de France qui / que je préfère! 3 Remets les devinettes dans l'ordre et imagine la réponse. a. va / On / en / y / pour / et / nager / été / hiver / en / b. malade / On / va / y / quand / est / on / c. quand / On / finis / sort / sont / les / en / cours / d. films / On / passe / y / des / e. va / On / tableaux / y / pour / des / célèbres / voir / 4 Complète avec qui, que ou où. a. Le jour... je suis allé au carnaval, j'étais déguisé en sirène. b. Goscinny, c'est le dessinateur... a créé le Petit Nicolas. c. J'aime les villes... on peut visiter beaucoup de monuments. d. Quelle est la langue... tu parles dans ton pays? e. C'est une plage... a du sable et des galets. 5 Complète avec en ou y. a. Lucas n'est pas à la bibliothèque. J'... viens et je ne l'ai pas vu. b. Tu viens de la piscine ou tu... vas? c. J'adore le sud de la France! J'... vais tous les ans en été. d. Et ta randonnée dans les Pyrénées? Tu... reviens content. e. À Disneyland? J'... suis allé deux fois! 6 Remplace les mots soulignés par y ou en. a. Je vais au gymnase tous les jours. b. Nous venons du parc. c. Demain, je vais au collège à pied. d. Vous allez à la piscine?

e. Les photos sont chez Julie. f. Ils sortent de l'école à 17 heures. 7 Transforme en une seule phrase. Utilise qui, que ou où. a. France Miniature est un parc. Dans ce parc, les monuments ont la taille d'un homme. b. Orange est une ville. Cette ville est connue pour son théâtre antique. c. Paris est une ville. On l'appelle «La ville Lumière». d. Francovision est un concours. Ce concours permet de gagner un voyage en bateau. e. La côte d'azur est un lieu. Beaucoup de touristes y passent leurs vacances. 8 Complète les définitions. a. La francophonie, c'est l'ensemble des pays qui... b. L'Arc de Triomphe, c'est un monument qui... c. Le carnaval, c'est la fête où... d. Le Futuroscope, c'est un parc que... e. Le Louvre est un musée qu'... 9 Invente des définitions pour les mots suivants. Utilise que, qui ou où. a. La francophonie. b. L'Arc de Triomphe. c. Le Futuroscope. d. Le Louvre. 10 Réponds aux questions sans répéter les mots soulignés. a. Comment vas-tu au collège? b. Es-tu déjà allé(e) dans un parc thématique? c. À quelle heure es-tu sorti(e) de la maison ce matin? d. As-tu toujours habité dans la même ville? e. Qu'est-ce qu'on peut voir au Futuroscope? 11 Invente des devinettes pour les mots suivants. Utilise y ou en. a. de chez le médecin. b. à Paris. c. du collège. d. au cinéma.

e. au musée du Louvre. 12 Associe et transforme en une seule phrase. Utilise qui, que ou où. 1. Orange est une ville. 2. Francovision est un concours. 3. France Miniature est un parc. 4. La côte d'azur est un lieu. 5. Paris est une ville. a. Dans ce parc, les monuments ont la taille d'un homme. b. Cette ville est connue pour son théâtre antique. c. On l'appelle «La ville Lumière». d. Ce concours permet de gagner un voyage en bateau. e. Beaucoup de touristes y passent leurs vacances. 3º ESO.4 1 Associe et conjugue les verbes. a. Il y a 50 ans, il y b. Quand j'étais petit, je c. Vous d. Quand tu étais enfant, tu e. Autrefois, les portables f. Chaque année, nous 1.... (regarder) la télé quand vous étiez jeunes? 2.... (fêter) Noël avec notre famille. 3.... (partir) chaque année en vacances à la mer. 4.... (ne pas exister). 5.... (avoir) moins de pollution. 6.... (aimer) jouer à quoi? 2 Remplace les mots soulignés par un pronom. a. On utilise le portable tous les jours. b. Vous téléphonez à un ami. c. Ils connaissent cette fête. d. Ils décorent les citrouilles. e. Mon fils écrit à ses amis. 3 Mets les phrases suivantes à l'imparfait. a. Les élèves travaillent plus parce que les professeurs sont plus sévères. b. Les jeunes ne jouent pas autant à l'ordinateur et passent moins de temps devant la télé. c. On pollue moins l'environnement. d. Les jeunes finissent leurs études moins tard et trouvent plus facilement du travail.

4 Associe et complète avec un pronom. 1. Tu as vu le nouveau de la classe? 2. Tu as demandé à ton professeur? 3. Tu as envoyé le texto? 4. Tu as appelé tes grands-parents? 5. Tu sais qui est cette fille? a. Oui, je... ai posé la question. b. Non, je ne... ai pas téléphoné. c. Oui, je... connais. d. Oui, je... ai croisé ce matin. e. Non, je ne... ai pas écrit. 5 Complète les phrases. a. Lounès a... frères et sœurs... Pauline. (+) b. Marianne travaille... moi. (=) c. Nos ancêtres vivaient... longtemps... nous. (-) d. La cuisine de ma mère est... celle des fast-food! (+ bonne) e. À Lyon, il y a... animaux domestiques... habitants! (=) f. On fait beaucoup d'activités de nos jours, on a... temps libre... les jeunes d'autrefois. (-) 6 Compare tes deux acteurs ou actrices préférées. Fais cinq phrases. Utilise: jeune - connu - bon - films - beau 7 Complète avec les verbes suivants à l'imparfait : être - aller - ne pas manger - travailler - trouver - ne pas être - avoir - ne pas pouvoir a. Nos grands-parents... à l'école à pied ou à vélo. b. Avant, l'école... obligatoire. c. Quand ma grand-mère... 13 ans, elle... déjà. d. Avant, on... de hamburgers. e. Vous... un téléphone portable quand vous... jeune? f. Les jeunes... un travail plus facilement dans le passé. g. Nous... sortir seuls le soir. 8 Choisis deux quartiers de ta ville très différents et compare-les. Utilise : embouteillages - pollution - arbres - bruit - moderne - cher

9 Complète le tableau. 10 Infinitif Présent Imparfait... Je travaille Je...... Vous Vous finissiez... Avoir Tu... Tu...... Il est Il... Manger Elles... Elles... Que remplace le pronom? Mets dans l'ordre et associe. a. On le décore à Noël. b. Les jeunes l'utilisent pour envoyer des textos. c. On lui téléphone quand on est malade. d. On les achète pour fêter Halloween. e. On le prend pour voyager très loin. f. On leur laisse notre place dans l'autobus. 1. au necidém 2. aux pseornens géâes 3. l'bearr 4. les uliloescrti 5. l'vnaoi 6. le leoprbat 11 Choisis la bonne réponse. a. Ma copine? Je la / leur / lui vois tous les jours. b. Ma voisine? Je la / le / lui dis bonjour tous les matins. c. Ma sœur? Je la / l' / lui appelle toutes les cinq minutes. d. Tes parents? Je les / leur / lui ai téléphoné. e. Les traditions? Je l' / les / leur aime beaucoup. f. Mes grands-parents? Je les / leur / lui écris tous les mois. g. Mon portable? Je ne la / le / lui prends pas. h. Vos amis? Je les / leur / le invite à la fête. 12 Complète le texte avec des comparatifs. La vie dans une grande ville est... animée que dans une petite ville. Il y a... cinémas et... monde dans les rues mais les rues sont aussi... bruyantes car il y a... voitures. Parfois, il y a... parcs dans les grandes villes mais les parcs sont... grands. Dans une grande ville, il y a... magasins et... musées mais les gens sont... pressés et c est... facile de connaître ses voisins. 13 Complète avec un verbe de ton choix à l'imparfait. a. Nos grands-parents... à l'école à pied ou à vélo. b. Avant, l'école n'... pas obligatoire.

c. Avant, on ne... pas de hamburgers. d. Vous... un téléphone portable quand vous... jeune? e. Les jeunes... un travail plus facilement dans le passé. f. Nous ne... pas sortir seuls le soir. 14 Devinettes. Que remplace le pronom? a. On le décore à Noël.... b. Les jeunes l'utilisent pour envoyer des textos.... c. On lui téléphone quand on est malade.... d. On les achète pour fêter Halloween.... e. On le prend pour voyager très loin.... f. On leur laisse notre place dans l'autobus.... 15 Compare tes deux acteurs / chanteurs / sportifs préférés. Fais cinq phrases. 16 Choisis deux quartiers de ta ville très différents et compare-les. 17 Complète les phrases. a. Il y a 50 ans,.... b. Quand j'étais petit, je.... c. Chaque année, nous.... d. Autrefois,.... 18 Complète les réponses en utilisant un pronom complément. a. Tu as vu le nouveau de la classe? Oui,... b. Tu as demandé à ton professeur? Oui,... c. Tu as envoyé le texto? Non,... d. Tu as téléphoné à tes grands-parents? Non,... e. Tu connais cette fille? Oui,... 19 Complète avec la préposition à, si nécessaire, puis réécris les phrases avec un pronom complément. a. Je vois... ma copine tous les jours. b. Je dis bonjour... ma voisine tous les matins. c. J'appelle... ma copine toutes les cinq minutes. d. Tu as téléphoné... tes parents? e. J'aime beaucoup... les traditions. f. J'écris... mes grands-parents tous les mois. g. Je ne prends pas... mon portable. h. Vous invitez... vos amis à la fête?

20 Associe et complète avec un comparatif. 1. Lounès a... (+) 2. Marianne travaille... (=) 3. Nos ancêtres vivaient... (-) 4. La cuisine de ma mère est... (+ bonne) 5. À Lyon, il y a... (=) 6. On fait beaucoup d'activités de nos jours, on a... (-) a. temps libre que les jeunes d'autrefois. b. que celle des fast-food! c. longtemps que nous. d. frères et sœurs que Pauline. e. que moi. f. animaux domestiques que d'habitants! 21 Complète avec les verbes suivants à l'imparfait : finir - travailler - passer - polluer - trouver - être - jouer a. Les élèves... plus parce que les professeurs... plus sévères. b. Les jeunes ne... pas autant à l'ordinateur et... moins de temps devant la télé. c. On... moins l'environnement. d. Les jeunes... leurs études moins tard et... plus facilement du travail. 3º ESO.5 1 Retrouve les formes verbales puis complète. R A V A I E N T V O L E F E D S D G J T D O P A S A G E V P C R O I U R L S I A A R R E T E E L I L M S R P E R A L O X I P E A A D R T E L E P H O N E J I A A T R Q U I B N A V P T I B E N G A G E S F N E C T T L N S E H G E Q I E R E R S E R T P A C O P X V O N A E T A I T M L U B L a. On... un film quand tout à coup, la télé s'est.... b. Ils... 15 ans quand ils se sont... dans l'association. c. Ma cousine a... quand Jérôme... chez moi. d. Il... beau ce samedi alors je suis... me promener dans le parc. e. Nous... aller au concert mais nous n'avons pas... avoir de places. 2 Conjugue les verbes à l'imparfait ou au passé composé.

Guillaume, 14 ans, se rappelle son long séjour à l'hôpital, quand il recevait la visite des animateurs de Docteur Clown. «La première fois, j'... (croire) qu'ils... (venir) d'une autre Planète! J'... (penser) que c'... (être) à cause de ma maladie. Je... (se dire) : «Je rêve, ils me droguent à l'hôpital!» Mais non, ils... (revenir) plus tard avec toujours plus de blagues et de chansons. Ils sont vraiment super, complètement dingues! Quand j'... (être) à l'hôpital, chaque semaine, je les... (attendre) avec impatience et, même si j'... (être) déjà «vieux», leurs visites me... (faire) toujours du bien. Même ma mère... (rire) tout le temps!» 3 Complète les réponses. a. - As-tu vu le film Les Choristes? - Oui, je l'ai... b. - Tu as déjà visité la France? - Non, je ne l'ai pas... c. - Tu as lu les biographies d'emmanuelle Béart et de Jean-Baptiste Maunier? - Non, je ne les ai pas... d. - Tu as fait tes devoirs pour demain? - Oui, je les ai... 4 Complète avec : est - sont - a - ont - êtes a. Elle... été mannequin. b. Il s'... beaucoup investi dans différents combats. c. Ils... venus vivre en France en 1981. d. Ils... commencé le chant au collège. e. Vous... entré dans une chorale. 5 Associe. a. Cette exposition. 1. Je l'ai vue dans un film. b. Emmanuelle Béart. 2. Il l'a écrite l'année dernière. c. Le musée Grévin. 3. Vous l'avez vu. d. Sa biographie. 4. Je l'ai visitée à Paris. e. Le film Les Choristes. 5. Je ne l'ai jamais visité. 6 Associe et fais des phrases au passé composé. 1. aller 2. dire a. avoir 3. s'installer b. être 4. partir 5. lire 7 Complète avec l'auxiliaire qui convient. a. Vous... allés voir le concert des Choristes? b. Nous... participé à la manifestation contre le racisme.

c. Elle s'... engagée dans une association pour les droits des enfants. d. Tu... lu l'interview d'emmanuelle Béart? e. Ils se... investis dans la lutte contre les inégalités. 8 Complète les phrases au passé composé ou à l'imparfait. a. Quand j'étais petit,....(imparfait) b. Quand je suis sorti(e),....(passé composé) c. Quand je suis né(e),....(imparfait) d. J'étais en train de lire quand.... (passé composé) 9 Choisis le sujet qui convient. a. Maxime / Alice est devenu un héros b. Mes cousins / cousines sont venues chez moi hier soir. c. Alexandre / Anaïs est partie visiter le musée. d. Nos copains / copines sont allés voir un film. 10 Corrige les phrases fausses. a. En 1993, il a devenu footballeur professionnel. b. Je me suis engagée dans la lutte le racisme. c. Nous avons nés dans le sud de la France. d. Vous êtes resté très solidaire avec les gens de votre pays. e. Il est connu le bonheur le jour où il l'a rencontrée. 11 Conjugue les verbes au passé composé. a. En 1993, il... footballeur professionnel. (devenir) b. Elle... dans la lutte le racisme. (s'engager) c. Ils... dans le sud de la France. (naître) d. Elle... mannequin. (être) e. Il... sa vie à lutter pour l'intégration. (consacrer) 12 Complète avec l'auxiliaire qui convient. a. Elle... été mannequin. b. Il s'... beaucoup investi dans différents combats. c. Ils... venus vivre en France en 1981. d. Nous... commencé le chant au collège. e. Vous... entré dans une chorale. 13 Classe les verbes dans le tableau. aller - s'investir - participer - lire - venir - avoir - entrer - commencer - se promener - visiter passé composé avec avoir...... passé composé avec être......

...... 14 Accorde le participe passé, si nécessaire. a. Cette exposition, je l'ai visité... à Paris. b. Emmanuelle Béart, je l'ai vu... dans un film. c. Le musée Grévin? Je ne l'ai jamais visité... d. Sa biographie, il l'a écrit... l'année dernière. e. Le film Les Choristes? Nous l'avons vu... en DVD. 15 Complète. Utilise les verbes suivants au passé composé ou à l'imparfait. aller - vouloir - regarder - avoir - ne pas pouvoir - s'engager - s'arrêter - être - faire - téléphoner a. On... un film quand tout à coup, la télé... b. Ils... 15 ans quand ils... dans l'association. c. Ma cousine... quand Jérôme... chez moi. d. Il... beau ce samedi alors je... me promener dans le parc. e. Nous... aller au concert mais nous... avoir de places. 16 Réponds aux questions en utilisant un pronom COD. a. - As-tu vu le film Les Choristes? -... b. - Tu as déjà visité la France? -... c. - Tu as lu les biographies d'emmanuelle Béart et de Jean-Baptiste Maunier? -... d. - Tu as fait tes devoirs pour demain? -... 17 Fais quatre phrases pour raconter ce que tu as fait le week-end dernier. (Utilise l'imparfait et le passé composé.)