PROJET CLASSE ARCHIVES COLLEGE JEAN MACE SAINT-BRIEUC 5ème B Français : Mme Mazens Histoire : Mme Jolif

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Transcription:

PROJET CLASSE ARCHIVES COLLEGE JEAN MACE SAINT-BRIEUC 5ème B 2013-2014 Français : Mme Mazens Histoire : Mme Jolif

LE MEST HIER Le jeu des 6 familles des mestiers du Moyen Age

Nous avons d abord pensé à ce titre : LE MESTIAIRE Le nom du jeu est composé des mots : mestier pour rappeler que le «s»médiéval a été souvent remplacé par un accent circonflexe et bestiaire qui est un recueil d'animaux et qui a été un de nos thèmes de travail en début d'année Le «mestiaire» c'est donc un recueil des métiers du Moyen Age!

Puis nous avons pensé au «mest hier», Parce qu il comporte aussi le mot «mestier» que nous avons rencontré dans le Roman de Renart, Et parce que le mot «hier» est plus explicite sur notre travail.

Travail : le mot vient du latin «tripalium» qui désigne un instrument de torture. Quel est le sens de ce mot au Moyen Age? Il n est pas utilisé avant le XVIème siècle. On trouve alors : -opus, operare : c est l exécution d une activité -ars, artifex : lié à la réalisation d une tâche nécessitant une certaine habileté -laborare : le travail qui débouche sur une production, fruit d un effort -ministerium : le «métier» au service de Dieu ou du prince. A donné le mot «mestier» puis «métier».

Nous avons retenu le mot «mestier», plus proche de celui que nous connaissons aujourd hui. Pourtant, parmi les métiers que nous utilisons dans notre jeu, certains correspondent à des positions sociales plus qu à des métiers. C est le cas des «métiers» de l épée, du pouvoir, et de la croix qui correspondent en fait au clergé et à la noblesse. Nous les avons gardés pour les besoins du JEU!

Règle du jeu : Cela se joue comme un jeu de sept familles classiques sauf que : - il n'y a que 6 familles qui regroupent 8 cartes métiers -il faut répondre à une question qui concerne le métier ou plus généralement le Moyen Age pour obtenir la carte - en cas d égalité à la fin du jeu (seulement 6 familles!), les deux joueurs sont départagés par un tie break médiéval

Quelles sont les 6 familles? Nos professeurs nous ont aidés pour le classement, Elles ont utilisé ce livre :

Quelles sources et quelles informations avons-nous utilisées pour obtenir des connaissances précises sur les métiers du Moyen Age? En classe : -Le manuel d histoire -Le cours d histoire -Le Roman de Renart - Yvain le chevalier au lion sur le site de la BNF

Et aux archives, quels documents pour nos métiers? - Peu de documents sur les métiers de l artisanat, sur le travail des paysans datant du Moyen Age, c est-à-dire la très grande majorité de la population! - Ce sont des documents administratifs qui n'expliquent pas vraiment le métier - Documents difficiles à déchiffrer en raison de l'écriture gothique - Document en langue romane ou en latin - Les métiers les plus représentés : les tisserands (mais souvent après le Moyen Age), les métiers de la justice, les seigneurs, le clergé

Que reste-t-il de ces métiers dans les rues de Dinan aujourd hui? L'architecture des maisons qui nous donnent des informations sur les métiers du bâtiment et sur la pratique du commerce dans les villes. Les noms des rues qui évoquent les types de commerces les plus dynamiques au Moyen Age. Les enseignes qui sont des panneaux permettant aux habitants de savoir quels métiers se pratiquaient dans ces lieux.

- attention particulière à la toponymie - rue de la poissonnerie : montre le dynamisme de la cité médiévale dotée d un pont sur la Rance, et située entre les ports de Dinard et de Saint-Malo

Le beffroi est le symbole de la puissance des bourgeois de Dinan qui se sont enrichis grâce au commerce, il date de la fin du XVè siècle.

Les armoiries de la corporation des boulangers (non pas de Dinan mais de Lamballe). On retrouve aussi la Rue du Petit Pain («vicus de la Bolengerie») à Dinan.

La déclaration des armoiries sous Louis XIV pour les corporations de métiers de Lamballe, registre copié de l armorial général par Henri Frotier de La Messelière.

Il faut héberger les marchands de passage à Dinan, en particulier lors des foires attestées dès le XIIème siècle, et pour lesquelles est aménagé en 1319 l immense «champ aux chevaux», l une des plus grandes places de marché de Bretagne.

On trouve une rue de la Lainerie à Dinan qui atteste du dynamisme de la production textile. On y vend des toisons de brebis. On trouve mention de la rue de la Draperie dès 1233, et des moulins à fouler apparaissent le long de la Rance.

Les armoiries des corporations liées au textile

Parmi les documents disponibles aux archives, nous avons trouvé des règlements de manufactures de toiles de Bretagne avec la marque des différents producteurs de lin.

Il y avait aussi des photographies, beaucoup plus récentes, sur cette activité.

L existence de la corporation des cordonniers est encore visible rue de la Cordonnerie

Porteur d eau était un autre métier possible à Dinan dont voici l un des puits.

On ne buvait pas que de l eau au pays dinannais, la vigne y étant omniprésente dès la fin du XIème siècle. Si le travail de la vigne est réalisé par des taillous, des bechous ou des vignous, les propriétaires sont souvent des seigneurs, laïcs ou religieux.

Dans cet extrait d une dotation faite au prieuré Saint Malo de Dinan, on reconnaît le mot «vinea».

Entourés en bleu, des moulins sur une représentation du domaine du duc de Penthièvre.

Le travail du fer est aussi attesté dès les années 1230 par l existence de la rue de la Minterie, dont le nom évoque la transformation du métal

Nous avons découvert le métier de relieur au service des archives aujourd hui!

Des verriers dinannais ont réalisé les vitraux de St Sauveur

L architecture à pan de bois, les nombreuses échoppes nécessitaient le travail d une importante corporation de menuisiers

Dame de Dinan, Gervaise règne sur la région pendant une bonne partie du XIIIème siècle

Voici une lettre qui comporte le sceau de Gervaise de Dinan

Le portrait de l homme dont le nom est encore très présent dans les rues de Dinan, ainsi que ses armoiries (aigle bicéphale).

Ce travail nous a beaucoup occupés, nous avons hâte de pouvoir tester le jeu en classe!