Formations emblématiques du secteur : définition Les principales formations emblématiques La liste des formations emblématiques regroupe les diplômes, certifications et habilitations généralement associés aux activités du secteur ou, plus précisément, aux métiers identifiés comme les plus emblématiques du secteur. C'est l'exemple du FCOS pour un conducteur routier travaillant dans le secteur des transports. Cette liste a pour objet de donner une première idée du champ de la formation associé à un secteur mais reste purement indicative. Ainsi, le métier peut s exercer en dehors du secteur d activités étudié (par exemple, plus d un conducteur routier sur trois n exerce pas son métier dans le secteur des transports et entreposage). Par ailleurs, l'obtention d'une certification ne se traduit pas nécessairement par une insertion dans le métier visé. La liste des formations est établie en plusieurs temps : - une sélection des métiers* (nomenclature PCS en 497 postes) qui ont une spécificité sectorielle (au moins 3 fois plus présents en part dans l emploi du secteur que dans l emploi tous secteurs d activités confondus) et qui rassemblent des effectifs suffisants, - l association d'une ou de plusieurs spécialités de formation aux métiers retenus (NSF déclinée en 205 postes) grâce à une table de passage NSF-PCS et/ou grâce aux apports éventuels des professionnels du secteur, - l édition de la liste de l ensemble des certifications et habilitations correspondant aux spécialités de formation retenues. Cette liste est limitée aux principales formations en termes d'effectifs entrants (ie effectifs comptabilisés en première année de cursus). Selon les secteurs, elle peut être plus ou moins importante voire vide pour des secteurs aux emplois peu spécifiques (emplois transversaux). *: source INSEE-EAR 2008, personnes résidant en Auvergne. : sources Conseil Régional, DRAAF, DREES, Rectorat (formation initiale), AFPA, Conseil Régional, DIRECCTE, Pôle emploi (formation professionnelle continue). A noter que le supérieur est abordé de manière incomplète en raison de l indisponibilité de certaines sources (universités, écoles d ingénieurs...). Entrants en formation initiale sur les formations emblématiques du secteur Formations emblématiques du secteur (15 principales) Effectifs % Evolution Niveau Libellé de la formation Total Apprentis App. Total Apprentis Sont comptabilisés les élèves, étudiants ou apprentis en voie professionnelle ou technologique entrant en formation dans l année (ie première année de cursus dans le cas de formations pluriannuelles). A noter que le supérieur est abordé de manière incomplète en raison de l indisponibilité de certaines sources (universités, écoles d ingénieurs...). Les chiffres des évolutions sont accompagnés d icônes : pour une évolution excédant +5%, entre +1% et +5%, entre -1% et +1%, entre -5% et -1% et en deçà de -5%. Sources : Conseil Régional, DRAAF, Rectorat (année scolaire 2011-2012) et DREES-enquêtes écoles de formations aux professions de santé et sociales, 2011 données provisoires.
Entrants en formation professionnelle continue sur les formations emblématiques du secteur Formations emblématiques du secteur (15 principales) Effectifs % Niveau Libellé de la formation Total Contrats Contrats de pro de pro 4 ou 5 Atelier permanent "Chaudronniers & tôliers industriels qualifiés" 30 0 0 % 5 Atelier permanent "Soudeur qualifié et tuyauteur industriel" 30 0 0 % 5 Titre pro électricien(ne) d'équipement 22 2 9 % 2 Licence pro STS gest. prod. indus. spé. sciences mesure & contr. 19 19 100 % 5 Electricien du bâtiment 17 0 0 % 2 Lic. pro STS gest. de la prod. ind. spé. qual. sécurité envir. 16 16 100 % 3 BTS opticien-lunetier 15 15 100 % SO Formation complémentaire en Chaudronnerie Aéronautique 13 0 0 % 4 Technicien d'install. et de maint. des équip. ind. (CQPM, Tprof) 11 0 0 % NR Maintenance informatique 10 0 0 % 5 Titre pro opérateur(trice) régleur(euse) en usinage 10 0 0 % SO CQP technicien électricien - électronicien automobile 9 9 100 % SO CQP assembleur-monteur de systèmes mécanisés 8 0 0 % SO CQP monteur(se)-câbleur(se) en équipements électriques 8 0 0 % SO CQP soudeur industriel 6 6 100 % Sont comptabilisés les stagiaires (croisement d une personne et d une formation) entrant dans l année sur des formations certifiantes ou qualifiantes (certifications, titres, CQP, habilitations...). Sources : AFPA, Conseil Régional, DIRECCTE, Pôle Emploi (juillet 2011 - juin 2012). Répartition des entrants par type de formation Formation professionnelle continue Sont comptabilisés les élèves, étudiants ou apprentis en voie professionnelle ou technologique et les stagiaires (croisement d une personne et d une formation) entrant dans l année (période juillet 2011-juin 2012 ou année scolaire 2011-2012). La liste est limitée aux 15 principales formations en effectifs cumulés FI+FPC. Sources : AFPA, Conseil Régional, DIRECCTE, DRAAF, DREES-enquêtes écoles de formations aux professions de santé et sociales 2011 données provisoires, Pôle Emploi, Rectorat.
Cartographie de l offre de formation initiale et continue sur les formations emblématiques du secteur : formations sans niveau spécifique ou de niveau inférieur au bac Allier ABREST PREVENTIONNISTE AVERMES IFI 03 BELLERIVE SUR ALLIER ECOLE DES METIERS DU BATIMENT GEORGES BOURACHOT CUSSET GRETA DU BASSIN DORE ALLIER CQP fraiseur, CQP tourneur LYCEE ALBERT LONDRES DESERTINES CQP assembleur-monteur de systèmes mécanisés CQP fraiseur, CQP opérateur en chaudronnerie CQP opérateur maintenance indust, CQP soudeur, CQP tourneur, CQP tuyauteur indust LOUROUX HODEMENT CRP LA MOTHE TP agt maintenance sur équipements bureautiques TP agent de montage et de câblage en électronique MONTLUCON CQP monteur câbleur aéronautique TP agt fabr ens métalliques, TP agt montage-câblage en électronique, TP carrossier réparateur, TP électricien équipement, TP opérateur régleur en usinage, TP soudeur FORGET FORMATION Habilitations électriques B0V et H0V non électricien habilité, voisinage, basse tension, H0 LYCEE ALBERT EINSTEIN NOYANT D'ALLIER GPSIS VICHY HABELEC TP électricien d'équipement Note : les formations sans niveau spécifique (habilitations, certificats,...) sont indentifiées par un point devant l'intitulé. Source : CARIF-OREF, base formation CARIF, septembre 2012 Cantal AURILLAC GRETA DES MONTS DU CANTAL IFPP CQP tech électricien - électronicien automobile MASSIAC CFA DU BATIMENT GEORGES BOCHE ST FLOUR Haute-Loire BAINS CFTB IFP 43 BEAUZAC MG 43 FORMATION BRIOUDE EREA ALEXANDRE VIALATTE MC soudage BRIVES CHARENSAC LYCEE LA CHARTREUSE PARADIS LE PUY EN VELAY AFOBAT GRETA DU VELAY BEP électrotech énergie équipements communicants BEP maintenance pdts et équipements industriels CQP coordo Qualité, Sécurité, Env, CQP tech qualité, MONISTROL SUR LOIRE LYCEE DE MONISTROL SUR LOIRE ST GERMAIN LAPRADE TP électricien d'équipement, TP soudeur Puy-de-Dôme BEAUMONT CQP monteur-câbleur en équipements électriques TP électricien d'équipement BILLOM SECURIGESTES CLERMONT FERRAND APAVE CQP soudeur industriel ARFABAL ATLAS MRP CFA DE L'EDUCATION NATIONALE EN AUVERGNE CAP électricien systèmes d'aéronefs, MC soudage CFA DU BTP GRETA DE CLERMONT FERRAND BEP maintenance pdts et équipements industriels MC MSEA dominante véhicules industriels MC soudage INSTITUT DES METIERS LYCEE CAMILLE CLAUDEL CAP électricien systèmes d'aéronefs LYCEE GODEFROY DE BOUILLON LYCEE ROGER CLAUSTRES SALAMANDRE CONCEPT SECURITE SOCOTEC INSTITUT DE FORMATION COURNON D'AUVERGNE CQP assembleur-monteur de systèmes mécanisés CQP opérateur en chaudronnerie, CQP soudeur SOUDAGE TECHNIQUE AUVERGNE CQP assembleur au plan indust en chaudronnerie CQP soudeur indust, CQP tuyauteur industriel ISSOIRE GRETA DU VAL D'ALLIER BEP électrotech énergie équipements communicants LYCEE HENRI SAINTE-CLAIRE DEVILLE LEMPDES LAGIER PONT DU CHATEAU FORMAPELEC TP monteur de réseaux électriques aéro-souterrains LYCEE PIERRE BOULANGER MC MSEA dominante véhicules industriels ROMAGNAT LYCEE VERCINGETORIX PREVIS FORMATION THIERS CQP tech en indus. et amélioration des processus FORMATIONS ET CONSEILS GRETA DU BASSIN DORE ALLIER LYCEE GERMAINE TILLION
Cartographie de l offre de formation initiale et continue sur les formations emblématiques du secteur : formations de niveau bac Allier AVERMES IFI 03 BELLERIVE SUR ALLIER ECOLE DES METIERS DU BATIMENT GEORGES BOURACHOT CUSSET LYCEE ALBERT LONDRES LYCEE VALERY LARBAUD Bac pro optique lunetterie DESERTINES Bac pro technicien outilleur MONTLUCON TP électronicien de contrôle et de maintenance TP technicien en électricité et automatismes du bâtiment LYCEE ALBERT EINSTEIN LYCEE PAUL CONSTANS YZEURE GRETA NORD ALLIER LYCEE JEAN MONNET Source : CARIF-OREF, base formation CARIF, septembre 2012 Cantal AURILLAC GRETA DES MONTS DU CANTAL LYCEE JEAN MONNET Bac pro SEN électrodomestique ST FLOUR LYCEE DE HAUTE AUVERGNE Haute-Loire BAINS CFTB BP installations et équipements électriques IFP 43 BRIVES CHARENSAC LYCEE LA CHARTREUSE PARADIS Bac pro SEN électrodomestique LE PUY EN VELAY GRETA DU VELAY LYCEE CHARLES ET ADRIEN DUPUY MONISTROL SUR LOIRE LYCEE DE MONISTROL SUR LOIRE YSSINGEAUX LYCEE EMMANUEL CHABRIER Puy-de-Dôme BEAUMONT TP technicien de maintenance industrielle CLERMONT FERRAND CFA DE L'EDUCATION NATIONALE CFA DU BTP BP installations et équipements électriques GRETA DE CLERMONT FERRAND Bac pro SEN audiovisuel multimédia INSTITUT DES METIERS Bac pro prothèse dentaire Prothésiste dentaire (BTM) LYCEE CAMILLE CLAUDEL Bac pro SEN audiovisuel multimédia LYCEE GODEFROY DE BOUILLON LYCEE ROGER CLAUSTRES Bac pro construction des carrosseries Bac pro prothèse dentaire COURNON D'AUVERGNE ISSOIRE GRETA DU VAL D'ALLIER LYCEE HENRI SAINTE-CLAIRE DEVILLE ROMAGNAT LYCEE VERCINGETORIX ST ELOY LES MINES Bac pro étude et définition de produits industriels LYCEE DESAIX Bac pro étude et définition de produits industriels THIERS LYCEE GERMAINE TILLION
Cartographie de l offre de formation initiale et continue sur les formations emblématiques du secteur : formations de niveau supérieur au bac Allier BELLERIVE SUR ALLIER ECOLE DES METIERS DU BATIMENT GEORGES BOURACHOT CUSSET GRETA DU BASSIN DORE ALLIER BTS opticien-lunetier LYCEE ALBERT LONDRES BTS assistance technique d'ingénieur LYCEE VALERY LARBAUD BTS opticien-lunetier DESERTINES BTS études et réalisations d'outillage de mise en forme des matériaux ITII AUVERGNE Ingénieur CUST génie des systèmes de production Ingénieur IFMA génie industriel MONTLUCON BTS conception et réalisation en chaudronnerie industrielle IUT D'ALLIER DUT génie électrique et informatique industrielle DUT génie mécanique et productique Lic pro structures métalliques (métallurgie-mise en forme-soudage) LYCEE PAUL CONSTANS BTS conception et réalisation en chaudronnerie industrielle VICHY IEQT Responsable de la qualité (innovation intelligence économique) Source : CARIF-OREF, base formation CARIF, septembre 2012 YZEURE GRETA NORD ALLIER LYCEE JEAN MONNET BTS design de produits Haute-Loire LE PUY EN VELAY LYCEE CHARLES ET ADRIEN DUPUY YSSINGEAUX LYCEE EMMANUEL CHABRIER LYCEE LE SACRE-COEUR BTS opticien-lunetier Puy-de-Dôme AUBIERE CNAM AUVERGNE Titre d'ingénieur diplômé par l'etat électrotechnique ENSCCF DRT ingénierie des systèmes et des procédés IFMA Ingénieur IFMA IUT DE CLERMONT-FERRAND DUT génie industriel et maintenance Lic pro gestion de la prod indust (sciences mesure et contrôle) UFR DE SCIENCES ET TECHNOLOGIES Lic pro production industrielle (ingénierie simultanée en conception numérique de produits) Master ingénierie des systèmes électroniques et énergétiques (compatibilité électromagnétique) Master ingénierie des systèmes électroniques et énergétiques (microélectronique et architecture des circuits intégrés) BEAUMONT TP technicien supérieur de maintenance industrielle TP technicien supérieur méthodes produit process CLERMONT FERRAND CFA DE L'EDUCATION NATIONALE EN AUVERGNE BTS conception et réalisation en chaudronnerie industrielle BTS contrôle industriel et régulation automatique BTS études et réalisations d'outillage de mise en forme des matériaux CFA IRISUP' Lic pro production industrielle (ingénierie simultanée en conception numérique de produits) Licence pro production industrielle (ingénierie d'études mécaniques) GRETA DE CLERMONT FERRAND BTS contrôle industriel et régulation automatique INSTITUT DES METIERS Prothésiste dentaire (BTMS) LYCEE GODEFROY DE BOUILLON BTS conception de produits industriels LYCEE LA FAYETTE BTS contrôle industriel et régulation automatique MAESTRIS BTS design de produits COURNON D'AUVERGNE Ingénieur IFMA génie industriel THIERS Ingénieur IFMA génie industriel LYCEE JEAN ZAY BTS conception de produits industriels BTS études et réalisations d'outillage de mise en forme des matériaux
Formations emblématiques du secteur : zoom Femmes/Hommes Libellé de la formation (les 15 principales en FI) Libellé de la formation (les 10 principales en FPC) Niveau de la formation Formation prof. continue Formation prof. continue Formation prof. continue Sont comptabilisés les élèves, étudiants ou apprentis en voie professionnelle ou technologique et les stagiaires (croisement d une personne et d une formation) entrant dans l année (période juillet 2011-juin 2012 ou année scolaire 2011-2012). La liste est limitée aux 15 principales formations en FI et aux 10 principales en FPC. Le tableau donne les effectifs totaux en formation initiale et en formation professionnelle continue sur les formations emblématiques du secteur ainsi que la part des femmes. Les chiffres sont accompagnés d icônes facilitant la lecture des écarts femmes/hommes : très forte féminisation ( : écart excédant +20 points), forte féminisation ( : entre +20 et +5 points), répartition à parité ( : entre -5 et +5 points), forte masculinisation ( : entre -20 et -5 points) ou très forte masculinisation ( : en deçà de -20 points). Sources : AFPA, Conseil Régional, DIRECCTE, DRAAF, DREES-enquêtes écoles de formations aux professions de santé et sociales 2011 données provisoires, Pôle Emploi, Rectorat.