Compréhension de récit Le petit poisson d or Conte russe Objectif général : - Poser un univers de référence pour faciliter la compréhension d un conte traditionnel Objectifs spécifiques : - acquérir le vocabulaire spécifique du conte : isba, auge, tsar, tsarine - aborder la culture russe - comprendre la logique de succession des épisodes - caractériser les personnages principaux Obstacles qui peuvent se poser : longueur du texte vocabulaire compliqué univers de référence lointain ou inconnu des enfants Lu : 11 min sans pause Conté (intro + conte + commentaires) : 15 min Documents joints : - corpus du rappel de récit des enfants - photos du vocabulaire spécifique Déroulement : 1. poser l univers de référence : fabriquer marottes des personnages, apporter photos qui illustrent le vocabulaire Lister le vocabulaire à éclaircir, + l univers de la pêche si besoin (pêcheur, filet, barque, rame) 2. raconter l histoire deux fois, en prenant soin d utiliser le vocabulaire spécifique 3. lecture par étapes 4. lecture complète 1/9
Compréhension de récit en GS Ecole Casanova, Nanterre Le petit poisson d or, Ed Père Castor Toutes les retranscriptions sont fidèles aux paroles enfantines. Séance 1 (14.10.09) : Avec Emilien, iris, Inès, Capucine, Yaël, Anissa, Priscilla, Clovis, Loïs et Ysa (2 groupes) a. poser l univers de référence, expliquer difficultés du vocabulaire : auge, isba, tsar, tsarine b. présentation du livre, commentaires sur l illustration c. narration sans support Séance 2 (5.11.09) : Avec Yaël, Ysa, Emilien, Inès, Priscilla, Capucine a. rappel de récit individuel devant le groupe pour retranscription b. rappel du vocabulaire avec photos c. lecture complète filmée d. questions des élèves e. questions posées individuellement : f. Q1 : pourquoi le pêcheur ne demande-t-il rien au poisson? Q2 : qu est ce que demande la femme? Q3 : pourquoi est-ce qu elle n a plus rien à la fin? 2/9
Yaël - en fait, c est une dame qui est triste parce que elle avait une vieille cabane - et après elle est devenue méchante avec son mari parce que elle voudrait une grande maison - et après son mari il est allé voir son petit poisson d or - et après elle voulait plus - et après le monsieur il a dit que - il a appelé le petit poisson d or - et après il est pas vendu «Et pourquoi il n est pas venu?» - parce que la dame elle avait demandé trop de choses «Et comment se finit l histoire?» - elle se finit euh Q1 : parce que il est parti. La femme a demandé trop de choses Q2 : elle demande une isba, d être une grande dame Q3 : parce que le pêcheur il a demandé rien parce que le petit poisson il est parti, parce que la vieille elle a demandé trop de choses Ysa - à la fin, elle «Raconte depuis le début» «Comment peut-on commencer une histoire? On commence par c est l histoire de» - c est l histoire d un poisson d or qui vivait sous l eau - et puis le mari de la femme et bien il est allé pécher dans l eau - et puis - et puis l avait un poisson et c était le poisson en or - et ensuite Perturbations «Qu est ce qui se passe avec le petit poisson d or?» - et bah le mari de la femme il est allé voir la femme et puis il a dit j ai trouvé un poisson «Et qu est-ce qu elle lui répond sa femme?» - et bah le mari de la femme elle dit à son mari de - que - le poisson il lui donne une maison parce que elle avait une vieille cabane - ensuite il est reparti pour lui demander ce qu elle avait dit la femme - Ensuite je sais plus Q1 : parce qu il a besoin d e rien Q2 : une isba Q3 : parce que elle a demandé qu elle soit la reine de l eau et que le poisson soit le servant de ce qu elle avait demandé 3/9
Inès - c est l histoire du petit poisson d or - et la femme elle était pas contente parce qu elle avait une cabane qui était vieille - et aussi - la femme elle disait à son mari je veux avoir un beau château - et après il est parti - et après il a vu le petit poisson d or - et après et après il a dit bon d accord - et après elle avait un grand château - et après son mari il est venu dans le château - après la femme elle voudrait plus qu il reviendrait - elle voulait plus avoir un grand château - après elle voulait avoir, être une sirène de la mer - et après je sais plus «Est-ce qu elle réussit à être la reine de la mer?» - non «Qu est ce qui se passe à la fin?» - et bah, et bah, comme elle disait à son mari je voudrais être une sirène de la mer - après elle est partie encore voir le poisson d or - et après vite il est plongé dans la mer - parce que il avait plus de pouvoir «Qu est ce qu elle devient?» - très triste - et après elle s assis dans la chaise «Et où elle est la chaise?» - à coté de la cabane Q1 : parce que il est malheureux et aussi que il voulait pas le dire, parce que il avait honte de tout ce qu avait demandé la vieille Q2 : la reine de la mer, une isba Q3 : parce que le petit poisson il en avait marre! Clovis - en fait il y a une femme et un homme - la femme elle veut que l homme il demande au petit poisson des choses - et ensuite elle voulait être la reine, elle voulait grandir, je sais plus comment ça s appelle «Devenir une dame de haut lignage» - ensuite elle voulait avoir une grande cabane, ensuite elle voulait avoir une isba (soufflé par Yaël) «Et est ce qu elle obtient tout ce qu elle veut?» - oui «Raconte-nous ce qui se passe à la fin de l histoire» - elle revint comme elle était un début de l histoire «Et pourquoi?» - parce que elle a dit trop de trucs et le petit poisson d or il en avait assez alors il lui a repris toutes les émotions Q1 : parce qu il a envie de reine demander au poisson Q2 : d avoir une isba, d être reine de la mer, d avoir une grande cabane toute neuve, de grandir Q3 : parce que elle avait demandé trop de choses 4/9
Une isba 5/9
Une auge 6/9
Un tsar 7/9
Un tsar, une tsarine 8/9
Un palais de tsar 9/9