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REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE LENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE OFFRE DE FORMATION L.M.D. LICENCE ACADEMIQUE Etablissement Faculté Département Université Akli Mohand Oulhadj- Bouira Des Sciences et de la Technologie Mathématiques Domaine Filière Spécialité Mathématiques et Informatique Mathématiques Recherche Opérationnelle Responsable de l'équipe du domaine de formation : Dr BENNOUAR DJAMAL

.... : Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 2

SOMMAIRE I - Fiche d identité de la licence ------------------------------------------------------------------ 1 - Localisation de la formation ------------------------------------------------------------------ 2 Coordonateurs--------------------------------------------------------------------------------------- 3 - Partenaires extérieurs éventuels--------------------------------------------------------------- 4 - Contexte et objectifs de la formation---------------------------------------------------------- A - Organisation générale de la formation : position du projet ------------- B - Objectifs de la formation --------------------------------------------------------- C - Domaine d activité visé --------------------------------------------------------- D - Potentialités régionales et nationales d'employabilité ---------------------- E - Passerelles vers les autres spécialités --------------------------------------- F - Indicateurs de suivi du projet de formation --------------------------------------- 5 - Moyens humains disponibles------------------------------------------------------------------- A - Capacité d encadrement --------------------------------------------------------- B - Equipe d'encadrement de la formation --------------------------------------- B-1 : Encadrement Interne--------------------------------------------------------- B-2 : Encadrement Externe ------------------------------------------------ B-3 : Synthèse globale des ressources humaines ---------------------- B-4 : Personnel permanent de soutien --------------------------------------- 6 - Moyens matériels disponibles------------------------------------------------------------------ A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements ------------------------------ B - Terrains de stage et formations en entreprise ------------------------------- C Documentation disponible --------------------------------------------------------- D - Espaces de travaux personnels et TIC --------------------------------------- II - Fiches d organisation semestrielle des enseignements ------------------------------- 1- Semestre 1 ------------------------------------------------------------------------------------ 2- Semestre 2 ------------------------------------------------------------------------------------ 3- Semestre 3 ------------------------------------------------------------------------------------ 4- Semestre 4 ------------------------------------------------------------------------------------ 5- Semestre 5 ------------------------------------------------------------------------------------ 6- Semestre 6 ------------------------------------------------------------------------------------ 7- Récapitulatif global de la formation --------------------------------------------------------- III - Fiches d organisation des unités d enseignement ---------------------------------------- IV - Programme détaillé par matière --------------------------------------------------------- V Accords / conventions---------------------------------------------------------------------------- VI Curriculum Vitae des coordonateurs------------------------------------------------------- VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs ------------------------------ VIII - Visa de la Conférence Régionale -------------------------------------------------------- Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 3

I Fiche didentité de la Licence Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 4

1 - Localisation de la formation : Faculté (ou Institut) : Faculté des Sciences Département : Recherche Opérationnelle Section : Recherche Opérationnelle 2 Coordonateurs : - Responsable de l'équipe du domaine de formation (Professeur ou Maître de conférences Classe A) : Nom & prénom : BENNOUAR DJAMAL Grade : MCA : Fax: E - mail :dbennouar@gmail.com Joindre un CV succinct en annexe de l offre de formation (maximum 3 pages) - Responsable de l'équipe de la filière de formation (Maitre de conférences Classe A ou B ou Maitre Assistant classe A) : Nom & prénom : Megdouda OURBIH-TARI Grade : Professeur : Fax : E - mail : Joindre un CV succinct en annexe de l offre de formation (maximum 3 pages) - Responsable de l'équipe de spécialité (au moins Maitre Assistant Classe A) : Nom & prénom : Megdouda OURBIH-TARI Grade : Professeur : Fax : E - mail: Joindre un CV succinct en annexe de l offre de formation (maximum 3 pages) 3- Partenaires extérieurs *: - autres établissements partenaires : - entreprises et autres partenaires socio économiques : - Partenaires internationaux : Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 5

4 Contexte et objectifs de la formation A Organisation générale de la formation : position du projet Si plusieurs licences sont proposées ou déjà prises en charge au niveau de l établissement (même équipe de formation ou d autres équipes de formation), indiquer dans le schéma suivant, la position de ce projet par rapport aux autres parcours. Domaine : Mathématiques Et Informatique MI Licence en Recherche Opérationnelle Parcours proposé Parcours déjà pris en charge Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 6

B - Objectifs de la formation La Recherche Opérationnelle, aussi appelée Aide à la Décision, peut être définie comme l'ensemble des méthodes et techniques rationnelles d'analyse et de synthèse des phénomènes d'organisation utilisables pour élaborer de meilleures décisions dans l étude des problèmes combinatoires, aléatoires ou concurrentiels. Les problèmes de prise de décision, de concurrence et d amélioration de la qualité de service et des produits constituent un axe important et d actualité. L objectif du parcours proposé est de former de jeunes diplômés capables d'appliquer des techniques mathématiques et d'utiliser des outils d aide à la décision en vue de modéliser et de résoudre des problèmes issus de domaines variés, et ceci au moyen de méthodes performantes, garantissant qualité et fiabilité des résultats. C Profils et compétences visées Le programme est conçu pour former des diplômés capables de maîtriser des approches à la fois théoriques et appliquées leur permettant une appréhension diversifiée des phénomènes où la prise de décision s impose dans différentes situations. A l issue de la formation proposée, l étudiant doit avoir acquis des connaissances dans l analyse, la modélisation et la résolution des problèmes posés en pratique afin d apporter une aide à la décision. D Potentialités régionales et nationales d'employabilité Ayant acquis des connaissances concernant les méthodes et outils d aide à la décision, les diplômés seront en mesure de suivre une carrière académique où ils auront accès à une gamme étendue de problématiques de recherche dans les domaines spécifiques de la recherche opérationnelle et de l informatique, dans les sciences économiques (microéconomie, économie publique, économie industrielle, économie de l innovation, ). Le caractère pluridisciplinaire de leur formation sera d un grand intérêt dans les pôles de compétitivité et technopoles, de par la nature des problèmes posés par les industriels et les autorités publiques. Pour les diplômés qui désirent plutôt suivre une voie professionnelle, les compétences acquises leur donneront accès à des débouchés professionnels dans : L industrie (production, control de qualité, fiabilité, ), l économie et la gestion (gestion de stock, marketing, ), les assurances, les banques, l environnement, le commerce etc... Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 7

E Passerelles vers les autres spécialités Passerelles : A l issue du semestre 03, l étudiant peut suivre l un des parcours existant en Licence Mathématiques. A l issue du L2, l étudiant peut s orienter vers l un des parcours suivants : - Toute licence en Recherche Opérationnelle - Licence en Mathématiques appliquées - Licence en Probabilités et statistiques Poursuite des études : Cette licence offre la possibilité d accéder à un niveau d études Supérieures à savoir : Master Recherche afin de poursuivre les études et de préparer une thèse de Doctorat : - Master en Recherche Opérationnelle - Master en Informatique Master Professionnel afin de poursuivre une carrière professionnelle en entreprise : - Master en Economie Managériale - Master en Econométrie Poursuivre des études dans une école d Ingénieurs : - Ingéniorat en recherche opérationnelle - Ingéniorat en probabilités statistiques F Indicateurs de suivi du projet Durant la formation, l étudiant est évalué par différents examens (pour chaque matière : un examen final, control continu et les TP s il y a lieu). En particulier, au semestre 6, durant la préparation de son mini-projet, l étudiant est orienté et suivi par un (des) encadreur(s) de l équipe pédagogique. Si de plus, le thème du projet nécessite un stage en entreprise, un encadrement au sein de celle-ci et également assuré. Le travail est sanctionné à son terme par la rédaction d un mémoire et une soutenance devant un jury spécialisé. La notation du mini-projet tient compte de trois éléments : notation du stagiaire pour son comportement durant le stage (s il y a lieu), note de mémoire écrit, note de soutenance orale. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 8

B-3 : Synthèse globale des ressources humaines : Grade Effectif Interne Effectif Externe Total Professeurs - - - Maîtres de Conférences (A) 2-2 Maîtres de Conférences (B) 2-2 Maître Assistant (A) 11-11 Maître Assistant (B) 18-18 Autre (préciser) - Total 33-33 catégories) B-4 : Personnel permanent de soutien (indiquer les différentes Grade Effectif Ingénieur 4 Technicien supérieur 3 DEUA 4

6 Moyens matériels disponibles A- Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipements pédagogiques existants pour les TP de la formation envisagée (1 fiche par laboratoire) Intitulé du laboratoire : Capacité en étudiants : N Intitulé de léquipement Nombre observations B- Terrains de stage et formations en entreprise : Lieu du stage Nombre d étudiants Durée du stage Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 12

C- Documentation disponible (en relation avec la formation proposée): Ait-Aoudia Samy, Architecture des systèmes informatiques / Samy Ait-Aoudia. - Alger : OPU, 2005. - 283p. Baba-Hamed L., Algorithmique et structures de données statiques : Cours et exercices avec solutions / L. Baba-Hamed, Hocine S.. - 3ème éd.. - Alger : OPU, 2009. - 123p. Belaidi A., Dictionnaire et lexique (anglais / francais ) de la micro-informatique. - Alger : OPU, 2004. - 129p. Drias-Zerkaoui Habiba, Introduction à l'architecture des ordinateurs / Habiba Drias-Zerkaoui. - 3ème éd.. - Alger : OPU, 2006. - 159p. Ghernaouti-Hélie Solange, Sécurité informatique et réseaux : Cours avec plus de 100 exercices corrigés / Solange Ghernaouti-Hélie; (prefacier) Riguidel Michel. - 3eme éd.. - Paris : Dunod, 2011. - 344p. Ighilaza-Hadj Messaoud C., Initiation à l'algorithmique / C. Ighilaza-Hadj Messaoud, Aouat S.. - Alger : OPU, 2009. - 116p. Khelifati Si Larabi, Structure des ordinateurs : Autour du processeur / Si Larabi Khelifati, Koudil Mouloud. - 4ème ed.. - Alger :OPU, 2009. - 325p. Bouchez Roger, Le guide anti-plantage. / Roger Bouchez, (auteur) jean-luc goudet. - Paris : Dunob, 2004. - 205p. Aspinwall Jim, PC a 200% / Jim Aspinwall; (traducteur) Jean-mark Delprato Serge delbono. - Paris : O'Reilly, 2005. - 291p. Attoui Ammar, Architecture des systèmes sur puce : Processeurs synthétisables, CAO VLSI, norme VCI, environnements ISE et Quartus / Ammar Attoui. - Paris : Ellipses, 2005. - 315p. Belaid Mohand, Maintenir et optimiser son ordinateur / Mohand Belaid, (collaborateur) S.Merzouk. - Alger : Pages Bleues, 2008. - 190p. Bott Ed, L'ABC de votre PC / Microsoft. - Paris : Dunod, 2005. - 230p. Gauvrit Nicolas, L'informatique en prépa H.E.C. : Turbo Pascal appliqué aux mathématiques / Nicolas Gauvrit. - 2eme éd. Paris : Ellipses, 2010. - 304p. Heudiard Servane, Mes tout premiers pas le grand manuel de l'ordinateur / Servane Heudiard. - 2eme éd.. - Paris : First interactive, 2010. - 432p. Schuller Christian, Le micro : Architecture materielle et logicielle / Christian Schuller. - Paris : Ellipses, 2000. - 343p. Souag Nadia, Logique combinatoire : Exércices corrigés / Nadia Souag. - 2ème éd.. - Alger : OPU, 2009. - 153p. Souag Nadia, Logique séquentielle : Cours et éxercices corrigés / Nadia Souag. - Alger : OPU, 2009. - 134p. Buisson Jean-Claude, Concevoir son microprocesseur : structure des systèmes logiques / Jean-Claude Buisson. - Paris : ellipses, 2006. - 244p. Mesnard Emmanuel, Du binaire au processeur : Méthodes de conception de circuits magnétiques et exercices / Emmanuel Mesnard. - Paris : ellipses, 2004. - 316p. Nketsa Alexandre, Circuits logiques programmables : Mémoires, PLD, CPLD et FPGA / Alexandre Nketsa. - Paris : Ellipses, 1998. - 246p. Andre Pascal, Exercices corrigés de conception logicielle : Modélisation des systèmes d`information par la pratique. /Pascal Andre, (auteur) alain vailly. - Paris : Ellipses, 2002. - 314p. André Pascal, Exercices corrigés en langage Z : Les spécification formelles par l'exemple / Pascal André, (auteur) Vailly Alain. - Paris Ellipses, 2004. - 243p. Armspach Jean-Paul, Linux : Initiation et utilisation / Jean-Paul Armspach, (auteur) Ostré- Waerzeggers Frédérique Colin Pierre. 2eme éd.. - Paris : Dunod, 2004. - 296p. Balzert Heide, UML 2 Compact / Heide Balzert. - Paris : Eyrolles, 2006. - 88p. Baurand Frédéric, Visual basic.net : Cours et exercices / Frédéric Baurand. - Paris : Ellipses, 2004. - 286p. Belaid Mohand, DELPHI : Le champion de la programmation / Mohand Belaid. - Alger : Pages Bleues, 2007. - 558p. Belkhir Abdelkader, Systéme d'exploitation : Mécanismes de base / Abdelkader Belkhir. - 4éme éd.. - Alger : OPU, 2009. - 241p. Bellan Philippe, Excel pour l'ingénieur : Bases, graphiques, calculs,macros, VBA. / Philippe Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 13

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2007. - 360p. Sennesal Francois Xavier, JSP avec eclipse et tomcat : Entrainez -vous a concevoir des applications Web en environnement J2EE. /Francois -Xavier Sennesal. - Paris : ENI, 2007. - 326p. Si Alhir Sinan, Introduction a UML. / Sinan Si Alhir; (traducteur) Alexandre Gachet. - Paris : O'Reilly, 2004. - 221p. Supinfo, Linux : Administration système et réseau / Supinfo, Macé Emmanuel, Sztykman David,...(et al) Pybourdin Marc. - 2eme éd.. - Pari : Dunod, 2008. - 348p. Warion Véronique, Word, excel et powerpoint 2010 / Véronique Warion. - Paris : Pearson Education, 2010. - 297p. Winston Wayne L., Microsoft excel pour le business et la finance / Microsoft. - Paris : Dunod, 2004. - 413p. Zerdouk Abbes, C++ : Testez-vous : Guide des 40 pièges à déjouer pour réussir l'épreuve des tests-techniques posés en entreprise. / Abbes Zerdouk. - Paris : Ellipses, 2004. - 115p. Granet Vincent, Aide-mémoire de JAVA. / Vincent Granet, (auteur) Jean- pierre Regourd. - 02ème éd.. - Paris : Dunob, 2008. 278p. Granet Vincent, Aide mémoire de Java / Vincent Granet, (auteur) Regourd Jean-Pierre. - 3eme éd.. - Paris : Dunod, 2011.284p. Philipp Jacques, Du procédural à l'objet : Les langages C et C++ : méthodologie, grammaire, sémantique, syntaxe. / Jacques Philipp. - Paris : Ellipses, 2007. - 348p. Bauer Claude, Le langage Pascal appliqué al'algorithmique : Cours & Exercices Corrigés. / Claude Bauer, (auteur) pierre vincenti. - Paris : Ellipses, 2005. - 224p. Derbent Anne-Derbent, le turbo Pascal en prépa HEC / Anne-Derbent Derbent. - Paris : Ellipses, 2005. - 175p. Bott Ed, Microsoft windows XP au quotidien / Microsoft. - 2eme éd.. - Paris : Dunod, 2005. - 1103p. Di Maggio Alain, Je me forme à Excel 2003. / Alain Di Maggio. - Paris : Eyrolles, 2006. - 143p. Grim Z., Windows, Word, Excel : Pour étudiants mais pas seulement : Cours / travaux pratiques. - Alger : OPU, 2010. 143 p. Holme Dan, Windows Server 2003 : Adminisration et maintenance d'un environnement. / Dan Holme, (auteur) orin thomas; (traducteur) véronique campillo et autr.. - Paris : Dunob, 2003. - 858p. Khichane C., Les accéssoires de Windows 95 par la pratique / C. Khichane. - Alger : El maarifa, 1998. - 134 p. Russel Charlie, Windows Server 2003 : Installation et Mise en Réseau-Volume 1. / Charlie Russel, (auteur) sharon crawford et autr.; (traducteur) frédéric rutkowski.. - Paris : Dunob, 2003. - 805p. Russel Charlie, Windows Server 2003 : Interopérabilité, internet et maintenance -Volume 2 / Charlie Russel, (auteur) sharon crawford et autr.; (traducteur) frédéric rutkowski.. - Paris : Dunob, 2003. - 787p. Asch George, Acquisition de données : Du capteur à l'ordinateur / George Asch, 200; (prefacier) Néel Louis. - 3 ème ed. Paris : Dunod, 2011. - 524p. Aubert Jerome, Bases de Données : Implementation Avec Access. / Jerome Aubert. - Paris : Ellipses, 2004. - 252p. Belaid Mohand Chérif, Access XP. / Mohand Chérif Belaid, (traducteur) Boualem Abdelkader. - Alger : pages Bleues, 2006. - 123p. Bellan Philippe, Introduction aux bases de données access / Philippe Bellan. - Paris : Ellipses, 2006. - 487p. Bosc Patrick, Gradualité et imprécision dans les bases de données : Ensembles flois, requetes flexibles et interrogation de données mal connues / Patrick Bosc, (auteur) Pivert Olivier, Rocacher Daniel Liétard Ludovic. - Paris :Ellipses, 2004. - 316p. Boukhedouma Souad, Bases de données & SGBD / Souad Boukhedouma, (auteur) Selmoune Nazih; (prefacier) M. Belaid. Alger, Pages Bleues, 2005. - 232p. Bueno Gerard, Conception méthodique des bases de données : Un guide de bonne pratique / Gerard Bueno; (prefacier) Corine Cauvet. - Paris : Ellipses, 2008. - 220p. Khichane C., Microsoft word 97 par la pratique / C. Khichane. - Alger : El Maarifa, 1998. - 253 p. Laugie Henri, VBA access 2010 : Créez des applications professionnelles / Henri Laugie. - France : ENI, 2011. - 322p. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 15

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D- Espaces de travaux personnels et TIC - Salles de lecture de la faculté - Centre de calcul - Classes pédagogiques de la faculté Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 17

II Fiche dorganisation semestrielle des enseignements (Prière de présenter les fiches des 6 semestres) Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 18

7- Récapitulatif global de la formation : (indiquer le VH global séparé en cours, TD, pour les 06 semestres d enseignement, pour les différents types d UE) UE VH UEF UEM UED UET Total Cours 819h 21h 63h 126h 1029h TD 588h / 42h 21h 651h TP 178h30 21h / / 199h30 Travail personnel 792h 20h 50h 70h 932h Autre (préciser) / / / / / Total 2377h30 62h 155h 217h 2811h30 Crédits 152 06 09 13 180 % en crédits pour chaque UE 84.44% 3.33% 5% 7.23% 100%

III Fiches dorganisation des unités denseignement (Etablir une fiche par UE) Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 26

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Fondamentale 1.1 Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 01 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Cours : 105 H Algèbre 1: 21h Analyse 1: 42h Informatique 1 : 42h T.D.: 84 H Algèbre 1: 21h Analyse 1: 42h Informatique 1 : 21h T.P.: 21 H Informatique 1 : 21h Travail Personnel : 100 H Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières U.E F 1.1 = 15 crédits Algèbre 1= 3 crédits, Coefficient : 3 Analyse 1= 6 crédits, Coefficient : 6 Informatique 1 = 6 crédits, Coefficient : 6 continu et examen Algèbre 1: Ce module permet d introduire les notions de base de l algèbre et de la théorie des ensembles. Analyse 1: Approfondissement de la notion de fonctions de R dans R. Informatique 1 : L objectif de ce module est de permettre aux étudiants de comprendre les principes de fonctionnement d un ordinateur et d un logiciel ainsi que certains principes de base de programmation. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 27

Libellé de l UE : Unité d Enseignement de Découverte 1.2 Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 01 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Cours : 63 H Mécanique du point: 21h Electricité: 21h Une matière au choix (optique, chimie, ): 21h T.D.: 42 H Mécanique du point: 21h Electricité: 21h T.P.: / Travail Personnel : 50 H Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières U.E D 1.2 = 09 crédits Mécanique du point = 3 crédits, Coefficient : 3 Electricité = 3 crédits, Coefficient : 3 Une matière au choix (optique, chimie, ) = 3 crédits, Coefficient : 3 continu et examen Mécanique du point: l objectif de ce cours est d étudier, d expliquer et de prévoir les mouvements des corps dans le cadre du point matériel. La 2ème partie du cours est consacrée à une généralisation aux systèmes à deux points et en particulier à l interaction gravitationnelle. Electricité : l objectif de ce cours est d acquérir les connaissances élémentaires en matière d électricité Une matière au choix (optique, chimie,): Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 28

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Méthodologie 1.3 Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 01 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières Cours : 21h Techniques d expression et de communication : 10h30 Anglais 1 : 10h30 T.D.: / T.P.: 21H TP Bureautique: 21h Travail Personnel : 15 H UEM 1.3 = 6 crédits TP Bureautique = 3 crédits, Coefficient :3 Techniques d expression et de communication = 1,5 crédits, Coefficient :1,5 Anglais1 = 1,5 crédits, Coefficient :1,5 continu et examen TP Bureautique: Apprentissage de l interface graphique Windows et des outils de bureautique pour la conception de documents sous différents formats :Word, Power-Point, Excel, Front page. Techniques dexpression et de communication : -Techniques d expressions écrites : apprendre à rédiger un mémoire faire un rapport ou une synthèse. -Techniques d expressions orales : faire un exposé ou une soutenance, apprendre à s exprimer et communiquer dans un groupe. Anglais 1: Le but de cette matière est de permettre aux étudiants d améliorer leurs compétences linguistiques générale sur le plan de la compréhension et de l expression, ainsi que l acquisition du vocabulaire spécialisé de l anglais informatique. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 29

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Fondamentale 2.1 Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 02 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Cours : 63 H Algèbre 2: 21h Analyse 2: 21h Statistique descriptive: 21h T.D.: 63 H Algèbre 2: 21h Analyse 2: 21h Statistique descriptive: 21h T.P.: / Travail Personnel : 60 H Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières U.E F 2.1 = 12 crédits Algèbre 2 = 4 crédits, Coefficient :4 Analyse 2= 4 crédits, Coefficient : 4 Statistique descriptive= 4 crédits, Coefficient :4 continu et examen Algèbre 2: Mise en place des principes de base des espaces vectoriels Analyse 2: Donner les principes de base du calcul intégral. Etudier les équations différentielles de 2ème ordre à coefficients constants. Statistique descriptive : Séries statistiques à une et à deux variables. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 30

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Fondamentale 2.2 Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 02 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Cours : 84 H Calcul Formel: 21h Structure Machine: 21h Informatique 2: 42h T.D.: 42 H Structure Machine: 21h Informatique 2: 21h T.P.: 42 H Calcul Formel: 21h Informatique 2: 21h Travail Personnel : 80 H Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières U.E F 2.2 = 12 crédits Calcul Formel = 3 crédits, Coefficient :3 Structure Machine = 3 crédits, Coefficient :3 Informatique 2 = 6 crédits, Coefficient :6 continu et examen Calcul Formel: Notions fondamentale de la programmation fonctionnelle. Structure Machine: Prendre connaissance de la théorie formelle basée sur l algèbre de Boole pour la synthèse des circuits. Informatique 2: On aborde les notions de base de la modélisation informatique de problèmes. Analyse et modélisation d un problème, algorithmique et programmation. L enseignement s appui sur un langage impératif et typé (Pascal ou C). Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 31

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Transversale 2.3 Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 02 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Cours : 63H Anglais 2 : 21H Histoire des Sciences : 21H Technologie WEB: 21H T.D.: / T.P.: / Travail Personnel : 30 H Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières U.E. T 2.3 = 6 crédits Anglais 2 = 2 crédits, Coefficient :2 Histoire des Sciences = 2 crédits, Coefficient :2 Technologie WEB = 2 crédits, Coefficient :2 examen Anglais 2 : Le but de cette formation est de donner une culture d anglais scientifique qui est indispensable pour : - Soutenir une conversation technique avec un interlocuteur anglophone. - Comprendre et rédiger des documents techniques. Histoire des Sciences : Cette matière vise : - A étudier l'évolution des idées scientifiques, l élaboration des outils et leur utilisation dans la résolution de problèmes concrets puis théoriques. - A suivre les différentes étapes de la formation des concepts scientifiques, en se basant sur des textes originaux. - A sensibiliser les étudiants à la dimension civilisationnelle de la pratique scientifique et à l importance et au rôle de l environnement culturel dans lequel naissent et se développent les sciences et dans lequel travaillent les hommes de science. Technologie WEB: Familiarisation avec les services d internet. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 32

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Fondamentale 3.1.AD Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 03 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Cours : 84 H Algèbre 3 : 21h Analyse 3 : 42h Probabilités : 21h T.D.: 63 H Algèbre 3 : 21h Analyse 3 : 21h Probabilités : 21h T.P.: / Travail Personnel : 70 H Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières U.E F 3.1.AD = 13 crédits Algèbre 3 = 4 crédits, Coefficient :4 Analyse 3 = 5 crédits, Coefficient :4 Probabilités = 4 crédits, Coefficient :4 continu et examen Algèbre3 : Mise en place des principes évolués de l algèbre linéaire. Analyse3 : Le contenu de cette matière est la base de toute introduction à l analyse Mathématique. Elle est considérée comme suite logique ou encore extension de la matière Analyse I vue en première Année. Elle permet à l étudiant d acquérir le maximum de techniques mathématiques nécessaires pour la plupart des matières étudiées le long de son cursus, à savoir : l Analyse numérique, Probabilités et Statistiques, Programmation Mathématique et Optimisation, Processus Aléatoires et Files d Attente, etc Probabilités : Modélisation des phénomènes aléatoires et l apprentissage de la mesure de l aléatoire par le calcul de probabilité. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 33

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Fondamentale 3.2.AD Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 03 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières Cours : 63 H Logique mathématique : 21h Analyse numérique I : 21h Langages évolués I : 21h T.D.: 42 H Logique mathématique : 21h Analyse numérique I : 21h T.P.: 42 H Analyse numérique I : 21h Langages évolués I : 21h Travail Personnel : 70 H U.E F 3.2.AD = 13 crédits Logique mathématique = 4 crédits, Coefficient :4 Analyse numérique I = 5 crédits, Coefficient :4 Langages évolués I = 4 crédits, Coefficient :4 continu et examen Logique mathématique : L objectif de cette matière est de: - Permettre à l étudiant d être rigoureux dans le raisonnement. - Apprendre à raisonner d une manière formelle. Analyse numérique I : L objectif de cette matière est d étudier des méthodes numériques d approximation de quelques problèmes analytiques, où l accent est mis sur la présentation des techniques de résolution des équations algébriques, l approximation polynomiale, et sur les concepts associés à la résolution des équations différentielles ordinaires. Langages évolués I : L objectif de cette matière est de former des programmeurs dans un langage évolué. Les étudiants doivent concevoir et tester leurs propres programmes. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 34

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Transversale 3.3.AD Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 03 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières Cours : 42 H Histoire et Méthodologie de la Recherche Opérationnelle: 21h Anglais Technique : 21h T.D.: / T.P.: / Travail Personnel : 20 H U.E.T 3.3.AD = 04 crédits Histoire et Méthodologie de la Recherche Opérationnelle= 2 crédits, Coefficient : 2 Anglais Technique = 2 crédits, Coefficient : 2 continu et examen Histoire et Méthodologie de la Recherche Opérationnelle : Donner aux étudiants un aperçu sur la naissance de la recherche opérationnelle et son évolution au fil du temps. La matière vise également à leur faire prendre conscience de l'impact qu'a son application dans différents domaines. Anglais Technique : Acquérir certaines notions fondamentales et les utiliser dans la pratique. Ce qui permettra aux étudiants par la suite de : - Pouvoir exprimer et développer son point de vue sur un sujet relevant de son domaine d'études. - Pouvoir communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un interlocuteur. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 35

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Fondamentale 4.1.AD Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 04 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières Cours : 84 H Algèbre 4 : 21h Analyse 4 : 42h Statistique mathématique : 21h T.D.: 63 H Algèbre 4 : 21h Analyse 4 : 21h Statistique mathématique : 21h T.P.: / Travail Personnel : 70 H U.E F 4.1.AD = 13 crédits Algèbre 4 = 4 crédits, Coefficient :4 Analyse 4 = 5 crédits, Coefficient :4 Statistique mathématique = 4 crédits, Coefficient :4 continu et examen Algèbre 4 : Ce cours s intéresse à la théorie des modules et l algèbre bilinéaire. Tout est fait systématiquement en dimension finie sur les réels ou les complexes. Analyse 4 : Le calcul différentiel et intégral joue un rôle important dans les activités de recherche des ingénieurs, mathématiciens, physiciens, scientifiques, etc. Le propos de ce cours est d'introduire les notions de base du calcul différentiel et intégral : dérivation, intégration, dans R n. Statistique mathématique : l objet de ce module est l aide aux décisions optimales basées sur des données empiriques. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 36

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Fondamentale 4.2.AD Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 04 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières Cours : 84 H Théorie des graphes : 42h Analyse numérique II : 21h Programmation linéaire : 21h T.D.: 63 H Théorie des graphes : 21h Analyse numérique II : 21h Programmation linéaire : 21h T.P.: 31H30 Théorie des graphes : 10h30 Analyse numérique II : 21h Travail Personnel : 80 H U.E. F 4.2.AD = 14 crédits Théorie des graphes = 5 crédits, Coefficient : 5 Analyse numérique II = 5 crédits, Coefficient : 4 Programmation linéaire = 4 crédits, Coefficient :4 continu et examen Théorie des graphes : L'objectif de la matière est d'apprendre à représenter une situation à l'aide d'un graphe et de faire usage des notions relatives aux graphes pour résoudre un problème donné. Analyse numérique II : L objectif essentiel de cette matière est de donner une description et une analyse relativement complètes des méthodes les plus couramment utilisées en analyse numérique matricielle. Cette matière contribue non seulement à montrer l efficacité des méthodes d emploi universel, mais aussi à mettre en évidence l intérêt que peut présenter leur analyse mathématique. Programmation linéaire : L'objectif de la matière est de calculer l optimum d une fonction linéaire à n variables soumis à des contraintes d égalité ou d inégalité linéaires. Elle a des applications diverses en économie, industrie, transport Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 37

Libellé de l UE : Unité d Enseignement de Découverte 4.3.AD Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 04 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières Cours : 21 H Introduction à la microéconomie : 21h T.D.: 21 H Introduction à la microéconomie : 21h T.P.: / Travail Personnel : 20 H U.E.D 4.3.AD = 3 crédits Introduction à la microéconomie = 3 crédits, Coefficient :2 continu et examen Introduction à la microéconomie : L objectif de ce cours est de présenter les principes fondamentaux de l analyse microéconomique et leurs formalisations avec les outils des méthodes d aide à la décision. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 38

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Fondamentale 5.1.AD Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 05 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières Cours : 84 H Optimisation combinatoire : 42h Programmation mathématique : 42h T.D.: 42 H Optimisation combinatoire : 21h Programmation mathématique: 21h T.P.: 21 H Optimisation combinatoire : 10h30 Programmation mathématique: 10h30 Travail Personnel : 70 H U.E F 5.1.AD = 12 crédits Optimisation combinatoire = 6 crédits, Coefficient :5 Programmation mathématique = 6 crédits, Coefficient :5 continu et examen Optimisation combinatoire : Etant donné que la plupart des problèmes pratiques sont "difficiles", le but principal est de comprendre comment modéliser de tels problèmes et ensuite choisir un algorithme approprié techniques de programmation discrète. Ce module est une continuation logique des modules de programmation linéaire et théorie des graphes. Programmation mathématique: Cette matière permet d acquérir les bases indispensables pour traiter les problèmes concrets d optimisation qui se posent dans la pratique. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 39

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Fondamentale 5.2.AD Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 05 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières Cours : 42 H Processus aléatoires et applications : 21h Gestion de stocks et de production : 21h T.D.: 42 H Processus aléatoires et applications : 21h Gestion de stocks et de production : 21h T.P.: / Travail Personnel : 50 H U.E.F 5.2.AD = 09 crédits Processus aléatoires et applications = 5 crédits, Coefficient : 4 Gestion de stocks et de production = 4 crédits, Coefficient : 4 continu et examen Processus aléatoires et applications : Présenter les principales classes de processus aléatoires qui interviendront dans les autres domaines stochastiques de la Recherche Opérationnelle (Fiabilité, Files d attente, Gestion des Stocks, ) et faire prendre conscience aux étudiants de la variété des applications des processus aléatoires. Gestion de stock et de production : A l issue de ce cours l étudiant est capable de : - Comprendre les concepts liés à la gestion des stocks et à la production. - Comprendre et de maîtriser les méthodes de la gestion des stocks aussi bien dans le cas déterministe qu aléatoire. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 40

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Transversale 5.3.AD Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 05 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières Cours : 42 H Simulation : 21h Langages évolués II : 21h T.D.: 21H Simulation : 21h T.P.: 42H Simulation : 21h Langages évolués II : 21h Travail Personnel : 50 H U.E.T 5.3.AD = 09 crédits Simulation = 5 crédits, Coefficient : 4 Langages évolués II = 4 crédits, Coefficient : 4 continu et examen Simulation : La simulation est l une des méthodes de modélisation. Elle étudie le comportement d un système à travers quelques périodes, en construisant un deuxième système appelé modèle, plus facile que le premier mais de même structure. La simulation permet aux étudiants d étudier le fonctionnement des systèmes dont l étude analytique et directe est assez difficile, ou parfois impossible, tels que certains systèmes de files d attente. Langages évolués II : Etude du langage Java et traitement de l'aspect orienté objet. Les étudiants peuvent utiliser ces connaissances pour implémenter des modèles mathématiques, les valider et faire de la simulation. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 41

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Fondamentale 6.1.AD Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 06 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières Cours : 42 H Qualité et fiabilité : 21h Méthodes statistiques de la prévision : 21h T.D. : 21 H Qualité et fiabilité : 21h T.P. : 21 H Méthodes statistiques de la prévision : 21h Travail Personnel : 40 H U.E F 6.1.AD = 12 crédits Qualité et fiabilité = 6 crédits, Coefficient :5 Méthodes statistiques de la prévision = 6 crédits, Coefficient :5 continu et examen Qualité et fiabilité : Présenter de manière cohérente et accessible les fondements et les divers aspects de la théorie moderne de la fiabilité et ses applications. Méthodes statistiques de la prévision : Etude des méthodes statistiques de la prévision pour l aide à la décision. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 42

Libellé de l UE : Unité d Enseignement Fondamentale 6.2.AD Filière : Mathématiques Spécialité : Recherche Opérationnelle Semestre : 06 Répartition du Volume Horaire de lu.e.f 1.1 et de ses matières Crédits et coefficients affectés à lu.e.f 1.1 et à ses matières Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières Cours : 42 H Techniques de modélisation dans les problèmes d aide à la décision: 21h Management et gestion de projets : 21h T.D. : 42 H Techniques de modélisation dans les problèmes d aide à la décision: 21h Management et gestion de projets : 21h T.P. : / Travail Personnel : 40 H U.E.F 6.2.AD = 12 crédits Techniques de modélisation dans les problèmes d aide à la décision = 6 crédits, Coefficient :5 Management et gestion de projets = 6 crédits, Coefficient :5 continu et examen Techniques de modélisation dans les problèmes daide à la décision : Donner les étapes à suivre et les éléments à prendre en considération dans toute modélisation d un problème de prise de décision. Management et gestion de projets : Dans cette matière, l étudiant découvrira les diverses techniques nécessaires à la maîtrise des projets et les appliquera sur des problèmes concrets. Etablissement : U. A/M/Oulhadj de Bouira Intitulé de la licence: Recherche Opérationnelle Page 43