DIPLÔME NATIONAL du BREVET

Documents pareils
SECTEUR 4 - Métiers de la santé et de l hygiène

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.

Chap 1: Toujours plus vite... Introduction: Comment déterminer la vitesse d une voiture?

Exercices sur le thème II : Les savons

U-31 CHIMIE-PHYSIQUE INDUSTRIELLES

Principe de fonctionnement des batteries au lithium

K W = [H 3 O + ] [OH - ] = = K a K b à 25 C. [H 3 O + ] = [OH - ] = 10-7 M Solution neutre. [H 3 O + ] > [OH - ] Solution acide

Physique, chapitre 8 : La tension alternative

Chap17 - CORRECTİON DES EXERCİCES

Une nouvelle technique d'analyse : La spectrophotométrie

Rappels sur les couples oxydantsréducteurs

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET A.1

Exercice 6 Associer chaque expression de gauche à sa forme réduite (à droite) :

document proposé sur le site «Sciences Physiques en BTS» : BTS AVA 2015

TRAVAUX PRATIQUES SCIENTIFIQUES SUR SYSTÈME

Enseignement secondaire

SESSION 2013 ÉPREUVE À OPTION. (durée : 4 heures coefficient : 6 note éliminatoire 4 sur 20) CHIMIE

Présentation du programme. de physique-chimie. de Terminale S. applicable en septembre 2012

EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points)

ANALYSE SPECTRALE. monochromateur

Baccalauréat ES/L Amérique du Sud 21 novembre 2013

CHAPITRE 2 : Structure électronique des molécules


1 Savoirs fondamentaux

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES SUJET

Défi 1 Qu est-ce que l électricité statique?

Formation tableur niveau 1 (Excel 2013)

INTRODUCTION À L'ENZYMOLOGIE

DES ÉCOLES DES MINES D ALBI, ALÈS, DOUAI, NANTES. Épreuve de Physique-Chimie. (toutes filières) Mardi 18 mai 2004 de 08h00 à 12h00

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES. EXEMPLE DE SUJET n 2

Fluorescent ou phosphorescent?

Stage : "Développer les compétences de la 5ème à la Terminale"

EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)

Mise en pratique : Etude de spectres

SECURIWEB. Manuel d utilisation de la navigation. VERSION rev mars 2012

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée

Caractéristiques des ondes

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

BTS BAT 1 Notions élémentaires de chimie 1

LIVRE BLANC Décembre 2014

Nicolas DEPRUGNEY Julien CARTON 1 SA TPE 1 S. Les Phéromones de la Fourmi

A chaque couleur dans l'air correspond une longueur d'onde.

Interrupteurs Différentiels 2P jusqu à 40 A

CHAÎNES ÉNERGÉTIQUES I CHAÎNES ÉNERGÉTIQUES. II PUISSANCE ET ÉNERGIE

Mesures et incertitudes

PARTIE NUMERIQUE (18 points)

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PHYSIQUE-CHIMIE

Niveau 2 nde THEME : L UNIVERS. Programme : BO spécial n 4 du 29/04/10 L UNIVERS

4 ème PHYSIQUE-CHIMIE TRIMESTRE 1. Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique. PROGRAMME 2008 (v2.4)

ACIDES BASES. Chap.5 SPIESS

BORNE DE RECHARGE SUPERVISION GESTION D ENERGIE DIVA BORNE DE VOIRIE NOTICE D INSTALLATION

PHYSIQUE-CHIMIE DANS LA CUISINE Chapitre 3 : Chimie et lavage

Séquence 6. Les piles électriques et l énergie chimique. Fabriquons et utilisons une pile de Volta

Capteur à CO2 en solution

CH IV) Courant alternatif Oscilloscope.

Séquence 4. Les liquides et la conduction électrique. 1 Qu est-ce qu une «solution aqueuse»? 2 Tous les liquides ne sont pas des solutions aqueuses.

SPECIALITE : RESTAURATION À LIRE ATTENTIVEMENT AVANT DE TRAITER LE SUJET

COMMENT AJOUTER DES ENTREPRISES À VOTRE PORTEFEUILLE DE SURVEILLANCE. 05/01/2015 Creditsafe France

Bulletin officiel n 44 du 27 novembre 2014

Présentation... 2 Mise en place Fiche Article... 2 Commande Client... 3 Commande Fournisseur Gestion de la contremarque...

1 Systèmes triphasés symétriques

PREMIERE UTILISATION D IS-LOG

BEPECASER EPREUVE DE CONTRÔLE DES CONNAISSANCES

Application à l astrophysique ACTIVITE

Le Nuancier Nobiléo. vous propose 75 teintes plus éclatantes les unes que les autres.

Correction ex feuille Etoiles-Spectres.

COMMENT AMÉLIORER LA VISIBILITÉ DE SON SITE WEB?

Manuel d'installation, d'utilisation et de maintenance

Calcaire ou eau agressive en AEP : comment y remédier?

A N A L Y S E U R E N L I G N E D A G V D E S B I C A R B O N A T E S D E L A L C A L I N I T E

MANUEL POUR L UTILISATION DE L APPLICATION EN LIGNE DU SYSTÈME DE NOTIFICATION DES ACCIDENTS INDUSTRIELS

Vous roulez à. le radar préventif. de jour comme de nuit. haute-résistance

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

Épreuve d expression orale (tâche 2)

Le Test d effort. A partir d un certain âge il est conseillé de faire un test tous les 3 ou quatre ans.

Achat de matériel informatique (PC, Portables, Serveurs) Aspects développement durable. Matinfo3 CNRS

AIDE-MÉMOIRE LA THERMOCHIMIE TABLE DES MATIERES

Fiche 19 La couleur des haricots verts et cuisson

Consigne : je remplis le tableau en tenant compte des informations de la ligne supérieure et de la colonne de gauche (droite pour les gauchers)

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE

CONCOURS COMMUN 2010 PHYSIQUE

COMMENT AMELIORER LA VISIBILITE DE SON SITE WEB?

TS 35 Numériser. Activité introductive - Exercice et démarche expérimentale en fin d activité Notions et contenus du programme de Terminale S

Baccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008

Module 3 : L électricité

Cours d électricité. Circuits électriques en courant constant. Mathieu Bardoux. 1 re année

DISQUE DUR. Figure 1 Disque dur ouvert

Guide d utilisation du compte candidat jobup.ch

Documentation ENT95. 2 rue Pierre-Bourdan Marly-le-Roi Tél septembre CRDP de l académie de Versailles

UNE EXPERIENCE, EN COURS PREPARATOIRE, POUR FAIRE ORGANISER DE L INFORMATION EN TABLEAU

Le nouveau programme en quelques mots :

les outils de vérification de la comptabilité et la clôture de la comptabilité

ChimGéné 1.3. Guide d utilisation. Auteur : Alain DEMOLLIENS Lycée Carnot - Dijon avec la collaboration de B. DIAWARA Ecole de Chimie de Paris

10 leçon 2. Leçon n 2 : Contact entre deux solides. Frottement de glissement. Exemples. (PC ou 1 er CU)

TP Vidéo surveillance Bac pro SEN CCTV. Lycée de L Aa 1

électricité Pourquoi le courant, dans nos maison, est-il alternatif?

Ce document a été mis en ligne par le Canopé de l académie de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel.

Création d un site Internet

Transcription:

REPÈRE : 13DNBGENPHCAA1 DIPLÔME NATIONAL du BREVET Session 2013 PHYSIQUE CHIMIE Série générale DURÉE : 45 min - COEFFICIENT : 1 Ce sujet comporte 9 pages numérotées de 1/9 à 9/9. Le candidat s assurera en début d épreuve que le sujet est complet. Le candidat répond directement sur le sujet qui doit être remis en fin d épreuve, à l intérieur de la copie, sans le dégrafer. L usage de la calculatrice est autorisé. BARÈME : Première partie : Les trains 7,5 points Deuxième partie : Le TGV 5 points Troisième partie : Le freinage 5,5 points Orthographe et présentation : 2 points 13DNBGENPHCAA1 DNB Série générale Épreuve de Physique - Chimie Page 1/9

Le transport ferroviaire http://www.ac-nancy-metz.fr/ia57/noveant/sciences/trains/tgv.html Première partie : Les trains (7,5 points) 1. L adjectif «ferroviaire» fait référence au métal dont sont essentiellement constitués les rails. 1.1. Nommer ce métal. 1.2. Proposer un test simple permettant de distinguer ce métal des autres métaux couramment utilisés. 1.3. Nommer quatre autres métaux couramment utilisés. 13DNBGENPHCAA1 DNB Série générale Épreuve de Physique - Chimie Page 2/9

2. La plupart des trains fonctionnent avec des moteurs électriques. Le transport de l énergie électrique s effectue par des câbles métalliques, appelés caténaires, constitués notamment de cuivre. Caténaire 2.1. Citer une propriété commune à tous les métaux. 2.2. Nommer le constituant de l atome qui permet d interpréter la conduction électrique dans un métal. 2.3. Nommer l autre constituant de l atome. 2.4. Ranger, dans le tableau ci-dessous, les termes suivants : atome électron molécule ion Électriquement neutre Chargé électriquement 13DNBGENPHCAA1 DNB Série générale Épreuve de Physique - Chimie Page 3/9

3. Les trains assurent aussi le transport de marchandises et notamment celui de certaines substances dangereuses comme l acide chlorhydrique. http://www.infolignes.com/reportages.php?contentid=92 3.1. Pour estimer le ph de trois solutions aqueuses, on dépose une goutte de chacune d elles sur du papier ph dont le nuancier est présenté ci-dessous : estimé. 3.1.1. Écrire, dans la troisième colonne du tableau, la valeur du ph ainsi Solution Coloration prise par le papier ph ph 1 Rouge 2 Vert 3 Bleu foncé 3.1.2. Indiquer parmi ces trois solutions celle qui pourrait correspondre à de l acide chlorhydrique. Expliquer la réponse en utilisant la conjonction «car». 13DNBGENPHCAA1 DNB Série générale Épreuve de Physique - Chimie Page 4/9

3.2. Pour mieux faire face à d éventuels accidents, un exercice d entraînement a été organisé. Voici le scénario retenu : «À la suite d une collision avec un camion à un passage à niveau, un train transportant de l acide chlorhydrique se renverse. L acide chlorhydrique contenu dans une de ses citernes se déverse sur la voie ferrée. Quand l acide chlorhydrique entre en contact avec le fer, il se produit un dégagement gazeux de dihydrogène et il se forme des ions fer II.» http://www.niffylux.com/00000195-passage-a-niveau-3.html 3.2.1. Nommer les deux réactifs de cette transformation chimique. 3.2.2. Nommer les deux produits de cette transformation chimique. 3.2.3. Donner la formule des ions fer II. 3.2.4. Sur la citerne contenant l acide chlorhydrique, figure le pictogramme ci-dessous. Citer une précaution à prendre lors de l utilisation de l acide chlorhydrique. SGH05 - Corrosif 13DNBGENPHCAA1 DNB Série générale Épreuve de Physique - Chimie Page 5/9

Deuxième partie : Le TGV (5 points) 1. La masse m d un TGV est proche de 380 tonnes soit 380 000 kilogrammes. 1.1. Donner la définition du poids d un corps. 1.2. Écrire la relation permettant de calculer le poids P de ce TGV en fonction de la masse m et de l intensité de pesanteur g. Préciser l unité de chacune des grandeurs utilisées. 1.3. Calculer le poids P de ce TGV. On prendra g 10 N/kg. 2. Ce TGV se déplace sur une voie ferrée. On a représenté ci-dessous la variation de l énergie cinétique E c du TGV en fonction de sa vitesse v. Énergie cinétique (MJ) 1500 1400 1300 1200 1100 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 v (km/h) 0 50 100 150 200 250 300 350 13DNBGENPHCAA1 DNB Série générale Épreuve de Physique - Chimie Page 6/9

2.1. Calculer l énergie cinétique de ce TGV quand il se déplace à la vitesse de 100 km/h (soit environ 28 m/s) en utilisant la relation. E c = 1 2 m.v2 2.2. Vérifier graphiquement le résultat précédent. Les traits de lecture doivent apparaître sur le graphique. On rappelle que : 1 MJ = 1 000 000 J. 2.3. Déterminer graphiquement la valeur de l énergie cinétique de ce TGV quand il se déplace à la vitesse de 200 km/h. Les traits de lecture doivent apparaître sur le graphique. 2.4. Donner la valeur de l énergie cinétique de ce TGV quand il est à l arrêt. Expliquer la réponse. 2.5. Pour arrêter les trains, les dispositifs de freinage classiques transforment l énergie cinétique en énergie thermique. Cette énergie thermique n est pas récupérable, on dit qu elle est (cocher la bonne réponse) : utilisable. renouvelable. perdue. nulle. 2.6. On considère que la distance de freinage est proportionnelle au carré de la vitesse. Quand la vitesse du train est doublée, la distance de freinage (cocher la bonne réponse) : est deux fois plus grande. ne change pas. est quatre fois plus grande. 13DNBGENPHCAA1 DNB Série générale Épreuve de Physique - Chimie Page 7/9

Troisième partie : Le freinage (5,5 points) 1. Au cours du freinage, certains TGV sont dotés d'un système permettant de faire fonctionner les moteurs électriques du train comme une mini-centrale électrique. L énergie cinétique est alors utilisée pour faire tourner l axe du moteur. 1.1. Le diagramme suivant représente les conversions d'énergie au cours du freinage. Compléter ce diagramme à l aide des expressions suivantes : énergie perdue énergie cinétique énergie électrique. 1.2. Nommer la partie commune à toutes les centrales électriques. 2. En France, deux types de tension électrique permettent d alimenter un moteur. On visualise à l aide d un oscilloscope successivement ces deux tensions : Oscillogramme A Échelle horizontale : 5 ms / DIV Oscillogramme B 13DNBGENPHCAA1 DNB Série générale Épreuve de Physique - Chimie Page 8/9

2.1. Recopier dans la colonne qui convient chacun des termes suivants : sinusoïdale périodique alternative continue variable. Tension (oscillogramme A) Tension (oscillogramme B) 2.2. Montrer que la période T de la tension électrique de l oscillogramme A vaut 20 ms. 2.3. Écrire la relation (avec les unités) qui permet de calculer la fréquence f de la tension en fonction de la période T. 2.4. Calculer la fréquence f de la tension électrique de l oscillogramme A. 13DNBGENPHCAA1 DNB Série générale Épreuve de Physique - Chimie Page 9/9